2025年人教A新版一年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版一年级数学上册阶段测试试卷188考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、比3大比8小的数有（）。A.4、5、6、7B.5、6、7C.4、5、72、0＋0＝（）。A.0B.1C.23、69－9（）70。A.＝B.＞C.＜4、下图表示（）。

A.1＋3＝4B.3＋1＝4C.4－1＝3D.3－1＝25、下列正确的是（）。A.54＋26＝80B.63＋19＝72C.46＋28＝64评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、在横线上填上“＋”或“–”。

12____7＝194____14＝1817____2＝1518____3＝15

10____6＝1611____5＝1619____4＝153____11＝147、根据图片回答问题：

在最____面。

在最____面。

在的____面。

在的____面。

8、先画线；再填得数。

4–3=____5–3=____5–4=____

________9、一共摘了12个桃子，吃了3个，还剩下____个。10、口算。

11－8＝____12－8＝____13－8＝____14－8＝____

15－8＝____16－8＝____17－8＝____11、谁最高？谁最矮?____。12、拼图我最行。观察这些图形我会拼。

________________________评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、下图有5个梨（）14、6个十和2个一组成26。15、羽毛球比篮球重。16、小明5个羽毛球，小红有9个，要使两人的羽毛球一样多，小红应该给小明球17、小明从上午7点开始做作业，到上午10点结束，一共做了3小时18、3＋4＝719、还需要画5个就和一样多。20、小明比小芳高，则小明一定比小芳重。21、小猫说的话____（对或不对）。

评卷人得分四、解答题(共2题，共14分)22、下面各种情况；都可以用什么数来表示？

23、谁和谁是好朋友；用线连一连。

评卷人得分五、连线题(共1题，共8分)24、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分六、应用题(共3题，共9分)25、草地上原有10只兔子，先跑来3只，又跑来3只，现在草地上有多少只？26、小明家从学校到书店有11千米，从书店到学校有6千米，小明从家到书店再到学校一共要走多少千米？27、看图回答问题。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】比3大比8小的数就是排在3后面的；8前面的所有数，即4；5、6、7。

故答案为：A

【分析】比3大比8小的数就是排在3后面的，8前面的所有数，即4、5、6、7。即可解答。2、A【分析】【解答】0＋0＝0

【分析】根据0的意义；0表示什么也没有，所以0加上0表示什么也没有，还是0。

故选：A。本题主要考查整数的认识。3、C【分析】【解答】69－9＝60；60＜70，所以69－9＜70。

【分析】检查减法的计算4、C【分析】【解答】4只小熊减去1只小熊；剩下3只小熊。4－1＝3。

【分析】根据图意；原来有4个小熊，走了1只，还剩下3只。所以算式应该是4－1＝3。

故答案为：C。本题主要考查整数的认识。5、A【分析】【解答】54＋26＝80，63＋19＝82，46＋28＝74，可见A为正确答案。【分析】考察进位加法基本运算二、填空题(共7题，共14分)6、++--++-+【分析】【解答】由整数的加法和减法的运算可得。考查知识点为整数的加法和减法。

【分析】由整数的加法和减法的运算可得。本题考查整数的加法和减法。7、上下下上【分析】【解答】由图可知；飞机在最上面，轮船在最下面，轮船在小鸟的下面，飞机在小鸟的上面。

【分析】需要抬头看的是处于上面的物体，需要低头看的是处于下面的物体。观察图片可知，飞机在最上面，轮船在最下面，轮船在小鸟的下面，飞机在小鸟的上面。本题考查位置。8、4–3=15–3=25–4=1【分析】【解答】4–3=1，5–3=2（），5–4=1（）。

【分析】4个划掉3个，还剩1个，4–3=1；5个划掉3个，还剩2个，5–3=2；5个划掉4个，还剩1个，5–4=1；即可解答。9、9【分析】【解答】12－3=9；所以还剩下9个。

【分析】有12个桃子，吃掉3个以后还有12－3=9个10、3456789【分析】【解答】把十几这个数分成一个10和另一个一位数；先用10来减8得出2，再用2加上另一个一位数的和就是这道题的差。

【分析】考查十几减8的退位减法11、妈妈最高，丫丫最矮【分析】【解答】妈妈最高,丫丫最矮。【分析】妈妈脚下没垫木箱，丫丫脚下的木箱比爸爸脚下的高，所以妈妈最高，丫丫最矮，即可得解。12、BCFADE【分析】【解答】给定图形；动手拼一拼，需要掌握拼图技巧。可以先想像构图，也可以拼拼试试，答案不唯一。

【分析】本题要求通过给定图形，尝试设计图案，培养学生的想象能力，和创造力。三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【解答】里面只有3个梨【分析】图中只有3个雪梨，其他的都是苹果和桃子14、×【分析】【解答】根据整数的加减法；6个十和2个一组成的数是62。

【分析】考查整数的加法和减法。15、×【分析】【解答】略。16、A【分析】9比5大，所以小红的羽毛球比小明的多。只有多的给少的球，两人的才可能一样多，所以要使两人的球一样多，小红应该给小明球。【分析】考查比较问题的实际应用17、A【分析】【解答】总的时长计算方法是用结束时间－开始时间，10－7＝3，所以一共做了3小时正确。【分析】考查总时长的判断。18、A【分析】【解答】左边3个西瓜，右边4个西瓜，一共7个西瓜，列式为3＋4＝7正确。【分析】考查十以内的加法。19、A【分析】根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是7个，有了2个再加上5个就是7个。20、B【分析】【解答】不一定所有高的人都比矮的人重；人的身高和体重没有固定的关系。

【分析】考查重量比较以及身高体重的关系。21、A【分析】【解答】小猫说的话对。

【分析】钟面上；分针指着6，时针指着几过些时就是几时半。根据题意，分针指着6，时针指着8过些，所以是8时半。

故答案为：对。此题是考查时间与钟面。四、解答题(共2题，共14分)22、【分析】【解答】图一：盘子里什么都没有；用数字0表示；图二：笼子里一只小鸟都没有了，用数字0表示；图三：篮子里有6个苹果，用数字6表示。

故答案为：0；0、6

【分析】图一：盘子里什么都没有，用数字0表示；图二：笼子里的小鸟飞走了，笼子里一只都没有了，用数字0表示；图三：篮子里有6个苹果，用数字6表示。23、解：

【分析】【分析】计算出算式的得数连线，即可解答。五、连线题(共1题，共8分)24、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。六、应用题(共3题，共9分)25、10＋3＋3＝16（只）答：现在草地上有16只。

【分析】【解答】10＋3＋3＝16（只）答：现在草地上有16只。

【分析】由题干可知，草地上原有10只兔子，先跑来3只，又跑来3只，求现在草地上有多少只，列式为1