版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版八年级科学上册阶段测试试卷569考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、广播电台或广播电视台的发射天线的作用是()A.发射音频电流激发的电磁波B.发射视频电流激发的电磁波C.把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流上,再通过天线发射D.三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波2、下列说法正确的是()
A.进户线是火线和地线B.电能表的标定电流为20AC.空气开关相当于保险丝的作用D.电能表与空气开关并联3、有关氧气性质的叙述正确的是()A.液氧是一种没有颜色,没有气味的物质B.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的强白光,生成黑色固体D.镁带在氧气中剧烈燃烧,光星四射,生成白色固体4、用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否集满的最简便的方法是()A.看集气瓶口是否有气体冒出B.将带火星的木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃C.将带火星的木条伸到集气瓶口,看木条是否复燃D.倒入澄清的石灰水,看是否变浑浊5、今有60g溶质的质量分数为10%的NaNO3溶液,欲将其溶质的质量分数增大一倍,应采用的方法是()A.把溶剂蒸发掉一半B.加入6gNaNO3晶体C.把溶剂蒸发掉30gD.加入20%的NaNO3溶液30g6、水分从土壤进入根毛的途径()A.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡B.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡C.细胞膜→细胞质→细胞壁→液泡D.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡7、如图所示;当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,落在马路边的树叶飘动方向是()
A.1B.2C.3D.不受影响评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、做水的沸腾实验时,为防止沸水溅出伤人,通常在容器上加盖,这样会使水的沸点____。9、如图所示,闭合开关S,通电螺旋管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为____极.若使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器额滑片P应向____端移动.
10、物质燃烧需同时具备三个条件,分别是____、____、____.11、甲;乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质;其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图.请根据相关信息回答问题:
(1)写出有关物质的化学式:甲____,丁____.
(2)写出反应③的化学方程式____,该反应属于____(填基本反应类型)反应.
(3)生活中,物质丙的用途之一为____.
12、化学与我们的生活息息相关;请用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体是____.
(2)施用了含有____元素化学肥料后;可以促进植物生长,还可增强作物的抗寒,抗旱能力.
(3)老年人常常会因为缺少____元素而导致骨质疏松,容易骨折.13、A物质的溶解度曲线如图所示.请回答:
(1)A物质随着温度的升高,它的溶解度____(填“增大”或“减小”);
(2)A物质随着压强的减小,它的溶解度____(填“增大”或“减小”);
(3)A物质的状态是____(填“固态”;“液态”或“气态”).
14、如图所示,闭合开关,小磁针静止时N极指向螺线管的左侧,则螺线管的左端是____极(选填“N”或“S”),电源的左端是____极。(选填“正”或“负”)
15、长度的国际单位是____,长度的基本测量工具是____,在使用前,要注意观察它的____、____、和____.16、有A、B、C三个带电小球,如果小球A带正电,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球C带____电;导体中要形成电流,此导体所在电路一定同时满足____两个条件。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共20分)23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。24、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
评卷人得分五、其他(共4题,共12分)25、如图所示;根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N;S极和A点的磁场方向(用箭头表示).
26、如图所示;请你根据通电螺线管的N;S极,标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极.
27、当开关S闭合后;螺线管的北极如图所示,请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。
28、如图所示,为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”;“一”极。
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】广播电台或广播电视台发射天线的作用是将声音和图像信息加载到更高频率的射频电流上;激发出电磁波,向外传递信息。
故选C
【分析】电视和广播都是将声音信号和视频信号转化为电信号加在到高频电磁波上,由电磁波向外传播,在接收端通过检波、滤波还原出声音和视频信号。2、C【分析】【解答】A.进户线为火线和零线;故A错;
B图示电能表的标定电流为10A;故B错;
C空气开关和保险丝一样;都是在电路中电流过大时自动切断电路,故C正确;
D电能表和空气开关都串联在干路上;故D错.
故选C.
【分析】利用下列知识分析回答:(1)进户线为火线和零线,为家庭电路提供220V的电压;(2)电能表上的10A(20A),其中10A为标定电流,即平时允许通过电能表的最大电流为10A,而20A为短时间内允许通过的最大电流;(3)空气开关和保险丝一样,都是在电路中电流过大时自动切断电路;(4)电能表和空气开关都串联在干路上.3、B【分析】【解答】A.液氧是一种淡蓝色液体;该选项错误。B.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰,生成的气体有刺激性气味,该选项正确。C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,该选项错误。D.镁带在氧气中发出耀眼白光,生成白色固体,该选项错误。
【分析】本题考查氧气的性质,物质在氧气中燃烧的现象描述,解此类题目时一定要注意叙述的准确性。4、C【分析】【解答】氧气能使带火星的木条复燃;验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃,说明已满.
【分析】只要证明瓶口是氧气就说明氧气已收集满,根据氧气有助燃的性质去检验.5、C【分析】【解答】A、把溶剂蒸发掉一半,则溶液的质量=60g﹣60g×(1﹣10%)×=33g,所得溶液的溶质质量分数=×100%≈18.2%;故A不正确;
B、加入6gNaNO3晶体,所得溶液的溶质质量分数=×100%≈18.2%;故B不正确;
C、把溶剂蒸发掉30g,则溶液的质量=60g﹣30g=30g,所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%;即蒸发溶剂质量为原溶液质量一半时;由于溶质质量不变而溶液质量减小一半,因此溶液的溶质质量分数增大一倍;故C正确;
D、加入20%的NaNO3溶液30g,则所得混合溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%;故D不正确;
故选C.
【分析】欲将60g溶质的质量分数为10%的NaNO3溶液溶质的质量分数增大一倍,即通过改变溶液的组成使溶液的溶质质量分数变为20%的溶液;分析所采用的方法对溶液组成的改变,利用溶质质量分数的计算式求出改变后溶液的溶质质量分数,做出判断.6、B【分析】【分析】根毛细胞的结构由外向内依次是细胞壁;细胞膜、细胞质、液泡、细胞核等;植物细胞中的水分主要在液泡中。
【解答】由分析可知土壤溶液中的水和无机盐进入根毛细胞时;要依次经过细胞壁;细胞膜、细胞质,最后进入液泡中,B符合题意。
故选:B7、C【分析】【分析】根据汽车驶过地方的空气流动速度和其它地方的空气流动速度不同;压强不同,压力不同来解释。有关流体的问题,都从物体周围流速不同,压强不同,压力不同来解释;流体的流速越大,压强越小,流速越小,压强越大。
【解答】树叶落在马路上;当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,汽车会带动周围的空气随之运动,汽车旁的空气流速变大,其它地方的空气流速小压强大,树叶受到的压强差不同,压力差不同,树叶被压向汽车行驶的地方,即落在马路边的树叶飘动方向是3。
故答案为:C二、填空题(共9题,共18分)8、升高【分析】【分析】加盖后容器内的气压增大;液体的沸点随着气压的增大而升高。
【解答】探究水的沸腾实验中;加纸盖减少加热时间,会使杯内气压升高,使水的沸点升高。
故答案为:升高9、正右【分析】【解答】从图中可以看出小磁针静止时N极向左;根据磁极间的相互作用可知,通电螺线管右端为S极,根据安培定则可以判断电源的右端为正极,左端为负极;通电螺线管的磁性强弱与电流的大小有关,为使通电螺线管的磁性增强,需增大电路中电流,可减小电路中的电阻,故滑片向右移动.
故答案为:正;右.
【分析】根据影响电磁铁磁性强弱的因素和磁极间的相互作用规律及欧姆定律进行判断.10、物质具有可燃性与氧气接触温度达到可燃物的着火点【分析】【解答】可燃物燃烧的条件是:与氧气接触;温度达到可燃物的着火点.
【分析】根据物质燃烧的条件方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.11、CaCO3Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O复分解干燥剂【分析】【解答】(1)甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,所以甲是碳酸钙,乙是造成温室效应的主要气体,所以乙是二氧化碳,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以丙是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以丁是氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,经过验证,推导正确,所以甲是CaCO3,丁是Ca(OH)2;
(2)反应③是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;该反应属于复分解反应;
(3)通过推导可知;丙是氧化钙,在生活中可以做干燥剂;
故答案为:(1)CaCO3,Ca(OH)2;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;复分解;
(3)干燥剂.
【分析】根据甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,所以甲是碳酸钙,乙是造成温室效应的主要气体,所以乙是二氧化碳,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,所以丙是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以丁是氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,然后将推出的物质进行验证即可.12、N2PCa【分析】【解答】(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;
(2)施用了含有磷元素的化肥;可以促进植物生长,还可增强作物的抗寒,抗旱能力,磷元素的元素符号为:P;
(3)老年人常常会因为缺少钙元素;而导致骨质疏松,容易骨折,钙元素的元素符号为:Ca.
故答案为:(1)N2;(2)P;(3)Ca.
【分析】(1)空气中含量最多的气体是氮气;写出其化学式即可;
(2)施用了含有磷元素的化肥;可以促进植物生长,还可增强作物的抗寒,抗旱能力;
(3)老年人常常会因为缺少钙元素,而导致骨质疏松,容易骨折.13、减小减小气态【分析】【解答】(1)任选一压强下的曲线;可见A物质随着温度的升高,溶解度减小;
(2)确定某一温度;观看1个大气压下溶解度<2个大气压下溶解度<3个大气压下溶解度,所以A物质随着压强的减小,它的溶解度减小;
(3)气压对固体;液体的溶解度影响不大;所以A物质的状态是气态;
故答案为:(1)减小;(2)减小;(3)气态.
【分析】根据气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,固体的溶解度受到溶质和溶剂两方面性质的影响,同时还有温度的影响;气压对固体、液体的溶解度影响不大.14、S正【分析】【分析】根据磁极间的相互作用规律;判断出螺线管的极性,再利用安培定则确定电流的方向,最终可得出电源的正负极.
【解答】解:读图可知;小磁针的右端为N极,根据异名磁极相互吸引可知,螺线管的左端为S极,右端为N极.再根据安培定则,用右手握住螺线管,使大拇指指向螺线管的N极,则四指环绕的方向为电流的方向,从而得出电源的左端为正极,右端为负极.如图所示.
故答案为:S;正.15、m刻度尺零刻度线量程分度值【分析】【分析】(1)国际单位制中;长度的基本单位是米,常用的测量工具是刻度尺;(2)为正确迅速地读出测量结果,测量之前要确定测量工具的零刻线和分度值;根据测量要求选择测量工具,所以还要明确其量程.
【解答】解:(1)在国际单位制中;长度的基本单位是米,符号m;测量长度的基本工具是刻度尺;(2)使用刻度尺前要先观察刻度尺的零刻度线;量程、分度值.
故答案为:m;刻度尺;零刻度线;量程;分度值.16、负导体两端有电压、电路是通路【分析】【分析】(1)本题考查电荷间的相互作用;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;(2)该题考查了电路有持续电流的条件,是一道基础题,电流是由于电荷的定向移动形成的,根据产生持续电流的条件填写。
【解答】(1)因为A;B、C三个小球都带电;A带正电,B排斥A,则A与B带同种电荷,即B带正电;C吸引B,则C与B带异种电荷,即C带负电;
(2)据课本知识可知;要使电路中有持续电流,导体两端必须有电压和电路是通路。
故答案为:负;导体两端有电压、电路是通路。三、判断题(共7题,共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共20分)23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版危险品货物运输业务经营合同
- 二零二五年度水利工程承包经营权转让合同范本3篇
- 二零二五年度新能源企业员工保障协议合同3篇
- 二零二五年度房地产买卖合同范本(含车位)3篇
- 二零二五年度房屋租赁合同消防安全协议
- 二零二五年度信息技术开发与技术支持合同2篇
- 2024版施工现场应急用电管理合同版B版
- 2025年度财产分割与遗产分配纠纷解决协议3篇
- 团购装修合同(2篇)
- 江苏大学《小学数学基础理论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- (完整版)钢筋加工棚验算
- 安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷
- 概念方案模板
- 西南交大毕业设计-地铁车站主体结构设计
- 2024年山东传媒职业学院高职单招(英语/数学/语文)笔试历年参考题库含答案解析
- 江苏省南通市崇川区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷
- 华电行测题库及答案2024
- crtd植入术护理查房
- 扫雪铲冰安全教育培训
- 人教版三年级下册必读书目《中国古代寓言故事》
- 涉密内网分级保护设计方案
评论
0/150
提交评论