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文档简介
2024~2025学年度第一学期期末重点校联考高三历史第1卷(共45分)一、选择题:本题共15小题,每小题只有一个正确选项,每题3分,共45分。1.距今约5000年的南佐遗址位于甘肃省庆阳市。下表为考古工作者在遗址内发现的部分文物遗存。从这些遗存可以推断出南佐地区动物遗存猪骨、鹿角植物遗存碳化的稻、粟、黍骨器笄、锥、针、镞陶器红陶、白陶、黑陶、灰陶石器锛、铲、刀、凿、石球、刮削器建筑材料土坯、陶砖A.手工业领先于世界B.人们的定居生活逐渐形成C.早期国家已经出现D.家庭是最基本的生产单位2.西汉建国后,在长安附近地区的高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平陵五个陵均设邑建县名“五陵邑”,“后世徙吏二千石,高訾富人及豪杰兼并之家于诸陵”。这一规划设置意在A.凸显皇权至上的尊贵威严B.增强关中地区实力强化中央集权C.改善首都地区的城市布局D.纠正西汉初年郡国并行体制弊端3.宋初的统治者以路作为高层行政区,按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构,隶属中央各部,分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备、平抑物价、治安边防的职能。据此可知,路的设立A.体现重文轻武的理念B.提高了地方行政效率C.对后世体制影响深远D.削弱地方割据的基础4.1689年,法国传教士向中国皇帝进呈了一份来自欧洲的亚洲地图,但这份地图缺少中国详情。自1708年始,皇帝谕传教士分赴中国各省,遍览山水城廓;并谕部臣,选派干员,随往照料。当时运用了经纬制图法、三角测量法、投影技术等,实测全国640多地的数据,历时十年终告完成,即《皇舆全览图》。对这一超大规模的绘制地图的行为,以下说法正确的是①由顺治皇帝组织测绘②运用了欧洲测绘技术③有助于巩固国家统一④触犯了中国领土主权A.①②B.③④C.①④D.②③5.戊戌变法期间,依张之洞建议,光绪帝下诏改革科举考试内容,以历代掌故为主,兼及五洲各国政艺。书商则“乘时射利,猎取中外时报,补缀成篇,标以俗名,如《三场要诀》之类,获利亡算。”这表明A.时局变化影响企业经营策略B.西方近代学说深入人心C.废除科举制度成为社会共识D.企业发展引导社会变革6.下表为20世纪二十年代,在中国社会主义青年团机关刊物《中国青年》创刊初期,共产党员恽代英、萧楚女等人通过通信栏与青年的交流互动。这些交流互动政治问题文化教育问题生活问题揭露帝国主义与军阀压迫民众情形探讨政治运动指导青年“到民间去”开展农村运动揭露反动教育界压迫学生的情形开展教育斗争研究社会科学关于家庭关于婚恋关于就业A.扩大了中国共产党阶级基础B.提升了国民革命的社会氛围C.催生了家庭革命与教育革命D.推动了土地革命的深入发展7.下列抗日战争时期的史事,发生在下图中③的是A.瓦窑堡会议B.一二·九运动C.淞沪会战D.大生产运动8.在新中国成立初期的土地改革中,中央政府对普通乡民进行阶级思想教育、政治觉悟启发、组织纪律训练,同时诉诸物质利益激励、政治身份认同、情感诉说引导等。这些动员方式旨在A.激发乡民参与社会治理的能动性B.掀起建设农业生产合作社高潮C.将农民生活纳入到国家计划体制D.为工业化建设提供劳动力资源9.1981年10月国务院批转《关于实行工业企业经济责任制若干问题的意见》,规定国家对企业实行经济责任制,在分配方面可以采取利润留成、盈亏包干和以税代利自负盈亏三种经济责任制形式。这一规定的实施A.加强了中央政府监管力度B.优化了国企所有制结构C.推动了企业管理方式转型D.建立了现代企业制度10.下表是20世纪的部分考古学重要成果。这些成果可以说明时间考古地点考古成果1924年南非西北的塔翁地区发掘出大略6岁小孩的不完整头骨化石。此为非洲南方古猿属种,可能是人类的最初阶段,距今四五百万年。1932年印度与巴基斯坦接壤处(西瓦立克山区)发掘出人类右上颌骨的破片、犬齿、两齿槽化石。此为腊玛古猿属种,距今1500-800万年。此属种肯尼亚、匈牙利、希腊、土耳其等地均有发现。1975-1982年中国云南禄丰县发掘出人类头骨、颌骨、肢体、牙齿化石1000余件。属于腊玛古猿禄丰种,距今800万年。禄丰被誉为“人类起源的重地”。A.中国的考古成果最权威B.古人类文明相互影响C.人类起源呈多元化特征D.人类最早起源于中国11.佛兰德尔伯爵领可谓典型的“领地性公国”,在外交、行政和司法大权上享有极强的独立性,是法兰西王国的“国中之国”,布鲁日是其辖下实力最强的城市。13世纪末,法国国王与佛兰德尔伯爵领爆发了剧烈冲突,法国国王联合布鲁日的统治者以恢复习惯法为名,重新颁布了有利于城市统治者的“特许状”。法国国王此举旨在A.重构封建政治契约关系B.借助市民阶层维护统治C.推动国家民主进程发展D.削弱贵族势力扩张王权12.18世纪以前的英国社会在安于现状中停滞不前,人们普遍认为个人命运几乎是父辈的翻版,与自己的奋斗并无多少必然联系;18世纪时这种状态被打破,社会各阶层都加入到追求财富的行列中,他们认为凭借努力可以过和自已父辈完全不同的生活,甚至可以成为高不可攀的贵族。这一变化反映出A.工业革命促进社会结构的变动B.自由主义经济思想成为共识C.经济发展影响了社会价值追求D.民主政治冲击传统社会秩序13.1919年是世界革命运动频发的一年。下表为部分国家和地区革命运动,据此可知1918年11月-1919年5月德国人民起义,推翻了德意志帝国,资产阶级成立魏玛共和国1919年3月匈牙利共产党领导推翻了资产阶级统治,建立了苏维埃共和国1919年3月埃及爆发以开罗学生反英示威为起点的反英大起义1919年4月印度人民因英国制造的“阿姆利则惨案”开展反英独立运动1919年5月4日中国发生“五四运动”A.东西方的革命运动遥相呼应B.十月革命影响了各国革命斗争C.国际环境助推了革命的爆发D.革命运动推动殖民体系的崩溃14.下图为1929-1932年苏联谷物出口情况统计(万吨)。据此判断,苏联A.农产品市场因世界经济危机扩大B.生产关系变革促进农业生产发展C.经济建设受到国际政治局势影响D.农业服务于国家工业化建设需要15.冷战结束以来,日美签署的各类协定都强调了对“自由民主价值观”的认同。日本认为“自由民主”是日本与西方结盟的思想基础,并积极参与美国、澳大利亚、印度的所谓“民主同盟”活动。由此可知,日本政府A.外交活动蕴含冷战思维B.推动国际新秩序的建立C.谋求增强本国外交独立性D.积极推进政治多极化趋势第11卷(共55分)二、非选择题:本题共3小题,共55分。16.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一在元代棉纺织业发展的基础上,明初鼓励经济作物种植的政策促进棉花的普及,形成了沿江濒海的植棉区域,特别是棉纺织机具的改进更是大大提高了纺织的效率。在这些内外因素作用之下,苏松地区的棉纺织业获得了极大的发展,棉纺织业内部显现了专业化分工的趋势,棉布品种的多样化满足了不同人群的需求,出现了专门从事布匹收购经营的棉布字号。大量棉布进入市场流通,促进了这一地区商品经济的发展,同时,棉纺织业的发展也给该地区经济、社会生活带来了不小的影响,明中叶之后大量棉业市镇的兴起,棉货贸易繁荣。但是应该看到苏松地区棉纺织业的发展带来的商品经济的繁荣只是局部小范围的,而它自身的发展也受到了封建经济的束缚,棉纺织业内部出现的新兴因子难以继续拓展。-摘编自杜君立《明清时期的棉花革命》(1)根据材料一并结合所学知识,概述明代苏松地区棉花产业发展的背景及其影响。(10分)材料二棉花对于英国来说是如此重要,以至于到1856年,曼彻斯特商会准确地描述道,这个行业“在规模和效用上没有任何其他制造业可以比拟”。······英国成功的秘诀有双重因素。首先,英国制造商把重点放在高质量的纱线和布料上,在这方面他们无须面对其他地方技术不太先进的制造商的竞争。其次,英国越来越依赖世界殖民地或半殖民地地区的市场。到19世纪50年代,英国生产的全部棉产品中有一半以上用于出口。1786年,美国的种植园主开始大量种植棉花,美国向英国出口的棉花数量迅速增长。1793年,惠特尼建造了一种新轧花机器,将轧花的生产效率提高了50倍。19世纪,联邦政府侵略性地获得了许多新领土,或从外国政府那里获得,或通过武力逼迫美洲印第安人获得,这些土地都非常适宜棉花种植。为了大规模扩大棉花生产,种植园主购买大量奴隶。直到1861年美国内战爆发,棉花产业和奴隶制携手并进、同步发展,美国成了新兴的棉花帝国。》》-摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国和美国先后成为棉花帝国的相同条件,并归纳棉花帝国崛起对世界经济的影响。(10分)17.某历史兴趣小组以“建国初期的治国理政”为课题开展研究性学习。学习过程中,搜集并整理了以下材料。阅读材料,回答问题。(20分)材料一(1)依据材料一并结合所学知识,从历史发展的角度概括建国初期治国理政科学范式的内涵。(4分)材料二《人民日报》商业广告抽样分类和统计比较(2)依据材料二并结合所学知识,分析兴趣小组研究该课题时为什么要搜集研究《人民日报》的商业广告?(8分)材料三(3)根据材料三并结合所学知识,从世界的角度对建国初期的治国理政的意义加以阐释。(8分)18.阅读材料,回答问题。(15分)材料农业革命、城市革命、大航海时代、工业革命和信息革命一直以来都被列为世界历史上具有划时代意义的变革,《人类文明史-8000年来六大人类文明转折》把“空间革命”视作构成世界史的要素,以此诠释世界史脉络,具体将世界史设定为如下六次空间革命:第一次空间革命:在干旱地带的大河流域形成的大农业空间(约5000年前);第二次空间革命:马背上的游牧民族统合了大河流域与草原、荒地、沙漠空间,从而形成“各地区社会”(约2600年前);第三次空间革命:来自伊斯兰帝国的骑马游牧民族与商人统一的欧亚规模空间(约1400年前);第四次空间革命:对大西洋的探索-大航海时代后,大洋与各大陆结合的庞大空间的发展;资本主义等近代世界体系的形成(约500年前);第五次空间革命:工业革命后以欧洲为中心的铁路、蒸汽和轮船统合了地球空间(约200年前);第六次空间革命:形成以美国为中心的全球电子空间(约20年前)。-宫崎正胜《人类文明史-8000年来六大人类文明转折》依据材料并结合所学知识,拟定一个论题,至少选择三次空间革命并结合世界史相关知识进行论述。(要求:观点明确、表述成文、论证充分、逻辑清晰、史论结合、结构完整。)2024~2025学年度第一学期期末重点校联考高三历史参考答案1-5BBDDA6-10BBACC11-15DCCDA16.(1)背景:政府鼓励经济作物的种植;棉纺织工具及技术的改进;棉布市场的扩大;植棉的经济效益明显,刺激农民的积极性等。(任答2点4分)影响:有利于棉纺织业的发展;推动商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;促进社会生产的分工和经济的区域化;促进了江南市镇的繁荣;改变社会生活等。(1点2分,任答2点4分)影响范围小;未推动棉纺织业向近代的转型。(任答1点2分)(2)相同条件:工业革命进行技术创新,提高了生产水平;进行殖民扩张,侵略掠夺;开拓市场。(每点2分,任答两点得4分)影响:推动了近代棉纺工业的发展,推动了工业革命的深入;密切了世界各地之间的经济联系,推动了世界市场的形成发展;进一步加强了资本主义国家对世界经济的控制;加大了对亚非拉地区的经济掠夺。(任答3点得6分)17.(1)由专制走向社会主义民主;由人治走向社会主义法治。(4分)(2)《人民日报》为中共中央的机关报,所刊载的商业广告内容从侧面反映了一个时代的社会经济的变迁,是研究建国后初期治国理政的一手史料。(2分)研究小组对《人民日报》商业广告的抽样分类和统计比较,得出广告数量、产业结构、所有制结构的变化。(2分)反映出此时期新中国完成了国民经济的恢复、三大改造、一五计划,逐步建立了生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度,我国开始改变工业落后的面貌,人民生活水平得到提高。(4分)(3)美苏冷战,两极格局渐趋形成;以美国为首的资本主义国家实行敌视和封锁中国的政策;亚非拉许多国家摆脱了殖民枷锁,赢得了独立。(3分)在复杂的国际环境下,新中国在国家制度与社会治理、经济发展与社会生活、文化教育制度变革方面完成了向社会主义的过渡。(2分)推动了马克思主义的发展,推动了世界和平与发展的进程。推动了殖民体系的瓦解,为新兴国家的国家治理、民族复兴提供了重要参考。(3分)18.论题:空间革命是推动人类文明发展进程的关键要素。(2分)阐述:空间革命作为世界历史上具有划时代意义的变革,深刻影响了人类历史的发展进程。(1分)大农业空间为人类社会从原始的狩猎采集社会向农业社会的转变提供了可能,是人类文明发展历程中的一个关键转折点,为后续更复杂的社会结构和文明发展奠定了
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