4.1 家的意味（分层作业）（解释版）

七上4.1家的意味

基础过关练

1．家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对

家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（）

①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家只是我们居住的一所房子

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】A

【详解】本题考查对家的认识和理解。

①②③：依据教材知识可知，家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是代代传承、血脉相连的生

活共同体，故①②③说法正确；

④：家并不只是我们居住的一所房子，家中有亲情，家里有亲人，故④说法错误；

故本题选A。

2．中国春运可谓世界上独一无二的景观，这个景观背后，流淌的是最具中国味的浓浓亲情。这份亲情中有

中国人（）

①对家的依恋，因为家是我们心灵的港湾②对家的牵挂，因为家是我们的身心寄居之所

③对家的责任，只因这是每个公民的法定义务④对家的依靠，因为家是血脉相连的生活共同体

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】B

【详解】本题考查对家的意味的认识和理解。

①②④：依据教材知识并分析题干可知，中国的春运，最能体现中国人对亲情的渴望，对家的依恋和牵挂，

因为家是我们心灵的港湾；是我们的身心寄居之所，同时家是血脉相连的生活共同体，对家的牵挂，也是

对家人的牵挂，蕴含着孝亲敬长的中华传统美德，故①②④说法符合题意；

③：对家的责任，并不只是因这是每个公民的法定义务，也是亲情的需求，故③说法错误；

故本题选B。

3．“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀夹着雪花，把我

的泪吹下。”从这段歌词中你能体会到（）

①家是我们温暖的港湾②家只是一处住所，是吃饭的地方

③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀

第1页共9页.

A．①③B．②④C．③④D．①②

【答案】A

【详解】本题考查家的作用。

①③：歌词体现对妈妈的思念和对家的渴望，体现家中有亲人、家中有亲情，家是我们温暖的港湾，故①

③说法正确；

②：家是我们身心的寄居之所、是我们心灵的港湾，不只是一处住所、吃饭的地方，故②说法错误；

④：家虽有经济上的贫富之分，但是贫穷的家也是温馨的港湾，也能使我们感受到温暖，故④说法错误；

故本题选A。

4．妈妈想念孩子唱道：“送你上学第一天，要你勇敢我却哭了。”孩子在飞驰的列车上思念着妈妈：“离开家

的那天车开之后偷偷哭了，我不想让你担心笑着挥手呢。”2023年春晚这首歌曲聚焦亲人间未曾言明的爱意，

将天下亲情之爱化作心灵的倾诉。从中我们感悟到（）

①父母的关爱是无微不至的、温暖的②家中有亲情，家是我们心灵的港湾

③尊敬长辈，用行动感恩父母的养育④父母的牵挂是对我们不尊重不信任

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

【答案】A

【详解】本题考查家的作用、孝亲敬长。

①②③：题干中的歌词启示我们父母的关爱是无微不至的、温暖的，家中有亲情，家是我们心灵的港湾，

尊敬长辈，用行动感恩父母的养育，故①②③符合题意；

④：父母的牵挂是对我们无微不至的爱，故④错误；

故本题选A。

5．聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常

见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣。这是因为（）

①家是一个充满亲情的地方②家是我们温馨的港湾

第2页共9页.

③家中有父母和亲人的牵挂④春运回家太难了

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

【答案】C

【详解】本题考查对家的认识。

①②③：《春运回家图》引来无数春运回家族的共鸣，这是对家的共鸣，对家的感情，说明家是一个充满

亲情的地方、是我们温馨的港湾、家中有父母和亲人的牵挂，故①②③符合题意；

④：春运回家难不是题干中引来无数春运回家族共鸣的原因，故④不符合题意；

故本题选C。

能力提升练

6．几乎每个人的微信里都会有一个群，叫“相亲相爱一家人”。这是我们对家的期待，也是我们对家的呵护。

下面生活片段中，你觉得能体现“相亲相爱一家人”的是（）

①每天晚饭后，小洪会陪爷爷散步、锻炼身体②小正以忙于学习为由，从来不承担家务劳动

③外出旅游，小轩在群内分享自己去到的景点④周末，小慧一家人会一起读书、喝茶、下棋

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】C

【详解】本题考查对家的认识。

①③④：依据教材知识，家是我们温馨的港湾，是我们成长的摇篮，家中有亲人，家中有亲情。每天晚饭

后，小洪会陪爷爷散步、锻炼身体；外出旅游，小轩在群内分享自己去到的景点；周末，小慧一家人会一

起读书、喝茶、下棋等都体现了相亲相爱的一家人，故①③④说法正确；

②：小正的做法是不关心父母的表现，故②说法错误；

故本题选C。

7．下面漫画《家风》告诉我们（）

A．用关爱传承美好的亲情B．迁就是维系亲情的纽带

C．学会沟通解决家庭矛盾D．现代家庭结构发生变化

第3页共9页.

【答案】A

【详解】本题考查孝亲敬长。

A：分析漫画，漫画《家风》中长辈关爱晚辈，晚辈尊重长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故A符合

题意；

B：迁就是一种不正确的处理方式，真正维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的迁就；

故B错误；

C：漫画主要强调的是亲情的传承和关爱，而非侧重于沟通解决家庭矛盾；故C不符合题意；

D：漫画中并未体现现代家庭结构发生变化；故D不符合题意；

故本题选A。

8．在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（）

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待

D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

【答案】C

【详解】本题考查孝亲敬长。

C：分析可知，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这句诗意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡

养父母，父母却已离去。强调了子女行孝要及时，不要等到失去机会才后悔莫及，体现了对孝道的重视和

对及时尽孝的呼吁，故C符合题意；

A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来形容无私奉献的精神，故A不符合题意；

B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了战士们坚定的报国之志和英勇无畏的精神，故B不符合题意；

D：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”寓意要想拥有珍贵品质或美好才华需要不断努力和磨练，故D不符

合题意；

故本题选C。

9．亲民爱民、无私奉献的焦裕禄几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、

艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交

了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我

们（）

①父母是子女成长中的第一任老师②家风对子女成长都会起积极作用

③好的家风利于子女形成正确的价值观④好的家风一定能成就子女的一番事业

第4页共9页.

A．②④B．①②C．①③D．③④

【答案】C

【详解】本题考查中华文化中“家”的内涵。

①③：题文中焦裕禄以身作则，给孩子们留下了宝贵的精神财富，使孩子们感受着良好家风的熏陶。由此，

我们可以得知父母是子女成长中的第一任老师；好的家风利于子女形成正确的价值观，故①③符合题意；

②：家风对子女成长都会起积极作用说法过于绝对，故②说法错误；

④：好的家风一定能成就子女的一番事业说法过于绝对，故④说法错误；

故本题选C。

10．“孝悌也者，其为仁之本欤。”下列做法中与此不相符的是（）

A．小雅每天放学后都跟会外婆学打太极拳B．小天要求妈妈去开家长会时穿贵重衣服

C．小强每晚都为加班晚归的父母准备牛奶D．起床后，晓琳会跟父母道一声“早安”

【答案】B

【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。

A：小雅每天放学后都跟外婆学打太极拳，这体现了对长辈的尊重和陪伴，符合孝顺的美德，故A说法正

确；

C：小强每晚都为加班晚归的父母准备牛奶，这体现了对父母的关心和照顾，符合孝顺的美德，故C说法

正确；

D：晓琳起床后会跟父母道一声“早安”，这是礼貌和尊重的表现，反映了对父母的关爱，符合孝顺的美德，

故D说法正确；

B：小天要求妈妈去开家长会时穿贵重衣服，这种行为是出于虚荣心，不符合孝顺的美德，故B说法错误；

本题为逆向选择题，故本题选B。

探究培优练

11．“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵。下列初中生小闽的日常表现能体现“孝”的是（）

①主动为爷爷朗读报纸②常陪外公和外婆一起聊天

③让妈妈帮自己洗袜子④要求爸爸多给自己零花钱

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】A

【详解】本题考查孝亲敬长。

第5页共9页.

①②：结合所学知识可知，主动为爷爷朗读报纸，体现了对爷爷的关心和陪伴；常陪外公和外婆一起聊天，

增进与长辈的交流和感情，也是孝顺的表现；故①②符合题意；

③：让妈妈帮自己洗袜子，这是自己能做的事却依赖妈妈，不是孝顺的行为；故③错误；

④：要求爸爸多给自己零花钱，这种索取的行为不符合“孝”的内涵；故④错误；

故本题选A。

12．下边古训印证了（）

孝悌也者，其为仁之本欤!

——《论语·学而》夫孝者，天之经、地之义、民之行也。

——《圣谕广训》

①中华优秀“孝”文化源远流长②孝亲敬长是中华传统美德

③尽孝就要采纳父母全部意见④孝亲敬长是公民的法定义务

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】A

【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。

①②：“孝悌也者，其为仁之本欤”的意思是对父母孝敬，对兄弟友爱，是仁的根本；“夫孝者，天之经、地

之义、民之行也”的意思是：孝道犹如天上日月星辰的运行、地上万物的自然生长，天经地义，是人民本有

的自然的行为。两句古训共同印证了中华优秀“孝”文化源远流长，孝亲敬长是中华民族的传统美德。故①②

符合题意；

③：父母也是普通人，难免也会犯错误，因此尽孝不一定采纳父母的全部意见，故③说法错误；

④：观点正确，但题文中未体现孝亲敬长是公民的法定义务，故④不符合题意；

故本题选A。

13．“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初二的小周说，他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买

菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要（）

A．善于倾听，了解父母喜好B．听取父母教导，完全服从安排

C．热爱劳动，感恩父母养育D．把握沟通技巧，化解亲子冲突

【答案】C

【详解】本题考查孝亲敬长相关知识。

C：分析题文，小周经常和父母一起分担家务，扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等，这充分体现了他对劳动的积

第6页共9页.

极态度，以及通过实际行动来感恩父母的养育之恩；故C符合题意；

A：善于倾听，了解父母喜好，主要强调的是在与父母交流中注重倾听和理解父母的内心想法和喜好，而题

干中小周的行为重点不在倾听和了解父母喜好方面；故A不符合题意；

B：听取父母教导，完全服从安排，这种表述过于绝对。父母的教导不一定都是完全正确和适合的，子女应

有自己的判断和思考，合理地接受父母的建议；故B错误；

D：题干中并未提及小周与父母之间存在冲突以及他如何运用沟通技巧去化解，主要突出的是他通过劳动分

担来感恩父母；故D不符合题意；

故本题选C。

14．“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易

就图个团团圆圆！”这首歌得以广泛传唱，表明孝亲敬长（）

①最重要的是多做家务②是中华民族的传统美德

③要一切顺从父母的安排④是每个中国公民的法定义务

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】C

【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。

②④：分析题文并依据教材知识，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务，故②

④说法正确；

①：孝亲敬长的方法有很多，没有哪一种做法是最重要的，只要能够从身边小事做起，无论是陪伴老人聊

聊天还是帮老人做一些家务，都能表达自己的孝敬。故①说法错误；

③：孝敬不等于顺从父母的一切安排，如果父母有错误，我们能耐心指出并帮助父母改正，不让父母“德有

伤”，也是对老人的孝敬，故③说法错误；

故本题选C。

15．《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公

民的法定义务。下列体现孝亲敬长的是（）

A．不了解父母的喜好B．经常帮助父母做家务

C．与父母产生矛盾冷战处理D．对父母的意见和教导不予理睬

【答案】B

【详解】本题考查孝亲敬长。

B：结合所学知识可知，孝亲敬长要求我们关心父母、理解父母、尊重父母，并在行动上为父母分担。经常

帮助父母做家务，能够减轻父母的负担，表达对父母的关爱和尊重；故B符合题意；

第7页共9页.

A：不了解父母的喜好，说明对父母缺乏关心，不能体现孝亲敬长；故A错误；

C：与父母产生矛盾冷战处理，这种方式不利于解决问题，会伤害亲子关系，不是孝亲敬长的表现；故C错

误；

D：对父母的意见和教导不予理睬，是不尊重父母、不重视父母教导的行为，不符合孝亲敬长的要求；故D

错误；

故本题选B。

16．孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列古语包含“孝”这一精神内涵的是（）

A．孝弟也者，其为仁之本与B．行己有耻，止于至善

C