2025年沪科版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）

①光合作用一定在叶绿体中进行。

②有氧呼吸一定在线粒体中进行。

③没有细胞结构的生物一定是原核生物。

④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物。

⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成。

⑥有中心体的生物一定不是高等植物．A.五项B.四项C.三项D.二项2、利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白3、下列相关实验中，试剂选择正确的是（）A.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择3g/mL的蔗糖溶液B.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C.在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，使用蒸馏水提取色素D.在“观察细胞中的线粒体”实验中，使用甲基绿将线粒体染成蓝绿色4、下列实验材料的选择理由不合理的是（）A.孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物B.赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由之一是它只有蛋白质和RNAC.在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌D.比较H2O2在不同条件下的分解实验中选择肝脏的理由之一是其含过氧化氢酶5、人肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关．下列叙述正确的是（）A.在线粒体中能将葡萄糖氧化分解，产生ATP和[H]B.人体内的CO2主要来自有氧呼吸C.短跑时快肌纤维产生大量乳酸和酒精，故产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜6、假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是（）A.由品种AABaabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上B.与①②③过程的育种方法相比，⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限C.图中A_bb的类型经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3：1D.④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶7、某家庭中，丈夫正常，妻子患有某种单基因遗传病，两个女儿正常．下列有关判断正确的是（）A.该遗传病为隐性遗传病B.致病基因位子X染色体上C.两个女儿的基因型相同D.两个女儿的基因型可能不同8、将人的口腔上皮细胞转移至三种不同浓度（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）的蔗糖溶液中，结果在Ⅰ中口腔上皮细胞形态不变，在Ⅱ中口腔上皮细胞皱缩，在Ⅲ中口腔上皮细胞破裂，则这三种蔗糖溶液的浓度是（）A.Ⅰ＞Ⅱ＞ⅢB.Ⅱ＞Ⅰ＞ⅢC.Ⅰ＜Ⅱ＜ⅢD.Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、将一植物置于密闭、透明的玻璃罩内．在适宜的温度、光照和充足的矿质养料、水条件下一段时间后，容器内CO2的含量有所下降，此时与实验初始相比可以断定植物体（）A.合成有机物的速度加快B.有机物总量增加C.呼吸作用速率减小D.吸收水分速度减慢10、下列关于正常人体内血糖平衡调节的叙述正确的是（）A.胰岛素含量增加促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖B.在数小时内不进食时，胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌C.在小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛A细胞就会减少胰高血糖素的分泌D.胰高血糖素含量增加会促进非糖物质转化为葡萄糖11、当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化，相应反射弧如图1所示．图2是图1中c处的放大示意图，图3是图2中方框内结构的放大示意图．据图判断，相关叙述正确的是（）

A.图1中b是传入神经，d是传出神经B.图2中e处膜外电流方向与兴奋的传导方向相同C.图3中物质f的分泌与高尔基体和线粒体有关D.f与g的结合使该处膜内外电位变成内正外负12、关于现代生物技术的叙述中，错误的是（）A.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状B.用某限制酶切割一个DNA分子，可以得到多个目的基因C.同一植株的体细胞融合后形成的新个体，与原植物属于同一物种D.动物细胞培养过程中C02的主要作用是维持培养液的pH13、下列生理过程中，不能在人体内所有活细胞中都发生的有（）A.葡萄糖分解成丙酮酸B.淀粉分解成葡萄糖C.氨基酸合成胰岛素D.ATP的合成和水解14、下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达15、下列说法正确的是（）A.细胞学说阐明了一切动植物都由细胞发育而来B.细胞具有统一性只是指所有细胞都具有细胞膜C.生物界和非生物界具有统一性的原因是有相同的元素D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质16、下列有关果酒与果醋发酵的叙述正确的是（）A.醋酸菌与酵母菌相比较，两者都可进行有氧呼吸B.都需要持续通入无菌空气C.发酵过程中培养液pH都会下降D.果酒制成后在相同条件下直接制果醋17、很多生物工程技术都需要进行“筛选”，下列与之相关的叙述中正确的是（）A.目的基因导入受体细胞后，需要筛选，以确保目的基因已经成功导入B.植物体细胞杂交过程中需要筛选出杂种植株，以获得新类型C.动物细胞融合后要进行筛选，选择出杂种细胞进行细胞培养D.单克隆抗体制备的第一次筛选，要选择出能产生特定抗体的杂交瘤细胞评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、对某植物的光合作用和呼吸作用进行研究；根据实验数据绘制了如图三条曲线，图甲表示光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）；图乙表示呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系、图丙表示光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系．请据图回答下列问题：

（1）研究表明，植物严重缺水还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是叶绿体的____被破坏，光合能力不能恢复．在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：①____、②____．

（2）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向____移动．图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在____条件下测量．

（3）由图丙可知，环境温度大于40℃时，植物体____（填“能”或“不能”）显示生长现象；当环境温度为____时的状态可用图甲中B点表示．

（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为____点对应的光照强度，温度为____℃最佳．19、据图回答下列问题：

（1）甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是____．

（2）某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验．色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，组滤纸条是深绿叶的，c带的颜色为____．

（3）丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图．图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是____．一昼夜后，大棚内番茄植株干重变化是____（增加、减少、不变）B→C段曲线变化的原因是____．

（4）图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”．将对称叶片的一半（A）遮光，另一半（B）不做处理，并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA（mg）、MB（mg）．则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）=____．（用字母表示）20、酸性磷酸酶（简称ACP）在动；植物和微生物细胞中广泛存在；是调控磷代谢的重要酶类．鲫鱼是我国一种养殖的淡水鱼类，但是鲫鱼生活的水体中常常有金属离子的污染，危害了鲫鱼的生长和繁殖．研究者从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种ACP，研究了铅、铬、钙、镁四种金属离子对该酶活性的影响．请回答下列有关实验操作的问题：

（1）取若干洁净的试管，用蒸馏水清洗以去除自来水中的氯离子，其目的是____；各反应体系均加入等量的pH为4.8的缓冲液，其目的是____．

（2）在试管中加入____的Pb2+、Cr2+、Mg2+、Ca2+溶液以及____，另取一支试管加入____作为对照．

（3）在____下保温一段时间后测定酶的活力；得到如图所示的曲线．

从曲线中可以得出的结论是____，如果酶的活性降低，可能是酶的____改变所致．21、细胞全能性：指____的细胞，仍然具有____潜能．22、如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b；c、d表示物质跨膜运输方式．

请据图回答：

（1）该生物膜很可能是细胞膜，因为有[]____，该物质的作用有：保护、润滑、____等．

（2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是____．

若该图表示神经元细胞膜，则神经元兴奋的基础是细胞吸钾排钠，图中可表示该过程物质运输的方式分别是____．

（3）若是肝细胞膜，人饥饿时，C代表的激素是____，将会增多，促进物质E转化F，F可能是____．

（4）提取纯净细胞膜，最好选用____作材料，让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明膜具有____性．23、图1是一个反射弧，图2是突触的结构示意图，图3所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素；图4表示a激素信息传递的一种机制．请回答：

（1）图1中的感受器接受刺激后，当神经纤维产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为____．

（2）图2中的1表示____，该结构由____（细胞器）形成．1中物质是____．

（3）正常人的血糖浓度为____g/dL．

（4）图3中，当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示____，它在降低血糖过程中具体的调节作用有两个方面，一是通过过程____（填标号）促进血糖的利用、转化为糖原；二是主要通过过程____（填标号）抑制非糖物质转化为血糖．

（5）图3中b激素是____，它与a激素的作用关系表现为____．

（6）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图4激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是____．24、（2015秋•巢湖校级期中）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题：

（1）图中的①、②、③结合在一起的结构叫____．

（2）③有4种，DNA特有的是____（中文名称）．

（3）若图示为HIV病毒（RNA病毒）的遗传物质，则②表示____．

（4）在探究核酸在细胞中分布的实验中，质量分数为8%HCL的作用是____．25、如图为动、植物细胞亚显微结构及细胞部分结构示意图，据图回答下列问题：

（1）图甲中的A细胞中能产生水的细胞器有[____]____、[____]____；将细胞B浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，会出现____现象．

（2）占成熟的植物细胞体积90%、而在动物细胞中不明显的细胞器是[____]____．

（3）将无机物合成为有机物，并将光能转变成储存在有机物中的化学能的细胞器是[____]____．

（4）结构⑥和⑩都有很大的膜面积，其中⑥增加膜面积是通过____方式实现的．

（5）人饮酒后，酒精通过____方式被吸收进入消化道上皮细胞．交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应，若液体变成____色；说明司机酒后驾驶．

（6）图乙中c所示的物质跨膜运输方式是____．

（7）若用吡罗红和甲基绿混合染液对图甲细胞染色，在显微镜下看到的现象是：____．

（8）简述a过程与c过程的主要区别是a过程____．26、酵母菌是探究细胞呼吸方式；种群数量变化的理想实验材料．血球计数板是酵母菌计数的常用工具．结合所学知识；回答下列问题：

（1）酵母菌与大肠杆菌相比，在结构上的主要区别是酵母菌具有____．

（2）酵母菌常被用来探究细胞呼吸的方式，是因为它____．

（3）血球计数板的计数室长和宽各为1mm，深度为0.1mm，其中25×16型的血球计数板计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格又分成16个小方格．一般计数时选取的中方格位于计数室的____．下图1表示的是其中一个中方格的情况，对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是____个．如果计数的几个中方格中的细胞平均数为20个，则1mL培养液中酵母菌的总数为____个．

（4）某同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，得到上图2所示结果，由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃．为了确定培养酵母菌的最适温度，需要进一步实验，写出实验设计思路：____．评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)27、使用显微镜时，对光完成的标志是看到明亮的圆形视野．____（判断对错）28、蛋白质的盐析和高温变性结果是一样的，都是其空间结构发生变化引起的．____（判断对错）评卷人得分五、探究题(共4题，共32分)29、如图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO2浓度和温度之间的关系，图乙是仙人掌固定CO2的过程图．请回答下列问题：

（1）甲图中与其他两条曲线均互为对照的是曲线______，曲线Ⅱ中，当光照强度达到B点后，影响光合速率的主要外界因素为______．

（2）若保持C点的光照强度，突然将植株由曲线Ⅲ的培养环境转移到曲线Ⅱ的环境中培养，短时间内叶绿体基质中______（物质）的含量会增加．

（3）仙人掌的气孔在夜间张开，CO2进入叶中被固定在一种碳四化合物中，白天气孔关闭，干旱条件CO2供应不足时由碳四化合物释放CO2进行卡尔文循环，并合成C3（卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖）．仙人掌细胞进行卡尔文循环的场所是______，仙人掌这种固定CO2的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义？______．

（4）实验证明，离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，原因是______．30、一种重症联合免疫缺陷病（简称SCID），这种患者缺乏正常的人体免疫功能，只要稍被细菌或病毒感染，就会发病死亡。经研究证实，SCID病人细胞的一个常染色体上编码腺苷酸脱氨酶（简称ADA）的基因ADA发生了突变。目前，人们已经找到了治疗该疾病的方案。如下图：（1）运载体必须具备的条件是（）a．能在宿主细胞中复制并保存b．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接c．具有标记基因，便于进行筛选d．是环状形态的DNA分子（2）在此图过程中用到的基因操作工具分别是____________。（3）研究人员将ADA注入淋巴细胞，而不是其他细胞，其原因是什么？（4）图中的治疗方法是_______（体内或体外）基因治疗法，这是___________生物技术的应用。请列举除了在医学领域，该生物技术在其他领域的一些成就。____（5）可用SCID病人的血液来作为实验“DNA粗提取”的实验材料吗？为什么？31、科研人员发现；工业污水中有一种极难降解的含氮有机物NS（无色的NS与碘作用可形成蓝色反应），但可被NS分解菌高效降解。请分析回答下列问题：

（1）在筛选NS分解菌的过程中；以NS为唯一氮源的培养基属于______培养基，NS可为NS分解菌提供生长所需的______等营养物质。若要对NS分解菌加以纯化并计数，可采用______法接种。

（2）NS分解菌培养过程中；获得纯净培养物的关键是______；为排除杂菌污染，应设置的对照实验是______。

（3）欲鉴定筛选得到的NS分解菌是否具有实用价值，在培养NS分解菌的培养基中除了加入必需的营养物质外，还需要加入______用于颜色反应鉴定NS分解菌。若用上述培养基比较不同菌株降解NS能力的大小，可用相同NS浓度的上述培养基培养不同菌株，一定时间后，通过测定______来确定不同菌株降解NS能力的大小。32、如图是利用羊来生产人抗凝血酶（AT）的基本流程．图中ampR表示氨苄青霉素抗性基因，如tetR表示四环素抗性基因；BamHⅠ；HindⅢ、SmaⅠ为三种限制酶及酶切位点．据图回答问题：

（1）通过逆转录人工合成的AT基因______（填“有”或“无”）内含子；可采用______技术来扩增获得的AT基因．

（2）图中将人AT基因插入到质粒前；需要用______限制酶同时切割载体和含AT基因的片段，筛选含有重组质粒的大肠杆菌首先需要在含______的培养基上进行．

（3）重组质粒上启动子的功能是______．过程①可采用______的方法将重组质粒导入羊受精卵中；羊的早期胚胎发育至______阶段后通过过程②移植到代孕羊体内．

（4）可采用______技术从分子水平来检测AT基因是否表达成功．评卷人得分六、连线题(共3题，共30分)33、【题文】请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。

1.红细胞a止血和加速凝血的作用。

2.白细胞b运输氧气。

3.血小板c防御和保护作用；能吞噬侵入人体的病菌。

4.动脉d便于血液与组织细胞充分进行物质交换。

5.静脉e将血液从心脏输送到身体各部分。

6.毛细血管f将血液从身体各部分送回心脏34、【题文】把下列维生素名称与其相对应叙述用线连接起来。

A维生素Aa粗粮中含量较多；缺乏易得脚气病。

B维生素Bb动物肝脏；胡萝卜中较多；缺乏易得夜盲症。

C维生素Cc存在于动物肝脏；牛奶等；缺乏影响骨骼发育。

D维生素Dd存在于新鲜的蔬菜水果中；缺乏牙龈易出血。

E碘e存在于海带中，预防地方性甲状腺肿35、【题文】把下列消化道名称与其相关叙述用线连接起来。

A食道a基本没有吸收功能。

B胃b消化和吸收的主要器官。

C小肠c吸收少量水；无机盐和酒精。

D大肠d吸收少量水、无机盐和维生素参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物；非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．

生物界与非生物界之间存在统一性；即生物界中含有的元素在无机自然界中均能找到．

线粒体是进行有氧呼吸的主要场所；而原核细胞没有线粒体，但是部分生物也能进行有氧呼吸．

叶绿体是进行光合作用的场所，但是原核细胞中没有叶绿体，而蓝藻也能进行光合作用．【解析】【解答】解：①蓝藻没有叶绿体；但是含有叶绿素，因此能够进行光合作用，①错误；

②原核细胞没有线粒体；但有的原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌；蓝藻等，②错误；

③没有细胞结构的生物一定是病毒；原核生物具有细胞结构，③错误；

④以RNA为遗传物质的生物一定是病毒；原核生物的遗传物质是DNA，④错误；

⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成；⑤正确；

⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中；因此有中心体的生物一定不是高等植物，⑥正确．

故选：D．2、D【分析】【分析】基因的表达即控制蛋白质的合成，只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达．此题的重点就看是否产生相应的蛋白质．【解析】【解答】解：A；检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质；A错误；

B；检测到人胰岛素基因及其mRNAB并未产生蛋白质；错误；

C；检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质；C错误；

D；提取到人干扰素蛋白；是蛋白质，D正确．

故选：D．3、B【分析】解：A；在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中；选择0.3g/mL的蔗糖溶液，蔗糖溶液的浓度过高会导致细胞失水过多而死亡，就不会发生质壁分离的复原现象，A错误；

B；在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中；酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用酸性的重铬酸钾溶液检测，B正确；

C；叶绿体中的色素不溶于水；但能溶于有机溶剂，因此在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，不能用蒸馏水提取色素，而要用酒精等有机物溶剂提取色素，C错误；

D；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料；能将线粒体染成蓝绿色，D错误．

故选：B．

在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中；选择试剂时需要注意试剂的浓度不宜过高；试剂不能对细胞有有害等．绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素的原理是色素能溶解在有机溶剂中，因此可以用无水乙醇、丙酮等有机溶剂提取色素；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．

本题考查观察线粒体、探究酵母菌的呼吸方式、观察植物细胞质壁分离和复原及绿叶中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【解析】【答案】B4、B【分析】解：A；孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物；A正确；

B、赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由之一是它只有蛋白质和DNA；B错误；

C；在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌；C正确；

D、比较H202在不同条件下的分解实验中选择肝脏的理由之一是其含过氧化氢酶；D正确．

故选：B．

阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识；先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．

本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．【解析】B5、D【分析】【分析】有氧呼吸的过程：

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）

2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）

3、24[H]+6O2→12H2O+能量（线粒体内膜）

无氧呼吸过程：

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）

2；2丙酮酸→2乳酸（细胞质基质）

共同点：第一阶段相同和实质相同．【解析】【解答】解：A；葡萄糖分解为丙酮酸在细胞质基质；A错误；

B、人体无氧呼吸产生乳酸，故体内的CO2只能来自有氧呼吸；B错误；

C；由题意知；快肌纤维几乎不含有线粒体，主要进行无氧呼吸，无氧呼吸产生大量乳酸，但不产生酒精，C错误；

D；由题意知；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关，有氧呼吸能量主要来自于第三阶段产生，场所在线粒体内膜，D正确．

故选：D．6、D【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种；①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种．

四种育种方法的比较如下表：

。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解析】【解答】解：A、由品种AABB、aabb经过①杂交；②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种；优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上，A正确；

B、过程⑤常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab个体．过程⑥得到的是纯合体；自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短了育种年限，B正确；

C、由于基因型为Aabb的个体自交后代为AAbb、Aabb和aabb，比例为1：2：1，由于图中A_bb的类型有AAbb和Aabb两种，比例为1：2，所以经过③过程，子代中AAbb与aabb的数量比是3：1；C正确；

D；常用的运载体是质粒；为小型环状DNA，不是酶．所以过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，D错误．

故选：D．7、C【分析】【分析】本题主要考查遗传病遗传方式的判定方法．

1；遗传方式判定顺序：先确定是否为伴Y遗传（是否患者全为男性）→确定是否为母系遗传（是否为母系遗传）→确定是显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X遗传。

2；在已确定是隐性遗传的系谱中：（1）若女患者的父亲和儿子都患病；则为伴X隐性遗传．（2）若女患者的父亲和儿子中有正常的，则为常染色体隐性遗传．

（3）在已确定是显性遗传的系谱中：①若男患者的母亲和女儿都患病；则为伴X显性遗传．②若男患者的母亲和女儿中有正常的，则为常染色体显性遗传．

3、如果系谱中无上述特征，就只能从可能性大小上判断：（1）若该病在代与代之间呈连续性，则该病很可能是显性遗传病．（2）若患者无性别差异，男女患病率相当，则该病可能是常染色体上基因控制的遗传病．（3）若患者有明显的性别差异，男女患者几率相关很大，则该病极有可能是伴性遗传．【解析】【解答】解：A；该病可以是显性遗传病；也可以是隐性遗传病，A错误；

B；致病基因位子可以位于X染色体上；也可以位于常染色体上，B错误；

CD；若为隐性遗传病；妻子一定给一个隐性致病基因给女儿，女儿表现正常，则女儿一定是携带者；若为显性遗传病，女儿表现正常，则一定是隐性纯合子．因此，两个女儿的基因型相同，C正确；D错误．

故选：C．8、B【分析】【分析】水分进出细胞的方式是自由扩散，当细胞液浓度大于环境溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于环境溶液浓度时，细胞吸失水，细胞液浓度等于环境溶液浓度时，进出细胞的水分子达到动态平衡，表现为细胞既不吸水也不失水．【解析】【解答】解：由题意可知；在Ⅰ中口腔上皮细胞形态不变，说明Ⅰ浓度与细胞液浓度相当；

在Ⅱ中口腔上皮细胞皱缩；说明Ⅱ溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水；

在Ⅲ中口腔上皮细胞破裂；说明Ⅲ溶液呢小于细胞液浓度，细胞吸水破裂，因此三种蔗糖溶液的浓度是Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ．

故选：B．二、多选题(共9题，共18分)9、B|D【分析】【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．

1；温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强；光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．

2；二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．【解析】【解答】解：AB、容器内CO2的含量有所下降；光合速率降低，合成有机物的速率降低，但有机物的合成量肯定是增加了，只是合成速率下降而已，A错误；B正确；

C、容器内CO2的含量有所下降；氧气的含量相对升高，促进了呼吸作用，故呼吸作用速率有所加强，C错误；

D；吸收水分；这与蒸腾作用有关，在密闭环境中，随着空气湿度加大，蒸腾作用会被阻抑，吸收水分速度减慢，D正确．

故选：BD．10、A|C|D【分析】【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．据此答题．【解析】【解答】解：A；胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用；并抑制糖原的分解，A正确；

B；在数小时内不进食时；血糖浓度会降低，胰岛A细胞就会增加胰高血糖素的分泌，以调节血糖浓度相对稳定，B错误；

C；在小肠大量吸收葡萄糖时；血糖浓度会升高，此时胰岛A细胞就会减少胰高血糖素的分泌，以调节血糖浓度相对稳定，C正确；

D；胰高血糖素能加速肝糖原分解；促进非糖物质转化为葡萄糖，以促进血糖浓度升高，D正确．

故选：ACD．11、ACD【分析】略【解析】ACD12、A|B|C【分析】【分析】1；限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列；并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．

2；动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液；以清除代谢废物．

（2）营养物质：糖；氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等；还需加入血清、血浆等天然物质．

（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4．

（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）．

3；克隆动物和试管动物的比较：

。试管动物克隆动物生殖方式有性生殖无性生殖技术手段体外受精、胚胎移植核移植技术、胚胎移植遗传规律遵循不遵循【解析】【解答】解：A；试管苗和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状；而试管牛属于有性生殖，A错误；

B；用某限制酶切割一个DNA分子；可以得到多个DNA片段，但只能得到一个目的基因，B错误；

C；同一植株的体细胞融合后形成的新个体；与原植物之间存在生殖隔离，不属于同一物种，C错误；

D、动物细胞培养过程中C02的主要作用是维持培养液的pH；D正确．

故选：ABC．13、B|C【分析】【分析】1、人体细胞既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸，且有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，都发生在细胞质基质中，反应为：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]．

2；细胞分化是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．

3、人体活细胞中，ATP与ADP之间的相互转化时刻进行着．【解析】【解答】解：A；人体所有活细胞都能进行细胞呼吸；因此都能发生葡萄糖分解成丙酮酸的过程，A正确；

B；淀粉分解成葡萄糖的过程只发生在人体的消化道中；B错误；

C；胰岛素的合成只发生在胰岛B细胞中；C错误；

D；人体所有活细胞的生命活动都需要ATP直接供能；因此都能发生ATP的合成和水解，D正确．

故选：BC．14、A|B|C【分析】【分析】1；基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．

2、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．【解析】【解答】解：A；基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物；A正确；

B；基因工程常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；B正确；

C；大肠杆菌属于原核生物；其细胞内无内质网和高尔基体，因此人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性，C正确；

D；载体上的抗性基因是可用于筛选含重组DNA的细胞；但不能促进目的基因的表达，D错误．

故选：ABC．15、A|C【分析】【分析】1；细胞学说是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出．

内容：①；一切动植物都是由细胞构成的；②、细胞是一个相对独立的单位；③、新细胞可以从老细胞产生．

意义：证明了动植物界具有统一性．

2、组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性．【解析】【解答】解：A；细胞学说阐明了一切动植物都由细胞发育而来；细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，A正确；

B；细胞具有统一性只是指所有细胞都具有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA等；B错误；

C；生物界的元素在非生物界都能够找到；这说明生物界和非生物界具有统一性的一面，C正确；

D；细菌细胞内没有内质网；D错误．

故选：AC．16、A|C【分析】【分析】果酒制作的原理是酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，因此发酵条件应该是无氧环境，果醋制作的原理是醋酸菌在有氧气的条件下，利用葡萄糖或者酒精发酵产生醋酸，因此发酵条件是有氧气环境．【解析】【解答】解：A；酵母菌是兼性厌氧微生物；可以进行有氧呼吸，醋酸菌是需要微生物，只能进行有氧呼吸，A正确；

B；果酒制作过程中；酵母菌无氧呼吸产生酒精，因此需要厌氧环境，B错误；

C；果酒制作过程中产生二氧化碳；溶于水，PH降低，果醋制作过程中产生醋酸，PH下降，C正确；

D；果酒制成后；需要改变发酵条件，在有氧气的条件下才能制作果醋，D错误．

故选：AC．17、A|B|C【分析】【分析】很多生物工程技术都需要进行“筛选”，如基因工程中需根据标记基因等筛选出含有重组DNA的受体细胞；植物体细胞杂交和动物细胞融合时都需要筛选出杂种细胞；单克隆抗体制备过程中进行了两次筛选（一次是使用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；另一次是进行抗体阳性检测以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞）．据此答题．【解析】【解答】解：A；目的基因导入受体细胞后；需要根据标记基因等进行筛选，以确保目的基因已经成功导入，A正确；

B；植物体细胞杂交过程中需要筛选出杂种植株；以获得新类型，B正确；

C；动物细胞融合后会得到未融合细胞和多种融合细胞；需筛选出杂种细胞进行细胞培养，C正确；

D；单克隆抗体制备的第一次筛选；要选择出杂交瘤细胞，D错误．

故选：ABC．三、填空题(共9题，共18分)18、类囊体（答“基粒”或“囊状结构薄膜”或“光合膜”均可）ADP+Pi+ATP2H2O4[H]+O2右侧无光或黑暗不能5℃、40℃C25【分析】【分析】图甲中曲线上的A点表示植物的呼吸强度；图甲中的B点表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等，其主要影响因素是光照强度．

图乙是细胞呼吸与氧气浓度之间的关系；D点表示光合作用释放的氧气量与二氧化碳的消耗量相等，即细胞只进行有氧呼吸；图丙是光合作用速率和呼吸作用速率与温度之间的关系，影响两种作用速率大小的主要外界因素是温度；真正光合速率=表观光合速率+细胞呼吸速率，表观光合速率为零，植物无法生长．

6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O；

光反应：H2O→2[H]+O2（水的光解）；ADP+Pi→ATP（递能）

暗反应：CO2+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定）；NADP++2e-+H+→NADPH（递氢）；2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH2O）+C5化合物+H2O（有机物的生成或称为C3的还原）ATP→ADP+PI（耗能）

酒精发酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；

有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解析】【解答】解：（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了ATP和[H]，光反应的场所是类囊体薄膜，方程式为ADP+Pi+ATP，2H2O4[H]+O2．

（2）图甲中曲线上的B点表示植物的光补偿点；植物生长在缺镁元素的土壤中时光合作用的叶绿素合成不足，表示光补偿点的B点会向右移动．图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在无光或黑暗条件下测量．

（3）由图丙可知；40℃时，植物体由于呼吸速率大于光合速率，故不能生长，而乙图中5℃时和丙图中的40℃时的光合速率=呼吸速率，可用图甲中B点表示．

（4）用大棚种植蔬菜时；白天应控制光强为C点（光饱和点），对应温度为25℃．

（5）由图甲看；当植物生长在缺镁元素时光反应强度低，B点向右侧移动．

故答案为：

（1）类囊体薄膜①ADP+Pi+ATP②2H2O→4[H]+O2

（2）右侧无光或黑暗。

（3）不能5℃；40℃

（4）C2519、光照强度蓝绿色B、D增加光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2（MB-MA）/6【分析】【分析】图甲表示种植密度对单株植物光合作用的影响．合理密植有利于植物合理的利用光照，并能保证植物周围环境中有充足的二氧化碳；图乙表示纸层析法获取的色素分离的滤纸条，abcd分别表示叶胡萝卜素、叶黄素、绿素a、叶绿素b；图丙为种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化．图中AB段和DE段，呼吸速率大于光合速率，所以大棚内CO2含量逐渐升高；BD段，光合速率大于呼吸速率，因此大棚内CO2含量逐渐降低；B点和D点，光合速率等于呼吸速率；图丁表示采用“半叶法”测定番茄叶片的光合作用强度．相同时间段内遮光部分只进行了细胞呼吸，而曝光部分细胞呼吸和光合作用同时进行．【解析】【解答】解：（1）合理密植有利于植物合理的利用光照；同时能保证植物周围环境中有充足的二氧化碳．N点与M点相比较，N点的种植密度过大，植株间的相互影响会导致光照强度减弱，同时也会导致植物周围环境中的二氧化碳浓度降低，进而导致单株植物光合作用强度降低．

（2）图乙表示纸层析法获取的色素分离的滤纸条，abcd分别表示叶胡萝卜素、叶黄素、绿素a、叶绿素b；其中c叶绿素a（蓝绿色）的含量应该最多，所以比较三个滤纸条可以判断A为深绿叶的滤纸条．

（3）图乙中二氧化碳浓度的变化是由光合作用和细胞呼吸共同作用的结果；其变化趋势取决于两者间的相对强度．B；D两点时曲线的斜率为0，即二氧化碳浓度不变，此时光合作用和呼吸作用强度相等．B→C段大棚内二氧化碳浓度不断降低，光合作用不断增强，一昼夜后，大棚内番茄植株干重增加．

（4）相同时间段内遮光部分只进行了细胞呼吸，而曝光部分细胞呼吸和光合作用同时进行．实验开始时两者的起始质量相同（可设为a），则两者的重量差M=MB-MA=（a+6小时内光合作用合成量-6小时内细胞呼吸消耗量）-（a-6小时内细胞呼吸消耗量）=6小时内光合作用合成量，则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）=（MB-MA）÷6．

故答案是：

（1）光照强度。

（2）A蓝绿色。

（3）B、D增加光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收CO2

（4）（MB-MA）/620、排除氯离子对酶活性的影响保证各反应体系pH最适并相同等量且不同浓度等量的ACP等量蒸馏水和ACP最适温度随着钙、镁浓度的增高，酶活性逐渐升高，而铅、铬则正好相反空间结构【分析】【分析】在进行对照实验时，自变量要唯一，无关变量如：溶液的量、PH、温度等要保持相同且适宜．曲线图中可以看出，不同离子浓度会影响酶的活性，当离子浓度过高时可能会破换酶的空间结构，使酶失活．【解析】【解答】解（1）目前自来水一般都会用氯气消毒；它与水反应就会生成水合氯离子，该离子也可能会影响酶的活性，为了排除该离子的影响，最好用蒸馏水配置溶液．本实验的自变量为不同的离子，其他如：溶液的PH；不同离子浓度的溶液的量、温度等都属于无关变量，实验过程中无关变量要相同且适宜．反应体系均加入等量的pH为4.8的缓冲液，其目的是保证各反应体系pH最适并相同．

（2）实验设计中加入不同浓度的Pb2+、Cd2+，Mg2+、Ca2+以及等量的ACP的为实验组；对照组不加入离子只加入蒸馏水和ACP．

（3）温度属于无关变量；实验过程中无关变量要相同且适宜．从坐标图中可以看出随着钙；镁离子浓度的增高，酶活性逐渐升高；随着铅、镉浓度的增高，酶活性逐渐降低．酶的功能是由结构决定的，因此酶的活性降低可能是酶的分子结构改变造成的．

故答案为：

（1）排除氯离子对酶活性的影响保证各反应体系pH最适并相同。

（2）等量且不同浓度等量的ACP等量蒸馏水和ACP

（3）最适温度随着钙、镁浓度的增高，酶活性逐渐升高，而铅、铬则正好相反空间结构21、已经分化发育成完整个体【分析】【分析】细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能．【解析】【解答】解：细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能．

故答案为：

已经分化发育成完整个体22、D糖蛋白细胞识别O2、CO2ad胰高血糖素（或肾上腺素）葡萄糖哺乳动物成熟的红细胞一定的流动性【分析】【分析】1；据图分析；A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，C为信号分子，D为糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．

2、a、d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b、c为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b由膜外运向膜内，c、d则由膜内运向膜外．【解析】【解答】解：（1）生物膜中含有[D]糖蛋白；进行细胞识别；保护和润滑等功能．

（2）线粒体进行有氧呼吸，消耗氧气，产生二氧化碳，图中b、c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散细胞，b属于进入细胞，c属于运出细胞，则b和c分别表示O2、CO2．离子进出细胞的方式是主动运输，神经细胞不断积累K+排出Na+，所以图甲a表示K+的运输，d表示Na+的运输．

（3）饥饿时；血糖浓度下降，则胰高血糖素（或肾上腺素）将会增多，促进肝糖原分解，则物质E表示肝糖原，物质F表示葡萄糖．

（4）哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器；则可用于制备细胞膜，先让其在蒸馏水中吸水胀破，然后经过离心处理，即可得到纯净的细胞膜．动物细胞吸水膨胀时磷脂双分子层的厚度变小，这说明细胞膜具有一定的流动性．

故答案为：

（1）D糖蛋白细胞识别。

（2）O2、CO2ad

（3）胰高血糖素（或肾上腺素）葡萄糖。

（4）哺乳动物成熟的红细胞一定的流动性23、外负内正突触小泡高尔基体神经递质80～120胰岛素⑥⑦⑧⑥胰高血糖素拮抗关系细胞膜上的受体蛋白不正常【分析】【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）感受器接受刺激以后产生兴奋；膜电位变为动作电位，表现为外负内正．

（2）图2中的1表示的是突触小泡；里面储存神经递质，其形成与高尔基体有关．

（3）人体内环境必须维持相对的稳定；血液中糖的含量正常值是80～120g/dL．

（4）血糖的调节过程：当血糖浓度升高时；胰岛素的分泌量增加，降血糖的途径主要由⑥转化为肝糖原；⑦转化为肌糖原、⑧促进组织细胞对糖的摄取和利用三个方面完成，最主要是的是促进血糖转化为糖原，抑制非糖物质转化为血糖．

（5）激素b表示的是胰高血糖素；主要作用是升高血糖，与胰岛素的作用相互拮抗．

（6））Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量与正常人相差很小；但是血糖浓度很高，主要原因可能是细胞膜上的受体蛋白不正常导致胰岛素无法正常发挥作用．

故答案为：（1）外负内正。

（2）突触小泡高尔基体化学递质（神经递质/乙酰胆碱或单胺类）

（3）80～120

（4）胰岛素⑥⑦⑧⑥

（5）胰高血糖素拮抗关系。

（6）细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用，或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致．只要合理就给分．）24、脱氧核糖核苷酸胸腺嘧啶核糖改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合【分析】【分析】分析题图：图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基，这三者共同构成DNA分子的基本组成单位，即脱氧核糖核苷酸．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；1是磷酸；2是脱氧核糖、3是碱基，1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸．

（2）3是含氮碱基；组成DNA的碱基有4种，即A；T、G、C，其中胸腺嘧啶（T）是DNA特有的碱基，RNA没有．

（3）HIV的遗传物质是RNA；其所含的五碳糖是核糖．

（4）在探究核酸在细胞中分布的实验中；质量分数为8%HCL的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合．

故答案为：

（1）脱氧核糖核苷酸。

（2）胸腺嘧啶。

（3）核糖。

（4）改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合25、⑥线粒体③核糖体质壁分离⑨液泡⑩叶绿体内膜某些部位向内折叠形成嵴自由扩散灰绿色协助扩散细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色要消耗ATP，且将物质从低浓度向高浓度运输【分析】【分析】分析甲图：甲图为动；植物细胞亚显微结构及细胞部分结构示意图；其中结构①～⑩依次是中心体、内质网、核糖体、细胞核、细胞膜、线粒体、高尔基体、细胞壁、液泡、叶绿体．

分析乙图：乙图A是蛋白质，D是糖链，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进细胞；b方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散进细胞；c方式是从高浓度到低浓度，需要载体，但不需要能量，属于协助扩散进细胞．【解析】【解答】解：（1）图甲A细胞中能产生水的细胞器有⑥线粒体（有氧呼吸第三阶段产生水）核糖体（脱水缩合）；B细胞含有液泡和细胞壁；其浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时会出现质壁分离现象．

（2）⑨液泡占成熟的植物细胞体积90%．

（3）⑩叶绿体是光合作用的场所；能将无机物合成为有机物，并将光能转变成化学能储存在有机物中．

（4）⑥是线粒体；通过内膜某些部位向内折叠形成嵴来增加膜面积．

（5）消化道上皮细胞吸水酒精的方式是自由扩散．酒精能和重铬酸钾的酸性液体反应；使液体由橙色变成灰绿色．

（6）由以上分析可知；图乙中c所示的物质跨膜运输方式是协助扩散．

（7）甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同；利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色．

（8）a是主动运输；c是协助扩散，两者相比，主要区别是前者要消耗ATP，且将物质从低浓度向高浓度运输．

故答案为：

（1）⑥线粒体③核糖体质壁分离。

（2）⑨液泡。

（3）=10⑩叶绿体。

（4）内膜某些部位向内折叠形成嵴。

（5）自由扩散灰绿色

（6）协助扩散。

（7）细胞核被染成绿色；细胞质被染成红色。

（8）要消耗ATP，且将物质从低浓度向高浓度运输26、以核膜为界限的细胞核在有氧和无氧条件下都能生存（属于兼性厌氧菌）四个角和中央的五个中方格245×106在25℃左右再设计以上的温度梯度【分析】【分析】原核生物包括：细菌；蓝藻、放线菌、支原体等；真核生物包括：植物、动物、单细胞藻类、原生动物和真菌等．原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞没有由核膜包被的典型的细胞核．

酵母菌属于兼性厌氧型；一般一般可以利用其探究呼吸方式或酿酒．

在探究酵母菌种群数量变化的实验中，注意计数时计数中方格内以及相邻两边的酵母菌，并且1mL培养液中酵母菌的总数=中方格中酵母菌÷16×400÷（0.1×10-3）×稀释倍数（适用于25×16型）．【解析】【解答】解：（1）酵母菌属于真核生物；大肠杆菌属于原核生物，真核细胞与原核细胞在结构上的主要区别是真核细胞具有以核膜为界限的细胞核．

（2）酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸；在无氧条件下进行无氧呼吸，属于兼性厌氧菌，因此常被用来探究细胞呼吸的方式．

（3）在用血球计数板计数时，一般计数时选取的中方格位于计数室的四个角和中央的五个中方格．在对计数室计数时，一般计数中方格内以及相邻两边的酵母菌，因此对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是24个．由于计数室的长和宽各为1mm，深度为0.1mm，则体积为0.1mm3．如果计数的几个中方格中的细胞平均数为20个，则1mL培养液中酵母菌的总数=20×25÷（0.1×10-3）=5×106个．

（4）分析图2所示结果可得；与10℃相比，25℃对酵母菌的生长更有利，但是并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃．为了确定培养酵母菌的最适温度，需要在25℃左右再设计以上的温度梯度．

故答案为：

（1）以核膜为界限的细胞核。

（2）在有氧和无氧条件下都能生存（属于兼性厌氧菌）

（3）四个角和中央的五个中方格245×106

（4）在25℃左右再设计以上的温度梯度四、判断题(共2题，共8分)27、√【分析】【分析】显微镜使用过程中要进行对光，对光时，先将低倍物镜对准通光孔，使目镜、物镜、通光孔在一条直线上，然后调节反光镜，使视野呈现圆形、白亮．【解析】【解答】解：由分析可知；对光是否完成的标志是视野中看到圆形；白亮的视野，因此如果视野中看到明亮的圆形视野，说明对光成功．

故答案为：√28、×【分析】【分析】蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变，从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失，这种现象称为蛋白质变性【解析】【解答】解：蛋白质盐析是蛋白质溶液中加入无机盐溶液；使蛋白质析出，属于物理变化，加水又能溶解，是可逆，空间结构没有发生变化，而高温能使蛋白质变性，空间结构发生了改变．

故答案为：×五、探究题(共4题，共32分)29、略

【分析】解：（1）对照组之间只能有一个变量不同，曲线Ⅱ与Ⅲ对照，温度是自变量，与Ⅰ对照，二氧化碳浓度是自变量；比较曲线Ⅰ和Ⅱ，当光照强度达到饱和点后，因CO2足量；因此光照强度；二氧化碳浓度不是影响光合作用的因素，影响光合作用速率的主要外界因素应为温度．

（2）C点的光照强度是光的饱和点；此时突然将植株由曲线Ⅲ的培养环境转移到曲线Ⅱ的环境中培养，温度降低，温度通过影响酶活性影响光合作用，由于光反应需要的酶较少，主要受光照强度的影响，暗反应是一系列的酶促反应，受温度的影响较大，所以温度降低时受到影响的主要是暗反应阶段；由于暗反应速率降低消耗的[H]和ATP数量减少，因此短时间内叶绿体基质中[H]和ATP含量增加．

（3）卡尔文循环是暗反应的一部分，其反应场所是叶绿体基质；干旱条件下，植物因防止水份过度蒸发而关闭气孔，导致光合作用的原料CO2不足，仙人掌在夜间固定CO2，白天释放CO2用于光合作用；保证了光合作用的正常进行，又会防止通过蒸腾作用散失较多的水分．

（4）由于叶绿体是光合作用的场所；细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶等条件，因此离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用．

故答案为：

（1）Ⅱ温度。

（2）[H]和ATP

（3）叶绿体基质。

白天干旱条件下，仙人掌气孔关闭，CO2的来源不足，这种特殊的CO2固定途径使仙人掌在干旱条件CO2供应不足时光合作用仍能正常进行。

（4）叶绿体是光合作用的场所；细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶。

分析题图可知，图甲中表示光照强度、二氧化碳浓度、温度对光合作用速率的影响；图乙表示C4植物二氧化碳的碳原子的转移途径；夜晚二氧化碳进入叶肉细胞形成四碳化合物，白天叶肉细胞中的四碳化合物释放出二氧化碳，二氧化碳形成三碳化合物，然后被光反应产生的还原氢还原形成有机物．

分析题图获取信息是解题的突破口，对于影响光合作用的因素的综合理解应用，把握知识的内在联系，并利用相关知识通过分析、比较、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点．【解析】Ⅱ；温度；[H]和ATP；叶绿体基质；白天干旱条件下，仙人掌气孔关闭，CO2的来源不足，这种特殊的CO2固定途径使仙人掌在干旱条件CO2供应不足时光合作用仍能正常进行；叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶30、略

【分析】【分析】本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解答】（1）作为运载体必须具备的条件有：a具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接；b具有标记基因，便于进行筛选；c能在宿主细胞中复制并保存。（2）在此图过程中用到的基因操作工具分别是限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体。（3）研究人员将ADA注入淋巴细胞，而不是其他细胞，其原因是腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能所必需的，而淋巴细胞才能产生抗体等免疫物质。（4）图中的治疗方法是体外基因治疗法，这是基因工程生物技术的应用。除了在医学领域，该生物技术在其他领域的一些成就如有抗虫转基因植物，抗逆转基因植物等。（5）不能用SCID病人的血液来作为实验“DNA粗提取”的实验材料，因为人属于哺乳动物，成熟的红细胞中不含细胞核、线粒体，所以几乎不含DNA，很难提取到DNA。【解析】（1）abc（2）限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体（3）腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能所必需的，而淋巴细胞才能产生抗体等免疫物质（4）体外基因工程基因工程在医学领域外的应用即可，如有抗虫转基因植物，抗逆转基因植物等（5）不能，因为人属于哺乳动物，成熟的红细胞中不含细胞核、线粒体，所以几乎不含DNA，很难提取到DNA31、略

【分析】解：（1）选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学；物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌；从而提高该菌的筛选率。在筛选NS分解菌的过程中，以N