成语故事的启事征文

成语故事的启事征文TOC\o"1-2"\h\u14204第一章走进成语故事的世界 121148第二章成语故事的丰富内容剖析 115577第三章从成语故事中领悟的智慧 229242第四章例析：《成语故事大全》中的经典 216635第五章我的独特感受与深入思考 226234第六章引用故事诠释观点 225961第七章总结从成语故事中的收获 327722第八章传承成语文化的展望 3第一章走进成语故事的世界成语故事就像一扇通往古代智慧的大门。咱们随便翻开一本《成语故事大全》，就仿佛进入了一个奇妙的世界。里面的故事啊，短的几句话就能讲完，长的却像一篇短篇小说呢。比如说“刻舟求剑”这个故事，讲的是一个楚国人乘船渡江，不小心把剑掉到水里了，他不慌不忙地在船舷上刻了个记号，说等船靠岸了就从这个记号处找剑。这多可笑啊，船一直在移动，剑可不会跟着船走。这个故事让我们一下子就走进了古人的生活场景，感受到他们的思维方式。成语故事涵盖了古人生活的方方面面，有战争的、有为人处世的、还有讲述自然现象的。这些故事穿越千年的时光，来到我们面前，就像是一位位无声的老师，等待着我们去聆听它们的教诲。第二章成语故事的丰富内容剖析成语故事的内容那可真是丰富多彩。就拿《中华成语故事》这本书来看吧。这里面有讲历史典故的成语，像“负荆请罪”。蔺相如因为完璧归赵和渑池之会的功劳被封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服气，想要羞辱蔺相如。可蔺相如为了赵国的利益，处处避让。后来廉颇知道自己错了，就背着荆条向蔺相如请罪。这个故事里包含了人物的性格描写，蔺相如的顾全大局，廉颇的知错能改。还有讲神话传说的成语，例如“精卫填海”。传说精卫本是炎帝的女儿，溺水而亡后化为一只鸟，每天衔着石头去填海。这个故事体现了一种不屈不挠的精神，小小的鸟儿面对浩瀚的大海也不放弃。从这些成语故事中我们能看到古人的价值观、道德观，还有他们对世界的认知。第三章从成语故事中领悟的智慧成语故事里蕴含着无尽的智慧。像“掩耳盗铃”这个故事，小偷想要偷铃铛，又怕铃铛响，于是就捂住自己的耳朵，以为自己听不到铃声别人也听不到了。这是多么愚蠢的行为啊。这个故事告诉我们不要自欺欺人，客观存在的事实不会因为我们的主观意愿而改变。再看“塞翁失马”，塞翁的马丢了，大家都觉得是坏事，可是后来马带回来一匹好马，大家又觉得是好事，可他儿子骑马摔断了腿，大家又觉得是坏事，最后儿子因为腿断不用去打仗保住了性命。这让我们明白福祸是相互依存、相互转化的道理。这些智慧就像一颗颗璀璨的星星，照亮我们前行的道路，在我们面对生活中的各种情况时，能给我们以启示。第四章例析：《成语故事大全》中的经典在《成语故事大全》里有太多经典的故事了。就说“画蛇添足”这个故事吧。几个人比赛画蛇，谁先画好谁就能得到一壶酒。有一个人很快就画好了蛇，可是他觉得还不够完美，又给蛇添上了脚。结果在他添脚的时候，别人已经画好蛇把酒拿走了。这个故事原文简洁明了，却深刻地揭示了一个道理，那就是做事情要恰到好处，不要多此一举。还有“滥竽充数”，南郭先生不会吹竽，却混在乐队里充数，最后新的国君要听独奏的时候，他只能灰溜溜地逃走了。这个故事提醒我们要有真才实学，不要靠欺骗过日子。这些经典故事经过千百年的流传，依然有着深刻的教育意义。第五章我的独特感受与深入思考我读了这么多成语故事，感受可深了。每次读都像是在和古人对话。就像读“孟母三迁”的时候，孟子的母亲为了让孟子有个好的学习环境，三次搬家。这让我想到了现在的父母，他们也都希望自己的孩子能在一个良好的环境中成长。我就想啊，环境对一个人的成长真的太重要了。可是我又想，孟子自己要是不愿意学习，就算环境再好也不行啊。所以我觉得个人的主观能动性也很重要。再看“破釜沉舟”，项羽在巨鹿之战中把锅砸了，船沉了，表示决一死战的决心。这种勇气很让人佩服，但是我又想，如果没有一定的实力和把握，这样做是不是太冒险了呢？这些成语故事就像一面镜子，让我从不同的角度去思考问题。第六章引用故事诠释观点我想用“叶公好龙”这个故事来诠释一个观点。故事里的叶公特别喜欢龙，家里到处都画着龙、刻着龙。真龙听说了就来看他，结果叶公吓得要死。这就像有些人，嘴上说着喜欢某样东西，可是当真正面对这个东西的时候，却表现出害怕或者厌恶。比如说有些人总是说自己喜欢阅读经典名著，可是当真正让他去读的时候，他却找出各种借口，什么没时间啊，太难懂啊。这就和叶公一样，只是表面上的喜欢，而不是真正的热爱。通过这个成语故事，我们可以很清楚地看到这种表里不一的行为是多么的可笑。第七章总结从成语故事中的收获从成语故事里我收获了太多。我学到了古人的为人处世之道，像“礼贤下士”，要尊重有才能的人。还学到了一些做事的方法，“按图索骥”虽然有时候会显得死板，但也告诉我们做事要有一定的依据。我懂得了很多道理，关于诚信、关于坚持、关于谦虚。这些成语故事就像一个个小小的宝藏，每一个里面都有着珍贵的东西。它们丰富了我的知识储备，让我在和别人聊天或者写作文的时候能够信手拈来，更重要的是，它们影响了我的思维方式，让我在面对问题的时候能够从古人的智慧中寻找答案。第八章传承成语文化的展望成语文化是我们中华民族的瑰宝，我们一定要传承下去。现在有很多方式可以做到这一点。比如说在学校里，老师可以多开展一些关于成语故事的活动，像成语故事大赛，让孩子们自己去讲述成语故事，这样他们会记得更牢。还可以把成语故事制作成有趣的