2024年四川省自贡市沿滩区仙市镇招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年四川省自贡市沿滩区仙市镇招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、（）是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性

强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知

识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究。

A.社会服务

B.社会福利服务

C.监督管理

D.社区矫正

【答案】：D

2、军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，

A.社交退缩的非理性行为

B.“老了无用”的消极态度

C.心理失落带来的负面情绪

D.“被部队抛弃”的非理性信念

【答案】：D

3、李伟所在的社会服务机构主要是为受暴妇女提供社会工作专业股务。

针对妇女暴力的干预原则，下列说法错误的是（）。

A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们

R.关注受害妇女的安全

C.让受害妇女明白暴力行为是“私事”，劝其能忍则忍

I）.施暴者对其行为负责并终止暴力行为

【答案】：C

4、在社会工作预估阶段，要体现多层次介入原则，以下属于间接介入

的是()。

A.提供医疗补助

B.请老师协助融入班级

C.暂时安置居所

D.与服务对象实施会谈

【答案】：B

5、呼吁全社会消除对妇女一切形式的歧视，贯彻落实()的基

本国策，倡导将社会性别敏感意识纳入决策主流，为妇女创造一个良

好的社会发展环境，是最根本的保护妇女权益的举措。

A.人人平等

B.男女平等

C.性别公正

1).社会平等

【答案】：B

6、在残疾人所面临的困难中，经济困难、住房困难和医疗困难都属于

()的困难。

A.精神层面

B.物质层面

C.社交层面

D.康复层面

【答案】：B

7、根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述，青少年期处于生理

心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个

时期的青少年开始关注与。的人际交往。

A.家庭成员

B.社会成员

C.同辈

D.成年人

【答案】：C

8、心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是

()。

A.春情发动

B.开始从父母处独立自主

C.达到自我修正的个人认定状态

【).情绪趋于稳定和独立

【答案】：B

9、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女

朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是

和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很

珍惜这段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦恼。

为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是()O

A.“你的担心到底是什么？”

B.“你对改变做好准备了吗？”

C.“你觉得自己的问题是什么？”

D.“你打算做些什么来改变目前的状况？”

【答案】：B

10、根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，家庭生命周期理论

把家庭生命周期分为八个阶段，不包括OO

A.家庭组成阶段

B.学龄前子女家庭阶段

C.家庭成熟阶段

D.家庭调整阶段

【答案】：C

11、结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他

们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的（）做法。

A.给服务对象提供积极支持

B.回顾工作过程

C.识别服务对象的积极因素

D.解除专业关系

【答案】：A

12、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。

A.家庭生命周期理论

B.生态系统理论

C.社会互动理论

D.家庭系统理论

【答案】：D

13、无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需

要是（）。

A.基本生存需要

B.家庭生活需要

C.继续学习需要

D.治疗康复需要

【答案】：D

14、（2019年）某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目，该

机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知

识缺乏.家务劳动繁重等问题，开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小

江下列做法中，体现了社会性别视角的是（）

A.为姐妹们提供心理咨询服务

B.为姐妹们选择开办小组的地点

C.由姐妹们确定开办小组的时间

D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识

【答案】：C

15、（2020年真题）社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与

同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉

得自己作业做得慢，成绩不好，拖了全班后腿，同学们一定不愿意跟自

己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格

孤僻，不愿与他交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述

状况说明了青少年个体发展具有（）的特点。

A.动荡与稳定结合

B.主体与客体互动

C.实变与渐变统一

D.理想与现实冲突

【答案】：B

16、婚前保健服务的内容不包括（）。

A.婚前卫生指导

B.婚前卫生咨询

C.婚前医学检查

D.婚前关系辅导

【答案】：D

17、（2019年真题）在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力,

社会工作者大刘注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经

营和管理进行自主决策，学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动

所遵循的原则是（）

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】：B

18、关于残疾人社会工作，表述错误的是（）。

A.在残疾人社会工作中，要最大限度地利用社会保障政策

B.在残疾人社会工作中，社会工作者要有崇高的专业社会伦理精神和

助人为乐的奉献精神

C.残疾人靠自己的力量和努力可以维持和恢复自身正常的生活

D.在残疾人社会中，应充分利用调解的方式，并提倡团队协同工作的

方法

【答案】：C

19、李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合部

的平房里，工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是，令李女

士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干，随地乱扔东西的坏习

惯也改不掉，母女俩为此多次争吵；女儿还吵着不想上学要回老家，

最近成绩明显下滑，李女士为此求助社会工作者小王，根据家庭处境

化原则，小王适宜的做法是（）。

A.了解李女士对女儿的期望和要求

B.分析李女士女儿成绩1、滑的原因

C.探寻李女士来到城市打工的原因

1）.观察李女士与女儿日常如何沟通

【答案】：I)

20、关于急诊室开展社会工作服务的必要性，下列说法错误的是

（）。

A.病患及其家属的心理危机干预的需要

B.医疗团队的需要

C.疾病适应的需要

D.急诊管理的需要

【答案】：C

21、传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，

而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列

关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是（）。

A.直接为准父母提供医疗服务

B.保证医疗服务产生良好效果

C.医疗服务的作用与母亲的身心健康状况互为前提

I）.针对准母亲开展的健康服务工作

【答案】：A

22、（2019年）小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小

伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。

根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（）

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

23、班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交

流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐

觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家

和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于（）方法。

A.调查

B.询问

C.观察

D.咨询

【答案】：D

24、社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一

个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩

子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是

Oo

A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试

B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估

C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念

D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

【答案】：D

25、（2018年）某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社

会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”

活动。在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（）。

A.告知居民重塑社区环境的目标

B.请居民共同设计和决定重塑计划

C.告知居民重塑社区计划的实施方案

D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境

【答案】：B

26、（）是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。

A观察

B.咨询

C.问卷调查

D.询问

【答案】：D

27、社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状

态，以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在地上画出分别标

有P、A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社

会话题进行讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈抱怨

等行为时，就跳入C圈；当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，

就再跳入A圈；当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要

跳入P圈。该小组工作的互动设计所依据的是OO

A.弗洛伊德的自我理论

B.萨提亚人际沟通理论

C.埃里克森的自我理论

D.伯恩的沟通分析理论

【答案】：D

28、老年社会工作者在面对老年人时，要时刻警惕一种意识，即认为

老年人是没有贡献和价值的，是没有能力而只能接受别人帮助的人。

这是老年社会工作应注意的事项的（）。

A.价值观问题

B.移情

C.反移情

D.工作怠倦

【答案】：A

29、高爷爷的老伴五年前去世了，由于行动不便，无人照顾，他只能

搬到儿子家中同儿子一起居住。一次高爷爷在外散步时摔了一跤，造

成左腿骨折，住院花了一些钱。高爷爷康复后想出去走走，锻炼一下

身体。儿媳总是以“您一大把年纪，别出去瞎溜达了，好好在家待着

吧”这样的理由阻止高爷爷出去，甚至将高爷爷反锁在屋里，断绝他

跟其他人的接触。在社会工作者看来，高爷爷儿媳的行为属于

（）。

A.虐待

B.忽视

C.剥夺

D.疏于照顾

【答案】：A

30、老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗

和康复的赞源，寻找当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院

能得到及时的治疗，回到社区也能继续治疗和康复。这里，社会工作

者是在帮助老王（）。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：C

31、王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教育主要由刘女士负

责，随着儿子学习知识难度的加深，仅高中毕业的刘女士觉得对儿子

的功课辅导越来越力不从心，随着儿子进入青春期，刘女士与儿子的

互动越来越少，刘女士为此很苦恼，向社会工作者小丽求助，依据性

别视角的妇女社会工作理念，小丽能提供的帮助是（）。

A.提高刘女士的文化素养

B.教授刘女士与儿子的沟通技巧

C.增进王先生与儿子的沟通互动

D.唤醒王先生对儿子的负疚感

【答案】：C

32、幼儿每次在吃水果之前，家长都有要求他（她）先去洗手，然后

再拿水果，重复多次之后，幼儿再看到水果，即便没有家长提醒，也

会自己先去洗手。这符合（）的原理。

A.观察学习

B.模仿学习

C.古典制约

D.操作制约

【答案】：C

33、某天深夜，小霞给“心理热线”打进电话来说：“我不想活在这

个世界上了。“这时，接热线的社会工作者应该（）。

A.选行接案

B.提供紧急介入服务

C.向机构领导汇报

D.对小霞的问题进行预估

【答案】：B

34、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下

列关于儿童友好社区理解不正确的是（）。

A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区

B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区

C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害

D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

【答案】：B

35、王阿姨快50岁了，最近单位让她提前退休。但这并非她本人的意

愿，对此感到非常焦虑，于是向社会工作者小赵咨询。小赵查阅了相

关的劳动法规后告诉王阿姨，按照相关规定她可以和企业进行协商不

退休。如果单位强制其退休，小赵则可以帮忙协调，必要时还可以打

官司来维护自己的权益。在此工作过程中，社会工作者小赵扮演的角

色是（）。

A.咨询辅导者

B.教育者

C.倡导者

D.协调者

【答案】：A

36、妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标，但在现实

政治生活中，妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四

少”不包括（）。

A.副职多，正职少

B.男性多，女性少

C.基层多，高层少

D.虚职多，实职少

【答案】：B

37、下列选项中不属于企业社会工作者的工作内容的是（）。

A.了解职工的岗位适应情况

B.处理企业中不和谐的劳动关系

C.为职工办理保险

D.为职工争取职业福利

【答案】：C

38、老年社区工作有专门的重点目标人群，以下属于老年社区工作的

重点目标人群的是（）。

A.经济生活富裕，身体健康的老人

B.物质生活和精神生活充实，由儿女赡养的老人

C.精神生活安排充实的老人

D.独居老人

【答案】：D

39、小明从小就是一个乖巧听话的孩子，和母亲关系特别亲呢，母亲

也特别宠他。自从小明升入初中以来，凡事都喜欢亲力亲为，不再依

赖母亲了，有时还有些叛逆，不让母亲进自己的房间和翻看自己的东

西，常为此事和母亲争吵，这让母亲接受不了，越来越怀疑自己不是

一个好母亲，把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论，小明目前

处于（）。

A.学前子女家庭阶段

B.学龄子女家庭阶段

C.青少年家庭阶段

D.家庭调整阶段

【答案】：C

40、（2019年真题）社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康

复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职

业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是OO

A.职业评估

B.职业介绍

C.职业培训

D.就业指导

【答案】：A

41、(2015年真题)军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到

非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队

当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织

的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转

换，其介入的关键是改变老李()O

A.社交退缩的非理性行为

B.“老了无用”的消极态度

C.心理失落带来的负面情绪

D.“被部队抛弃”的非理性信念

【答案】：D

42、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服

务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境

中坚持刻苦学习，提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青

少年的()。

A.内在优势

B.外在优势

C.内部效应

D.外部支持

【答案】：A

43、尊重青少年主体地位，承认与接纳青少年的独特性与差异性，充

分照顾青少年的特点和需要，开展有针对性的服务。体现了()

原则。

A.发展性原则

B.整体性原则

C.非评判原则

I).主体性原则性

【答案】：D

44、妇女面对的问题有很多。最近，小丽怀孕了，到医院检查，说是

女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。

小丽遇到的问题属于（)o

A.婚姻与家庭问题

B.生殖健康问题

C.就业问题

D.针对妇女的暴力问题

【答案】：D

45、大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者，女儿出现厌食症已有

半年，明显消瘦，无法上学。面谈过程中，社会工作者发现，大力因

婚外情一年前开始与妻子闹离婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，

就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析，认为女儿的

厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理，社会工作

者对该家庭干预的主要目标应是（)O

A.改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题

B.改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响

C.重构家庭界限,豆导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统

D.调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境

【答案】：D

46、小王夫妻俩为送孩子去哪个学校上学发生争吵，情急之下还动手

打了起来，为此两人闹得不可开交。沟通中社工问他们：“根据刚才

你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里”社会工作者这样是为了

(

A.了解问题

B.了解需求

C.界定问题

D.界定需求

【答案】：C

47、把妇女当成商品买卖，严重地损害了妇女的身心健康，同时给

被拐妇女的家庭带来了深重的灾难，这种行为是对妇女人权的践踏和

轻视，反映了男女两性之间权利不平等，是（）的结果。

A.妇女的生理特点

B.性别岐视

C.社会文化

D.社会地位

【答案】：B

48、在预估中，社会工作者运用专业的知识去思考、辨认情境中需要

改变及可以成为改变资源的部分，这属于（）。

A.识别服务对象问题的客观因素

B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

C.识别服务对象及环境的积极因素

1）.识别服务对象的主观因素

【答案】：C

49、因工作调动，社会工作者小王将社区矫正对象小明交由同事小张

负责。小明一直非常认可小王的服务，在小王离开后依然频繁联络小

王。此时，小王应该（）。

A.协助小张与小明建立专业关系

B.继续与小明保持专业关系，协助小明处理相关问题

C.对小明的联络不予回应

D.私下与小明继续保持联系，协助小明处理相关问题

【答案】：A

50、医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的地方是（）。

A.急诊室

B.妇产科

C.重症病患室

D.慢性疾病室

【答案】：A

51、（2015年）某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历,

抢救过很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主

任最近出现了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手

术了。”这种状态影响到了他的正常工作。面对李主任这种情况，医

务社会工作者首先应采取的措施是（）。

A.策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统

B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知

C.组织举办重症室医生支持小组，进行群体减压

I）.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度

【答案】：B

52、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之

-是对儿童家长、

A.替代性儿童福利

B.儿童保护

C.补充性儿童福利

D.儿童支持

【答案】：B

53、（2017年）社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专

业关系。老张提供的下列建议中，符合与残疾人建立专业关系指导原

则的是（）o

A.同情残疾人的处境

B.避免当面谈论残疾问题

C.为残疾人提供建议

D.设身处地理解残疾人感受

【答案】：D

54、（2015年真题）老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几

年低保之后，想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员

向他推荐了几份工作，但老李觉得这些工作既苦又累，薪水又少，不

愿接受。

A.调整其自我认知

B.提升其自信心

C.为其寻找其他就业信息

D.协助其参加技能培训

【答案】：A

55、企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降,

纪律涣散，不能安心工作，且有跳槽念头。针对这种情况，小张最应

开展的小组工作类型是（）。

A.娱乐小租

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

【答案】：B

56、从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介入焦点放在增强

个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于

社会工作介入中的（）。

A.直接介入

B.间接介入

C.长期介入

D.综合介入

【答案】：D

57、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，

其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的

意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

58、解决妇女的实际困难和需要，重塑自信，提升妇女对自我的认识,

这些属于妇女社会工作的（）。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.最终目标

【答案】：A

59、小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务

的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以

及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入

的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于（）。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

I).结束阶段

【答案】：B

60、在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者被法律

赋予依法对非监禁罪犯实施()的功能。

A.矫正

B.辅导

C.服务

D.监管

【答案】：D

61、汇安街道一厂社会工作者王宏对辖区居民进行人户走访时，了解

到居民刘桂萍家生活陷入困境。十几年前刘桂萍夫妻双双下岗，靠打

工维持生活，一个女儿正在哈尔滨读大学，今年7月，刘桂萍患子宫

肌瘤在一厂医院手术时，发现患的竟是子宫内膜癌、左卵巢转移性腺

癌。术后的放、化疗使刘桂萍受尽折磨，医药费花去5万元，债台高

筑，生活难以维持。姐姐发现刘桂萍欲轻生，寸步不离地看守她。社

会工作者王宏将了解到的情况向社区党委书记李政新作了汇报，李政

新立即带领低保工作小组入户慰问，并将情况如实上报汇安街道办事

处，为刘桂萍申请了最低生活保障。此案例中，社会工作者王宏为刘

桂萍提供的是()服务。

A.社会优抚社会工作

B.社会救助社会工作

C.社会安置社会工作

D.家庭社会工作

【答案】：B

62、新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的

很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多

不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西

啊！小王计划设计协助老人跨越，数字鸿沟，的服务项目以解决老年

人的上述问题。为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进

行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做

法中属于主观因素识别的是（）。

A.了解老年人对自己问题的看法

B.分析老年人处理问题采用的办法

C.了解老年人为解决问题所做的努力

D.询问老年人问题发生的时间和地点

【答案】：A

63、下列不属于社会救助手段的是（）。

A.实物救助

B.现金救助

C.养老保险金

I）.服务性救助

【答案】：C

64、医患关系是社会关注的一大热点，良好的医患互助能使医患关系

得到改善，某医院社会工作部为改善医患关系，举办医护人员和患者

共同参与的小组活动，在小组工作过程中，围绕医患沟通技巧训练可

安排的内容是（）。

A.提升患者对疾病的控制能力

B.?请患者在小组中反馈学习感受

C.?帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧

D.?请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识

【答案】：C

65、小王是敬老院的社会工作者，他开展了一系列活动，以改善敬老

院的照顾质量。其中，属于园艺模式的活动是()。

A.组织老年人参加社区文艺演出

B.改善敬老院的无障碍设施

C.请营养顾问评估并改进现有食谱

D.定期为老年人进行健康检查

【答案】：A

66、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后

发现，小伟成长在单亲家庭，家庭经济情况比较差。小伟犯罪与他急

于改善经济状况和交友不慎有很大关系。老孙运用个案管理方法为小

伟提供服务，合适的做法应是OO

A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机

B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作

C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为

D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划

【答案】：A

67、社区戒毒人员大李在一次个案访谈中向禁毒社会工作者透露，他

已被吊销驾照，但仍然偷偷开车帮朋友运送货物，他运气很好，从未

被交警发现，根据矫正社会工作的保密原则，针对大李所说的事情，

禁毒社会工作者合适的做法是()。

A.告知大李会向警方报告此事

B.严厉批评大李的无证驾驶行为

C.肯定大李“助人先乐”的行为

D.为大李保密，提醒其注意安全

【答案】：A

68、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老李有一种深深的失

落感，常常怀念在部队的时光，难以适应地方的休养生活。面对这种

状况，社会工作者首先应采取的介入策略是()。

A.组织军休干部参与志愿服务

B.协调社会力量为军休干部服务

C.积极做好军休干部的情绪疏导工作

D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

69、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是()。

A.教育问题

B.夫妻关系问题

C.生殖健康问题

D.婆媳关系问题

【答案】：C

70、会谈是_______之间一种面对面地讨论问题，以确定是否建立专

业协助关系的过程。

A.社会工作者与服务对象

B.社会工作者与社会工作者

C.服务对象与服务对象

D.社会工作者与服务对象的家人

【答案】：A

71、在致残原因中，一半以上是可以预防的。我国的残疾预防共分为

()O

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

I）.多级预防

【答案】：C

72、岁以上的老人称为（）。

A.百岁老人

B.中龄老人

C.老龄老人

D.高龄老人

【答案】：D

73、为提升外来务工人员子女的社会适应能力，某社会工作机构在10

所小学开展了系列专业服务，社会工作者老高负责对该服务项目进行

评估。下列老高使用的方法中，属于定量评估的是（）。

A.调查各校负责人对服务活动的意见

B.听取小学生对服务活动的意见

C.召开座谈公开

1）.观察小学生人际交往变化情况

【答案】：A

74、（2019年真题）小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，

主张孩子由自己抚养，夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法

院传票后，非常愤怒，变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》，

社会工作者首先应采取的措施是（）

A.建议小丽躲开丈夫到外地工作

B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务

C.协助向当地法院申请人身保护令

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

【答案】：B

75、社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作，看到院内有

些老年人的失智情况越来越严重，觉得无论怎么努力都改善不了他们

的状况，久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明，小陈所

面临的主要问题是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.丧失价值信念

【答案】：C

76、（2019年真题）社会工作者老李应邀到小伟家进行探访。老李了

解到，7岁的小伟去年被诊断为中度智障，未能到普通小学就读。小伟

母亲辞职在家照顾小伟，但她觉得自己只能照顾其生活，无法为他提

供系统的知识和社会技能训练，因而非常担心影响小伟的顺利成长。

老李评估后认为，小伟当下最急需的是（）康复资源。

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

【答案】：C

77、老年人有老年人的意愿表达，有老年人的利益需要维护，有老年

人的作用需要发挥，这是老年人的（）需要。

A.经济保障

B.健康维护

C.社会参与

D.婚姻家庭

【答案】：C

78、社会救助社会工作的主要功能不包括（）。

A.协助服务对象申请适合的救助项目

B.协助服务对象提升反贫困的能力

C.为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障

D.促进服务对象的社会融合与社会支持

【答案】：C

79、青少年的特点具有多元性特征，青少年的需要也是一个复杂多元

的概念。从发展的隹度，下列不属于青少年个体发展性需要的是

（）O

A.自食其力寻求经济独立

B.达到自我修正的个人认定状态，并且情绪自主

C.发展符合社会期望的认知技能和概念

D.对未来的生涯做准备

【答案】：B

80、年近50岁的李女士是某企业的高级工程师，人力资源部门通知她

准备办理退休手续

A.教育者

B.协调者

C.促进者

D.咨询辅导者

【答案】：D

81、现代社会中主要的家庭类型是（）。

A.单亲家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

D.主干家庭

【答案】：B

82、阿美今年32岁，离婚后独自一人来到城市打工，把女儿留在了农

村。因为怕耽误孩子的学习，阿美在城市找到了一份稳定的工作后，

把8岁的女儿带到了城市。可是，不久阿美就发现，女儿除了不适应

城市的学习生活外，还有一些令人讨厌的行为习惯，如随地乱扔东西、

不整理自己的学习生具等。母女俩经常为此发生口角，争吵之后女儿

总是喊着要回老家，这让阿美感到很苦恼，于是向居委会的社会工作

者小王求助。小王评估了阿美目前所面临的困难和了解家庭成员之间

的互动交流方式之后，运用家庭资源推动其进行改变。小王在介入的

过程中依据的是（）的基本假设。

A.提供以家庭为基础的支持

B.坚持以家庭为中心的理念

C.采取危机介入的策略

I）.运用生态视角

【答案】：B

83、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，沮丧绝望,

精神几乎崩溃，把自己锁在家中，不愿见人。家人请社会工作者小林

对小王进行个案辅导，此时，小林需要重点开展的服务是协助小王

（）O

A.处理负面情绪

B.增强抵制毒品诱惑的能力

C.建立良好的人际关系

D.提高社会适应能力

【答案】：A

84、社会工作者小李通过一节课的观察，记录了君君27次干扰同学、

不听讲的行为，经过一个月的行为干预，再次观察记录，君君只有5

次干扰同学的行为。这里小李运用了（）的评估方法。

A.服务对象满意度测量

B.目标核对

C.任务完成测量

D.基线测量

【答案】：D

85、如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复

和回归的需要，受害儿童会临时或者永久性地被带离原生家庭，与父

母分离，进入（）。在这个环节，儿童社会工作者需要聚焦儿

童的康复回归。

A.社区

B.国家替代照顾服务体系

C.临时救助站

I）.社会工作者家中

【答案】：B

86、服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年，从戒毒所出来后，

小方回到社区，家人愿接纳她，拒绝承认有她这个女儿，社会工作者

小赵了解到家人从小对小方期望过高，让她觉得透不过气来，吸毒是

为了缓解压力，她自己也很讨厌这样的生活，针对小方的困境，小赵

恰当的做法是（）。

A.对小方进行健康教育，告知其吸毒的危害性

B.采用想象厌恶疗法，让小方的犯瘾惩罚自己

C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人，以获得谅解

D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教

【答案】：C

87、儿童的第一需要是（）。

A.生存的需要

B.发展的需要

C.受保护需要

D.社会化需要

【答案】：A

88、2014年，非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分居民的恐

慌，扰乱了正常的生活秩序。社会工作者老顾及时联系了某医院感染

科的专家深入社区进行专题健康讲座，解除了大家的恐慌情绪，稳定

了社区秩序。在这一过程中，老顾的工作起到了（）的作用。

A.宣传教育

B.资源连接

C.组织动员

I）.防疫管理

【答案】：A

89、为落实应对人口老龄化国家战略，某社会工作服务机构整合资源,

为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。

其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。

A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检

B.?请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求

C.?利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座

D.?利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组

【答案】：C

90、脑瘫患者小王的父母年事已高，在照顾小王的过程中感到力不从

心，向社会工作者小李求助。小李的下列做法中，能够直接缓解小王

父母照顾压力的是（）。

A.联系社区照顾机构协助照顾小王

B.联系治疗师对小王父母进行家庭治疗

C.向小王父母提供正确照顾小王的方法

D.邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组

【答案】：B

91、帮助残疾人实现经济自立，或提高其经济自立能力，保障其在经

济生活中不受歧视；对于不能实现经济自立的重度残疾人，帮助其得

到社会给予的经济保障。这属于残疾人社会工作中的（）措施。

A.职业康复

B.社区康复

C.社会康复

【）.教育康复

【答案】：C

92、医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在

行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内

容的选项是（）。

A.社会适应

B.危机干预

C.筛选高危群体

D.心理情绪辅导

【答案】：C

93、为落实国家《‘十四五”残疾人保障和发展规划》中“强化残疾

预防”的任务要求，某社会工作服务机构承接政府购买服务，与社区

卫生服务中心合作，在社区开展残疾早期筛查和早期医疗干预服务。

上述服务属于我国残疾人预防工作体系中（）的内容。

A.一级预防

B.二级预防？

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：B

94、小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，

小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。

班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，清问,

小张这一服务对象属于（）。

A.主动求助者

B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象

C.由他人介绍或机构转介而来

D.自愿型服务对象

【答案】：C

95、每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只

有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成

员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作

者在开展家庭服务时要遵守（）原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

D.满足家庭成员需要

【答案】：B

96、儿童保护的社区预防服务模式或机制、以家庭为中心的服务模式

成机制等，属于（）的实务方法。

A.针对服务需要解决问题

B.解决问题过程中完成具体工作任务

C.服务需求评估

D.社区营造

【答案】：A

97、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立

良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

D.留守儿童社区托管服务

【答案】：C

98、吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到

周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持（）的

工作原则。

A.注重青少年的个别需求

B.接纳与关爱青少年

C.尊重青少年的价值与尊严

D.协助青少年快速适应社会

【答案】：B

99、机构类家庭是指在儿童福利机构内，通过招募自然夫妇充当父母

角色，配置（）以上儿童，入住与社会居住小区中一样的单元

房，形成一个“类似,家庭的儿童照料方式。

A.5名

B.1名

C.2名

D.3名

【答案】：I)

100、（2016年）小芳曾经吸毒，戒毒后偶又复吸，一次，小芳在与社会

工作者小林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品，以

作掩护。针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应（）。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子潜在的风险，尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害自己的孩子

【答案】：C

101、某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6〜10岁儿童教育与发

展项目”。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社会历史情况

C.父母的基本生活照顾能力

1）.儿童的身份认同状况

【答案】：D

102、社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作，可是受自身能力和知识

技能所限，以及社会资源缺乏，小刘在参与就业过程中遇到了很多挫

折和挑战，不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小谢便协助

小刘认真分析就业形势和自身优势不足，调整认知和心态，以更加务

实和乐观的心态积极就业。此时，社工小谢的做法属于（）。

A.转变就业观念

B.自我认知调整

C.职业技能培训

D.连接就业资源

【答案】：B

103、下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是（）。

A.①②③④⑤

B.①③②⑤④

C.①②③⑤④

D.④⑤②③①

【答案】：D

104、形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括（）。

A.关怀支持的环境

B.积极合理的期望

C.完美的个人形象感

D.有意义的参与机会

【答案】：C

105、布雷德绍认为，由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决

定的需要属于（）的需求。

A.表达性

B.感觉性

C.比较性

D.规范性

【答案】：D

106、（2015年真题）赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻

听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后，赵女士各方

面身体指标趋于稳定，准备出院，回到社区接受社区康复服务。针对

赵女士这种情况，医务社会工作者首先应做的是（）。

A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

【答案】：C

107、小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他，在一次考读中,

小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠贡骂，小彬自

尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。社会工作者

决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的

是()。

A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

D.调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

【答案】：B

108、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要，以下属于服务对象

所处社会系统的预估的是()。

A.家庭内的次系统

B.社会支持系统及功能发挥

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.家庭成员的支持

【答案】：B

109、()不属于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务。

A.全天候救助

B.家庭寄养

C.类家庭

D.技术培训

【答案】：A

110、社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期的子女

沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内

容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担任的角色是

（）O

A.促进者

B.联络者

C.教育者

D.倡导者

【答案】：C

111、（2017年）几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父

母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的

过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，

打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求

助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家

长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

A.社会爱护

B.为家长孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

112、我国自（）年提出医疗机构改革要“以患者为中心”后，各

医疗机构在这一宗旨指引下，积极推广“以患者为中心”的医疗服

务模式，迅速扩展了社会工作的发展空间。

A.1996

B.1995

C.1994

D.2000

【答案】：A

113、2008年，小李在某城市建筑工地劳动时，不慎从脚手架上失足摔

落致残，他向社会工作者求助以维护自身的合法权益，此时，社会工

作者首先应该（）。

A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿

B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题

C.要求小李的家属前来协助介入

D.按照医疗机构的诊断证明进行预估

【答案】：B

114、一年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的B社区成立了老年

人合唱小组，社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列

活动中最直接体现资源共享理念的是（）。

A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动

B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动

C.利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识

D.动员合唱小组为本社区居民进行表演

【答案】：B

115、自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠

叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社

会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中

社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.家庭成员需求满足原则

C.家庭处境化原则

1）.家庭成员增能原则

【答案】：C

116、一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言，身上还常常

青一块。社会工作者了解到，小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁，

打骂小明。社会工作者发现，小明害怕回家再遭父亲打骂，向同学借

了钱，查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

【答案】：D

117、班长小明在组织班级活动时，经常不听其他同学的想法和建议,

表现比较强势，失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自

己的苦恼，依据艾瑞克？伯恩（Becw）的沟通分析理论，小王判断小明

的自我状态属于（）

A.儿童式

B父母式

C.成人式

D.师长式

【答案】：B

118、以下说法，关于“自我概念”的表述错误的一项是（）。

A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看

法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观等

B.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

C.“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当

地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

119、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老

了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷

的情况，小唐计划％张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张

大爷的服务方法是（）。

A.人生回顾

B.哀伤辅导

C.危机干预

D.个案管理

【答案】：A

120、在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是（）。

A.马克思主义妇女观

B.福利主义女权主义

C.机会主义妇女观

D.自由主义妇女观

【答案】：A

121、（）是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服

务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会

工作服务的过程。

A.协商

B.熟悉

C.参与

D.接案

【答案】：I)

122、妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展，而且影响子

孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。我国已经形成了以《中

华人民共和国宪法》为依据，以《中华人民共和国妇女权益保障法》

为主体，以及其他相关法律法规在内的关于女性工作权利的法律保障

体系，体现了对妇女（）特殊保护的重视。

A.三期

B.四期

C.五期

D.六期

【答案】：B

123、（2018年）某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合

作社”。近期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，

社会工作者小王运生增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜

的做法是（）。

A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品

B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品

C.请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作

D.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛

【答案】：A

124、妇女有阶层、民族、年龄、宗教信仰等不同的划分，也有打工妹、

单亲母亲、贫困妇女、老年妇女等不同的称谓。这是妇女的（）

特征。

A.差异性

B.弱势性

C.多样性

I).复杂性

【答案】：C

125、社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作，以回应社区服

刑人员不服判决的问题。在小组活动中，社会工作者正确运用非理性

信念检查技巧的做法是()。

A.对有进步的组员进行奖励

B.让组员扮演特定的角色

C.让组员大声朗读相关规定

D.让组员模仿别人受到奖励的行为

【答案】：B

126、某社会工作服务机构开展社会救助外展服务，社会工作者与救助

站和城市管理部门合作，借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人

员实施救助。该社会工作者的外展服务属于(??)。

A.机构救助

B.街头救助

C.全天候救助

D.紧急救助

【答案】：B

127、(2018年)社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的

宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资

源。从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的

()O

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

128、在老年人个案工作的（）阶段，重点是跟老人进行良好的

沟通交流。

A.接案

B.结案

C.介入

D.预估

【答案】：A

129、小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，

某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振；作为

一名社工，（）的介入方法是不合适的。

A.重塑小丽的人格独立

B.怀疑小丽是因为特定的行为招引了歹徒

C.关注小丽的安全

1）.与小丽建立信任的专业关系

【答案】：B

130、某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很

少有人人住。在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住

在家里舒服。根据居民反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要

问题是（）。

A.开办时间不合理

B.服务内容不明确

C.服务地方不舒适

D.服务与需求不匹配

【答案】：D

13k政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、过马路要遵守交

通规则、不吸毒、不应在公共场所吸烟，这属于（）。

A.控制式教育

B.补偿式教育

C.缓冲式教育

D.发展式教育

【答案】：A

132、张红第一次到社会工作服务机构与社会工作者面谈时，社会工作

者向张红介绍了自己的姓名、从事的工作、个人的专长、提供服务的

目的以及将怎样提供服务。该社会工作者在面谈时使用的技巧是

（）O

A.沟通

B.倾听

C.主动介绍自己

D.交流

【答案】：C

133.（2016年）医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回

社区，此时社会工作者在服务中应做的工作是＜）O

A.代小王填写医疗救助申请的相关材料

B.协助小王了解社区康复的资源

C.动员社区志愿者共同帮助小王

D.增强小王战胜疾病的信心

【答案】：B

134、在我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列选项中预防措施中

属于第三级别的是（）。

A.开展新生儿计划免疫工作

B.宣讲安全规划，维护

C.及早发现伤病，及时治疗

D.使用辅助器具，开展康复

【答案】：D

135、小张夫妻俩都有一个升迂机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主，

负责照顾一家老小，放弃升迁机会。妻子认为，这个机会难得，不愿

放弃。两人争执不下，寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,

社会工作者的下列回应中，正确的是()。

A.“女人擅长家务，应该以家庭为主”

B.“女人的升迁机会确实很难得，当然不能放弃”

C.“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重”

D.“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担“

【答案】：D

136、老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时

转危为安。近日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有食欲，影响了治

疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况，小

赵首先应该采取的措施是()

A.与营养科学联系，为老王提供特殊餐饮

B.召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜

C.舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应

D.介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动

【答案】：C

137、阳光社会工作事务所主要提供婚姻家庭服务，老张向该机构提出

了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小赵向老张说明了情况,

并且告知老张如何申请最低生活保障服务。这说明小赵在接案时考虑

至M)。

A.决定是否需要紧急介入

B.权衡是否有能力处理问题

C.决定问题的优先次序

D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：D

138、依据《社区矫王实施办法》，某街道司法所要求社区矫正服务对

象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽

服从安排，却不愿与社会工作者多交流、针对这种情况，社会工作者

首先应做的是（）。

A.改善专业关系

B.开展小组服务

C.开展矫正教育

D.进行家庭访问

【答案】：A

139、（）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能

力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行

思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。

A.妇女自决

B.妇女赋权

C.妇女干预

D.性别视角

【答案】：B

140、社会工作者经常联系家长，并定期家访的学校社会工作方式是

（）

A.案例型学校社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.社区一一学校社会工作

【答案】：D

14k班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都

在废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪，针对这些情况，

王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导，主要服务

内容是（）。

A.成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映，增加学生假期时间

C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境

【答案】：A

142、小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个个案是亲子关系

不良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做

什么，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是

（）O

A.约定会谈时间和安排

B.为初次家庭会谈做准备

C.初步评估家庭的问题

D.与家庭建立基本的信任关系

【答案】：A

143、（2018年）某市政府成立了性别平等评估咨询委员会，要求市法制

办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会，先行评估该政策是否

体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,

这项要求满足了妇女对（）的需要。

A.保障生命权

B.生殖健康

C.保障发展权

D.性别公正环境

【答案】：D

144、（）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，

同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。

A.提供以家庭为基础的支持

B.采取危机介入策略

C.坚持以家庭为中心的理念

D.运用生态视角

【答案】：D

145、社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，在计算每

个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是（）

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】：D

146、小霞是某社区的社会工作者，她发现社区内有好几户家庭中都有

肺结核疾病患者，社会工作者将这些家庭连接起来，扩展受助家庭成

员的社会支持。社会工作者在为这些家庭提供服务时，不仅让这些家

庭的成员掌握有关肺结核疾病的相关知识，而且对家庭成员进行沟通

技能和问题解决技能等方面的训练，改善家庭成员之间以及与社区之

间的沟通交流。社会工作者小霞正在进行的这种形式的家庭社会工作

被称为（）。

A.家庭照顾技巧训练

B.家庭心理健康教育

C.家庭行为学习

D.家庭主题服务活动

【答案】：B

147、由于残疾人自身难以克服的身心障碍，需要特殊的就业保护政策。

下列措施不属于特殊的就业保护政策的是（）。

A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品，并优先安排残疾人

福利企业生产

B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时，应预先交纳“残疾人就

业保障金”

C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者，实行税收

减免政策

D.企事业单位要加大力度聘用残疾员工，在完全公平的工作场所要对

残疾人的需求采取特殊照顾

【答案】：B

148.（2019年）学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊

重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为

改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列

做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。

A.探讨诚信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏

D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题

【答案】：C

149、全国助残日是每年（）的第三个星期日。

A.2月

B.3月

C.5月

D.6月

【答案】：C

150、过程评估关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终

的介入结果，包括评估（）。

A.服务对象的成长

B.目标实现的程度

C.任务完成指标

D.运用了什么样的方法和技巧

【答案】：D

15k某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工伤者

小美策划的服务中有一项内容是联合父母，采用体验式方法，培养儿

童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服

务是儿童社会工作中的（）。

A.儿童问题辅导

B.儿童社会化引导

C.儿童支持服务

D.儿童娱乐和休闲

【答案】：B

152、某外来民工子弟学校的驻校社会工作者发现学生中时常有暴力行

为发生。针对该问题，在学校的支持下，社工计划进行多方面的干预

与处置，其中并不恰当的一项举措是：

A.把有暴力行为的学生交给辖区内的警察去训诫

B.建立有暴力行为学生的家长学校，促进家长改变粗暴的家庭教育方

式

C.组织起被殴打学生的心理关爱小组，开展自信心和社交技能的提升

D.在各个班级开展为期一个月的“反暴力行为”的主题班队活动

【答案】：A

153、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接

影响受助家庭成员的过程是（）阶段。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.终结阶段

【答案】：C

154、（2015年）社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要，开展

了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供

求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

155、社会工作者制订服务计划的第一步是（）。

A.构建行动计划

B.选择介入系统

C.设定工作的目的和目标

D.探究服务对象的问题与需要

【答案】：C

156、小李自己从小到大被家长、老师认为是个没出息孩子，于是他觉

得自己就这样了，以后的日子过一天算一天，小李的这种情况可以采

用（）来解释。

A.行为主义理论

B.标签理论

C.认知理论

D.社会学习理论

【答案】：B

157、通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对

象参与服务（活动）后的满意度是哪一种成效评估的方法（）

A.定性评估法

B.定量评估法

C.问卷法

D.调查法

【答案】：B

158、基线测量是指1）o

A.在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介

入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化

B.基本路线测量

C.对服务对象发展的基本路线（包括感情、行为以及周围系统的评价等）

进行测量

D.对服务对象的最低需求进行测量

【答案】：A

159、小项在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务

繁重，还经常不被服务对象理解，小项也越来越压抑和倦怠。与小项

有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的压力，社会

工作者最宜采用的做法是()。

A.开展支持小组

B.消除社会隔离

C.提供物质支持

D.增进社会融合

【答案】：A

160、在运用特殊教育方法时，社会工作者要注意的问题不包括(