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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级化学上册阶段测试试卷770考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、可以判断铜、铁、银三种金属活动性强弱的一组试剂是()A.硫酸铜溶液、银、铁B.硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、银C.盐酸、铜、银、铁D.硫酸亚铁溶液、铜、银2、下列变化一定属于物理变化的是()A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.雪融化3、腊肉、火腿等食品虽然别具风味,但却含有一种可能致癌的物质,它是()A.黄曲霉素B.重金属C.亚硝胺D.氧化氮4、为了预防碘缺乏疾病,主要防治措施是在食盐中加碘,这里的“碘”应理解为()A.元素B.分子C.单质D.离子5、X是一种消毒杀菌效率高、污染小的水处理剂.制备原理为:2KClO3+4HCl(浓)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O
试根据质量守恒定律推断X的化学式为()
A.HClO3
B.HClO
C.Cl2O5
D.ClO2
评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、用化学符号表示:
(1)空气中含量最多的元素:____(2)三个铁离子:____(3)n个水分子:____(4)两个钠离子:____.7、航天英雄费俊龙、聂海胜,驾驶“神六”遨游太空,大长中国人志气,将“神六”送入太空的火箭燃料偏二甲肼(C2H8N2)由____元素组成,其相对分子质量为____,碳元素质量分数为____.8、19.(2009•重庆)在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油.
(1)乙醇(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式为.
(2)关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是(填序号).
A.乙醇属于可再生性能源;B.乙醇汽油不能用作汽车燃料。
C.使用乙醇汽油可减少大气污染;D.使用乙醇汽油可节省石油资源’
(3)汽车尾气中含有CO、NO,一种新型催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,反应的化学方程式为.9、金属的用途很广,我们应该保护好金属资源rm{.}回答以下问题:
rm{(1)}金属能用于做炊具,是因为金属具有______rm{(}填“导电性”或“导热性”rm{)}
rm{(2)}黄铜片和铜片相比较;硬度较大的是______;
rm{(3)}写出一条防止铁生锈的建议______.10、新华社北京2006年3月10日电;目前长江干流60%的水体都已受到不同程度的污染.黄河干流近40%河段基本丧失水体功能.淮河78.7%的河段不符合饮用水标准.
(1)读了上面报道,用一句话说出你的感想(不能照抄上面的原话)____.
(2)请你说出本地水体被污染的一种原因____.
(3)对于预防水污染,请说出你能做到的一项具体行动____.
(4)4月22日是“世界地球日“,今年中国的主题是”善待地球--从节约资源做起“.请你说出从自身做起节约用水的一种做法____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)11、溶液中的溶质不一定只有一种____.(判断对错)12、电解水的实验时,在水中加少量稀硫酸可增强导电性____.13、使用量筒时,视线要与凹液面最低处保持水平.____.(判断对错)14、分子能再分,原子不能再分.____(判断对错)15、自来水最好用盆装着在阳光下晒一、二天后,再用来养鱼.____.16、过滤操作的各项步骤中用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,可以加快过滤速率.____.17、(填√或×)熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭的原因是用嘴吹易引起中毒.____.评卷人得分四、科普阅读题(共4题,共36分)18、影响气体物质溶解度的因素除与溶质和溶剂性质有关外,还与____、____有关.20℃时,Cl2的溶解度为2.5,其意义是:在20℃时,压强为____时,在____水中,最多可溶解Cl2____.19、请用分子;原子、离子、元素的相关知识解释下列问题:
(1)化学反应前后物质总质量不变.
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大差异.20、芯片是所有电脑;“智能家电”的核心部件;它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的,用化学方法制得高纯硅的反应如下:
①SiO2+2CSi+2CO↑;②Si+2Cl2SiCl4;③SiCl4+2H2Si+4HCl.
请你根据上述信息填写下列空白:
(1)上述反应中属于置换反应的是____(填序号;下同).
(2)SiCl4中硅元素的化合价是____.21、古希腊著名学者亚里士多德曾提出右图所示的“四元素说”,认为火、空气、土、水是构成世界万物的基本元素,它们两两作用产生物质的基本性质--热、冷、干、湿.依据所学知识,你认为“空气”和“水”是元素吗?为什么?评卷人得分五、简答题(共3题,共18分)22、实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a____、b____;c____;
(2)双氧水和二氧化锰利用排空气法来制取氧气时,可选用的反应装置是____,反应文字表达式是____,其中二氧化锰起____作用.能用排空气法收集氧气的原因:____.用排空气法收集如何验证氧气已经收集满了____,此方法制取氧气与高锰酸钾制氧气优点是:____.
(3)高锰酸钾利用排水法制取氧气时可以选用的装置是____(填序号),发生反应的文字表达式为____.在试管口放一团棉花的目的:____.能用排水法收集氧气的原因:____.排水法收集氧气时什么时候开始收集____,什么时候表明收集满了____.收集完后为什么要先撤导管后熄灭酒精灯____.如果反了会出现什么后果____.
(4)测定空气中氧气含量的实验时,红磷过量的目的:____红磷燃烧的现象____,反应文字表达式:____.
(5)硫在氧气中燃烧的现象:____,反应文字表达式:____,在集气瓶底放少量水的目的:____.
(6)氯酸钾制氧气文字表达式;____.23、如图所示的装置是实验室常用来制取和收集气体的装置.
(1)写出仪器a和b的名称:a____,b____;如果选择实验装置A和F组合,用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的方程式为____,加热时试管口为什么应略向下倾斜____.
(2)某同学打算用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,他选择了装置B和E连接,当稀盐酸和大理石都加入装置B一段时间后,他用燃着的火柴在E的瓶口试验,火柴仍然燃烧,你认为原因可能是____.
(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应生成氢氧化钠和氧气.用该反应来制取一瓶氧气,应选择的实验装置是____(填字母编号).反应方程式为____.24、请用H2、O2、H2O、CO2中适当物质的化学式填空:
(1)支持一般可燃物燃烧的是____;
(2)充灌探空气球的是____;
(3)用于制汽水的是____;
(4)最常见的溶剂____.评卷人得分六、实验题(共4题,共28分)25、黄铜(由锌和铜形成的合金)有较强的耐磨性能;在生活中有广泛的用途.晓军同学为了测定黄铜屑样品组成,分四次取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表:
。1234样品质量/g25.025.025.030.0稀硫酸质量/g80100120100产生气体质量/g0.40.50.50.5计算:
(1)第____次实验样品与稀硫酸恰好完全反应.
(2)黄铜样品中铜的质量分数是____.
(3)所用稀硫酸中溶质质量分数,写出计算过程.26、临近中考,学习紧张.小丽的妈妈为她设计的“临考营养早餐”为:豆浆、煎鸡蛋、牛奶、米饭.你认为该“临考营养早餐”中能为人体提供构成细胞的基本物质的有____,还欠缺的营养素是____.27、某同学用一定溶质质量分数的稀硫酸做“氧化铜+硫酸→硫酸铜+水”的实验;其五次实验结果如下表所示:
。实验次数氧化铜/g硫酸溶液/g硫酸铜/g12.01204.024.01208.036.01209.648.020016510.0200x根据实验结果填写下列空格:
(1)哪几次反应氧化铜有剩余?____.
(2)哪几次反应硫酸有剩余?____.
(3)表中x的值是____.
(4)硫酸溶液中溶质的质量分数为____.28、为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数;取矿石样品40g,加入盐酸,恰好完全反应时,共用去盐酸219g,过滤;洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应).计算:
(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数;
(2)盐酸的溶质质量分数.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出铜、铁、银三种金属的活动性顺序.【解析】【解答】解:A;铁与硫酸铜溶液反应置换出铜;说明了活动性铁>铜;银与硫酸铜溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得的三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
B;银与硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液均不反应;说明了活动性铜>银,铁>银,但无法确定铁和铜的活动性强弱,故该方案不合理.
C;铜、银均不能与稀盐酸反应;说明了活动性氢>银,氢>银,无法确定铁和铜的活动性强弱,故该方案不合理.
D;铜、银均不能与硫酸亚铁溶液反应;说明了活动性铁>铜,铁>银,但无法确定银和铜的活动性强弱,故该方案不合理.
故选:A.2、D【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:A;煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成;属于化学变化.
B;刀生锈过程中有新物质铁锈生成;属于化学变化.
C;菜腐烂过程中有新物质生成;属于化学变化.
D;雪融化过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化.
故选:D.3、C【分析】【分析】根据腊肉、火腿等食品都含有防腐剂,防腐剂中含有亚硝胺,是一种致癌物质进行解答.【解析】【解答】解:A;黄曲霉素是含在霉变的花生、玉米中;而不是在腊肉、火腿中,故A错误;
B;重金属能使人中毒;是破坏人体中蛋白质,故B错误;
C;腊肉、火腿等食品都含有防腐剂;防腐剂中含有亚硝胺,是一种致癌物质,故C正确;
D;氧化氮不含在腊肉、火腿等食品中;故D错误.
故选:C.4、A【分析】【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.【解析】【解答】解:碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘;这里的“碘”不是以单质;分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选:A.5、D【分析】
根据质量守恒定律和化学方程式可知,X的化学式中应含有K的个数为:(2-2)÷2=0,含有Cl的个数为:(2+4-2-2)÷2=1,含有O的个数为:(2×3-2)÷2=2,含有H的个数为:(4-2×2)÷2=0;故可推断X的化学式为:ClO2.
故选D.
【解析】【答案】根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的种类和数目不变.可知在化学反应方程式中;反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同.由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式.
二、填空题(共5题,共10分)6、略
【分析】【分析】元素符号可以表示一种元素;还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;
每个铁离子带3个单位正电荷;
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
每个钠离子带1个单位正电荷.【解析】【解答】解:(1)空气中含量最多的元素是氮元素;可以表示为N;
(2)三个铁离子可以表示为3Fe3+;
(3)n个水分子可以表示为nH2O;
(4)两个钠离子可以表示为2Na+.
故填:N;3Fe3+;nH2O;2Na+.7、略
【分析】
由偏二甲肼(C2H8N2)的化学式可知,偏二甲肼(C2H8N2)是由碳、氢、氧三种元素组成的;偏二甲肼(C2H8N2)相对分子质量为:12×2+1×8+14×2=60;碳元素质量分数为100%=40%.
故答案为:碳;氢、氧三种;60;40%.
【解析】【答案】根据偏二甲肼(C2H8N2)化学式的含义、相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和、化合物中元素的质量分数=×100%;进行分析解答.
8、略
【分析】
(1)有知乙醇燃烧的产物为:CO2和H2O,反应方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.
(2)乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得;与汽油按照一定的比例进行配比的一种新型燃料,它可以有效改善油品的性能和质量,降低一氧化碳;碳氢化合物等主要污染物排放.但是乙醇汽油同样会产生污染,其在不完全燃烧的情况下会产生含硫、氮的气体和一氧化碳,都属于污染型气体.所以使用乙醇汽油既可作汽车的可再生的燃料,又可可节省石油资源.选项B不正确.
(3)此题是减少污染物的排放、防治大气污染的措施的创新,汽车尾气中含有CO、NO,属于有毒的物质,新型催化剂能使二者发生反应生成无毒的物质N2和2CO2,反应方程式为:2CO+2NON2+2CO2.
故答案为:(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O
(2)B
(3)2CO+2NON2+2CO2.
【解析】【答案】此题涉及了新能源乙醇汽油的利用以及减少污染物的排放;防治大气污染的措施、化学方程式的书写等一道综合题.
9、略
【分析】解:rm{(1)}金属具有导热性;所以可用制炊具;故填:导热性;
rm{(2)}黄铜片的硬度比铜片的硬度大;故填:黄铜片;
rm{(3)}铁在与水和氧气同时接触时易生锈,防止铁生锈的措施就是破坏铁生锈的条件,例如在金属表面涂油漆、涂油、制成合金等,故填:涂油漆rm{(}答案合理即可rm{)}.
rm{(1)}根据金属的物理性质来分析;
rm{(2)}根据合金的硬度比其组成成分的金属大分析;
rm{(3)}【分析】根据铁锈蚀的因素确定防止生锈的措施.
本题考查的是金属的性质与用途、合金的优点、铁防锈的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】导热性;黄铜片;涂油漆10、略
【分析】
(1)水体污染严重影响了人类的生活;人们再也不能对环境污染无动于衷了,故填:人们再也不能对环境污染无动于衷了.
(2)生活污水的随意排放能污染水体.故填:生活污水的随意排放.
(3)为预防水的污染;应该做到生活污水处理后再排放.故填:生活污水处理后再排放.
(4)用完水后及时关紧水龙头可以节约用水.故填:用完水后及时关紧水龙头.
【解析】【答案】可以根据节能环保的内容进行分析;考虑;从而得出正确的结论,生活污水的任意排放引起水的污染,需要处理后在排放.
三、判断题(共7题,共14分)11、√【分析】【分析】根据溶液的概念和基本特征分析;【解析】【解答】解:溶液是一种或多种物质分散到另一种物质里形成的均一的;稳定的混合物;溶质可以有多种;
故填:√12、√【分析】【分析】根据加少量稀硫酸增加了水中自由移动的离子的量,从而增强了水的导电性进行解答.【解析】【解答】解:加少量稀硫酸增加了水中自由移动的离子的量;从而增强了水的导电性,所以这种说法正确.
故答案为:√.13、√【分析】【分析】根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断即可【解析】【解答】解:由量筒的使用方法;用量筒量取液体时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
故答案为:√.14、×【分析】【分析】分子由原子构成,原子由原子核和核外电子构成.【解析】【解答】解:在化学变化中;分子可分,原子不可分,如果不是在化学变化中,物质是无限可分的.
故填:×.15、√【分析】【分析】普通的自来水在自来水厂都要通入氯气消毒,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,化学方程式为:Cl2+H2O═HCl+HClO,HClO具有强氧化性,能够破坏细菌的结构,从而杀死细菌,达到消毒目的.【解析】【解答】解:自来水在Cl2消毒中发生Cl2+H2O═HCl+HClO;HClO具有强氧化性,能够破坏细菌的结构,从而杀死细菌,达到消毒目的.
如果将刚从自来水龙头里放出来的水直接养鱼;里面的次氯酸没有分解,就会将鱼致死,则放在阳光里晒一下就是为了将次氯酸分解和使盐酸挥发除去,故正确.
故答案为:√.16、×【分析】【分析】过滤实验中玻璃棒的作用是引流.【解析】【解答】解:过滤实验中玻璃棒的作用是引流;目的是防止滤液弄破滤纸,使实验失败.用玻璃棒搅动漏斗里的液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用,所以错误.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】酒精灯内有酒精蒸气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸.【解析】【解答】解:酒精灯内有酒精蒸气;还可能混有空气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸.故说法错误.
故答案为:×四、科普阅读题(共4题,共36分)18、略
【分析】【分析】影响气体物质的溶解度的因素是温度与压强,气体的溶解度一般是用体积进行计量.【解析】【解答】解:影响气体物质的溶解度的因素是温度与压强;气体的溶解度一般是用体积进行计量,不指明压强下一般是指101kpa.
故答案为:温度;压强;101kpa;1体积;2.5体积19、略
【分析】【分析】化学反应前后物质总质量不变可根据质量守恒定律来解答;金刚石、石墨的物理性质的差异可利用原子知识来解答.【解析】【解答】解:(1)依据质量守恒定律可知化学反应前后元素不变;原子不变,原子的质量不变,则参加反应的各物质的质量等于反应生成的各物质的质量,故答案为:在化学反应前后,元素种类不变,原子个数不变,原子质量不变,化学反应前后物质总质量不变;
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但由于碳原子的排列顺序不同,所以物理性质有很大差异,故答案为:碳原子排列方式不同;20、略
【分析】【分析】(1)从置换反应的定义选择;(2)根据化合物中化合价代数和为零,求解.【解析】【解答】解:(1)置换反应的特点是单质与化合物反应生成另一单质和另一化合物;故答案为①③;
(2)根据化合物中正负化合价代数和为零,Cl化合价为-1,可求得硅元素的化合价是+4,故答案为+4.21、略
【分析】【分析】根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称进行分析解答本题.【解析】【解答】解:不是;因为元素是具有相同核电荷数同一类原子的总称,而“空气”“水”分别是由不同种元素组成的物质.五、简答题(共3题,共18分)22、略
【分析】【分析】熟悉常见仪器的名称和用途,根据反应物的状态及反应条件确定发生装置,根据气体的性质确定收集装置;根据制取气体的反应、步骤、注意事项等分析回答有关的问题.【解析】【解答】解:(1)由图示可知标号仪器a是酒精灯,b是集气瓶;c是水槽;
(2)双氧水和二氧化锰利用排空气法来制取氧气时,可认为是固液常温下反应生成了气体,可选用的反应装置是B,反应文字表达式是:双氧水水+氧气;其中二氧化锰起催化作用.能用排空气法收集氧气的原因:氧气的密度略大于空气.由于氧气能支持燃烧,用排空气法收集验证氧气已经收集满了的方法是:将带火星的木条伸入瓶口处,木条复燃.此方法制取氧气与高锰酸钾制氧气优点是:操作简便;不需要加热等.
(3)用高锰酸钾加热制取氧气,属于加热固体制取氧气,反应装置应选A,由于氧气不易溶于水、密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,可选用的收集装置是C或E,发生反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气.在试管口放一团棉花的目的:防止高锰酸钾粉末进入导气管.能用排水法收集氧气的原因:氧气不易溶于水.用排水法收集氧气时等气泡均匀连续放出时开始收集.观察到瓶口有气泡逸出时表明收集满了.收集完后要先撤导管后熄灭酒精灯的原因是:防止水槽中的水倒流入热的试管引起试管的炸裂.如果反了会出现什么后果是:水槽中的水倒流入热的试管引起试管的炸裂.
(4)测定空气中氧气含量的实验时,红磷过量的目的:全部消耗掉集气瓶内空气中的氧气.红磷燃烧的现象是:生成大量的白烟,放出大量的热,反应文字表达式:磷+氧气五氧化二磷.
(5)硫在氧气中燃烧的现象:产生蓝紫色的火焰,生成有刺激性气味的气体.反应文字表达式:硫+氧气二氧化硫;由于二氧化硫能污染空气,在集气瓶底放少量水的目的:吸收二氧化硫,防止污染空气.
(6)氯酸钾制氧气文字表达式;氯酸钾氯化钾+氧气.
故答为:(1)酒精灯;集气瓶,c水槽;
(2)B,双氧水水+氧气;催化.氧气的密度略大于空气.将带火星木条伸入瓶口处,木条复燃,操作简便;不需要加热等;
(3)A和C或E,高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气.防止高锰酸钾粉末进入导气管.氧气不易溶于水.等气泡均匀连续放出时;瓶口有气泡逸出时.防止水槽中的水倒流入热的试管引起试管的炸裂.水槽中的水倒流入热的试管引起试管的炸裂.
(4)全部消耗掉集气瓶内空气中的氧气;生成大量的白烟.放出大量的热;磷+氧气五氧化二磷.
(5)产生蓝紫色的火焰,生成有刺激性气味的气体;硫+氧气二氧化硫;吸收二氧化硫;防止污染空气.
(6)氯酸钾氯化钾+氧气.23、略
【分析】【分析】(1)据常用仪器回答;并据氯酸钾分解的反应原理书写方程式;加热时试管口下倾是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
(2)根据装置特点分析原因;
(3)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和性质选择收集装置,据反应原理书写方程式.【解析】【解答】解:(1)标号仪器分别是酒精灯和集气瓶;用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的方程式为2KClO32KCl+3O2↑;加热时试管口下倾是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
(2)观察装置可知:B装置中的长颈漏斗下端未伸入液面以下;会导致生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出;
(3)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应生成氢氧化钠和氧气,该反应不需加热,属于固液常温型,故选发生装置C,氧气密度比空气大且不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,根据反应原理,方程式是:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
故答案为:
(1)酒精灯;集气瓶;2KClO32KCl+3O2↑;防止冷凝水倒流使试管破裂;
(2)CO2已经从长颈漏斗上口逸出到空气中;
(3)C和E(或C和F);2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.24、略
【分析】【分析】(1)氧气能够支持燃烧;
(2)氢气的密度比空气小;可以用来充灌探空气球;
(3)二氧化碳和水反应能生成碳酸;汽水中含有碳酸;
(4)水是最常见的溶剂.【解析】【解答】解:(1)支持一般可燃物燃烧的是氧气.故填:O2.
(2)充灌探空气球的是氢气.故填:H2.
(3)用于制汽水的是二氧化碳.故填:CO2.
(4)最常见的溶剂是水.故填:H2O.六、实验题(共4题,共28分)25、略
【分析】【分析】(1)根据生成气体的情况;对照图表数据和完全反应的概念进行解答;
(2)由于铜与稀硫酸不反应,故黄铜与稀硫酸的反应,为锌与稀硫酸的反应.利用锌与稀硫酸的反应的化学方程式可计算出黄铜中锌的质量,进而求出黄铜中铜的质量,然后根据质量分数公式计算即可;【解析】【解答】解:(1)由图表数据可以看出;第2;3、4次反应生成气体的质量相等,而第二次反应所用样品质量和稀硫酸质量最少,说明第二次实验样品与稀硫酸恰好完全反应.
故答案为:2;
(2)设黄铜中锌的质量为y;
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
652
y0.5g
∴;
解之得:y=16.25g;
黄铜样品中铜的质量分数为:×100%=35%;
故答案为:35%;
(3)解:设稀硫酸中溶质质量为x;
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
982
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