2025年苏科新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、化学中有多种“守恒”．下面描述中对各种守恒的“解释”错误的是（）A.质量守恒﹣﹣参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和B.溶质守恒﹣﹣溶液在稀释前后溶质的体积不变C.元素守恒﹣﹣化学反应前后元素的种类和质量不变D.原子守恒﹣﹣化学反应前后原子的种类及数目不变2、小亮同学从2CO+O22CO2中获得以下信息：①该反应的反应物是一氧化碳和氧气，生成物是二氧化碳；②反应的条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为7：4．其中正确的是（）A.①②③B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤3、已知一个碳rm{-12}原子的质量为rm{mkg}一个rm{R}原子的质量为rm{nkg}则rm{R}原子的相对原子质量的表达式为rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{12m}{n}}B.rm{dfrac{12n}{m}g}C.rm{dfrac{12n}{m}}D.rm{dfrac{n}{12m}}4、二氧化硫是一种有毒、易溶于水、密度比空气大的气体，且能和水发生反应生成酸，在空气中易形成酸雨rm{.}根据以上信息推断，下列收集气体的装置中，适合收集rm{SO_{2}}的是()A.B.C.D.5、下列变化属于物理变化的是()A.汽油挥发B.蜡烛燃烧C.大米酿酒D.铁制品锈蚀6、某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是()A.利用化学保护环境，使人类生活得更美好B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件C.化学是万能的，能解决世界上所有的问题D.利用化学合成药物，保障人体健康7、如图，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约rm{1s}后取出，可观察到火柴梗rm{(}rm{)}A.均匀的被烧焦B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在焰心部分被烧黑最重D.放置在内焰部分被烧黑最重评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、下列有关原子的叙述，不正确的是（）A.原子在化学变化中不能再分B.原子在不断地运动C.一切物质都是由原子直接构成D.原子中不存在电荷，因而原子不带电9、rm{2.}学习化学知识强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是rm{(}rm{)}

A.在燃气灶的厨房内上方安装报警器B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D.不必检纯度，可以直接点燃氢气10、在密闭容器中，rm{7.2g}碳与一定量氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}11、将3g某物质在空气中充分燃烧；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，据此可推断该物质的组成元素（）

A.只含碳和氢两种元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氢元素的质量分数为20%

12、在一个密闭容器中有X；Y、Z、Q四种物质；一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

。XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g21待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M；下列推理中正确的是（）

A.反应后物质Z的质量为9g

B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1

C.反应生成Y的质量为11g

D.该反应的化学方程式中；物质X与Q的化学计量数之比为2：3

13、下列是某合作学习小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、化学是一门以实验为基础的自然科学．实验时要严格遵守操作规程；按步骤正确操作，否则会造成许多不良后果．试述下列错误操作会造成哪些不良后果．

（1）不擦干试管外壁的水就直接加热______．

（2）向容器里倾倒液体时，细口瓶的标签朝外______．

（3）胶头滴管取用试剂后将其倒置：______．15、某元素的原子结构示意图如图所示，则该原子的核电荷数为______，核外共有______个电子，分为______个电子层，第二层上有______个电子，最外电子层上有______个电子，在化学反应中，该原子易______电子，变成______（用符号表示）．16、化学与生产生活；社会热点紧密联系．试回答：

塑料是由石油炼制的产品制成的．自今年6月1日起，在全国范围内，实行塑料购物袋的有偿使用制度．从化学角度看，实行这一制度的好处是：①____________；②____________．17、空气里含量最多的物质是_______rm{(}填物质名称rm{)}它由______rm{(}填符号rm{)}元素组成；占空气体积分数为rm{21%}的物质是_____rm{(}填化学式rm{)}在地壳中含量排前rm{3}位的元素是____、_______、_____rm{(}填符号rm{)}属于同一元素的粒子，它们一定相同的是___________。18、用化学符号表示下列意义：

rm{(1)2}个氧原子______；

rm{(2)5}个二氧化氮分子______；

rm{(3)2}个钙离子______；

rm{(4)}空气中含量最多的元素______；

rm{(5)}氦气______；

rm{(6)2}个硝酸根离子______；

rm{(7)}氧化镁中镁元素化合价为rm{+2}______；19、如图是某品牌矿泉水标签的部分内容；请按要求填写：

（1）写出标签中符合要求的微粒符号：一种阳离子：______；一种阴离子：______；

（2）该矿泉水在物质分类上属于______。20、化学实验是学习化学的基本手段；而要进行化学实验，就离不开常用仪器．请选用适当仪器填写下列实验操作所必需的仪器（每空只填一种主要仪器）：

（1）取用粉末状固体药品时使用____；取用块状固体药品时一般使用____；取用或滴加少量液体药品时使用____；量取一定体积的液体药品时使用____．

（2）称量固体药品的质量时使用____；给药品加热时使用____．21、写出下列物质的化学符号．

碳____水____五氧化二磷____过氧化氢____氯化钾____

氢气____氧气____氮元素____3个水分子____2个氢原子____．22、分解反应是指____的反应．评卷人得分四、简答题(共3题，共18分)23、（1）简述淡水危机的成因；

（2）水可以造福人类，但已经污染，为防治水体污染，生活中你该怎样做？说出三点．24、请用所学化学知识回答下列问题．

rm{(1)}乙醇可以用作燃料rm{(}用化学方程式表示rm{)}______．

rm{(2)}利用一氧化碳还原氧化铁反应炼铁______rm{(}用化学方程式表示rm{)}．

rm{(3)}铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；铁与浓硫酸反应生成硫酸铁；二氧化硫和水，由这种现象可以得。

出什么结论？25、将某紫黑色固体粉末A加热；可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：

（1）写出物质D的名称是______。

（2）写出固体A加热反应的文字表达式______；该反应______（填“是”或“不是”）化合反应。

（3）固体E在气体B中燃烧的现象是______。

（4）铁丝在气体B中燃烧的文字表达式是______。评卷人得分五、计算题(共4题，共40分)26、以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验．请按要求回答问题：

（1）描述氧气已经集满的现象：______．

（2）停止实验时；要先移开导管，再熄灭酒精灯．其原因是：______．

（3）请将下列实验步骤进行正确排序：

A；给试管加热。

B；用排水法收集氧气。

C；熄灭酒精灯。

D；装高锰酸钾于试管。

E；将导管移出水面。

F；检查装置的气密性。

G；把试管固定在铁架台上；且集气瓶注满水倒置在水槽中．

正确的实验顺序是（填序号）______．

（4）用收集的氧气做木炭在氧气中燃烧的实验：

请描述燃烧现象______．

方程式为______CO2

27、纸火锅（见图）在各城市悄然兴起；据了解这种纸火锅的材料是普通的纸，白色的底衬着火锅食料，干净；醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃．

（1）纸火锅烧不着的原因是______

（2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源．固体酒精的主要成分为酒精（C2H5OH），则酒精中氢、氧两种元素的质量比为______

（3）无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭．根据上述现象推测，该气体所具有的化学性质______．28、酸、碱、盐在日常生活和工业生产中有很广泛的应用rm{.}回答下列问题：

rm{(1)}人被蚊虫叮咬之后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大痛痒rm{.}此时可以涂下列生活中的______rm{(}填序号rm{)}可以减轻痛痒．

A.牙膏rm{(pH=8)B.}肥皂水rm{(pH=10)C.}柠檬汁rm{(pH=2)}

rm{(2)}氢氧化镁rm{[Mg(OH)_{2}]}可用于治疗胃酸rm{[HCl]}过多，反应的化学方程式是______．29、莉莉妈妈新买了一个灯泡；细心的莉莉发现灯泡内支持钨丝的金属上有一点红色的磷，请你解释红磷的作用．如何判断灯泡是否漏气？

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】解：A；质量守恒是指参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和；故A解释正确；

B；溶质守恒是指溶液在稀释前后溶质的质量不变；而不是体积不变，故B解释错误；

C；元素守恒是指在化学反应前后元素的种类与质量不变；故C解释正确；

D；原子守恒是指在化学反应前后原子的种类和数目不变；故D解释正确．

故选B．

【分析】根据化学变化的实质可以得知，化学变化前后，原子的个数、种类不变，元素的种类没有增减，物质的质量总和相等；根据溶液加水稀释的特点，加水只改变溶剂的量而对溶质的质量没有影响；可以据此分析所给的选项变完成判断．2、C【分析】【解答】解：从2CO+O22CO2可知该反应的反应物是一氧化碳和氧气；反应条件是点燃，反应前后元素种类和原子个数不变；反应前是分子个数是3，反应后是2，反应前后分子发生了改变；参加反应的一氧化碳和氧气的质量比2×（12+16）：（16×2）=7：4．

故①②③⑤获得信息正确．

故选C．

【分析】从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间量的关系，据此结合题意进行分析判断．3、C【分析】解：

rm{R}原子的相对原子质量rm{=dfrac{{赂脙脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}timesdfrac{1}{12}}}rm{=dfrac{nkg}{mkgtimesdfrac{1}{12}}=dfrac{12n}{m}}是一个比值，单位是rm{=dfrac

{{赂脙脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}timesdfrac{1}{12}}}

故选：rm{=dfrac{nkg}{mkgtimesdfrac

{1}{12}}=dfrac{12n}{m}}．

以一种碳原子质量的rm{1}为标准；其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为这种原子的相对原子质量．

公式表示为：某原子的相对原子质量rm{=dfrac{{赂脙脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫碌脛脰脢脕驴}timesdfrac{1}{12}}}将数据代入公式计算即可．

解答有关相对原子质量的计算题时，要注意相对原子质量是一个比值，是原子的实际质量和碳原子质量的rm{C}之比，掌握此知识点就能轻松解题．rm{dfrac{1}{12}}【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】本题考查气体的收集。根据已有的知识即可解答。【解答】二氧化硫是一种有毒、易溶于水、密度比空气大的气体，且能和水发生反应生成酸，在空气中易形成酸雨，则二氧化硫只能用向上排空气法收集，且多余的气体用氢氧化钠溶液吸收。故选D。【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。【解答】A.汽油挥发的过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化，故A符合题意；

B.蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成；属于化学变化，故B不合题意；

C.大米酿酒的过程中有新物质酒精生成；属于化学变化，故C不合题意；

D.铁制品生锈的过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化，故D不合题意。

故选A。【解析】rm{A}6、C【分析】【分析】化学可以改变人类的生存条件，同时它的一些负面影响，给人类带来了灾难，我们人类应珍惜自己的生存环境。【解答】A.利用化学保护环境；使人类生活得更美好，如化学技术治理水污染，故A正确；

B.利用化学开发新材料；改善人类生存条件，如飞机；汽车的各种制作材料，都是利用化学技术开发的新能源，故B正确；

C.化学是万能的；能解决世界上所有的问题，是错误的，故C错误。

D.利用化学合成药物；抑制细菌和病毒，保障人体健康，如青霉素可以消炎杀菌，故D正确。

故选C。

【解析】rm{C}7、B【分析】解：在蜡烛的火焰中外焰温度最高，从图中可知rm{a}处在蜡烛燃烧的外焰，所以rm{a}处最先碳化rm{.}外焰与氧的接触面积最大；燃烧最充分温度最高．

故选B

燃烧中最先碳化的部分是燃烧最充分的部分；对此题来说就是与氧接触面最大的地方．

本题从蜡烛的燃烧来考查其化学性质，燃烧所需要的条件．【解析】rm{B}二、多选题(共6题，共12分)8、CD【分析】解：A；原子在化学变化中不能再分；正确。

B；原子在不断的运动；正确；

C；构成物质的基本微粒有分子、原子和离子；错误；

D；原子中存在带正电荷的原子核和核外电子；错误；

故选CD．

根据已有的原子的构成特点以及性质进行分析解答．

掌握原子的构成是正确解答本题的关键．【解析】【答案】CD9、AD【分析】【分析】本题考查日常生活和实验室中的安全常识，了解燃烧和爆炸的条件是解题关键。【解答】A.在燃气灶的厨房内哪个部位安装报警器取决于燃气的密度，不一定装在上方，故A错误；B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离，以免吸入烟尘，故B正确；C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促使进入更多氧气，促进火势蔓延，故C正确；D.不必检验纯度，直接点燃氢气，有可能氢气不纯导致爆炸，故D错误。故选AD。【解析】rm{AD}10、BC【分析】【分析】本题考查的是利用化学方程式的计算，此题中因为碳和氧气反应的方程式有两个，所以要判断最后所得气体的质量一般用的方法就是极端假设法，同学们只要掌握了这个方法就可以解决这一类的问题。【解答】因为已知碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，而此题最终生成的气体可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物，所以首先假设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧，计算出所得二氧化碳的质量；然后假设rm{7.2g}碳在氧气中不完全燃烧，计算出所得一氧化碳的质量，那么最终气体的质量就在这两个数值之间。设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假设rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧气中不充分燃烧产生的一氧化碳的质量为rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由计算可知，生成的气体质量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成气体的质量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故选BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}11、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的质量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的质量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，则3g可燃物中只含C、H两种元素，一定不含氧元素；可燃物中氢元素质量比=×100%=20%；

故选AD．

【解析】【答案】根据可燃物完全燃烧时；其中C元素全部转变为二氧化碳；H元素全部转变成水的燃烧规律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素质量和与可燃物质量进行对比，从而确定该物质的组成元素．

12、CD【分析】

A；反应后物质Z的质量为9g+1g=10g．故选项错误；

B；反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11：12．故选项错误；

C；反应生成Y的质量为11g．故选项正确；

D；因为X和Q两种物质的相对分子质量均为M；反应物X和Q的质量比是8：12=2：3，所以该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3．故选项正确．

故选CD．

【解析】【答案】由表中数据可知；X和Q是反应物，Y和Z是生成物，参加反应的物质的质量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的质量是9g，Y的质量是11g．

13、AC【分析】

A；冰、干冰既是纯净物又是化合物．正确；

B；盐酸和食醋都是由多种物质组成的；属于混合物．错误；

C；不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金．正确；

D；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱．错误．

故选AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是纯净物中的化合物；盐酸和食醋都是由多种物质组成的，属于混合物；不锈钢和硬币都属于合金；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．

三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】解：（1）不擦干试管外壁的水就直接加热会造成试管破裂；

（2）取用液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；细口瓶的标签朝外会造液体流出腐蚀标签；

（3）胶头滴管取用试剂后不能平放或倒置；以防胶头被腐蚀；

故答案为：（1）造成试管破裂；（2）标签可能被流出的液体腐蚀；（3）胶头被腐蚀．

（1）根据给试管中的药品加热时的注意事项进行分析；

（2）根据液体药品的取用方法进行分析；

（3）根据胶头滴管的使用方法进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】造成试管破裂；标签可能被流出的液体腐蚀；胶头被腐蚀15、略

【分析】解：某元素的原子结构示意图如右图所示，则该原子的核电荷数为11，核外共有11个电子，分为3个电子层，第二层上有8个电子，最外电子层上有1个电子，在化学反应中，该原子易失去电子，变成Na+．

故答为：11，11，3，8，1，失去，Na+．

由某元素的原子结构示意图可知；则该原子的核电荷数，核外共有电子数，分为电子层数，第二层上有的电子数，最外电子层上的电子数，在化学反应中，该原子易失去电子，变成钠离子．

了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．【解析】11；11；3；8；1；失去；Na+16、略

【分析】解：塑料制品的大量使用会污染环境，我们通常所说“白色污染”就是指塑料制品污染．实行塑料购物袋的有偿使用制度，既可以节约化石燃料，又可以减缓环境污染．故填：①节约石油．②减少塑料对环境的污染．【解析】节约石油;减少塑料对环境的污染17、氮气NO2OSiAl质子数【分析】【分析】根据空气的组成和地壳中元素的含量及元素的定义进行分析。【解答】空气中按体积分数计算，氮气约占空气体积的rm{78%}氧气约占rm{21%}所以空气中含量最多的物质是氮气，氮气由氮元素组成；占空气体积分数为rm{21%}的物质是氧气，氧气的化学式为rm{O_{2}}地壳中元素的含量排在前rm{4}位的是rm{O}rm{Si}rm{Al}rm{Fe}质子数决定元素种类，所以属于同一元素的粒子，它们一定相同的是质子数。的物质是氧气，氧气的化学式为rm{21%}地壳中元素的含量排在前rm{O_{2}}位的是rm{4}rm{O}rm{Si}rm{Al}质子数决定元素种类，所以属于同一元素的粒子，它们一定相同的是质子数。rm{Fe}氮气；故答案为：rm{N}rm{O_{2}}rm{O}rm{Si}质子数。rm{Al}

【解析】氮气rm{N}rm{O_{2}}rm{O}rm{Si}rm{Al}质子数18、2O5NO22Ca2+NHe2NO3-O【分析】解：rm{(1)2}个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字rm{2}故填：rm{2O}

rm{(2)5}个二氧化氮分子就是在五氧化二氮化学式的前面加上数字rm{5}故填：rm{5NO_{2}}

rm{(3)2}个钙离子就是在钙离子的前面加上数字rm{2}故填：rm{2Ca^{2+}}

rm{(4)}空气中含量最多的元素是氮元素，故填：rm{N}

rm{(5)}氦气的化学式为rm{He}故填：rm{He}

rm{(6)2}个硝酸根离子就是在硝酸根离子的前面加上数字rm{2}故填：rm{2NO_{3}^{-}}

rm{(7)}氧化镁中镁元素化合价为rm{+2}就是在氧化镁化学式中镁元素符号的正上方加上数字rm{+2}故填：rm{overset{+2}{Mg}O}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】rm{2O}rm{5NO_{2}}rm{2Ca^{2+}}rm{N}rm{He}rm{2NO_{3}^{-}}rm{overset{+2}{Mg}O}19、Mg2+（或K+）Cl-（或HCO3-）混合物【分析】解：（1）由标签中的离子，镁离子、钾离子均属于金属阳离子，其离子符号分别是Mg2+、K+；氯离子、碳酸氢根离子属于阴离子，其离子符号分别是Cl-、HCO3-．故填：Mg2+（或K+）；Cl-（或HCO3-）；

（2）矿泉水中含有多种物质；属于混合物；故填：混合物。

（1）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

（2）根据物质的组成与分类来分析。

本题难度不大，掌握常见离子符号的方法、纯净物与混合物的判别方法等是正确解答本题的关键。【解析】Mg2+（或K+）Cl-（或HCO3-）混合物20、略

【分析】

（1）药匙用于固体粉末状药品的取用；镊子用于块状固体药品的取用；取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管；量筒用于一定体积的液体药品的量取．

（2）称取药品时用托盘天平；酒精灯用于药品的加热．

故答案为：（1）药匙；镊子；胶头滴管；量筒．（2）托盘天平；酒精灯．

【解析】【答案】（1）药匙用于固体粉末状药品的取用；镊子用于块状固体药品的取用；取用或滴加少量液体药品时用胶头滴管；量筒用于一定体积的液体药品的量取．

（2）称取药品时用托盘天平；酒精灯用于药品的加热．

21、略

【分析】

碳是固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：C．水的化学式为：H2O．五氧化二磷的化学式为：P2O5．过氧化氢的化学式为：H2O2．钾元素显+1价，氯元素显-1价，氯化钾的化学式为：KCl．氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：H2．氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2．

氮元素的元素符号为：N．

由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H2O．

由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为2H．

故答案为：C；H2O；P2O5；H2O2；KCl；H2；O2；N；3H2O；2H．

【解析】【答案】根据单质与化合物（先读后写；后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行书写即可．

根据元素符号的书写原则正确书写元素符号；可以概括为“一大二小”．

根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行书写．

根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行书写．

22、略

【分析】

分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质；其特点可总结为“一变多”．

故答案为：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质．

【解析】【答案】根据分解反应的概念进行分析解答即可．

四、简答题(共3题，共18分)23、略

【分析】

（1）根据尽管地球上的总水量很大；但是淡水资源却很不充足解答；

（2）根据水污染的途径分析水污染的因素及防止水污染可采用哪些措施．水污染的途径有：工业污染；农业污染、生活污染．

本题难度不大，考查学生对保护水资源做法的认识进行分析解题的能力．在环境污染形势日益严峻的今天，保护环境已成为世界各国的重要任务之一，要保护环境就要了解污染源以及防治措施，这是化学教学的一个重点，也是化学科目考查的要点．【解析】解：

（1）尽管地球上的总水量很大；但是淡水资源却很不充足，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%，且分布又很不均匀，人类对水资源的过量使用，水被污染都是造成水资源的危机的原因；

（2）水污染有三个来源；分别是工业污染；农业污染、生活污染．可从这三个方面找到相关措施，如：“工业三废”经处理后再排放；生活污水应先集中处理后排放；农业上要合理施用农药、化肥．

故答案为：

（1）人类对水资源的过量使用；水被污染都是造成水资源的危机的原因；

（2）工业三废”经处理后再排放；生活污水应先集中处理后排放；农业上要合理施用农药、化肥．24、略

【分析】解：rm{(1)}乙醇燃烧的化学方程式为：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}

rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(2)}铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；铁与浓硫酸反应生成硫酸铁；二氧化硫和水，由此说明反应物浓度不同，生成物可能不同．

故填：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应物浓度不同；生成物可能不同．

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}乙醇燃烧生成水和二氧化碳；

rm{(4)}铁锈的主要成分是氧化铁；氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水；

rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}高温条件下；一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应物浓度不同；生成物可能相同，也可能不同．

书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“rm{(1)}”或“rm{(2)}”．rm{(3)}【解析】rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}25、锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气不是发出白光，放热，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊铁+氧气四氧化三铁【分析】解：将某紫黑色固体粉末A加热；可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B，则F是二氧化碳，B是氧气；碳是一种黑色固体，在氧气中燃烧生成二氧化碳气体；高锰酸钾是紫黑色固体，在加热条件下生成锰酸钾；二氧化锰和氧气，则A为高锰酸钾，C为二氧化锰，D为锰酸钾，E为氧气。

（1）物质D的名称是锰酸钾。

（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。该反应符合“一变多”的形式；符合分解反应的特征，属于分解反应，不属于化合反应。

（3）固体E在气体B中燃烧；即木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。

（4）铁丝在气体B中燃烧，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁。

故答案为：

（1）锰酸钾。

（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；不是；

（3）发出白光；放热，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊；

（4）铁+氧气四氧化三铁。

将某紫黑色固体粉末A加热；可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B，则F是二氧化碳，B是氧气；碳是一种黑色固体，在氧气中燃烧生成二氧化碳气体；高锰酸