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文档简介
2025届广东省汕尾市陆丰市甲西镇渔池小学数学三年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面由6个边长为1厘米的正方形拼成的图形中,()的周长最短。A. B. C. D.2.星期天上午,小丽7:55到达图书馆门口,要等()开门。A.5分 B.30分 C.35分3.下图是由6个小正方形拼成的。拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了,可能拿掉的正方形是()号。A.1 B.2 C.3 D.64.三位数除以一位数的商()。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.是两位数或三位数5.如图,李阿姨用自己的手去测量一根竹竿的长度,这根竹竿长()。
A.70毫米 B.70厘米 C.70分米二、认真辨析,我会判。6.长方形的对边相等.(_____)7.1个钟表里,分针从2走到5,秒针走了3圈.(_____)8.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,周长是18厘米。______(判断对错)9.四个角都是直角的四边形一定是正方形.(______)10.1.40米和1米4厘米一样长。(______)三、仔细观察,我会填。11.如图,长方形是由2个边长都是4cm的小正方形组成的,长方形的周长是(________)cm。12.一个长方形长和宽的和是13厘米,它的周长是(______)厘米。13.年级书法和绘画比赛,三(1)班参加书法比赛的有15人,参加绘画比赛的有25人,其中既参加书法比赛又参加绘画比赛的有10人。三(1)班共(________)人参加了书画比赛。14.填入正确的数使竖式成立。15.是由________个组成的;5个是________。16.要配成一套衣服(上衣和裤子各1件),有________种不同的搭配方法.17.妈妈每个月工资2042元,4个月大约收入(_____)元。18.238的5倍是________。四、认真细致,我会算。19.估算。199×3≈503×7≈249×4≈410×8≈20.列竖式计算,带☆的要验算。805×7=652×8=☆708-389=21.递等式计算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、动手操作,我能行。22.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.23.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.24.连一连。六、生活问题,我会解。25.一块长方形草地,它的一边靠着墙,其它三面用篱笆围起来,算一算,需要篱笆多少米?26.(1)妈妈想买一个烤火炉和一台电风扇,带500元够吗?(2)一辆自行车的价钱是一件衣服的4倍,一辆自行车要多少元?27.小华读一本共823页的书,第一周读了269页,第二周又读了305页,还剩下多少页没有读?李华的方法是:269+305=574(页)823-574=249(页)(1)269+305=574(页),解决的问题是__________________________823-574=249(页),解决的问题是___________________________(2)你还能用其他方法来解决吗?请列式解答。28.三(1)班有45人,其中19人喜欢吃苹果,16人喜欢吃橘子,8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人?这两种水果都不喜欢吃的有多少人?29.如下图所示,把一些长8厘米的长方形纸条连接起来,每两张纸条的粘合处都是2厘米。(1)照这样连接,6张纸条连起来的长是多少厘米?(2)连接后纸条长度为62厘米时,需要多少张纸条?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,用图书馆上午开放时间减去小丽到达图书馆的时间,求出小丽等待的时间。【详解】8时30分-7时55分=35分则要等35分开门。故答案为:C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,注意1小时=60分。3、B【分析】根据周长的定义可知,假如拿掉1号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。假如拿掉2号,周长减少1个正方形边长,增加3个正方形边长,则总周长增加。假如拿掉3号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。假如拿掉6号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知,拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了,可能拿掉的正方形是2号。故答案为:B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此分别判断拿走小正方形后周长变化情况,再进一步解答即可。4、C【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位数小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位数等于或大于除数时,商是三位数,据此解答。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数的商是两位数或三位数。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。5、B【分析】成人一拃大约20厘米左右,半拃大约是10厘米,竹竿大约是3拃半,据此解答。【详解】20×3+10=60+10=70(厘米)故答案为:B【点睛】明确一拃的长度是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.7、×【详解】略8、×【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2求出它的周长。【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米;故答案为×。【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题。9、×【分析】根据正方形的特征及性质可知:具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形,据此判断即可.【详解】因为四边相等,四个角都是直角的四边形是正方形,所以题干的说法不全面,四个角都是直角的四边形还可能是长方形,因此题干的说法是错误的;故答案为:×.10、【详解】1米=100厘米,把1.40米换算成几米几厘米,然后做出判断即可;即:1.40米=1米40厘米,和1米4厘米不一样长,原题说法错误.三、仔细观察,我会填。11、24【分析】长方形的长为4+4=8厘米、宽为4厘米,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”进行计算即可解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】首先要清楚长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。12、26【详解】略13、30【分析】参加书法比赛的人数加上参加绘画比赛的人数,再减去既参加书法比赛又参加绘画比赛的人数即可解答。【详解】15+25-10=40-10=30(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。14、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,7的有关乘法中,只有4×7=28的个位是8,所以一位数4,再根据3×4+2=14,向百位进一,所以三位数百位上的数×4+1=9,由此得出三位数百位上的数是2,由此解答。【详解】【点睛】根据题意,再根据乘法与加法的计算法则,利用排除和假设逐步解决出来。15、5【详解】略16、6【解析】略17、8000【详解】略18、1190【解析】略四、认真细致,我会算。19、600,3500,1000,3200【详解】略20、5635;5216;319【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】805×7=5635652×8=5216☆708-389=319验算:319+389=70821、283325100922009【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【解析】略24、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。25、9×2+16=34(米)【解析】略26、(1)不够(2)516元【详解】(1)268+238=506(元)506>500不够(2)129×4=516(元)答:一辆自行车要516元。27、(1)第一周和第二周一共读了多少页?还剩下多少页没有读?(2)249页【详解】(2)823-269-305=249(页)答:还剩下249页没有读。28、27人;18人【分析】(1)根据“喜欢吃苹果的有19人,喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数:19+16=35(人),这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次,所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有:35-8=27(人);(2)把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来:19+16=35(人),因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子,所以喜欢这两种水果(至少喜欢一种)的是35-8=27(人),那么总人数减去这27人,剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。【详解】19+16-8=35-8=27(人)45-(19+16-8)=45-(35-8)=45-27=18(人)答:喜欢吃苹果和橘子的有27人;这两种水果都不喜欢吃的有18人。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用,可借助图形解决问题。29、(1)38厘米(2)10张【分析】(1)观察图
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