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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版必修1生物上册月考试卷599考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图所示的模型表明细胞膜具有的功能是()
A.控制物质进出细胞B.将细胞与外界环境分开C.进行细胞间信息交流D.维持细胞内部环境的稳定2、细胞周期可分为间期和分裂期(M期),间期又分为DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)、DNA合成后期(G2期)。如表所示为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段所需时间(单位:小时);若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,则。
。细胞周期。
G1
S
G2
M
合计。
时长。
10
7
3.5
1.5
22
A.M期的全部细胞需要11.5小时才能达到G1期和S期的交界处B.G2期的细胞数目将保持不变C.22小时之后,所有的细胞都将停留在G1期和S期的交界处D.加入过量的DNA合成抑制剂之前,处于S期的细胞数目将是最多的3、水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,使水体富营养化而产生的,给水产养殖业造成极大的损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A.细菌类B.蓝藻类C.草履虫D.苔藓类4、生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是()A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.线粒体和叶绿体,核膜均是细胞内具有双层膜的结构5、下列关于RNA的描述错误的是()A.生物的遗传物质是DNA或RNAB.RNA和DNA的基本组成单位都是核苷酸C.RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内D.尿嘧啶是RNA特有的碱基,胸腺嘧啶是DNA特有的碱基6、下列关于DNA与RNA的叙述,不正确的是A.元素组成均为H、O、N、PB.完全水解的产物都是五碳糖、含氮碱基和磷酸C.都是由核苷酸连接而成的生物大分子D.都是仅存在于细胞核中的遗传物质7、叶绿体内的叶绿素和类胡萝卜素都包埋在类囊体膜中,其中叶绿素a分子含有一个卟啉环的是亲水的“头部”和一个叶绿醇的疏水的“尾部”,呈蝌蚪型,该特点与磷脂有很大相似性;这也决定了叶绿素分子在类囊体膜上有规则的定向排列。下列分析错误的是()
A.叶绿素a分子与磷脂共有的元素是H、O、NB.叶绿素a与磷脂的元素组成说明无机盐能构成复杂的化合物C.叶绿素a分子的尾部与磷脂“尾部”相亲和利于其在类囊体膜上的固定D.叶绿素a分子的“头部”是亲水的,不能与类囊体膜上的蛋白质结合在一起评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、关于化合物和元素在生物体中含量的叙述,正确的是()A.不同生物体内各种元素的含量大体相同B.氧元素在细胞鲜重中含量最高,因为细胞含水量大C.人体脂肪细胞鲜重状态中含量最多的化合物是水D.存在于生物体内的元素不一定是生物体必需的元素9、为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是。实验编号
探究课题
选用材料与试剂
①
温度对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液
②
温度对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
③
pH对酶活性的影响
新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
④
pH对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂
A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④10、下图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述不正确的是()
A.氧气浓度为0时,该器官不进行呼吸作用B.氧气浓度在10%以下时,该器官只进行无氧呼吸C.氧气浓度在10%以上时,该器官只进行有氧呼吸D.保存该器官时,氧气浓度越低越好11、蛋白质是生命的物质基础,是生命活动的主要承担者,机体中的每一个细胞和所有重要组成部分都有蛋白质参与。下列有关蛋白质的叙述正确的是()A.蛋白质分子上氨基酸的序列和由此形成的空间结构决定了蛋白质结构的多样性B.蛋白质可与糖类结合,分布于细胞膜外,在细胞识别中起重要作用C.蛋白质与DNA结合形成的复合物在某些细胞中可以进行形态的变化,也可进行复制D.真核生物的细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞的运动有关,与分裂分化无关12、冰叶日中花是一种耐盐性极强的盐生植物,其茎、叶表面有盐囊细胞,下图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式。相关叙述错误的是()
A.NHX运输Na+没有消耗ATP,所以运输方式为协助扩散B.C.P型ATP酶和V型ATP酶转运H+的方式均不相同.C.生物膜的选择透过性只与转运蛋白的种类和数量有关D.据图推测,细胞液与外界溶液的Na+浓度均大于细胞质基质Na+浓度13、如图为结肠癌发生机理示意图;其中DNA去甲基化是在不改变碱基序列的前提下使基因由沉默状态转变为活性转录状态。下列叙述错误的是()
A.正常结肠上皮细胞中存在抑癌基因APDCp53,但不存在原癌基因K—rasB.结肠癌发生过程中基因的相关变化都属于基因突变C.结肠癌细胞膜表面的糖蛋白会减少,利于癌细胞在体内分散转移D.抑癌基因的作用主要是调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程14、下图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述不正确的是()
A.氧气浓度为0时,该器官不进行呼吸作用B.氧气浓度在10%以下时,该器官只进行无氧呼吸C.氧气浓度在10%以上时,该器官只进行有氧呼吸D.保存该器官时,氧气浓度越低越好15、下列关于生物学实验的叙述,正确的是()A.观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察C.观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用吡罗红甲基绿混合染色剂染色D.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、人体细胞有时会处于低氧环境。适度低氧下细胞可正常存活;严重低氧可导致细胞死亡。以PC12细胞系为材料,研究了低氧影响细胞存活的机制。
(1)在人体细胞呼吸过程中,O2参与反应的场所是______。当细胞中O2含量低时;线粒体通过电子传递链产生更多活性氧,活性氧积累过多会损伤大分子和细胞器。
(2)分别用常氧(20%O2)、适度低氧(10%O2)和严重低氧(0.3%O2)处理PC12细胞;24h后检测线粒体自噬水平,结果如图1。用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞,检测细胞活性氧含量,结果如图2。
①损伤的线粒体可通过线粒体自噬途径,被细胞中的______(结构)降解。
②图1、图2结果表明:适度低氧可______。
(3)研究表明;上调BINP3基因的表达可促进线粒体自噬。检测不同氧气浓度下BINP3基因表达情况,结果如图3。
综合上述信息,解释适度低氧下细胞可正常存活、严重低氧导致细胞死亡的原因_____________。
(4)该研究的意义是______。17、______是组成蛋白质的基本单位。在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有______种。18、细胞内的大分子具有重要的功能。请参照表中内容完成下表。
。生物大分子名称。
(1)_____
纤维素。
DNA
蛋白质。
功能。
植物细胞内的储能物质。
组成植物细胞的结构。
(3)_____
(5)______
元素组成。
C;H、O
(2)________
C;H、O、N、P
C;H、O、N等。
基本组成单位。
葡萄糖。
葡萄糖。
(4)_________
氨基酸。
生物大分子的骨架。
(6)______
19、生物学是研究生命现象及其活动规律的科学,具体地说,生物学是研究生物的_____、_____、发生和发展以及_____之间的相互关系、_____之间的关系的科学。20、酶是________产生的具有_______作用的有机物,其中绝大多数是________,少数是__________。21、巴斯德之前,许多化学家认为发酵是纯__________,与___________无关。评卷人得分四、判断题(共4题,共24分)22、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正确B.错误23、虽然红细胞没有具膜细胞器,但将其放入一定浓度的外界溶液中,也能发生渗透作用()A.正确B.错误24、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误25、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题,共28分)26、下图表示某高等生物细胞的一部分;①~④是不同的细胞器。请据图回答:
(1)该细胞最可能是来自高等______;因为细胞中有结构[]______。
(2)图中含有RNA的细胞器是[]______和[]______。
(3)参与该生物细胞有丝分裂的细胞器主要是______(填数字序号)。27、下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图;请据图回答:
(1)请在图中方框①、②中写出两种重要有机物A和E的元素组成。①_____;②_________。
(2)E具有多样性,如果其_____序列改变或_____的空间结构改变,就可能会影响其功能。A中的_____储存着生物的遗传信息。
(3)⑥反应过程为_____,发生在细胞的_____(结构)中,b的结构通式为_____
(4)染色体主要成分是_____,染色体与染色质的关系为_____。28、如图表示在低温条件下处理甲;乙两个品种的小麦秧苗时;小麦叶绿素含量和光合速率的变化曲线。回答下列问题:
(1)低温处理后;甲;乙两个品种的叶绿素含量均有所下降,原因可能有两个方面:一是低温条件下叶绿素部分分解,二是__________________________________________。
(2)光合速率的变化趋势与叶绿素含量的变化趋势一致从能量代谢的角度分析,原因是______________________。
(3)甲;乙两个小麦品种;________更适合在北方种植,冬季光合速率降低除了叶绿素含量较少外,还可能有的原因有_______________________________________(答出两点即可)。
(4)影响叶绿素合成的因素还有_________________(答出两点即可)等。29、为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响;某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A;B两组,分别栽种在温度适宜,其它条件均相同的环境中测定结果如下图所示:
(1)光照强度为150LX时;B组幼苗光合作用强度_____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度,此时叶绿体中的ADP的移动方向是_________________________。
(2)如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度_______(填“相等”或“不相等”);理由是___________________________。
(3)当光照强度为1500LX时,限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_________,此时若突然中断光照,短时间内叶绿体中C5的含量将__________。评卷人得分六、综合题(共4题,共36分)30、如图为某哺乳动物红细胞的形成过程示意图;请回答:
(1)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为细胞______________,这是细胞内______________的结果。
(2)造血干细胞可以分化成各种血细胞,是______________(填“未经”或“经过”)分化的细胞。
(3)研究发现,某毒素使造血干细胞内的DNA复制过程受阻,从而使造血干细胞停留在细胞周期的______________期。31、红萍是一种绿色植物,可望在太空舱中起到提供O2和吸收CO2的作用。为了研究红萍与实验大鼠共存情况下红萍的供氧能力,我国科研人员建立受控密闭试验舱和红萍培养装置,设立实验组和对照组先后进行多次的地面模拟试验。密闭舱全天保持稳定充足的光照强度,其他条件适宜,2只实验大鼠进入密闭舱中生活,每隔1h测定一次舱内O2、CO2浓度。结果如图所示。请回答下列问题:
(1)O2进入细胞,在__________(填场所)与__________(填物质)结合,产生水并释放大量能量;CO2进入红萍细胞,在叶绿体中经过_____________最终形成有机物。
(2)实验组密闭舱内生活着2只实验大鼠、培养18.9m2红萍供O2,则对照组密闭舱内________。
(3)0~12h,红萍产生O2的速率______________(填“大于”“等于”或“小于”)红萍细胞呼吸消耗O2的速率。
(4)据实验结果判断,密闭舱内18.9m2红萍产生的O2_____(填能”或“不能”)满足2只实验大鼠的呼吸消耗,依据是_________________________________________。32、阅读下面的材料;回答问题。
绿色植物及光合细菌都靠叶绿素进行光合作用,但一种生长在盐湖里的嗜盐菌,虽没有叶绿素,也能在厌氧光照条件下同化CO2。
科学家通过长期的研究;发现嗜盐菌在低氧和日光下生长,其质膜可产生明显的斑块。因为斑块的颜色与人眼的感光物质视紫红质很相似,所以叫紫膜。紫膜中仅含一种蛋白质,其结构也与视紫红质相似,因而被命名细菌视紫红质。它能把接受到的阳光大约10%变成其他形式的能,这比叶绿素能够转换约30%的光能要低。
细菌视紫红质在冰冻撕裂复制物中,具有清楚可认的六角形晶格。紫膜中,细菌视紫红质占75%(另有25%为类脂)。每一分子细菌视紫红质含有一分子视黄醛,由它吸收光子并引起一系列光化学反应循环。这种蛋白质分子以7个α螺旋跨膜,每个螺旋长约4nm(如下图)。紫膜蛋白在吸收光子引起光化学反应循环的同时,能产生跨紫膜的质子泵作用,即当光照射时,视黄醛放出H+到细胞膜外,失去H+的视黄醛又从细胞质内获得H+,在光照下又被排出。这样反复进行,形成膜内外H+梯度,当膜外的H+通过膜中的H+-ATP酶返回时,合成ATP,用于同化CO2。在太阳照射时,每个细胞在一秒钟内大约可以使250个H+转移到细胞膜外。嗜盐菌就这样依靠光能生活着。
(1)将你学过的植物光合作用知识与本文中介绍的新知识进行比较,将不同之处填入下表。捕获光能的场所①捕获光能的物质②教材知识①____________②___________本文知识③____________④____________
(2)你认为上述材料中该生物体内进行的代谢过程能称作光合作用吗?____________(能/否)。请陈述理由________________________。
(3)如果采用基因工程技术改造植物,使植物叶肉细胞的类囊体膜上同时表达出细菌视紫红质和叶绿素,能否提高植物的光合作用效率?______(能/否)。写出你的判断依据_____________________________________。33、如图分别表示生物体内某些生物大分子的部分结构模式图。据图回答下列问题:
(1)图甲的三种物质中,属于植物细胞中的储能物质的是_____。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是______。组成这三种物质的单体都是_______。
(2)图乙所示化合物的基本组成单位是_______,可用图中字母_____表示。
(3)图丙所示化合物的名称是______,是由_____种氨基酸经_____过程形成的,连接相邻氨基酸的化学键是_______(填名称),该化合物中有_______个羧基。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】
细胞膜的功能:1;将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流。
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触;通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。3.通过体液的作用来完成的间接交流,如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。
【详解】
据图分析;发出信号的细胞分泌相关信号分子,与靶细胞上的受体特异性结合,进而传递信息,即相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞。
故选C。
【点睛】
易错点:细胞间的信息传递不一定需要受体。2、A【分析】【分析】
根据现代细胞生物学的研究,细胞分裂的间期分为三个阶段:第一间隙期,称为G1期;合成期,称为S期;第二间隙期,称为G2期。其中G1和G2期主要是合成有关蛋白质和RNA;S期则完成DNA的复制。
【详解】
题中加入过量DNA合成抑制剂,抑制了S期的DNA复制,M期需要M期(1.5小时)+G1期(10小时)才能到达S期交界处;A正确;
由于细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,所以细胞停止在S期之前,G2期细胞会逐渐减少;B错误;
由于G2期细胞停留在G1期和S期的交界处所需时间最长;所以最长时间为15小时,C错误;
由图表可以观察到,处于G1期细胞占细胞周期的最大比率,所以处于G1期的细胞数量将是最多的,D错误。3、B【分析】【分析】
蓝藻是一类藻类的统称;没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物。常见的蓝藻有蓝球藻(色球藻);念珠藻、颤藻、发菜等。蓝藻都为单细胞生物,以细胞群形式出现时才容易看见,也就是我们通常见到的“水华”。
【详解】
水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染;水体富营养化而造成的,当大量含有机物的污水排入水域后,给水华和赤潮生物的大量繁殖提供了丰富的营养基础,加上适宜的温度和气候,使之爆发性繁殖,因而产生了水华和赤潮。水华中的生物主要是多种蓝藻,赤潮中的生物也有大量的蓝藻和褐甲藻等。
故选B。4、B【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1;相邻细胞间直接接触;通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。
2;相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通;通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。
3;通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。
【详解】
A;细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质;其次还有少量的糖类,脂质中大部分是磷脂,糖类与蛋白质形成糖蛋白,与脂质结合形成糖脂,A正确;
B;有些受体不在细胞膜上;而存在于细胞内,如性激素的受体,有些细胞在相邻的两细胞间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,不经过细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间的胞间连丝,B错误;
C;溶酶体和高尔基体在行使功能时都有具膜小泡的转移;因此可能伴随膜组分的更新,C正确;
D;线粒体和叶绿体;核膜均是细胞内具有双层膜的结构,D正确。
故选B。5、C【分析】【分析】
1;核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)。
2;细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸;而病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA。
【详解】
A;原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA;病毒只有一种核酸:DNA或RNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,A正确;
B;RNA和DNA的基本组成单位都是核苷酸;B正确;
C;RNA主要分布在细胞质中;DNA主要分布在细胞核内,C错误;
D;尿嘧啶(U)是RNA特有的碱基;胸腺嘧啶(T)是DNA特有的碱基,D正确。
故选C。6、D【分析】【分析】
核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);DNA主要分布在细胞核中,线粒体;叶绿体也含有少量DNA,RNA主要分布在细胞质中,细胞核中也含有RNA;DNA与RNA在组成上的差别是:一是五碳糖不同,二是碱基不完全相同,DNA中含有的碱基是A、T、G、C,RNA的碱基是A、U、G、C;核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质。
【详解】
A;DNA与RNA的组成元素均为C、H、O、N、P;A正确;
B;DNA与RNA完全水解的产物都是五碳糖、含氮碱基和磷酸;B正确;
C;DNA与RNA的基本单位都是核苷酸;两者都是由核苷酸连接而成的生物大分子,C正确;
D;细胞核中的遗传物质是DNA;D错误。
故选D。7、D【分析】【分析】
色素的分布、功能及特性
(1)分布:基粒片层结构的薄膜(类囊体膜)上。
(2)功能:吸收光能;传递光能(四种色素)、转化光能(只有少数处于特殊状态的叶绿素a)。
【详解】
A、叶绿素a分子C55H72MgN4O5与磷脂的组成C;H、O、N、P共有的元素是C、H、O、N;A正确;
B;N、P、Mg等无机盐构成叶绿素a、磷脂等复杂的化合物;B正确;
CD;叶绿素a分子的疏水性“尾部”与磷脂的疏水性“尾部”相亲和;叶绿素分子的亲水“头部”与亲水性蛋白质也能亲和,两两相互作用决定了叶绿素分子在类囊体膜上有规则的定向排列,C正确,D错误。
故选D。二、多选题(共8题,共16分)8、B:C:D【分析】【分析】
生物界与非生物界的统一性与差异性:
(1)统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到;没有一种是生物所特有的。
(2)差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
【详解】
A;不同生物体内各种元素的种类大体相同;含量不同,A错误;
B;O元素在细胞鲜重中含量最高;因为细胞含水量大,水是细胞鲜重中含量最多的化合物,B正确;
C;细胞鲜重状态中含量最多的化合物是水;脂肪细胞也不例外,C正确;
D、存在于生物体的元素不一定是生物体必需的元素,如Pb;D正确。
故选BCD。9、A:C:D【分析】【详解】
A、过氧化氢受热会加快分解,不宜用于探究温度对酶活性的影响,A错误;
B、温度对可溶性淀粉的水解影响不大,一般用用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,B正确;
C、研究pH对酶活性的影响,材料中蔗糖酶只能水解蔗糖,不能水解可溶性淀粉,所以材料选取不合适,C错误;
D、pH值不仅影响酶的活性,也会影响可溶性淀粉的水解,不宜用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,D错误。
故选ACD。10、A:B:D【分析】【分析】
题图分析;氧气浓度为0时,只有无氧呼吸,P(氧浓度10%)点对应的氧气浓度下,只有有氧呼吸。
【详解】
A;识图分析可知;氧气浓度为0时,该器官只进行无氧呼吸,A错误;
B;氧气浓度在10%以下时;该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,B错误;
C;氧气浓度在10%以上时;氧气吸收量等于二氧化碳的释放量,该器官只进行有氧呼吸,C正确;
D;应该在二氧化碳释放量最小时对应的氧气浓度下保存该器官;此时消耗的有机物最少,而氧气浓度越低如氧气浓度为0时,无氧呼吸较强不适宜保存该器官,D错误。
故选ABD。11、A:B:C【分析】【分析】
蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目;种类、排列顺序;肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关。蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白、催化功能、运输功能、调节功能、免疫功能等。
【详解】
A;蛋白质分子上氨基酸的序列和由此形成的空间结构决定了蛋白质结构的多样性;A正确;
B;蛋白质可与糖类结合;分布于细胞膜外,在信息交流及细胞识别中起重要作用,B正确;
C;蛋白质与DNA结合形成染色体;在某些细胞中可以进行形态的变化,也可进行复制,C正确;
D;真核生物的细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构;与细胞的运动、分裂和分化有关,D错误。
故选ABC。12、A:B:C【分析】【分析】
主动运输的特点:①消耗能量(来自于ATP水解或离子电化学势能)②需要转运蛋白协助③逆浓度梯度进行。
协助扩散的特点:①不消耗能量②需要转运蛋白协助③顺浓度梯度进行。
【详解】
A、由图可知,P型和V型ATP酶催化ATP水解并将H+主动运输出细胞或进入液泡中,说明液泡的H+浓度高于细胞质基质,因此H+经NHX从液泡进入细胞质基质是顺浓度梯度进行,H+的电化学势能为NHX主动转运Na+提供了能量,因此NHX运输Na+虽然没有消耗ATP,但其运输方式仍为主动运输,消耗的能量来自于H+的电化学势能;A错误;
B、液泡的H+浓度高于细胞质基质中H+浓度,因此CLC转运H+是顺浓度梯度进行的,属于协助扩散,P型ATP酶和V型ATP酶转运H+都属于主动运输;B错误;
C;生物膜的选择透过性除了转运蛋白的种类和数量有关;还有磷脂分子等有关,C错误;
D、NHX运输Na+均为主动运输,位于细胞膜上的NHX介导Na+逆浓度梯度运输到细胞外,因此细胞质基质Na+浓度小于外界溶液Na+浓度,位于液泡膜上的NHX介导Na+逆浓度梯度运输到液泡内,说明细胞质基质Na+浓度低于细胞液中Na+浓度,因此细胞液与外界溶液的Na+浓度均大于细胞质基质Na+浓度;D正确。
故选ABC。13、A:B:D【分析】【分析】
癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化;细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。
【详解】
A、从图中信息可知,基因APC、DCC、p53都属于抑癌基因,基因K—ras属于原癌基因;正常结肠上皮细胞中存在原癌基因和抑癌基因,A错误;
B;由图可知;结肠癌的发生过程中存在DNA去甲基化,DNA去甲基化不属于基因突变,B错误;
C;与正常细胞相比;癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,利于其在体内分散转移,C正确;
D;原癌基因主要负责调节细胞周期;抑癌基因的作用主要是阻止细胞不正常的增殖,D错误。
故选ABD。14、A:B:D【分析】【分析】
题图分析;氧气浓度为0时,只有无氧呼吸,P(氧浓度10%)点对应的氧气浓度下,只有有氧呼吸。
【详解】
A;识图分析可知;氧气浓度为0时,该器官只进行无氧呼吸,A错误;
B;氧气浓度在10%以下时;该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,B错误;
C;氧气浓度在10%以上时;氧气吸收量等于二氧化碳的释放量,该器官只进行有氧呼吸,C正确;
D;应该在二氧化碳释放量最小时对应的氧气浓度下保存该器官;此时消耗的有机物最少,而氧气浓度越低如氧气浓度为0时,无氧呼吸较强不适宜保存该器官,D错误。
故选ABD。15、A:C:D【分析】【分析】
1;健那绿染液可将活细胞中线粒体染色;使其呈现蓝绿色。
2;甲基绿能将DNA染成绿色;吡罗红能将RNA染成红色,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可用于观察细胞中RNA和DNA的分布。
3;由于细胞膜上的蛋白质是可以运动的;因此可以用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性。
【详解】
A;健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料;可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,A正确;
B;红细胞体积微小;观察其因失水而发生的形态变化需要利用显微镜,B错误;
C;甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同;甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布,C正确;
D;细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成;用两种荧光染料分别标记两种细胞的膜蛋白分子,经过细胞融合后,两种颜色的荧光均匀分布,可以证明细胞膜具有流动性,D正确。
故选ACD。
【点睛】
本题考查教材上多个观察和验证性实验的相关知识,需要考生掌握相关实验的原理和方法,明确所用实验材料和试剂的特性,然后根据选项描述进行判断。三、填空题(共6题,共12分)16、略
【分析】【分析】
自噬是细胞降解细胞器和入侵病原体的方式;线粒体自噬是一种特殊的自噬。在线粒体自噬过程中,受损多余的线粒体被“标记”,并被一种称为吞噬泡的新型结构所包围,吞噬泡伸长形成一个被称为自噬体的双囊泡。自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体,释放出组强效的溶酶体水解酶降解被包裹的线粒体。
【详解】
(1)在人体细胞呼吸过程中,O2参与反应是有氧呼吸第三阶段;场所是线粒体内膜。
(2)①由分析知;损伤的线粒体可通过线粒体自噬途径,被细胞中的溶酶体降解;
②图1中适度低氧(10%O2)情况下线粒体自噬水平相对值升高,严重低氧(0.3%O2)情况下线粒体自噬水平相对值下降,图2用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞,检测细胞活性氧含量结果,适度低氧(10%O2)情况下实验组与对照组相差最多;说明适度低氧可以激活线粒体自噬来清除活性氧。
(3)由图可知,适度低氧上调BINP3基因的表达,使BINP3蛋白增加,促进了线粒体自噬以清除细胞中的活性氧,活性氧处于正常水平,细胞可正常存活。严重低氧上调BINP3基因的表达(转录);可能由于严重低氧下BINP3蛋白降解加快,使BINP3蛋白在增加后很快下降。严重低氧下BINP3蛋白的增加促进了线粒体自噬,但还不足以清除细胞中的活性氧,活性氧在细胞中积累,最终导致细胞死亡。
(4)该研究的意义是有助于人们对缺氧性疾病发病机理的认识;促进缺氧性疾病的预防和治疗。
【点睛】
本题考查了有氧呼吸的场所和过程,考查考生审题、获取信息的能力,难度适中【解析】线粒体内膜溶酶体激活线粒体自噬来清除活性氧适度低氧上调BINP3基因的表达,使BINP3蛋白增加,促进了线粒体自噬以清除细胞中的活性氧,活性氧处于正常水平,细胞可正常存活。严重低氧上调BINP3基因的表达(转录),可能由于严重低氧下BINP3蛋白降解加快,使BINP3蛋白在增加后很快下降。严重低氧下BINP3蛋白的增加促进了线粒体自噬,但还不足以清除细胞中的活性氧,活性氧在细胞中积累,最终导致细胞死亡。有助于人们对缺氧性疾病发病机理的认识;促进缺氧性疾病的预防和治疗17、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】氨基酸2018、略
【分析】【详解】
(1)(2)淀粉;纤维素、糖原都是以葡萄糖为单体连接而成的多糖;都是生物大分子。淀粉是植物细胞内的储能物质,纤维素组成植物细胞的细胞壁,它们的元素组成都是C、H、O。
(3)(4)DNA是遗传信息的携带者;基本组成单位是脱氧核苷酸,是由C;H、O、N、P五种元素组成。
(5)蛋白质是生命活动的主要承担者;可以作为结构成分,也可以起调节;免疫、运输等作用,其中血红蛋白运输氧气。
(6)生物大分子是由许多单体聚合而成,以碳链为基本骨架。【解析】淀粉C、H、O携带遗传信息的物质(绝大多数生物的遗传物质)(控制生物性状)脱氧核苷酸生命活动的主要承担者碳链19、略
【分析】【分析】
本题考查生物学中基本概念问题;属于识记内容。
【详解】
生物学是研究生命现象及其活动规律的科学;具体地说,生物学是研究生物的结构;功能、发生和发展以及生物与生物之间的相互关系、生物与环境之间的关系的科学。
【点睛】
解决本题需要识记生物学的概念和生物学的研究范围。【解析】①.结构②.功能③.生物与生物④.生物与环境20、略
【分析】【分析】
【详解】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物;大多数的本质是蛋白质,少部分是RNA。
【点睛】【解析】①.活细胞②.催化③.蛋白质④.RNA21、略
【解析】①.化学过程②.生命活动四、判断题(共4题,共24分)22、A【分析】【详解】
酶具有专一性;其中溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。
故正确。23、A【分析】【详解】
1;渗透作用发生的条件:(1)浓度差;(2)具有半透膜。
2、红细胞虽然没有具膜细胞器,但是将其放入一定浓度的外界溶液中,红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差,红细胞膜是选择透过性膜,即半透膜,因此可以发生渗透作用,故正确。24、A【分析】【分析】
【详解】
吸能反应一般与ATP水解的反应相关联,由ATP水解提供能量,故正确。25、B【分析】【详解】
叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用,故错误。五、非选择题(共4题,共28分)26、略
【分析】试题分析:以题意和图示中的信息为切入点;据此围绕细胞的结构和功能;动物细胞有丝分裂的过程等相关知识,明辨图中数字所示结构的名称,进而对各问题情境进行分析解答。
(1)图示为某高等生物细胞的一部分。因为该细胞中有[②]中心体;所以该细胞最可能来自高等动物。
(2)图中含有RNA的细胞器是[①]线粒体和[④]核糖体。
(3)动物细胞在有丝分裂的间期;主要是完成DNA复制和有关蛋白质的合成,蛋白质的合成发生在核糖体中;在有丝分裂的前期,由中心粒周围发出星射线形成纺锤体;整个分裂过程需要线粒体提供能量。综上分析,参与该生物细胞有丝分裂的细胞器主要是①②④。
【点睛】此类问题常以图文结合的形式进行考查。解答此类问题的技巧是:一是明辨各种细胞结构,正确识别各种细胞器;二是准确掌握各种细胞器的功能、分布及特点,并与分泌蛋白的合成和运输建立联系,在此基础上对相关问题进行解答。【解析】动物②中心体①线粒体④核糖体①②④27、略
【分析】【分析】
根据题文分析可知:E是蛋白质,B是多肽链,b是氨基酸;故元素②是N;D是mRNA,A是DNA,a是脱氧核苷酸,元素①是N;P,过程③是DNA复制,④是转录,⑤是翻译,⑥是氨基酸的脱水缩合反应。
【详解】
(1)脱氧核糖核苷酸的组成元素是C;H、O、N、P;氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N,因此①、②的元素组成分别是N、P和N。
(2)E为蛋白质;具有多样性,是因组成蛋白质的氨基酸种类;数量、排列顺序不同以及多肽链的盘曲折叠方式不同,其根本原因是DNA中脱氧核苷酸的排列顺序不同。
(3)⑥是氨基酸的脱水缩合反应,在核糖体上氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,b是氨基酸,其结构通式
(4)染色体的主要成分是DNA和蛋白质;染色体和染色质是同一物质在不同时期的不同存在状态。
【点睛】
染色体由DNA和蛋白质构成,染色体和染色质是同一物质在不同时期的不同存在状态。【解析】N、PN氨基酸蛋白质脱氧核苷酸的排列顺序脱水缩合核糖体DNA和蛋白质是同一物质在不同时期的两种状态28、略
【分析】【分析】
由图可知;实验的自变量是小麦的品种和低温处理的时间,因变量是光合速率和叶绿素含量的变化情况。甲乙品种随着低温处理时间的延长,光合速率和叶绿素含量均出现下降。
【详解】
(1)可能低温抑制了叶绿素合成过程中相关酶的活性或低温引起了叶绿素的部分水解;导致甲;乙两个品种的叶绿素含量均有所下降。
(2)叶绿素能吸收转化光能;进一步可为暗反应提供ATP,故随着低温处理时间的延长,叶绿素下降,光合速率也下降,二者变化趋势一致。
(3)低温条件下;乙品种的叶绿素和光合速率均大于甲品种,故乙更适合在寒冷的北方种植。冬季温度较低,会引起叶绿素含量减少,另外光照强度较低;植物体内自由水含量降低,代谢较弱,均会引起冬季光合速率较低。
(4)镁是叶绿素的必要组成成分;缺镁会影响叶绿素的合成;合成叶绿素需要光照。故光照;镁均会影响叶绿素的合成。
【点睛】
影响光合速率的因素有:光照强度、二氧化碳浓度、色素、温度、酶等。【解析】低温抑制了叶绿素合成过程中所需酶的活性叶绿素能吸收转化光能,进一步可为暗反应提供ATP乙光照强度较低、植物体内自由水含量降低等Mg元素、光照29、略
【分析】【分析】
分析图示可知;A组的呼吸速率小于B组的呼吸速率,光照强度为300LX时,A组和B组的净光合速率相同。光照强度大于300LX后,B组的净光合速率大于A组的净光合速率。
【详解】
(1)由图可知;光照强度为150LX时,B组幼苗放氧速率为0,即幼苗的光合作用强度等于呼吸作用强度。叶绿体中光反应产生ATP,用于暗反应,暗反应产生的ADP和Pi用于光反应形成ATP,所以叶绿体中ADP的移动方向是由叶绿体基质向类囊体薄膜移动。
(2)光照强度为300LX时;A;B组幼苗的净光合速率相等,故两组幼苗的生长速率相同。
(3)当光照强度大于1500LX时,随光照强度增加,A组幼苗光合作用强度不再增大,则此时限制其光合作用强度的环境因素主要是CO2浓度。若突然中断光照,光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少,C5的生成减少,短时间内其利用量不变,则叶绿体中C5的含量将减少。
【点睛】
本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点的能力和分析题意、题图综合作答的能力。【解析】等于由叶绿体基质移向类囊体薄膜相等光照强度为300LX时,A、B组幼苗的净光合速率相等(或积累的有机物的量相等)CO2浓度减少六、综合题(共4题,共36分)30、略
【分析】【分析】
1;关于“细胞分化”;考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中;由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)细胞分化的特点:普遍性;稳定性、不可逆性。
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多;功能趋于专门化。
2;基因表达包括转录和翻译两个阶段;其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
【详解】
(1)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为细胞分化;其实质是基因的选择性表达。
(2)干细胞是既能分裂也能分化的细胞;造血干细胞可以分化成各种血细胞,是经过分化的细胞。
(3)在该毒素作用下;造血干细胞内的核DNA的复制过程受阻,而DNA的复制发生在分裂间期,因此这会使造血干细胞停留在细胞周期的间期。
【点睛】
本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞分化的概念、过程及意义,掌握细胞分化的实质;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确答题。【解析】分化基因选择性表达;经过间31、略
【分析】【分析】
1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
2;有氧呼吸过程分为三个阶段;第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞中基质中;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H],发生在线粒体基质中,有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水,发生在线粒体内膜上,有氧呼吸的三个阶段中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,合成的ATP数量最多。
3;光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点。光合作用合成有机物;而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率。
(1)
O2进入细胞,在线粒体内膜与[H]结合,产生水并释放大量能量;CO2进入红萍
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