2025年粤教沪科版一年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版一年级语文下册月考试卷243考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、一个皮球掉进树洞里去了；想一想，下面哪个是最好的办法（）。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水3、下面不正确的读音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​4、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e6、下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。A.菊B.也C.放D.许7、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣28、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、写反义词。

近——____外——____10、zcs只能和韵母u相拼，不能和____韵母相拼成音节11、巴的笔画顺序是____。12、看图写词语。________________13、读古诗《春晓》，“春晓”的“晓”意思是____；“春眠不觉晓”的“晓”的意思是____；“眠”的意思____；“闻”的意思是____。14、选一选；并填空。

映春翅膀亮鹅原。

其中，____、____是半包围结构。评卷人得分三、连词成句(共1题，共2分)15、给下列词语排排队评卷人得分四、综合题(共4题，共12分)16、我会读课文《小伙伴》；也回答。

这是，安东做到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，说：“赶快吃吧。”(1)、安东怎么做的？____(2)；下面的说法对吗？

①玛莎没吃午饭，小伙伴都不关心她。____

②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。____17、读课文《司马光》，按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友，还有什么办法能救出缸里面的小朋友？(2)、我们应该学习司马光什么？18、读一读课文《王二小》；算一算。

王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃，生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄，著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，家喻户晓，现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“____。”19、我会读；也回答。（课文《两只小狮子》片段）

这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你考谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后，我们应该怎样去做？评卷人得分五、连线题(共1题，共5分)20、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟评卷人得分六、书写(共4题，共16分)21、抄写。

可石办法找许。22、抄句子；体味情感。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。23、描红。

姐河借呢呀哪。24、我给生字穿新衣。

吹地快乐老师。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】ACD都读三声；B读二声，故选B。

【点评】本题考查四声的掌握情况。2、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了；可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据常识进行回答。3、C【分析】【分析】火车的读音：huǒchē；故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。4、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。5、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。6、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”；要注意区分。“许”的第二笔是横折提，故选D。

【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。7、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．8、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)9、远里【分析】【分析】近指的是距离近的含义；远则指的是距离远的概念，两者构成反义；外指的是位于某件食物的外部，而与之相反的则是位于某件事物的内部，即里与外构成反义。

【点评】考查学生对词性及词义的判断感知能力。10、ü【分析】【分析】平舌音zcs只能和韵母u相拼；不能和韵母ü相拼成音节。

【点评】本题考查平舌音zcs和u相拼却不能和ü相拼。11、横折、竖、横、竖弯钩【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。巴的笔画顺序是：横折；竖、横、竖弯钩。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。12、日历白云婚纱燕子【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；第一幅图片是日历；第二幅图是白云，第三幅图是雨衣，第四幅图是燕子，第五幅图是老鹰，第六幅图是小鱼。

【点评】学生应重点学会看图，也应掌握生字的词义，这类题型常考查。13、早晨天亮睡觉听到【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语意思的掌握；“春晓”的“晓”意思是早晨；“春眠不觉晓”的“晓”的意思是天亮，“眠”的意思是睡觉；“闻”的意思是听到。

【点评】考查学生对词义的掌握程度，学生应该掌握好这类题目。14、翅原【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。在这些生字当中；翅；原是半包围结构。

【点评】考查学生对生字字形的掌握，学生必须掌握生字的结构。三、连词成句(共1题，共2分)15、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。四、综合题(共4题，共12分)16、略

【分析】【分析】（1）安东把自己的面包分给玛莎吃。（2）①玛莎没吃午饭；小伙伴都不关心她。这句活是错误的。②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。这句活是正确的。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①安东把自己的面包分给玛莎吃。

2、①错误

②正确

17、略

【分析】【分析】（1）当初司马光砸破缸救出了他的朋友；还有许多办法能救出缸里面的小朋友：①插一根芦苇管，让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里，让小朋友站上去。（2）我们应该学习司马光：沉着冷静；机智勇敢。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管，让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里，让小朋友站上去。2、沉着冷静、机智勇敢。18、略

【分析】【分析】做好每各小题；都是基于读懂课文的基础之上，带着问题仔细阅读，办读边思考。（1）王二小牺牲时年仅14岁。（2）读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

19、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握；都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）（1）“她”在这里指小狮子妈妈。（2）与“懒”相对的词是勤。（3）学完整篇课文我们应该学会生活的本领。

【点评】做好每各小题，都要读懂课文，带着问题仔细阅读，办读边思考。【解析】1、①小狮子妈妈

2、①勤

3、应该学会生活的本领。五、连线题(共1题，共5分)20、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝；赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，有利于回答此类题目。六、书写(共4题，共16分)21、可石办法找许【分析】【分析】从字的结构上划分；“法；找、许”是左右结构；“可”是半包围结构。“石、办”是独体字；三个左右结构的字都要写得左窄右宽。“可”字的横要写长一点，注意“口”在田字格中的位置。“办”字中的撇是竖撇，注意观察左右“点”的区别。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现通过小伙伴们的共同努力，小树栽好之后，大家喜悦的心情，围着小树又跳又笑，非常开心，小朋友们应当体会到，通过集体劳动之后的喜悦之情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的小动物们学习，在生活、学习中互相帮助。23、姐河借呢呀哪【分析】【分析】从字的结构上分划分；“姐；河、借、呢、呀”是左右结构；“哪”是左中右