2022中考热点题型归纳与变式练 专题01 名词(解析版)_第1页
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PAGEPAGE192022中考热点题型归纳与变式练专题01名词【题型一】可数名词单复数的变化【典例分析】1.(2021·中考真题)All________receivedfreshflowersonWomen’sDay.A.womanteacher B.womanteachers C.womenteachers D.womenteacher【答案】C【解析】句意:所有的女老师们都在妇女节这一天收到了鲜花。考查复合名词复数的用法。“女教师”由womanteacher来表示,而由句中的“女教师们”可知这里应用复合名词的复数形式,其变化规则为两个名词都应变成其复数形式,为womenteachers。故选C。2.(2021·中考真题)UncleLihasafarm,therearesome________onthefarm.A.chickenandsheep B.chickensandsheepsC.chickensandsheep D.chickenandsheeps【答案】C【解析】句意:李叔叔有一个农场,在农场上有一些鸡和羊。考查名词复数的用法。根据“therearesome…onthefarm”可知,农场上会有鸡和羊。some后接不可数名词或可数名词的复数形式,chicken鸡,复数形式是chickens;sheep羊,复数形式是sheep,故选C。3.(2021·中考真题)Insummer,therearelotsof________(visit)inTibet.【答案】visitors【解析】句意:夏天时,在西藏会有许多游客。根据句中“lotsof”提示,空格处应填名词。动词visit可转换为名词visitor,根据语境可知,此处指的是“许多游客”,故visitor应用复数形式。故填visitors。4.(2021·中考真题)Nomatterwhat________(困难)wemeet,weshouldtrytofacetheminsteadofrunningawayfromthem.【答案】difficulties【解析】句意:无论我们遇到什么困难,我们都应该努力去面对,而不是逃避。根据“them”一词可知,代指的是前半句中的“困难”,因此此空需要名词复数形式,结合中文提示,difficulties符合句意。故填difficulties。5.(2021·中考真题)PeoplewhofightagainstCOVID-19(新型冠状病毒)areall________(英雄)inmyheart.【答案】heroes【解析】句意:抗击疫情的人民在我心中都是英雄。根据中文提示,hero表示“英雄”,all修饰复数名词,故填heroes。【提分秘籍】1.可数名词变复数的规则变化变化规则示例一般情况下,在名词后直接加-sorange-oranges橘子bag---bags袋,包以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词,在词尾加-es.box---boxes盒,箱beach-beaches海滩,沙滩wish---wishes希望,愿望bus--buses公共汽车以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i再加es.story-stories故事,小说family-families家庭以“辅音字母+o”结尾的名词(多数情况下)加-es。tomato-tomatoes西红柿hero--heroes英雄,男主角以“元音字母+o”结尾的名词,一般在词尾加-s。zoozoos动物园kangaroo--kangaroos袋鼠.以-f或fe结尾的名词,大多数情况下先将-f或-fe变为-v,再加-es。knife-knives刀leaf--leaves叶,叶子2.可数名词变复数的不规则变化单数复数汉语意思footfeet脚toothteeth牙齿goosegeese鹅manmen男人childchildren儿童,小孩oxoxen公牛单复数同形的名词fish鱼sheep羊deer鹿series系列species种类means方式,方法“某国人”的复数形式aChinese---twoChinese两个中国人anEnglishmanthreeEnglishmen3个英国人aGerman---fiveGermans5个德国人3.复合名词的复数形式规则示例复合名词变复数时,通常只将其中的主体名词变成复教;如果没有主体名词,则将最后一部分变成复数。looker-on--lookers-on旁观者grown-upgrown-ups成年人由man成woman构成的复合名词变复数时,前后两个名词都要变成复数形式。amanteacher--threementeachers3个男教师4.特殊的可数名词的复数形式规则示例有些名词经常或只能用复数形式,不能被具体的数词修饰。若表达具体数目,要借助量词par(对,双),suit(套)等。glasses眼镜--apairofgasses一副眼镜集体名词以单数形式出现,但表示复数意义。其前不能用具体的数词修饰,只能加the,表示“全体”thepolice警察thecattle牛thepeople人们【对点变式练】1.Ihavetwo________inmypencilbox.A.knife B.knifes C.knives D.aknife【答案】C【解析】句意:在我的铅笔盒里有两个小刀。考查名词复数变化规则。根据two可知,横线处需填可数名词复数。以-f/-fe结尾的可数名词变复数,需把-f/-fe变v,再加es,knife的复数形式为knives。故选C。2.Therearethree______inthecompany(公司).Theyareall______.A.worker;German B.workers;Germen C.workers;Germans【答案】C【解析】句意:公司有三名工人,他们都是德国人。考查名词的复数。worker工人,可数名词;German德国人,可数名词。根据“therearethree”就近原则可知此处用复数名词workers。根据“theyare”可知第二空为复数名词Germans。故选C。3.Youare______toplanttreesonboth_____oftheroad,notonlyoneside.A.supposed;side B.supposing;sideC.supposed;sides D.supposing;sides【答案】C【解析】句意:你应该在道路的两边种树,而不只是一边。考查短语和可数名词辨析。短语应该做……besupposedtodo;道路有两边,side边,是可数名词;根据下句不仅仅是在一边种树,说明是两边都要,所以side要用复数形式。故选C。4.Theareplayinggameswiththeirontheplayground.A.child;womanteachers B.child;womenteachersC.children;womenteachers D.children;womanteachers【答案】C【解析】句意:孩子们正在操场上和他们的女老师们玩游戏。考查名词复数。根据文字表达的逻辑关系,their相应的人称代词主格是复数第三人称,由此推断空格1填名词复数形式,child的复数形式是不规则变化children,所以排除A、B;从文字的表层意思推断空格指“女教师们”,woman置于名词表示性别构成的复合名词,变成复数形式时woman与名词都要变成复数形式,所以排除D;故选C。5.Wouldyouliketotalkwith?A.German B.Germans C.Germen D.Germens【答案】B【解析】句意:你想和德国人谈谈吗?根据句意理解可知,这里表达的是“德国人”,英语是German,可数名词单数,前无冠词修饰,复数直接加s即可,故选B。【点睛】英语中国人的复数变化要注意。要记住口诀:中日人民一致的,英法联军a改e,其他一律加s,重点提防德国人。意思是:中国人Chinese,日本人Japanese的单复数同形;英国人Englishman,法国人Frenchman复数把a变成e;其他国人直接在词尾加s即可,尤其注意德国人German的复数是加s。6.Therearelotsof_________onthehill.A.horse B.duck C.sheep D.fish【答案】C【解析】句意:山上有很多绵羊。考查可数名词的单复数形式。lotsof意为“许多的;大量的”,后接可数名词的复数形式或不可数名词。A.horse意为“马”,复数形式为“horses”。B.duck意为“鸭子”,复数形式为“ducks”。C.sheep意为“绵羊”,单复数同形。D.fish意为“鱼”,单复数同形;fishes表示不同种类的鱼,题干限定“在山上”,则可排除D项,A、B项不符合语法规则,故选C。7.Thepairofontheleftmadeofwool.A.glove;is B.gloves;are C.glove;are D.gloves;is【答案】D【解析】句意:左边的那副手套是用羊毛制成的。考查名词复数及主谓一致。thepairof“一副”修饰复数名词,作主语谓语用单数,故选D。8.TheyarefromCanada.Theyare_________________(Canada).【答案】Canadians【解析】句意:他们来自加拿大。他们是加拿大人。根据“TheyarefromCanada.”可知他们来自加拿大,可推测出此处是“加拿大人”,结合句中“are”,所以此处是名词复数,结合所给单词,故答案为Canadians。9.YuanLongpingisoneofthegreatest

________(science)inChina.【答案】scientists【解析】句意:袁隆平是中国最伟大的科学家之一。oneofthe+形容词的最高级+复数名词,表示“最……的……之一”,故填scientists。10.Atpresent,Nanjingisworkinghardtoimprovemanypublic________(serve).【答案】services【解析】句意:目前,南京正在努力改善许多公共服务。public公众的,形容词修饰名词;many许多的,修饰复数名词;根据句意结构和单词提示,可知填services。11.Theretiredpilotenjoystelling_______abouthiscareertothestudents.(story)【答案】stories【解析】句意:这个退役的飞行员喜欢给学生们讲关于他的职业的故事。story故事,是一个名词。这里考查短语tellstories“讲故事”,这里应用名词的复数形式。故答案为stories。12.Suddenly,alotof________(leaf)wereblownintothehouse.【答案】leaves【解析】句意:突然,许多树叶被吹进了房子。考查名词的单复数。根据alotof可知后用可数名词复数。leaf的复数形式是leaves。故填leaves。【点睛】以f或fe结尾的名词变为复数,一般把f或fe变成v,再加-es。常见的有knife→knives;leaf→leaves;wife→wives;life→lives;shelf→shelves;thief→thieves;wolf→wolves;half→halves。【题型二】不可数名词的用法【典例分析】1.Bequiet!Don’tmakesomuch________.Thebabyissleeping.A.noise B.noises C.sounds D.voice【答案】A【解析】句意:请安静!不要制造这么多的噪音。这个婴儿正在睡觉。考查名词词义辨析及名词的数。noise“噪音”,强调令人不悦的“噪音”时,是不可数名词。sound“声音”,强调听到的“声音、声响”时,是可数名词。voice“噪音”,表示嗓音、说话声、歌唱声等时,是可数名词。根据句意可知,发出的是令人不悦的噪音,为不可数名词。故选A。2.Mrs.Jennygaveus________onhowtoleanEnglishwell.A.someadvicesB.SuggestionC.apieceofadviceD.apieceofsuggestion【答案】C【解析】句意:詹妮老师给了我们一条学好英语的建议。advice“建议”是不可数名词,不能用复数形式,故选项A是错误的。suggestion是可数名词,“一则建议”用asuggestion表示,故选项B和D是错误的。apieceofadvice意为“一则建议”,故选C。3.Pleasegiveme________aboutthetraintoHongKong.A.afewinformations B.alittleinformationsC.afewinformation D.alittleinformation【答案】D【解析】句意:请给我介绍一些去香港的火车情况。考查不可数名词。alittle一点,用于不可数名词之前,修饰不可数名词;afew一点。用于可数名词之前,修饰可数名词;information信息,不可数名词;故选D。4.I’mafraidyouwillfinditimpossibletogetontheplanewith______.A.threeluggages B.threepiecesofluggageC.threepiecesofluggages D.somanyluggages【答案】B【解析】句意:(我)恐怕你会发现带着3个行李登机是不可能的。考查不可数名词。根据句意“3个行李”,“行李”luggage是不可数名词,无复数形式。选项A、C、D都是错误表达,排除;不可数名词的复数形式只在表示“量”的名词后面+s;故选B。【提分秘籍】不可数名词前不能加不定冠词a/an,也无复数形式。1.中考中常见的不可数名词rice大米news新闻bread面包information信息milk牛奶beef牛肉food食物orange橙汁work工作fun乐趣advice建议homework家庭作业trouble麻烦time时间weather天气furniture家具2.不可数名词的数量表达不可数名词在表达数量关系时,可借助表示数量单位的短语修饰。abottleoforangejuice1瓶橙汁fivebagsofrice5袋大米【对点变式练】1.Thegovernmenthasmadesome_________inenvironmentprotection.A.mistake B.decision C.change D.progress【答案】D【解析】句意:政府在环境保护方面取得了一些进展。考查名词的数。mistake错误;decision决定;change变化;progress进展。mistake,decision和change为可数名词,progress为不可数名词,some+可数名词复数或者不可数名词,故选D。2.Doyouwanttohave________?A.twocupsoftea B.teas C.twocupoftea【答案】A【解析】句意:你想要两杯茶吗?考查不可数名词及其数的表达。tea“茶,茶水”,不可数名词,无复数形式。不可数名词数的表达可以用如下结构:数字+量词+of+不可数名词,其中量词有复数形式。故“两杯茶”可以表示为twocupsoftea。故选A。3.Onecanonlymake________whenhethinksbig,andmoveforwardwhenhelooksfar.A.progress B.aprogress C.progresses【答案】A【解析】句意:一个人只有想得更多才能取得进步;只有看得更远才能走得更前。考查名词单复数。progress进步;aprogress形式错误;progresses形式错误。progress是不可数名词,不能被不定冠词修饰且没有复数形式。makeprogress意为“取得进步”。故选A。4.Whenspringcomes,thereisalwaysmuch______inHangzhou.A.rain B.rains C.rainy D.raining【答案】A【解析】句意:当春天来了的时候,杭州总是有很多雨。考查固定句型。rain雨,不可数名词;rains雨季,名词复数;rainy多雨的,形容词;raining下雨,动词ing形式。主句为therebe句型,be后接名词。much修饰不可数名词。故选A。5.﹣Hello,Lucy,pleasegivemesome____onhowtoimprovemyEnglish!﹣You'dbetterkeep___moreEnglishbooks.A.advices;read B.advice;readC.advice;reading D.advices;reading【答案】C【解析】句意:——你好,露西,关于如何提高我的英语请给我一些建议。——你最好坚持读英语书。考查名词的数和动词形式辨析。advice建议,是不可数名词,没有复数形式,前空可排除AD两项;后空keepdoingsth.坚持做某事,是固定结构。根据句意结构,故选C。6.Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem________?A.somebottlesofwaters B.somebottlesofwaterC.somebottleofwater D.somebottleofwaters【答案】B【解析】句意:他们渴了。你能给他们几瓶水吗?考查名词的数。bottle瓶,可数名词;water水,不可数名词,AD两项表达错误;some一些,修饰复数名词或不可数名词,CD两项表达错误;结合语境和选项,可知设空处表达几瓶水,需用somebottlesofwater,故选B。7.--Tina,whatdoyouoftenhaveforbreakfast?--Iusuallyeat______anddrinksomemilk.A.twobreads B.twopieceofbreads C.twopiecesofbread【答案】C【解析】句意:——蒂娜,你早餐经常吃什么?——我通常吃两片面包,喝些牛奶。bread面包,不可数名词,没有复数形式,故排除A、B。piece片、块,可数名词,复数形式pieces;twopiecesofbread两片面包。故选C。8.—It’stoohot!Let’shavesome________todrink.—Goodidea.A.eggs B.milks C.bread D.water【答案】D【解析】句意:——太热了!我们喝点水吧。——好主意。考查名词词义辨析及不可数名词。eggs鸡蛋,可数名词复数;milk牛奶,不可数名词;bread面包,不可数名词;water水,不可数名词。根据句中drink“喝”可知,只能是milk或drink,milk为不可数名词,不能加s,所以只有water符合语境,故选D。【题型三】名词所有格【典例分析】1.Kateplanstoworkforthecommunitywithsomeclassmatesof________thissummer.A.she B.her C.herself D.hers【答案】D【解析】句意:凯特计划今年夏天和她的一些同学一起为社区工作。考查代词辨析。she她,主格代词,her是宾格形式;her她的,形容词性物主代词,修饰名词;herself她自己,反身代词;hers她的,名词性物主代词。空后没有名词,需用名词性物主代词,“of+名词性物主代词”表示双重所有格;根据句意结构,故选D。2.—Excuseme,howcanIgettothenearestbusstop?—Godownthisroad.It'sabout_________walk.A.fiveminute’s B.fiveminutes’ C.five—minutes【答案】B【解析】句意:——对不起,请问最近的公共汽车站怎么走?——沿着这条路走,大约五分钟走路的路程。考查名词所有格。从文字的表层意思推断空格指大约五分钟走路的路程;英语表达可以用名词所有格当定语,复数名词的所有格用—s’,所以排除A;也可以用复合名词当定语,基数词和名词之间要有连字符隔开,且名词只能用单数形式,所以排除C,故选B。3.Theyhaveevenaskedthegovernment______lawstostopthe______ofsharkfins.A.develop;sale B.develop;selling C.develop;tosale D.todevelop:sale【答案】D【解析】句意:他们甚至要求政府出台法律来阻止鱼翅的销售。考查不定式作宾补和名词的格。asksbtodosth表示“要求某人做某事”,不定式作宾语补足语。第二个空是名词of所有格,“名词+of+名词”表示所有关系,此处表示“鱼翅的销售”。故选D。4.It’snotmyblouse.Itmaybe_______________.A.someoneelse B.someoneelse’s C.elsesomeone D.someone’selse【答案】B【解析】试题分析:句意:它不是我的上衣。它可能是其他某人的。不定代词与else连用时,需要所有格结构时,在else后加’s,如:Mycariswrong.Ihavetodrivesomeoneelse’s我的汽车坏了,我只能用别人的。故选B。考点:考查不定代词。5.—Wheredidyougoon______Day?—Nowhere.Ijuststudiedathome.A.Child B.ChildrenC.Children’s D.Childrens’【答案】C【解析】试题分析:句意:儿童节你去哪里了?哪里也没去。我就在家学习。以s结尾的名词复数的所有格只在单词的右上角加’,其他的按一般规律变。所以选C。考点:考查名词所有格。【提分秘籍】名词所有格表示名词之间的所有或所属关系。规则示例-’s所有格表示有生命的名词的所有格-般在其词尾加-’s,以-s或-es结尾的名词只加-’。mycousin'sclothes我表弟的衣服students'books学生们的书表示时间、距离、度量街、价值、自然现象、国家、城镇等无生命事物的名词,也可以加-'s或者-’构成所有格。today'snewspaper今天的报纸twohours'ride两个小时的车程两人或多人共有某物时,只在最后一个名词后加-'s;如果该物为各自所有,则各个名词后都要加-'s。LucyandLily'sbedroom露西和莉莉(共同)的房间Lucy'sandLily'sbedrooms露西和莉莉(各自)的房间为了避免重复,可单独使用一's所有格,其作用在句中相当于名词。Whosepenisthis?IsitTony's?这是谁的钢笔?它是托尼的吗?of所有格表示无生命东西的所有关系,of所有格由“of+名词/代词”构成。We'llmetatthegateoftheschool,我们将在学校门口见面。.双重所有格双重所有格的构成有两种形式:一种是“of+-'s所有格”,另一种是“of+名词性物主代词"。apictureofLily’s莉莉(拥有)的一张照片afiendofhers她的一个朋友【对点变式练】1.Morethan60percentofChineseteenagersdon’tget________sleepadayandhomeworkisthoughttobethekeyreason.A.eight-hours B.eighthour’s C.eighthour D.eighthours’【答案】D【解析】句意:超过60%的中国青少年没有八小时的睡眠,家庭作业被认为是关键原因。考查名词所有格。从文字的表层意思推断空格指八小时的睡眠;八小时的睡眠有2种表达:eighthours'sleep(名词所有格)=eight-hoursleep(复合名词当定语);故选D。【点睛】解答本题时,先从文字的表层意思推断空格的信息,注意空格在名词前,判断填形容词,“八小时的睡眠”英语表达可以用名词所有格当定语,是复数名词的所有格—s’;也可以用复合名词当定语,基数词和名词之间要有连字符隔开,且名词只能用单数形式。2.—Whoisthegirlsingingnow?Iseemtohaveseenherbefore.—Sheisafriendof_____.A.I B.mine C.my D.myself【答案】B【解析】句意:——正在唱歌的那个女孩是谁?我好像之前见过她。——她是我朋友。考查代词辨析。I人称代词主格,我;mine名词性物主代词,我的;my形容词性物主代词,我的;myself反身代词,我自己。本题考查双重所有格,即“of+名词所有格或名词性物主代词”。故选B。【点睛】名词所有格表示名词与名词之间的所属关系。常见的有's所有格、of所有格和双重所有格三种形式。(1)'s所有格单数名词所有格直接在词尾加's;复数名词所有格词尾不带s的在词尾直接加's,词尾已有s的,只在词尾加';涉及两者或两者以上名词的所有格时,表示两者及其以上共有的所有关系,在最后一个词的词尾加's,表示两者及其以上各自的所有关系,在每个词的词尾加's。(2)of所有格构成形式为:名词+of+名词。通常用来表示无生命的名词的所属关系。(3)双重所有格构成形式为:of+'s名词所有格;of+名词性物主代词。3.—________isyourhomefromthelibrary?—Itisaboutfifteen________walk.A.Howlong;minutes’ B.Howfar:minutesC.Howlong;minute’s D.Howfar;minutes’【答案】D【解析】句意:—你家离图书馆多远?—走路大约15分钟。本题主要考查特殊疑问词组及名词所有格的用法。根据aboutfifteenminutes’walk,可知上文是询问你家离图书馆多远,Howfar询问多远,Howlong询问时间多久或物体多长;minute是可数名词。“15分钟”的英文翻译为“fifteenminutes”。以s结尾的名词的所有格的构成是在词尾加’。故选D。4.Thisbedroomismine.Thatbedroomis________.A.Jim’sandTom’s B.Jim’sandTom C.JimandTom’s D.JimandTom【答案】C【解析】句意:这间卧室是我的。那间卧室是吉姆和汤姆的。考查名词所有格。此处表示所属关系,用名词所有格;再由“Thatbedroom”可知两人共用一个房间,用JimandTom’s表示“Jim和Tom的”。故选C。5.Ihearwewillhavea______holidayin______.A.twoday's;twoday'stime B.two-day;twoday'stimeC.two-day;twodays'time D.twodays;two-daytime【答案】C【解析】句意:我听说我们在两天之后将有两天的假期。考查复合形容词和名词所有格的用法。twoday's两天的,名词所有格形式,但是表达错误,因day是可数名词,所以“两天的”的英文是twodays';two-day两天的,复合形容词作定语,修饰名词;twodays两天,名词词组。第一空缺少定语修饰名词holiday,故排除AD;第二空指在两天之后,day“天”,是可数名词,所以“两天的时间”的英文表达是twodays'time,故排除B。故选C。6.Italkedwithafriendof________onlineforalongtimelastnight.A.me B.my C.mine D.myself【答案】C【解析】句意:昨晚我和我的一个朋友在网上聊了很长时间。考查代词辨析。me我,人称代词宾格;my我的,形容词性物主代词;mine我的,名词性物主代词;myself我自己,反身代词。根据“afriendof…”可知,此处是双重所有格结构,用名词性物主代词,故选C。7.Ican’trememberwhen________is.A.Teacher’sDay B.Womens’day C.Father’sDay D.May’sDay【答案】C【解析】句意:我不记得父亲节是什么时候了。考查名词所有格。A选项的“教师节”是全体教师的节日,“teacher”应用复数形式,而以“-s”结尾的复数名词的所有格只需加“’”,所以其正确表达为“Teachers’Day”;B选项“妇女节”中不以“-s”结尾的复数名词的所有格需加“’s”,所以其正确表达为“Women’sDay”;D选项“劳动节”是不需要使用名词所有格的,其正确表达为“MayDay”;只有C选项是正确表达。故选C。8.________motherscan’tgotothemeetingbecausetheyhavegonetoNewYorkonbusiness.A.Alice’sandLily’s B.AliceandLily’s C.Alice’sandLily D.AliceandLily【答案】A【解析】句意:爱丽丝和莉莉的妈妈不能去开会,因为她们去纽约出差了。考查名词所有格。如果表示两者共有,后者用所有格的形式。根据“mothers”可知,应该分别是两个人的妈妈,两者都用所有格的形式;故选A。9.—Dave,didyouhavefunattheNewYear'sParty?—Sure!Iwillneverforgeteachwonderfulmemoryof________.A.we B.us C.our D.ours【答案】D【解析】句意:——Dave,你在新年派对上玩得开心吗?——当然!我永远不会忘记我们的每一个美好的记忆。考查代词辨析。we我们,人称代词主格;us我们,人称代词宾格;our我们的,形容词性物主代词;ours我们的,名词性物主代词。根据“eachwonderfulmemoryof…”,可知,此处表示“我们的每一个美好的回忆”,用双重所有格形式:名词+of+名词性物主代词,空个后没有名词,所以用名词性物主代词。故选D。10.Tomhastriedeverypossiblewaytosolvetheproblembecausehedoesn’twanttoreceive________help.A.anybodyelse’s B.somebodyelse’s C.otheranybody’s【答案】A【解析】句意:汤姆尝试每一种可能的方法来解决这个问题,因为他不想接受任何别人的帮助。考查不定代词、形容词和名词所有格。else其他的,别的,修饰不定代词和特殊疑问词,同时要后置;anybody任何人,一般用于否定句和疑问句;somebody某人,一般用于肯定句;other其他的,别的,后面应加名词,C是错误形式。此句是否定句,故选A。1.(2021·广西河池·中考真题)—Lisa,couldyouhelpmebuysome________onyourwayhome?—Ok,mom.A.egg B.beef C.banana D.potato【答案】B【解析】句意:——Lisa,你能在回家的路上帮我买些牛肉吗?——好的,妈妈。考查名词辨析。egg鸡蛋,可数名词;beef牛肉,不可数名词;banana香蕉,可数名词;potato土豆,可数名词。some修饰可数名词的复数形式或不可数名词,ACD都应该用其复数形式,排除ACD,故选B。2.(2021·四川广元·中考真题)Threefifthsoftheteachersinourschoolare________.A.manteachers B.menteachers C.womanteachers D.womenteacher【答案】B【解析】句意:我们学校五分之三的教师是男教师。考查名词复数。结合动词are可知,名词要用复数形式,以man或woman为前缀的名词变复数时,前后两个名词都变成复数,B选项正确,故选B。3.(2021·黑龙江大庆·中考真题)—CanIhelpyou?—Pleasegiveme________aboutthetrainstoDaqing.A.afewinformations B.alittleinformations C.alittleinformation D.afewinformation【答案】C【解析】句意:——我可以帮到你吗?——请告诉我一些去大庆的火车的情况。考查不定代词及不可数名词。afew一些,修饰可数名词;alittle一点,修饰不可数名词。information是不可数名词,无复数形式,排除A和B选项。修饰不可数名词用alittle,故选C。4.(2021·重庆·中考真题)Therearemany________teachersinthisprimaryschool.A.woman B.woman’s C.women D.women’s【答案】C【解析】句意:这所小学有许多女教师。考查复合名词的复数。many修饰名词复数,woman作定语时,woman与被修饰的名词都要变复数,womenteachers女教师,故选C。5.(2021·湖南岳阳·中考真题)Weseesome________risingintotheairattheopeningofournewlibrary.A.balloons B.balloon C.balloones【答案】A【解析】句意:在我们新图书馆的开馆仪式上,我们看到一些气球升到空中。考查名词复数。balloon可数名词,此前有some修饰,使用名词复数,balloon的复数是balloons,故选A。6.(2021·青海西宁·中考真题)—Whatacleanandtidyroom!—Yes.It’s________room.A.TinaandNina’s B.Tina’sandNinaC.TinaandNina D.Tina’sandNina’s【答案】A【解析】句意:——多干净整洁的房间啊!——是的。它是蒂娜和尼娜的房间。考查名词所有格。根据句意,空处应用名词所有格,表示“……的”,故排除C项;根据空后“room”是单数可知,这是蒂娜和尼娜共有的房间;两者或两者以上共同所有,只在最后一个名词加’s。故选A。7.(2021·贵州铜仁·中考真题)—Youhaveanicehouse!Whoseroomisthis?—It’s________.A.JackandPeter’s B.Jack’sandPeter’s C.Jack’sandPeter D.JackandPeter【答案】A【解析】句意:——你的房子真漂亮!这是谁的房间?——这是Jack和Peter的。考查名词所有格。JackandPeter’s是指Jack和Peter两人共同的;Jack’sandPeter’s指Jack和Peter两人各自的;C选项形式错误;JackandPeter指两个人。根据句中“Whoseroomisthis”可知,答语中应表示“是……的”,且这里提到的是一个房间,因此应该是Jack和Peter两人共同的。故选A。8.(2021·贵州贵阳·中考真题)ThemovienamedALittleRedFlowershows_________lovefortheirchildren.A.parents B.parent’s C.parents’【答案】C【解析】句意:电影《送你一朵小红花》展现了父母对孩子的爱。考查所有格。此处表达的是“父母的爱”,parents是以s结尾的复数名词,所有格直接加’即可,故选C。9.(2021·重庆·中考真题)June1stis________Day.A.Children B.Children’s C.Child D.Child’s【答案】B【解析】句意:六月一日是儿童节。考查名词所有格中节日的表达。Children’sDay儿童节,固定表达。故选B。10.(2021·湖南常德·中考真题)Look,the________(child)arehavingagoodtimeflyingkitesinthepark.【答案】children【解析】句意:看,孩子们在公园里放风筝玩得很开心。根据“are”可知,句子主语应是复数名词,故填children。11.(2021·江苏镇江·中考真题)These________(fisherman)homesarenolongerintheboatsbecauseofthegovernment’snofishinglawonYangtzeRiver.【答案】fishermen’s【解析】句意:这些渔民的家不再在船上,因为政府的禁止在长江捕鱼的法律。these修饰复数名词,fisherman的复数形式是fishermen,此空修饰名词homes,要用名词所有格形式,故填fishermen’s。12.(2021·上海·中考真题)Ilivenearmyschool.Ittakesmeonlyten________towalkthere.(minute)【答案】minutes【解

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