2025年粤教版六年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版六年级数学下册月考试卷530考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、有一条对称轴的图是（）A.半圆B.平行四边形C.等边三角形2、下列（）在7和8之间．A.7．O8B.0.87C.8.073、一个圆柱和圆锥的高相等，它们底面的半径比是2：3，那么圆柱和圆锥的体积之比是（）A.2：3B.3：2C.4：9D.4：34、两数相减，被减数不变，减数减少85，差（）A.增加85B.减少85C.增加58D.不变5、把一根木料分成两段，第一段长30%，第二段长3米，两段相比（）A.第一段长B.第二段长C.一样长6、从660里连续减6，减（）次得数是0．A.90B.100C.1107、6人到公园游览时买门票，有三种买法：第一，一人买全票，5人每人优惠25%；第二种，3人买全票，3人每人优惠50%；第三种，每人优惠20%．（）种买法合算．A.第一种B.第二种C.第三种8、某工厂六月份用电7500度，比五月份节约500度，六月份比五月份节约百分之几？（）A.500÷7500B.（7500-500）÷7500C.500÷（7500-500）D.500÷（7500+500）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、六（1）班有男生15人，女生比男生多，这里把____看作单位“1”，女生人数是男生人数的____，女生有____人．10、王阿姨把5000元存入银行，存定期两年，年利率4.40%．到期一共可以取回____元．11、甲数原来比乙数多2.1，如果甲数减少1.2、乙数增加1.2，这时甲数比乙数____．12、四边形有____条边，____个角．在你认识的四边形中____是四边形．13、用、、和四个分数；添上适当的符号组成算式．

①使得数最大，算式是____；

②使得数等于1，算式是____．14、美术小组共有28人，其中是女生，女生有____人，男生有____人．15、8米4厘米=____m

4.3时=____分。

4200dm3=____m3=____m3____dm3．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、某小学五年级同学占全校同学的25%，六年级同学占全校同学的30%，已知六年级同学比五年级同学多40人，问这座小学共有多少人？设：五年级有X人．列方程：30%X-25%X=40____．（判断对错）17、一个苹果重2克．____．（判断对错）18、两个加数交换位置，积不变．____．（判断对错）19、池塘里平均水深130厘米，小江身高138厘米，他下水游泳一定安全．____．（判断对错）20、把10.74先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是1.074．____．（判断对错）21、一个圆柱体的高扩大2倍，底面积缩小到原来的，它的体积不变．____．（判断对错）评卷人得分四、多选题(共3题，共6分)22、和他们的（）A.意义相同B.大小不同C.大小相同D.意义不同23、在下面算式中与两个25相乘的积相等的算式有（）A.25×2B.25+25C.25×25D.25×（50-25）24、下面说法正确的是（）A.今年的第一季度有91天B.三角形的面积一定，它的底和高成反比例C.大于零的自然数的倒数都比原数小D.通过圆心的线段，是这个圆的直径评卷人得分五、作图题(共1题，共4分)25、从下面的点出发画一条射线．

评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)26、小强要买1枝钢笔；1瓶蓝墨水和1本笔记本．他对附近两家文具店的这几仲物品的单价进行调查．如下表．

。店名钢笔蓝墨水笔记本精品文具店9.8元2.2元5.4元童心文具店8.0元2.6元4.8元小强一共有多少种不同的选择？27、用一段长48米的篱笆围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是____平方米．如果一面靠墙，也围成最大的正方形，边长是____米．28、根据图；制一张2013年5月的日历表．

2013年5月。

。日一二三四五六参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】根据轴对称图形的定义及性质求解．如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义可知：半圆有1条对称轴；平行四边形不是轴对称图形，等边三角形有3条对称轴；

故选：A．2、A【分析】【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解析】【解答】解：因为8.07＞8＞7.08＞7＞0.87；

所以7.08在7和8之间；

故选：A．3、D【分析】【分析】设一个圆柱和圆锥的高都是h，底面的半径分别为R、r，根据圆柱和圆锥体积公式用字母表示出来，即圆柱的体积是：V圆柱=πR2h，圆锥的体积是：V圆锥=πr2h，然后利用已知它们底面的半径比是2：3，化简求出最简比．【解析】【解答】解：设一个圆柱和圆锥的高都是h，底面的半径分别为R、r；

圆柱的体积是：V圆柱=πR2h；

圆锥的体积是：V圆锥=πr2h；

圆柱和圆锥的体积之比是：（πR2h）：（πr2h）=R2：r2=3R2：r2；

因为R：r=2：3，所以3R2：r2=4：3；

故选：D．4、A【分析】【分析】如果被减数为a，减数为b，差为c，则此算式为a-b=c，如果减数减少85，即a-（b-85），根据减法的性质可知，一个数减两个数的差，等于用这个数减去两个数中的被减数，加上减数，所以a-（b-85）=a-b+85=c+85，即两数相减，被减数不变，减数减少85，差就增加85．【解析】【解答】解：如果被减数为a，减数为b；差为c；

则此算式为a-b=c；

如果被减数减少85；则得：

a-（b-85）=a-b+85=c+85；

即两数相减；被减数不变，减数减少85，差就增加85．

故选：A．5、B【分析】【解答】解：1﹣30%=70%；由于70%＞30%；

所以第二段长．

故选：B．

【分析】将全长当作单位“1”，第一段长是全长的30%，根据分数减法的意义，第二段占全长的1﹣30%=70%，由于70%＞30%，即第二段占全长的分率大，所以第二段长．6、C【分析】解：660÷6=110；

答：从660里面连续减6；减110次才能得0．

故选：C．

根据除法的包含意义：用660÷6即可求解．

除法的包含意义：求一个数里面有几个几，用除法计算．【解析】C7、B【分析】【分析】设原来的票价是100元；把这个价格看成单位“1”；

第一种买法；一人买全票，5人每人优惠25%，用原价乘上（1-25%）求出每张的现价，再乘上5人，就是5人需要的钱数，然后再加上1张的原价，就是需要的总钱数；

第二种买法；3人买全票，3人每人优惠50%，用原价乘法（1-50%），求出每张的现价，再乘上3人，求出优惠的3人需要的钱数，再用原价乘上3人，求出3张的原价，然后把两部分的钱数相加，就是需要的总钱数；

第三种买法；每人优惠20%，用原价乘上（1-20%）就是每张的现价，再用现价乘上6人，求出6人需要的钱数；

然后比较三种买法，找出最少的钱数即可．【解析】【解答】解：设原来每张门票100元；

第一种买法：

100×（1-25%）×5+100

=100×75%×5+100

=375+100

=475（元）

第二种买法：

100×（1-50%）×3+100×3

=100×50%×3+300

=150+300

=450（元）

第三种买法：

100×（1-20%）×6

=100×80%×6

=80×6

=480（元）

450＜475＜480

第二种买法最合算．

答：第二种买法最合算．

故选：B．8、D【分析】【分析】根据题意可知，把五月份的用电量看作单位“1”（作除数），先求出五月份用电多少度，再根据百分数的意义，用除法解答．【解析】【解答】解：500÷（7500+500）；

=500÷8000；

=0.0625；

=6.25%；

答：六月份比五月份节约6.25%．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】女生比男生多，是把男生的人数看成单位“1”，女生的人数是男生的（1+），用男生的人数乘上这个分率就是女生的人数．【解析】【解答】解：六（1）班有男生15人，女生比男生多；这里把男生看作单位“1”；

女生是男生的：1+=

15×=18（人）

答：女生人数是男生人数的；女生有18人．

故答案为：男生，，18．10、略

【分析】【分析】在此题中，本金是5000元，时间是2年，利率是4.40%．求到期后一共可以取回多少钱，取回的应是本金和利息，根据关系是：本息=本金+本金×利率×时间，解决问题．【解析】【解答】解：5000+5000×4.40%×2

=5000+5000×0.044×2

=5000+440

=5440（元）；

答：到期一共可以取回5440元．

故答案为：5440．11、略

【分析】【分析】由题意可知：甲数原来比乙数多2.1，如果甲数减少1.2，则甲数就比乙数多2.1-1.2=0.9，再把乙数增加1.2，则乙数就比甲数多1.2-0.9=0.3，由此解答即可．【解析】【解答】解：甲数=乙数+2.1；

如果甲数减少1.2；相等于乙数加1.2；

则甲数=乙数+2.1-1.2=乙数+0.9；

乙数增加1.2；相当于甲数减去1.2；

则甲数=乙数+0.9-1.2=乙数-0.3；

即甲数比乙数少0.3．

故答案为：少0.3．12、略

【分析】【分析】根据四边形的定义可知，由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或叫四边形，从而进行解答即可．【解析】【解答】解：由四边形的定义可知；由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或叫四边形；

所以四边形有四条边；四个角，在认识的四边形中正方形；长方形、梯形、平行四边形是边边形；

故答案为：四，四，正方形、长方形、梯形、平行四边形．13、略

【分析】【分析】①根据一个数（0除外）除以小于1的商大于这个数，因此，要使得数最大，也就是在、、和四个分数中间添上除号，算式是；

②根据一个数（0除外）乘小于1的数积小于这个数，因此，要使得数最小，也就是在、、和四个分数中间添上乘号，算式是；据此解答．【解析】【解答】解：①

=

=108；

②=；

故答案为：；；14、略

【分析】【分析】把美术小组的人数看作单位“1”，其中是女生，则女生有28×人，用总人数减去女生人数就是男生人数．【解析】【解答】解：28×=12（人）

28-12=16（人）

答：女生有12人；男生有16人．

故答案为：12，16．15、略

【分析】【分析】厘米化成米需要除以进率100；

时化成分需要乘以进率60；

立方分米化成立方米需要除以进率1000，据此解答．【解析】【解答】解：8米4厘米=8.04m；

4.3时=258分；

4200dm3=4.2m3=4m3200dm3．

故答案为：8.04；258；4.2；4；200．三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】由题意可知：把全校学生人数看作单位“1”，设全校有X人，列方程：30%X-25%X=40；由此判断．【解析】【解答】解：设全校有X人；列方程：30%X-25%X=40；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一个苹果重用“克”做单位的数据应该是200；经常判断得解．【解析】【解答】解：一个苹果重2克的说法是错误的；应该是200克；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据加法交换律判断即可．【解析】【解答】解：加法交换律：两个加数交换位置；和不变，不是“积不变”．

所以原题的说法不正确．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】由题意知：平均水深130厘米的游泳池游泳，并不代表每处的水深都是130厘米，可能比130厘米深，超过138厘米完全有可能，也可能比130厘米浅；据此得出结论．【解析】【解答】解：平均数是表示一组数据集中趋势的量数；它是反映数据集中趋势的一项指标；

平均水深130厘米的游泳池游泳；并不代表每处的水深都是130厘米，可能比130厘米深，超过138厘米完全有可能，也可能比130厘米浅；

所以；他在平均水深130厘米的游泳池游泳，可能有危险；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】把10.74先扩大10倍，即小数点向右移动一位，再缩小1000倍，即小数点向左移动3位，相当于把10.74的小数点向左移动了两位，为0.1074；据此判断即可．【解析】【解答】解：把10.74先扩大10倍；再缩小1000倍，结果是0.1074．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】依据圆柱体体积=底面积×高可得：当圆柱体的高扩大2倍，底面积缩小到原来的时，圆柱体体积应该不变，据此即可解答．【解析】【解答】解：2×=1；

答：它的体积不变．

故答案为：√．四、多选题(共3题，共6分)22、CD【分析】【分析】表示把单位“1”平均分成16份，取其中的12份，而表示把单位“1”平均分成4份，其其中的4份，二者意义不同；把化简（分子、分母都除以4）后是，二者大小相同．【解析】【解答】解：表示把单位“1”平均分成16份；取其中的12份；

表示把单位“1”平均分成4份；其其中的4份；

因此，与的意义不同；

化简后是；二者大小相同．

因此，和他们的意义不同；大小相同．

故选：C，D．23、CD【分析】【分析】两个25相乘是25×25，分别求出各个选项中算式的结果，再比较解答．【解析】【解答】解：两个25相乘是25×25=625；

A；25×2=50；

B；25+25=50；

C；25×25=625；

D；25×（50-25）

=25×25

=625；

由以上可得与两个25相乘的积相等的算式有25×25和25×（50-25）．

故选：CD．24、AB【分析】【分析】（1）今年是2016年；是闰年，闰年二月有29天，然后把1-3月份的天数加在一起即可；

（2）判断三角形的面积和高成什么比例；就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，就成反比例；

（3）大于零自然数分为两种：1和大于1的数；1的倒数等于1，大于1的倒数都比它本身小；

（4）根据直径的含义：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径；进而得出结论．【解析】【解答】解：（1）2016年是闰年；闰年二月有29天，31+29+31=91天，所以今年的第一季度有91天，