小班安全教案：好烫的水

小班安全教案：好烫的水演讲人：日期：REPORTINGREPORTINGCATALOGUE目录课程引入烫水安全知识讲解实际操作演练与指导互动游戏环节设计课程总结与家长沟通建议01课程引入REPORTING热水可造成皮肤烫伤，引起疼痛、红肿、起泡甚至脱皮。烫伤危险立即用冷水冲洗，避免使用冰块直接敷在伤口上，以免加重伤害。烫伤后处理烫伤后要避免食用辛辣、刺激性食物，以免刺激伤口。烫伤后饮食烫水危害简介010203日常生活场景举例喝水时提醒小朋友在喝水前要先试水温，确保不会烫到自己。告诉小朋友洗澡时要先放冷水再放热水，避免被热水烫伤。洗澡时让小朋友远离热源，避免被溅出的热水烫伤。煮汤时让小朋友了解热水、热汤等是危险物品，需要小心对待。识别危险物品通过游戏、故事等方式，让小朋友树立安全意识，学会保护自己。培养安全意识教会小朋友简单的急救知识，如烫伤后的处理等，以备不时之需。学习急救知识小朋友自我保护意识培养02烫水安全知识讲解REPORTING厨房灶台热水器出水口、饮水机热水出口等部位，水温较高，应避免直接接触。热水器与饮水机温热饮品如咖啡、茶、热巧克力等饮品，饮用前需确认温度，防止烫伤。厨房是烧水、做饭的地方，灶台上的容器可能装有高温的开水或热汤，要远离。识别烫水风险源水加热时会有气泡产生，气泡越多且密集，说明水温越高，需小心。观察气泡用手背轻轻触碰水表面，若感觉灼热则不可饮用或使用。试探温度使用食品级温度计测量水温，确保在安全范围内再饮用或使用。使用温度计烫水温度判断方法端取热水时，应使用隔热垫或干毛巾包裹容器，避免直接接触高温。使用隔热垫缓慢倾倒安全饮用倾倒热水时，要缓慢进行，避免热水溅出造成烫伤。饮用热水时，应先倒入杯中凉至适宜温度再饮用，切勿直接饮用高温水。避免接触烫水措施03实际操作演练与指导REPORTING场景布置模拟家庭、幼儿园等场所，设置热水壶、杯子等常见物品。角色扮演让孩子扮演不同的角色，如“小厨师”、“小服务员”等，体验倒水、喝水等日常活动。模拟场景设置及角色扮演防烫工具介绍向孩子介绍防烫手套、隔热垫等常用防烫工具，让孩子了解其作用和使用方法。正确使用方法示范如何正确使用防烫工具，如戴手套取热水壶、用隔热垫端热杯子等。正确使用防烫工具示范教授孩子如果不慎被热水烫伤，应立即用冷水冲洗伤口，降低温度，减轻疼痛。烫伤处理教育孩子在自己无法处理时，及时寻求成人帮助，不要自行涂抹药物或处理伤口。寻求帮助紧急情况处理方法教授04互动游戏环节设计REPORTING烫水安全知识问答游戏烫水为什么不能喝让孩子了解高温水对身体的伤害，避免烫伤。教会孩子通过看、摸、闻等方法判断水温是否适宜饮用。如何判断水温让孩子了解烫伤后的基本处理流程，包括用冷水冲洗、涂抹药膏等。烫伤后如何处理模拟热水壶翻倒的情景，让孩子学会迅速远离危险区域并寻求大人帮助。家里热水壶倒了怎么办教孩子在餐厅等公共场合如何应对热汤洒落的紧急情况，避免烫伤。餐厅里的热汤洒了让孩子了解烫伤后如何正确呼救，包括大声呼喊、拨打紧急电话等。烫伤后的呼救方式模拟紧急情况应对游戏010203能否正确判断水温通过实际操作测试孩子对水温的判断能力，确保其掌握正确的判断方法。紧急情况应对能力设计一些紧急情况，如热水壶突然翻倒等，测试孩子的应对能力和自救能力。自我保护意识观察孩子在游戏中的自我保护意识，如是否会自动远离危险源、是否会及时寻求帮助等。小朋友自我保护能力测试05课程总结与家长沟通建议REPORTING教孩子识别热水、热食物和其他可能导致烫伤的热源。识别危险源教导孩子如何正确、安全地接触和使用热水或热食物。安全操作技能01020304让孩子了解烫伤带来的疼痛和可能的后果。烫伤的危害让孩子掌握烫伤后的紧急处理步骤，如冷水冲洗等。应急处理知识重点内容回顾与总结家长日常监管责任提醒加强危险源监控家长需加强对家中热水壶、热水器等危险源的监管，确保孩子安全。安全教育引导通过生活中的实例，向孩子传递安全知识，引导他们形成正确的安全意识。培养孩子自我保护能力鼓励孩子自主识别危险，学会在家长不在场时保护自己。定期安全检查定期对家庭环境进行安全检查，及时发现并排除潜在的安全隐患。家校合作鼓励家长积极参与学校的安全教育活动，共同为孩子的安全保驾护航。安全知识宣传建议学校通过宣传栏、家长会等形式，向家长普及安全知识。应急演练活动组织孩子参加烫