小学功能室管理人员工作职责模版（2篇）

小学功能室管理人员工作职责模版一、目标任务：整合资源，提升整体管理效能。二、具体任务：1.制定功能室使用准则：依据学校政策和规定，设定功能室使用准则，明确各功能室的使用权限和时间安排，以保证各功能室的有序使用。2.功能室预约管理：接受并处理师生的预约申请，遵循学校规定程序，确保功能室的按时预约使用。向相关人员反馈预约情况，提供预约数据的分析和统计报告。3.功能室借用管理：负责功能室的借用管理，包括审核和批准借用申请，对借用人员进行必要的指导和培训，确保设备和设施的正确、安全使用。4.功能室设备维护管理：负责设备的维护工作，建立设备维护记录，制定保养计划和维修预算，及时处理设备故障，保证设备的正常运行。5.功能室设备更新与采购：根据学校需求，定期评估设备性能，提出设备更新和采购计划，与采购部门协作，确保设备更新和采购的及时完成。6.安全管理：负责功能室的安全管理，制定安全规定和操作规程，确保设施安全运行。定期进行安全检查，及时消除安全隐患，保障师生安全。7.环境卫生管理：负责功能室的环境卫生，制定清洁计划和标准，组织清洁工作，保持功能室的整洁，提供良好的学习和活动环境。8.资源协调与合作：与校内其他部门和外部单位建立良好关系，协调资源，共同提升功能室管理水平。参与相关会议和培训，持续提升专业能力和管理技巧。三、职责细化：1.制定功能室使用准则：a.根据政策和要求制定详细使用准则。b.宣传并确保师生了解和遵守使用准则。2.功能室预约管理：a.及时处理预约申请，合理安排使用时间。b.通知预约结果，确保信息的准确传递。3.功能室借用管理：a.审核借用申请，确保借用行为的合规性。b.对借用人员进行培训，确保设备的正确使用。4.功能室设备维护管理：a.建立设备维护记录，跟踪设备使用状况。b.制定维护计划和预算，确保设备得到妥善维护。5.功能室设备更新与采购：a.定期评估设备性能，提出更新和采购建议。b.协调采购过程，确保设备更新的顺利进行。6.安全管理：a.制定安全规定，保障设施安全运行。b.定期进行安全检查，及时处理安全隐患。7.环境卫生管理：a.制定清洁计划，保持功能室的清洁卫生。b.组织设施检查，确保设施的正常使用。8.资源协调与合作：a.与其他部门和单位建立良好沟通，协调资源。b.参与专业发展活动，提升管理能力，提出改进建议。四、工作标准：1.具备小学教育背景，了解小学教育特点和需求。2.具备优秀的组织和协调能力，有效管理功能室使用和维护。3.具备良好的沟通能力，能与各方有效合作。4.具备时间管理和抗压能力，能在繁忙工作中保持高效。5.具备强烈的安全意识和责任感，确保安全规定得到执行。6.具备持续学习和适应能力，不断提升专业水平和管理效能。小学功能室管理人员工作职责模版（二）一、确保功能室安全运行1.维护功能室内设备的正常运行，如电气、照明、空调等，对任何设备故障或安全隐患及时进行识别和处理。2.监控功能室使用情况，确保用户遵守规定，并制定适当的管理措施，以保证安全使用。3.每日对功能室进行巡查，确认安全设施如紧急出口、灭火器等的完整性。4.定期安排应急演练，提升用户应对紧急状况的能力。二、管理功能室预约与使用1.负责管理各功能室的预约流程，及时处理申请，确保预约的公平、公正、有序。2.制定并公示功能室的使用规定和注意事项，确保用户了解并遵守。3.跟踪功能室使用状态，灵活调整和安排使用时间，以满足不同用户的需求。4.详细记录功能室的使用情况，包括使用者、使用目的等，以便查阅。三、协调功能室维护与清洁1.协调相关部门或外部单位，定期进行功能室的维护保养，保证设施的正常使用。2.安排专人负责日常清洁，保持功能室的整洁环境。3.监督用户行为，防止对功能室造成损坏或污染，对不当行为及时进行处理。四、提供支持与服务1.提供功能室的咨询和指导服务，解答用户的问题，确保其能有效使用功能室。2.根据需求，为用户提供必要的辅助设备和材料，满足特殊需求。3.组织相关培训和活动，提升用户技能，优化功能室的使用效果。五、推动功能室的优化与创新1.收集和分析用户在使用过程中的反馈，提出改进建议，促进功能室的持续改进。2.跟踪管理政策，适时调整管理策略，确保符合规定要求。3.探索功能室资源共享和高效利用，与其他单位合作，提高功能室的使用效益。六、执行宣传与推广任务1.制定并执行功能室的宣传策略，有效推广功能室，提升其知名度和影响力。2.定期举办开放日活动，展示功能室设施和服务，吸引更多的用户群体。3.与校内外媒体合作，发布功能室信息和活动，提高其在社会的认知度。以上为小学功能室管理人