2025年浙教版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）3、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng9、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、按课文内容填空。

《回乡偶书》是____著名诗人____,字____，自号“____”。作者____回家后，感慨很深，于是出于____写了这首诗，写了自己____时的感触。11、给加横线的字注音。

乌________麻____________掉____12、我能辨字组词。

烟____因____

方____芳____

问____闻____13、区别字组词。

灭____值____化____

灾____植____花____14、读课文《秋游》填上合适的颜色词。

农田里，稻子____了，高粱____了，棉花____了，秋天是一个丰收的季节。15、读拼音，写词语。shǐjìnshǒuqiǎonírénzánmen________________16、看拼音，写词语。bōlàngdēngguāngpíngguǒ____________láodòngzuòchūhuídáměilì____________17、日积月累。

yòuérxuézhīzhuàngérxíngzhī

_____________________________。——《孟子·梁惠王下》评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)18、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、语言表达(共4题，共24分)19、连词成句；并加上标点。

①我好事学校里做了在一件。

②多么一只这小白兔云像朵20、用学过的词语造句。

①惭愧：

②批评：

③购买：21、读一读；再用划线的词造句。

不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们____。22、修改病句。

①他的革命精神时刻浮现在我眼前。

②纪念三八节的到来。评卷人得分五、书面表达(共4题，共32分)23、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？24、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________25、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。26、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题，共10分)27、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。6、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。9、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题，共16分)10、唐代贺知章季真四名狂客辞官偶然还乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解。《回乡偶书》是唐代著名诗人贺知章,字季真；自号“四名狂客”。作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。

【点评】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解和掌握，学生应该熟练掌握。11、yāquèbá【分析】【分析】乌鸦：是鸟纲；鸦科的鸟类；共有41种。麻雀：很刺耳，好像是骂人的。拔掉：抽，拉出，连根拽出。

【点评】对于学习中出现的重点生字词，我们要认真学习它的音、形，理解它的义才算真正掌握它。12、烟火原因方向芳香问题见闻【分析】【分析】区别字形；字义并组词。烟：物质燃烧时所生的气体；冒烟、烟囱、烟火。因：原故，原由，事物发生前已具备的条件，原因、病因。芳：花草的香气，芳香、芳草。方：一边或一面，方向、方面。问：有不知道或不明白的事请人解答，问答、问题。闻：听见的事情，消息，新闻、见闻。

【点评】本题考查学生本课应会生字的字形、字义，组词的掌握情况。13、毁灭值日化石灾害植物花朵【分析】【分析】毁灭；指被虐袭彻底破坏或消灭。“值”是值班；“日”是当日需要处理的事务工作。化石是存留在岩石中的古生物遗体；遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。灾害是对能够给人类和人类赖以生存的环境造成破坏性影响的事物总称；植物是是生命的主要形态之一，包含了如乔木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等熟悉的生物。花朵，指的是已经开放的花。主要指花瓣部分，鲜艳美丽；多用于儿童，象征美丽纯洁，充满希望。

【点评】主要考查学生对字形辨析的情况。学生应重点学会辨析形近字，同时掌握它们的组词。14、黄红白【分析】【分析】考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文“农田里；稻子黄了，高粱红了，棉花白了。”可以填写，此外，也可以根据生活经验进行填写。

【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度，同时借助生活经验，即可完成这类题目；15、使劲手巧泥人咱们【分析】【分析】拼读音节；正确写出词语。答案是：使劲；手巧、泥人、咱们。

【点评】本题考查学生音节拼读和词语掌握的情况，激发学生学习拼音的兴趣。16、波浪灯光苹果劳动作出回答美丽【分析】【分析】波浪；江河湖海上起伏不平的水面。灯光，灯的亮光。苹果，一种水果。劳动，为了某种目的或在被迫情况下从事体力或脑力工作。作出回答，对某问题作出回答。美丽，漂亮，好看。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。17、幼儿学之，壮而行之【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握。“幼儿学之；壮而行之”说的是：从小学习某种专业知识，长大了运用它。这句话强调学用结合，学是前提，用是目的。少年时期努力学习，掌握本领，才能在青壮年时期有所作为。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应熟练掌握拼音的书写和读法。三、连线题(共1题，共2分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、语言表达(共4题，共24分)19、①我在学校里做了一件好事。②这朵云多么像一只小白兔。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。第一句话连接起来是：我在学校里做了一件好事。第二句话是：这朵云多么像一只小白兔。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生只要找准句子的主干成分，难度不大。20、①这次考试又考砸了；回到家时，看着妈妈期待的眼神，我感到十分惭愧。

②我没认真地完成作业；老师非常严厉地批评了我。

③他们预付了一大笔钱作为购买那辆汽车的定金。【分析】【分析】惭愧：因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。批评：评论；评判。购买：通过转让资产；承担负债或发行股票等方式；由一个企业获得对另一个企业净资产和经营权控制的合并行为。

【点评】从这道题的要求看，是用词语造句，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。比如：惭愧：解释为因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。造句：这次考试又考砸了，回到家时，看着妈妈期待的眼神，我感到十分惭愧。21、他的小狗死了，他伤心极了。【分析】【分析】伤心；与快乐形成对比，是一种难过的心情。可以这样造句：他的小狗死了，他伤心极了。

【点评】考查学生的语言表达能力，学生应该学会造句，才能完成这类题目；造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。22、①他的革命形象时刻浮现在我眼前。②纪念三八节。【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。（1）“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。（2）“纪念”的只能是”三八节”，不能是“到来”

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药。（1）主谓搭配不当：（2）动宾搭配不当。五、书面表达(共4题，共32分)23、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗