2024年小学教师工作总结范文范文（33篇）

2024年小学教师工作总结范文范文（33篇）

2024年小学教师工作总结范文范文（通用33篇）

2024年小学教师工作总结范文范文篇1

这学期我从事的是四年级的数学教学工作。3月14日我参加了

瑶海区“课堂建设年”启动大会，“简约，高效”这四个字深深地

打动了我，我从那时起就决定了：我要追求简约高效的数学课堂，

我要让我的学生轻松地完成练习，我要和学生一起努力。这一学年

期来，我自始至终以此为教育教学的追求，以认真，严谨的治学态

度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，不断自己的教育教学水

平。转眼间就到了期末，现结合本学期的教育教学情况，总结如下:

一、教师追求简约高效的课堂，培养会学爱学的学生。

上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能

不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意

学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了

要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”“爱学”。

课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，

懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提

问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，

让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师

教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课

堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路

比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。

二、适量练习，及时批改，及时反馈。

作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识

的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总

会适量布置，认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环

节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做一一老师改一一老

师讲评一一学生订正一一老师再改“。确保每一个知识环节，学生

都能学好，学透。

2024年小学教师工作总结范文范文篇2

一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚

踏实地地去做，不弛于空想，不鹫于虚声，而惟以为真的态度做踏

实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成

绩与不足之处。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育

方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每

一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；

在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标

准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校

的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管

家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。

因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务；对于学校的荣

誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗

鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。其次，在教学上，

学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做

专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我

能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课,

所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取

得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定

的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中，我

能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的

英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习,

虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的

刻苦、努力一定会换来优异的成绩。学校办学的宗旨是以育人为本,

意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的

道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它

面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产出

次品，更不能制造出废品，应该对每一个学生都要认真负责，特别

是对于部分差生，应该用爱心去感化他们，用诚心去打动他们，用

道理去教育他们，用智慧去启迪他们。为此，学校特订出如下差行

转化方案：

一，成立差生转化领导小组

学校校长要担任领导小组的组长，政教副校长担任副组长，具

体负责对学生的辅导与管理，各班主任和团支部书记为各工作小组

的具体成员。

具体机构有：学校领导小组由行政和团总支书记7人组成。

12个班级每班由班主任和两名科任教师组成。

二，摸清各班的差生情况，做好分门别类的统计整理

因为学校在总体上来说，由于招生存在着没有选择的余地，收

进来学生大多数成绩很差，思想表现也不太好，这种情况必然带来

管理上的困难。所以，每一个班主任要对学生家庭逐一进行家访，

对学生个人逐一进行谈话，做到情况明了。然后再制订相应的教育

教学规划。

具体要开展的活动：

1,开学一周内对所有学生进行初步摸底，分别召开学生会，制

订实施细则；

2,政教组织各班主任开会，确定重点家访对象；

3,举行部分学生家长会，听取家长对学校工作的意见；

4,召开差生转化动员会，每一个学生写出改变的决心。

三，树立起差生转化典型

我们知道，典型的力量是巨大的，每期开学初，各班要根据自

己转化学生效果，选出一两个代表做为班级学习的榜样，学校则将

各班树立起的典型人物用黑板报、墙报、广播进行在张旗鼓的宣传,

还要给突出的学生戴大红花，拍照表彰。

具体的工作：

1,开学后，各班上报上一期差生转化的优秀学生和评定差生转

化的优秀班主任名单；

2,学校定好表彰名单，出好有关的宣传专刊，开展好校园广播,

按计划表彰学生；

3,各班组织优秀学生和后进生转化典型进行大会经验交流，优

秀班主任经验交流；

4,中考后，分赴到部分学生家中，向学生家长汇报学生在校转

化的具体情况。

四，开展互帮互助活动，创建和谐的教育环境

我们知道，学校是一个群体教育，它不能脱离周围环境而独立

活动。所以，教师要充分利教学大课堂进行互动教育。学校要以各

团支部为龙头，分别组织好互帮互助小组。每组要有3至5人，其

中带头人要有两名以上，转化生要有一名以上。互助小组要注意其

工作方式：用爱心去感化同学，用温暖去体贴同学，用知识去帮助

同学，用成功去鼓励同学，让自己所帮的同学：在缺点面前能鼓起

勇气去克服，在困难面前能想办法去解决，在低分面前能致力去提

高。通过互帮互助组织的建立，不仅能使后进学生能够不被人看不

起，使他们在群体中具体一席地位，同时，也使优秀学生的成功之

处得以体现，使他们的能力得以提高，更使学校的教育教学形成一

种和谐的气氛。

具体工作步骤：

1,开学第一周各班确定帮助对象，建立好互助小组，各互助小

组写好互助计划;

2,各互助小组分别组建一帮一，一对红，开展思想和学习交流

活动；

3,班与班之间，举行两次以上相互学习，相互交流帮教体会活

动，并进行有关先进事迹表彰；

4,所有学生注意写出平时学习、生活、帮助他人的体会和心得,

并在学期末进行总结评比。

五，注重对特困生的帮助，使他们能坚持完成学业，提高各种

素质。龙溪虽然是一个经济发达的地方，但由于各种原因，许多的

家庭仍面临经济困难。有些学生因父母双亡，无人照管，有些因家

无劳动力，没有经济来源，有些因家里底子太差，一时落入困境。

对于这样的一个群体，光从思想去感化他们，是难以让他们安心学

习的。所以，学校每期要拿出一笔专项资金来帮助他们度过经济上

的困难时期；同时，师生之间要开展献爱心活动，从根本去帮助这

些需要救助的学生。

具体工作程序：

1,确定援助的学生对象，对其进行一次普访，切实摸清况，做

好帮助计划；

2,开展师生的援助捐款活动，并及时发放有关的援助经费，解

决学生学习和生活中的实际困难。

2024年小学教师工作总结范文范文篇3

旧的一月将过去，即将迎来新的月份。所以也意味着我10月份

的工作要结束了，该对工作进行总结了。这个十月真的就是一眨眼

的时间就过去了。以下是我对自己10月份的工作进行的总结:

一、创新教学模式

本月我在课堂的教学上有了创新，我身为语文老师，教四年级

的学生语文。在经过一个月的观察，我发现这群学生对语文的学习

没有产生很大的兴趣，所以在10月份里，我就创新了教学模式，让

学生们对学习语文提高兴趣。课堂上，我会让学生去进行课文的带

读，更好的激发了学生的学习积极性，更好的去激发学生学习的主

动性。通过学生的带读，能鼓励他们去学习语文，这样上课的效率

就更高了，学生的参与性也就大了。

二、加强个人的学习

作为老师，我更加明白只有不断的去学习，才能更好的教好四

年级的语文。所以在十月份里，我读了不少的书籍，让自己积累更

多的知识，在课堂上的时候才能进行举一反三，也才能让学生对我

更加的敬佩，进而带领他们深入学习语文。平时会积极的请教其他

老师，不断的研究语文教学方法，让自己的教学更加的顺利。因此

本月来，我懂的了更多的教学技巧，在上课的时候学生问问题时，

我也有了更多的解决方法。

三、关注学生，帮助学生学习

本月，我更加关注学生，发现学生们的问题，并及时的解决，

让学生在学习的道路上更加的有信心。平时下课后，我会在教室多

留几分钟，方便学生问问题，帮他们解答。课间的时间，我也会主

动的帮助班上的一些成绩落后的学生学习，给他们补课。因此一个

月下来，学生们语文成绩都有大幅度的上升，而且他们对语文的学

习也更加的热情了。所以在这个月里，我也知道只有对学生足够的

关注，他们才会觉得自己在学校的学习是有用的，不会气馁，更不

会轻易放弃学习。

10月将落幕，虽然这个月我的工作还算可以，但是也有发现自

己的不足，所以我在下个月里会努力的纠正过来，让自己的语文教

学更加的顺利。新的11月，我知道还有更大的挑战，但是经历了两

个月的教学，我知道工作只会做的更好，我一定会让他们的语文成

绩得到提升的。

2024年小学教师工作总结范文范文篇4

我是一名普通的小学教师，我非常热爱自己的工作。十几年来,

我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛，也感受了它的甜蜜与幸福。

看到学生健康成长我十分欣慰。同时也感到肩头责任重大。我常想

教师工作平凡的出奇，因为世界上千千千万万的教师在重复着同样

的工作，但是教师工作又神圣的出奇，因为他在塑造人的灵魂。作

为一名有责任心有事业心的教师，只有自己全身心的付出，才能够

让人民满意，让家长放心。

每个人都会经历少年时代，少年时代有很强的可塑性，是道德

品质性格形成的主要时期。而少年时代的集体生活会给人的身心生

长带来巨大的影响。因此，能让孩子在一个积极、主动、健康、向

上的集体中生活会使他受益终生。

一、爱学生，爱每一位学生，尤其是差生，是做好班主任工作

的前提

热爱优秀的学生，对教师来说并不难，而爱差生和后进生，却

不易。然而，十个手指不一样齐，班级的学生也一样，不可能各个

优秀。前年我接的班中有许多差生。放弃这些学困生吗？“不”强烈

的责任感让我说“不”。一个人，只有一个少年时代，放弃了，会

毁掉他们一生。既然接下了任务，就应尽力。在开学前，我对这些

差生进行了家访。有的家长说：“我的孩子不是上学的料，您也别

费心了。再过两年长大点和我做生意去。”还有的家长说：“我的

孩子天生笨，我也没时间管，您就多费心了。”这些家长对孩子都

不抱希望了，更坚定了我不能放弃的决心。我先对班上的学生作了

分析，对他们如何教育，我也进行了研究。

我想靠武力，是错误的，靠压服，行不通。必须有正确的教育

思想和教育方法，靠对学生真诚的爱。小学生不知冷热，天气凉衣

服穿少了，我就把自己的衣服为他披上，衣服破了，我就为他缝上。

有的学生习惯不好，早上不洗脸，我就为其打上一盆洗脸水。李玉

学习用品不重视，不是缺笔就是缺本，为了不影响课堂秩序，我就

将备用的铅笔本子给他用。在这些孩子身上，我倾注了大量的心血。

我对他们一点也不摆教师的架子，而是热情的为他们服务。感到为

学生服务光荣。渐渐的我们的师生感情沟通了，关系融洽了。学生

感到了温暖，不把我当作外人，周六周日跑到我家去，有时让我带

他们做游戏，有时向我请教问题。我们不是亲人胜似亲人，这使我

感到欣慰。我爱学生，学生也爱我，信任我，有事愿意和我商量。

为了帮助学生进步，当班主任的要认真分析学生致差的原因，

并以真诚的爱去温暖他们的心，帮助他们克服困难，为他们指引前

进的道路。班上的叶微微同学，父亲是卖菜的，每天早出晚归，无

暇照顾他。母亲生病生活不能自理。家庭的不幸，导致了他过重的

生活负担。他非常消沉，也十分忧郁。了解了他的情况。我经常组

织学生去他家帮他，帮他家搞卫生帮他做饭。我也把家中一些适合

他穿的衣服送给他。在大家的帮助下，他的脸上露出了笑容。他对

学习感兴趣了，成绩提高了。每天早晨他特意早到校为我收拾讲桌,

见此情景我十分感动。

我深深得体会到热爱学生的感情是班主任重要的心理素质。只

有对学生倾注真挚深厚的爱才能教育好孩子，才能提高差生的成绩,

才能做好后进生的转化工作。

二、确立班级的核心，树立良好的班风是班主任工作的基础

做好一个班的工作必须有一批认真负责，有管理能力及带动作

用的班干部。通过实际的考察，我确定了班内五名同学组成班委会,

他们是班内的一个认真负责的核心。分别负责学习、文体、品德、

卫生和一个全面负责的班长。他们在班内起表率作用。例如：学习

委发动班内学习好的同学帮助学习差的同学，他一人主动带两名差

生。卫生委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干干净净。文体

委在歌咏比赛、六一会演中组织精彩的节目。品德委如果发现谁说

话带一个脏字，他会毫不留情的对其进行批评。班长更是事事过问

当我没在教室时他能够担起“家长”的责任。正是由于班委作用，

我们班才有了良好的风气。

现在大家能团结一心，有了一股向心力和凝聚力，学生们能把

集体的利益放在第一位。如卫生评比如果丢了一分，大家都争着找

出原因，哪位同学忘了带领巾，其他人都会争着拿出自己的备用的

领巾让他佩带。在课间操评比中，我班是校服穿的最齐，领巾戴的

最齐的一个班。班内再也见不到一片纸屑。每天值日时，大家都主

动强着干。班内的窗台脏了李文文会主动拿出抹布擦干净，凳子上

的螺丝松了，张庆心会主动从家带来工具把它拧紧。这类事在我们

班内举不胜举。我们班还承担了一楼大厅的卫生任务，这是一项十

分艰巨的任务。每天要早到校晚离校，但是同学们毫无怨言，每天

把大厅打扫的干干净净。一个班级只有具有良好的精神风貌，大家

的心才会往一处想，才会为学习创造一个良好的环境。

2024年小学教师工作总结范文范文篇5

匆匆忙忙中一个学期的教学工作已接近尾声，反思这一学期的

工作，除了紧张、忙碌外，更多的是收获和思考！“高效课堂”的推

进，让我尝到了学案教学带来的课堂活力和课堂效率的提高，让我

感受到了学生所蕴含着的巨大的潜力，让我看到了学生在各方面能

力的逐步提高。在与学生一起相处和教学相长的过程中，我不断地

反思自己的教学，不断改进自己的教学方式，不断地实践着“高

效”。下面我将围绕“高效课堂”这一主题，对本学期的教学工作

情况作出总结，以促进今后的教学工作能更上一层楼。

一、教研互动、课例引领，促使我更快成长

本学期，在我校积极推进“高效课堂”之际，一段时间以来，

我从无知到懵懂，从细心尝试到困惑重重，在这一理论的指导下，

极力地实践着自己的课堂。但在这其中，我也深刻地感觉到：理论

与实践的差距太大了，面对不同的课型，能力各异的学生，如何才

能将“高效”落到实处？

在学期初的“骨干教师”观摩展示活动中，面对教师们精心准

备的一节节课例，面对和往日不太一样的“高效”课堂，在听课的

同时，我沉思着，感悟着，细心领会着“高效”的内涵。并尝试着

以《年月日》一课为例，与教师们共同解读“高效”。但遗憾的是,

由于自已在理论层面上还认识得不够，导致了与实际的“高效”相

差甚远。究竟怎样落实“高效”？张校长发表的博文和后来的研讨活

动，带给了我很多的思考，使我渐渐地明晰了前进的方向。尤其是

王老师和霍老师在永威之行后，为我们展示的两节汇报课，更让我

对“高效课堂”有了更深刻地理解。高效课堂是真正的互动的课堂,

是学生自主学习的课堂，它真正的将学生推到了课堂的最前沿，真

正地让学生主动地、高效地学习数学知识。

二、狠抓习惯、增强意识，提高思维能力

俗话说：“习惯成自然在我们的课堂中经常可以发现这样

的一些学生：他们懒于思考问题，懒于参考到学习过程之中，只要

是稍微需要动脑的问题，他们都会凭经验或是盲目的做答。

三年级学生正处于培养习惯的关键时期，我利用平时的课堂努

力做到：一是学生行为习惯养成，包括读、写、说、听等各种习惯

养成，学生要会听讲、会学习，也就是掌握一定的学习方法，“授

人以鱼不如授人以渔”。二是培养学生良好的思维习惯，关键是要

让学生会思维，让学生在课堂上“动”起来。教学中教师要根据儿

童的年龄特点，掌握儿童的认识规律，通过数一数、摆一摆、想一

想、说一说、写一写等活动，让学生进行思维训练。在教学中，我

极力地引导学生以极其认真的态度全身心的投入，如：认真听讲，

积极思考，踊跃回答问题，认真审题，按时完成作业，计算后，要

认真检查“一步一回头”，认真书写等，逐渐学生养成了自觉、主

动、认真的学习习惯。这些都是高效课堂的基础保障。

三、课堂应简约面不简单，实现理性的回归。

在不断的实践中，我渐渐地觉得：创建“高效课堂”，实际上

也就是要创建“简约而生动”的课堂。教学目标要简洁明了，应该

是实实在在的，可以达成的；教学内容要简约充实，特别是抓住课的

本质内容;教学环节简化自然，让学生更真实、有效的进行数学学习。

简约并不意味着简单，如果我们善于将各种知识模块有机整合，相

信一定能用最低的教学成本取得最大的教学收益。

四、今后努力的方向。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对孩子

能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方

面有更大进步。

3、培养孩子养成良好的习惯，使孩子不仅在课堂上集中注意力

学习，也能按时完成作业，认真审题，克服粗心马虎的毛病。

4、在教学上下功夫，努力使班级孩子的成绩在原有的基础上有

更大的进步。

5、克服惰性，不为自己的忙碌找借口，勤反思，尽快让自己快

速成长。

2024年小学教师工作总结范文范文篇6

今年上半年来，我个人无论是在思想方面，还是工作、学习和

生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽

的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

20_年上半年的教学工作已接近尾声了。在这半年里我更加深

刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟

爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。半年来，无论是思想方

面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的

职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加

以总结：

一、思想政治方面作为一名共产党员，我积极要求进步，在思

想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时

处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上

在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，

我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识。还从广播、

报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针。

另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作

安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的

工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自

己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、恪尽职守，认真做好本职工作，积极投身于学校其他工作

我担任一年级三个班、四年级五个班的英语教学工作，作为青年教

师，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课,

坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方

法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生

一个轻松愉快的英语学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。

我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的

教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，

注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教

水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交

流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、

培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助；在我

工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人

帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到

以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间一一全心全意为人民服

务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

三、生活方面在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;

教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生,

为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。因此，我拥有

良好的人际关系。

我深知终身学习的重要性，所以尽管自己有着系统、坚实的英

语知识功底，我仍能坚持通过阅读大量的英语报刊、杂志来丰富自

己的课外知识，提高自身素质。

半年来，我在学习和工作方面也不免存在着一些不足，在今后

的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员

学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

2024年小学教师工作总结范文范文篇7

转眼一学期又即将结束，回顾这一学期走过的日子，好像很忙

碌，但是却也感到充实而有意义。现将这一学期自己的情况小结如

下：

一、思想方面一一感动中实践。

“胡忠、谢晓君”这两个名字相信大家都很熟悉，开学初，在

园党委组织的《感动中国》视频学习后，这两个名字就深深的印在

了我的脑海中，我的心灵也受到了震撼和洗礼，但是感动之后应该

是平静和思索，我，作为一名普通的教师，也许我这辈子都做不出

让国人感动的事情，但是我会尽本能来做一些对我身边人有帮助的

事情，我虽然不能像扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君那

样为高原付出，但我会全力照顾好我们班的每个孩子，会在别人需

要帮助的时候伸出援手。

相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一

次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年

度的充电，一个缺电的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己,

也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量……

二、工作方面一一不断学习，不断积累，在实践中磨练成长。

首先，常规管理方面一一继续“词语接龙”游戏教学，培养孩

子的倾听习惯。

刚开始，有的孩子还不会玩，但是经过长时间不断的练习，现

在孩子们玩起来可来劲了，餐前每次问他们想干什么的时候，他们

多数的回答总是要求玩词语接龙，孩子们你一个词，他一个词，小

脑袋想着都是生活中平时说过的话语，思维也显得都非常的活跃，

有的孩子还会抢着帮想不出来的伙伴说词语。而且从家长口中我们

也得知孩子们回家也总是“缠”着他们玩这个游戏，看的出来孩子

们都是意犹未尽，乐在其中。另外，在游戏中，孩子们也自发的建

立了游戏规则，从一开始的随意接到后来的本次游戏中已经出现的

词语不能接的规则递进中，也相对提升了孩子们的倾听要求，每次

游戏，孩子们基本上也都能全神贯注。这个游戏，可以说真正做到

了让孩子学的开心，自在，乐学，是个很不错的游戏教学，扩充孩

子的词汇量、激发孩子的学习兴趣及反应能力都是很有好处的。接

下来，到了大班，我还将继续这个游戏，另外，在个别孩子对有字

的出现感兴趣的基础上，我也将会渗透一些字，引导孩子说出不同

的一个字的词语。

第二，家长工作方面一一真诚与家长沟通。

在实际工作中，我们接触最多的人除了孩子就是家长了，所以,

教师与家长的沟通也是我们工作中很重要的一大块内容。我始终本

着平等、友好、诚恳的态度与家长交谈，同时特别注意方式方法，

尽可能地满足家长的要求，主动向家长介绍孩子在幼儿园的表现，

另外对特别挑剔和“多事儿”的家长，也尽量以积极的态度对待，

以一颗平等而细致的耐心来对待家长的挑剔，以宽厚的胸怀来接受

家长不同的意见，以积极的心态和方法来改变家长的埋怨。

第三，学科组工作方面一一齐心协力，构建“学习型团队”。

本学期，是我担任数学学科组长后的第二个学期，反思这个学

期的学科组工作，由于种种原因，很多工作其实都没有细致地去完

成，只着重研讨了《各年龄段幼儿“生活？游戏”化的数学区域活动》

的创设，从而继续完善我们数学区域活动的环境，创设一个符合孩

子年龄特点的自由、宽松的游戏学习环境，创设一个适合我们教师

的轻松的环境。作为学科组长我在工作中需要思考和改进的还有很

多，如：组织组员进行交流、研讨的活动还很欠缺，研讨内容还停

留在浅层次上。主题数学活动还有待研讨，制定出更加合理、贴切

的活动内容等等。

三、学习方面一一鼓励自己“我要学”。

首先，作为一名年青却又不年青的教师，目前自己的定位是学

习阶段、摸索阶段，各方面都需要学习，所以平时我除了向有经验

的老师咨询，学习班级管理经验和家长工作外，我自己也会买一些

教育书籍，与此同时，我也订了《早期教育美术》、《上海托幼》

等杂志，随时了解一些幼儿教育的信息和知识。

第二，教研方面一一实践与反思结合。

教师不能只管埋头拉车，还要抬头看路。不断地总结自己的工

作才能更好地胜任自己的工作。在这一学期中，我坚持学习撰写科

研论文，其中，《数学区域活动的“生活？游戏“化一一中班数学区

域活动“生活?游戏”化的实践研究》一文有幸参加了县论文评比。

另外，在在园领导的带领和指导下，本学期我也为海盐县幼儿教师

全员培训班学员作了一个专题讲座《在“玩”中学数学》，这次讲

座，一方面锻炼了我的胆量，一定程度上提高了我的语言表达能力,

另一方面，也让我对我们幼儿园具体怎么“玩”数学有了更深层次

的认识，这里的“玩”，不是说放羊，不是说让我们走向“放羊吃

草”的极端，任由孩子自己玩就行了。而是提供给孩子多种感官的

操作和体验，让他们在生活化、游戏化、操作化的学习中，感知和

理解数学的相关概念。

静心反思，我看到了自己接下去的努力方向：在班级管理方面,

如何进行创新，建立和谐、自由的班级氛围；在业务水平方面，如何

使自己的课堂教学能力得到提高；在学科组管理方面，如何使数学学

科组建立成一个“共同研究、共同发展的学习型团队”，这对于我

将会是个挑战，要学习的东西有很多很多，我会多问，多思，多看,

多积累，坚持学习，努力让自己尽快适应。

以上就是我这一学期来的工作情况汇报，我将继续努力，多学

习，多充电、多钻研，使自己能更快地成长为一个真正合格的幼儿

教师。

2024年小学教师工作总结范文范文篇8

一、灌输学生们保持平常心

高考是残酷的，然而高考也是公平的。在这场考试中，用心努

力了的人一定会有收获，而那些不怎么努力的人也就与开花结果没

什么缘分了。本人作为高三年级的班主任，在这个月的工作中给学

生们灌输了保持平常心的“鸡汤”，以保证每个学生都能够以平常

心对待这场考试，也告诉学生们要将用心努力学习变成自己学习的

常态，这样才可以将平常心提升到最优的高度。尤其是对那些成绩

拔尖，但在本月模考成绩中出现了大幅波动的同学，更是进行了及

时的心理辅导，以保证成绩好的学生不因为考试的紧张而出现考试

发挥失常的情况。

二、关注每一位学生的状态

做班主任老师，尤其是高三年级的班主任老师，是要比其他老

师要辛苦一些的，毕竟所有的学生都是你的孩子，你得管好他们的

学习生活，而不是单单的学习成绩。这就要求本人要关注好每一位

学生的状态，及时为他们的状态进行合理的引导。在本月中，本人

发现了好几位状态不佳的学生，他们本来是班里的中上成绩的学生,

但这个月的模考却出现了大幅度的下滑，本人与他们每个人都进行

了一次谈话，不知道能不能让他们在五月的时候恢复状态，但这项

工作得到了他们的肯定与感谢，我相信会好起来的！

三、找“后进生”谈话沟通

虽然距离高考还剩下不到两个月的时间，但是仍然有许多后进

生对学习懒懒散散，像是没有从没有进行过良好的学习引导一样。

本人作为班主任，又是一个高三年级的班主任，本人是非常担心他

们在高考考完之后后悔自己现在没有好好学习的，于是本人在这个

月的工作中，对这些后进生一一进行了谈话，让他们明白高考对于

他们的意义，也让他们明白学习对他们的意义。本人也不知道那些

后进生说的“懂了”是不是真懂了，如果真懂了的话，他们在五月

份一个月里还可以冲刺一把，至少可以考一所三本院校吧！

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政

治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教

法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理

念有机的结合起来。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个

教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用

的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学

资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明

显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力

求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意

学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不

搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练

结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，

提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨

论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，

自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提

出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该

怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，

及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,

对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是

在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功

与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注

重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他

的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、

缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也

是学生，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样

的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚"二字，即教

师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假"，那么教师所

做的一切都会被看作是在”演戏二其次做到“接受”，即能感受后进

生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、

满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。

最后做到“理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上

几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一

份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,

然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去

教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无

悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,

将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日

一定能盛开绚丽的花朵。

2024年小学教师工作总结范文范文篇9

一学年转眼就要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经

验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结

一、思想工作方面

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自

己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今

社会教育发展的形势。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视

自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学年，本人担任六⑵班班主任兼数学老师.在教学中，本人认

真钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论,

科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，努

力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新的等能力.

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动找领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与

领导同事之间的关系。平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人

际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的,言行，

毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四，教育教学成果

一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成

绩。在这一年里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀

班主任”，所任教的六⑵班在镇、校组织的历次检测中，始终保持

在前两名。本人辅导的两名学生在省“小数报杯•小小数学家”评

选活动中均获一等奖，本人也因此获优秀指导教师奖，在县举行的

教具制作大赛中，本人指导的三名学生均获得二等奖，在镇组织的

青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名，上学期被评为校

“成功班主任”，任教的六⑵班在镇举行的口算比赛中获团体二等

奖。

未来，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中,

我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进,

为美好的明天贡献自己的力量。年来，本人热爱党，热爱人民，坚持

党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领

导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情

绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方

式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课

堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨

干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能

积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的

班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校

中被评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、

规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常

面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常

利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的

有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查,

及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同

时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生

端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。

平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过

尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你

的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及

时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习

热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教

育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常

逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学

生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步

的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，

他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，

哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班

级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成

了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有

礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

看完了小学教师工作总结与计划不知道您有没有学会呢？

2024年小学教师工作总结范文范文篇10

回想一个学期来的工作，似乎没什么可总结，可是即然要非写

不可了，也要绞尽脑汁地总结一番了。

一、进一步提升自己的管理艺术

想想两年前，刚刚到这个岗位上，竟然还为了一年级新生入学

的小小问题而手忙脚乱时，自己一阵发笑，感到很幼稚。可是翻看

博文才发现，当时确实是无法控制局面，累得东倒西歪。现就自己

的管理方面总结如下：

1、学会部署。

学校工作是繁杂的，千头万绪，即使是教研教学活动，也是如

此。面对接踵而至的电话，我需要静下心来部署工作，本着先急后

缓，先复杂后简单，先长效后短效的原则进行部署。不能乱，不能

急，一项一项地来。

2、学会写备忘录。

这很重要，学校工作远远近近，急急缓缓的工作比比皆是，单

靠一个大脑是不行了。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，学

会及时记备忘录是很有必要的。我把工作总是写在日历上，这样抬

头就能看到！

3、学会综合安排。

有很多工作错综复杂，相互交错，却不得不单行。这就需要综

合安排工作，看哪些是可以一起举行了，决不进行二次重复；哪些

是可以综合利用的，决不独立分行。这样把几项工作合并在一起，

就有效多了。

二、语文教学也得“偷偷懒”

接手这个班级两年整了，我那个“不放心”的毛病老是有。不

放心学生作业，不放心学生能力等，太多的担忧。面对学校工作和

教学工作，这个学期我决定“偷偷懒”。

1、培养“小老师”。

三年级的学生长大了许多，对学生生活也非常熟悉，不像低年

级还不懂事。我经常会迟到或早退，来不及安排班级工作，所以

“小老师”这个角色非常重要。我把我班的学习委员大力培养了一

番。先是树立其威信，让学生感觉老师不在，“小老师”的话是权

威。再者，让“小老师”知道怎样当老师。比如：晨读时，老师未

来要领着同学们读什么；到语文课了，老师未来，应该让同学们写

什么；放学了，老师忘记了布置家庭作业，怎样根据今天的学习布

置家庭作业；写字时间到了，该怎样提前发写字纸等等，看似简单

的问题，如果一一都是老师来落实地话就太麻烦了。

2、培养“小帮手”。

语文作业多，批改成了一大难题。去年一年，我总是跟不上作

业，老是得晚上加班改作业，很头疼。今年我把班里一批优秀生培

养成了我的小帮手。主要帮助老师做以下工作：

(1)检查基础训练。当基础训练做完后，小组长必须先进行检

查，用铅笔批出错误，给予讲解，学生自行订正后再上交作业。这

一方法大大降低了作业的错误率。

(2)作业的复批。几乎每个学生都会因为粗心等原因错一、两

道题。每次复批作业，讲台前总是排起了长长的队伍，既耽误了新

作业的布置，还浪费了许多我的精力。于是，我采取了“小帮手”

来复批作业，一个小帮手也就只批四个同学，任务简单又方便。他

们还非常乐于做。

一个小老师，一批小帮手，让我的工作轻松了许多。今年我几

乎没用再占用课余时间来干工作。

教学任务轻松完成。

总而言之，工作繁杂，难免粗糙，下个学期一定再接再励，思

考新的工作方法，让工作更上一层楼！

2024年小学教师工作总结范文范文篇H

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向

全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培

养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视

激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在

这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的

身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工

作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类

政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的

工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟

其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是

决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点

及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在

尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课

堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步

给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心

和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。

经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班

会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、

爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、

学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班

主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工

作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威

信，成为同学学习的榜样。

年度总结

一、在思想上，爱国爱党，积极向上。

我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认

真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作

则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学

生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表

形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这

一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地

位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校

布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉

悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课

风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学

理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣,

从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负

责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面

努力提1

高教学质量。

课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进

行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生

的负担，又提高教学质量。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方

法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓

励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内

容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,

爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，

刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力,

也使他们懂得了不少环保方面的知识。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重

要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机

解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因

此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。

为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学

绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，

在家自学authorware和flash,现在我已经能运用authorware制

作课件，用flash做简单的动画。

但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游

不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使

之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习

心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，

掌握的关于计算机方面的内容。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部

就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体

的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，

但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学

思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其

他相比还存在着较大的差距。

总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争

做一名优秀教师。

年度总结

本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成

比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想

觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的

教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培

训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们

在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育

的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲

取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的

工作

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，

能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息

反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学

生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语

言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作

业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭

作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯

彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工

作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如,

握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的

人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处

境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自

己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,

提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的

关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事

耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空

花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大

王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文

《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞

赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，

例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不

稳定等。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学

工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，

开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2024年小学教师工作总结范文范文篇12

这个学年的上半个学期刚结束了一届六年级小升初的工作。下

半个学期又接了两个三年级的班和一个六年级的班。学习任务繁重。

但是我没有觉得累，反而觉得这是一种挑战，一种对教学能力的锻

炼。经过自己的总结，我认为在英语学习中许多孩子只是学会了默

写，甚至是做练习题，但并不会说，英语教学要注意做到避免教成

哑巴英语，所以要想避免“哑巴英语”必须做到：第一，坚持

freeTalk；第二，教师尽量用英语授课；第三，创设尽可能多的真实

的交际环境；第四，进行形式多样的课堂训练；第五，组织兴趣小组,

成立英语角。

读每天我都领读，因为领读具有示范性和标准性，对课堂内学

生具有控制性，教师可随时调节学生的情绪，朗读的声音和速度。

同时，我要求学生大声朗读课本中的典范文章和优秀篇章，有助于

学生积累语言素材，有助于形成语感，从而为进一步学好英语打下

扎实的语言功底。

英语学习是个长期的工作，学生不可一日不读英语。正如古人

所说“读书破万卷，下笔如有神。”

写写作作为进行书面交际的主要形式，向来是英语教学的难点

之一，也一直是我悉心探讨的问题之一。近年来，我主要采取以下

几种方法提高学生的练习水平。

1注重学生组词造句能力的培养组词造句是写作的基础，而这

一点是比较容易做到的。课堂上讲解语言点时，要求学生组词造句,

由此达到由习得到应用的目的，也可以适当挑选新课中出现的一些

“四会”，“三会”单词和短语留给学生课下造句，并落实到笔头

±o

2鼓励学生活学活用在指导做题时，我鼓励学生将学到的语言

知识灵活应用，这样既可以将新知识融会贯通，又能逐步掌握熟练

地道的语言。

总之，只要我们从学生的实际出发，有针对性的进行指导和训

练，常抓不懈，完全可以做到培养学生具有一定的听、说、读、写

的写的能力。

2024年小学教师工作总结范文范文篇13

为保质保量完成20_年山东省小学教师双对接远程研修（分散

阶段）工作，水集洙河小学认真贯彻落实上级有关文件精神，结合

本校实际采取多项措施抓好教师远程研修工作。

一、教师认识得到提高。

我校对教师研修工作高度重视，经常召集教师就相关问题集体

研讨，尤其是磨课以来，办公室的研讨氛围更为热烈，教师们在研

讨中互相学习，互相提高。

二、学习效果得到保障。

研修以来，教师们每天备课、上课、作业批改、辅导学生，白

天工作任务繁重，研修学习时间紧张，有的教师家中不能上网。面

对现状，老师们为了不耽误工作并能有所收获，自觉利用午学或晚

学后一段时间上机研修，学习热情高涨。

三、加强督促考核。

为保证我校参训教师按时完成培训任务，我校安排负责领导随

时检查每位教师的学习情况，检查结果于每个专题学习结束前两天

进行通报，检查结果予以量化记入期末考核。

从目前的研修学习情况看，教师们的学习热情空前高涨，大家

表示，一定趁这次远程研修的东风，使自己的教育教学水平上一个

新的台阶。

2024年小学教师工作总结范文范文篇14

一学年来，作为一名教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，

忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。自觉遵守学校的各项

规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主

动。

一、思想品德方面：

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,

热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一

名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育

教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育工作方面

这学期，本人担任—教学工作，班级人数众多，又面临着新课

程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困

难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,

虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真

钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理

论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，

本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得

体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例以及论文

多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同

事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、

人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的

要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余,

还挤时间自学—本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒

体课件制作。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学

工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，

开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2024年小学教师工作总结范文范文篇15

回顾这一学期，在教育上，我较好的引导了学生，完善了班级

的管理，提升了学生们的学习积极性以及自我要求，并在期末的阶

段较好的提高了班级平均分!这样一看，这一学期还是听有收获的。

但作为一名教师我不能仅限于此，我还要改进，要提升！让自己能在

教育的道路上做的更好一些。

在教育上，我一保持着严格的思想态度，在工作中保持自身的

师德师风，并积极引导班级风气，建设学习积极，纪律严谨的班级

风气。在自我的思想上，我一直以最严格的要求去反省自己，约束

自己。在班级上，我坚持鼓励教育，一身作则的作为学生的榜样，

维持自身的积极性和责任心。班级在这一学期来也有越来越多的学

生在学习上加强自我的要求，并主动加入到自我强化的队伍中来。

其次，在工作中我也一直重视着自我学习。作为小学教师，学

生的管理会花费很多的时间，为此，在自身的教育能力上就更应该

努力的精进！一学期来，我在学校中积极听取领导教会，保持听课的

习惯，并与优秀教师们积极请教和讨论。大大扩展了我的教育知识

和经验收获。

当然，我也不仅限于在学校中发展，在空闲和假期中，我不仅

抽时间去参加了一些名师的培训，也书籍中吸收了很多教育的思想

和心得。这些收获，一点点的在工作中影响着我，改变着我在工作

中的方式。结合我对班级的了解和教育，我在一学期来更加完善了

自己在教育上的目标和方法。

作为小学的教师，对班级的管理能力是必不可少的。但如我之

前所述，我更期待鼓励教育所带来的结果。在班级的管理上，虽然

有纪律，有要求，但我并着重惩罚，而是鼓励学生们积极学习，严

格遵守。并自我准备一些小礼物，奖励给表现好的学生。但我更加

重视有大进步的同学，并会给予更多的奖励，鼓励学生积极前进。

从结果上来看，这样的方式不仅激励了学生们的成长，更为班

级培养了积极向上的风气，塑造了良好的班风和氛围。

现在，新的学期即将到来，我会更加严谨的加强自我要求，努

力提升教育能力，引导学生取得更大的进步。

2024年小学教师工作总结范文范文篇16

本学期我担任了五(6)班的班主任工作。下面是我班主任工作的

几点做法：

一、苦练基本功，努力提高自身素质。

班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任

的。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。

这正是班主任产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立

起这种，在工作中起到“不令而行”的效果。

(1)不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是

“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。

在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取

知识的途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，

而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学

是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专

业的很多知识。

(2)是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的

中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会

在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的

言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。

二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。

首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体

里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风

貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种

精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精

神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。

我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、

辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，

帮助他们树立起正确的人生观、