2025年湘师大新版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、化学在人类社会发展中起着重要作用．请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（）

A.开发新能源。

B.合成新物质。

C.开发计算机新功能。

D.防治环境污染。

2、俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数为（）A.114B.289C.175D.4033、下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶，以免浪费B.试验时，如果没有说明液体的取用量，应取rm{1隆芦2mL}C.给试管加热时，应与桌面成rm{45}度角D.倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口4、核磁共振rm{(NMR)}技术已广泛应用于复杂分子结构的测定和医学诊断等高科技领域rm{.}已知只有质子数或中子数为奇数的原子核有rm{NMR}现象，试判断下列哪种元素的原子可以产生rm{NMR}现象rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。下列不属于空气污染物的是（）A.臭氧B.二氧化碳C.PM2.5D.二氧化硫评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧．于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮；点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧．发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）．你认为他的下列结论正确的是（）

A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。

B.该反应放出热量。

C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。

D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C

7、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

8、如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法正确的是（）A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B.反应①为置换反应，反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O29、某物质经分析只含有一种元素；该物质可能是()

A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物10、将一定量的乙醇（C2H5OH）和O2放入一密闭容器中引燃；测得反应前后各物质的质量如表：

。物质乙醇氧气水二氧化碳一氧化碳反应前的质量/g46X000反应后的质量/g00Y4428下列判断错误的是（）A.表中Y的值为55B.在该反应中，生成水和二氧化碳的分子个数比为3：2C.该反应是氧化反应D.若起始时氧气的质量为96g，则无CO生成11、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是（）

A.排水法；集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可。

B.排气法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。

D.排气法；瓶口向下，导管口在集气瓶底部。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、化石燃料包括____、____、____，它们都属于____（填“纯净物”或“混合物”）．13、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；（2）点燃可燃性气体时，都要先______________________，再点燃；（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先________________________；（4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”，下同）。如果采取_______位置关系，则量取的液体体积大于实际值。（5）实验室中制取氧气并用排水法收集，实验结束时，要先，然后____。14、高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料．请回答：

（1）地壳中硅元素的含量仅次于____元素．

（2）工业上用石英（主要成分为SiO2）制备粗硅的反应为：SiO2+2CSi+2R↑，则R的化学式为____．

（3）硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源，其反应方程式为____．15、我们学过的一些物质；在实际生活中有重要的用途．现有以下物质：A．不锈钢B．氧气C．生石灰（氧化钙）D．活性炭E．二氧化碳F．水G．醋酸．请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：

（1）____可供急救病人呼吸；（2）____是最常用的溶剂；（3）____可用于制造炊具；（4）____可用作冰箱的除臭剂．16、按照要求写出下列的化学方程式：rm{(1)}氯酸钾与二氧化锰加热制氧气___________________

rm{(2)}rm{(2)}镁在氧气中燃烧_____________________以上两个化学方程式属于化合反应的是____，属于分解反应的是____rm{(3)}填序号rm{(}rm{)}17、分解反应是指____的反应．评卷人得分四、简答题(共3题，共9分)18、已知空气中氧气的体积分数为rm{21%}小兰同学用图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于rm{dfrac{1}{5}}请你帮她分析造成这种结果的可能原因rm{(}至少答两点rm{)}

rm{垄脵}______；

rm{垄脷}______．19、质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题：rm{(1)}化学反应前后肯定没有变化的是____rm{(}填字母序号rm{)}

rm{垄脵}原子数目rm{垄脷}分子数目rm{垄脹}元素种类rm{垄脺}物质种类rm{垄脻}原子种类rm{垄脼}物质的总质量。

rm{A.垄脵垄脺垄脼}rm{B.垄脵垄脹垄脻垄脼}rm{C.垄脵垄脷垄脼}rm{D.垄脷垄脹垄脻}

rm{(2)}镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁rm{(}只考虑氧气参加反应，下同rm{)}化学方程式为____，若固体质量变化用图rm{1}表示，则rm{m2}与rm{m1}之差表示____的质量。

rm{(3)}实验过程中，镁条点燃后实验现象如图rm{2}所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是____。20、如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图；请结合图示回答有关问题。

①根据下表提供的实验数据；完成下表。

。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL9mL______②装置一和装置二中气球的位置不同；______（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是______。

③能否用硫粉替代铜粉测定空气中氧气的含量，请判断并说出你的理由：______，理由是______。评卷人得分五、探究题(共3题，共27分)21、化学实验要求操作认真；观察全面。

rm{(}一rm{)}如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图。

rm{(1)}取用木炭的仪器叫______，未经点燃的木炭______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}在氧气中燃烧。

rm{(2)}把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时；应该由上向下缓慢插入，理由是______。

rm{(3)}木炭在氧气中燃烧的现象是______；待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到的现象是______。

rm{(}二rm{)}如图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。

rm{(4)}铁丝的一端所系火柴的作用是______；瓶中放水的作用是______。

rm{(5)}在实验中可以观察到的现象是：铁在氧气中______；生成一种______色的固体。

rm{(6)}可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，硫在空气里燃烧发出微弱的______火焰，而在氧气里燃烧的更旺，发出______火焰。22、实验室用溶质质量分数为rm{4%}氢氧化钠溶液进行水的电解实验．

实验一：配制rm{l00g}溶质质量分数为rm{4%}的氢氧化钠溶液。

rm{(1)}所需的氢氧化钠质量为______rm{g}

rm{(2)}称量时，氢氧化钠固体应放在天平______rm{(}填“左”或“右”rm{)}盘的烧杯内，量取所需的水rm{(}水的密度为rm{1g/cm^{3})}应选择的量筒的规格是______rm{ml(}填“rm{l0}”“rm{l00}”或“rm{250}”rm{)}．

实验二：水的电解实验。

用如图装置进行水的电解实验rm{.}已知氢氧化钠在水的电解实验中；只起到增强水的导电性作用．

rm{(3)}开始反应前rm{a}rm{b}两管内都充满溶液rm{.}关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则rm{a}管中产生的气体是______写出电解水的化学方程式：______；

rm{(4)}若实验中用rm{4%}的氢氧化钠溶液rm{100g}通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为rm{6.25%}则电解中产生氧气的质量为______rm{g.}23、小明在实验室中把硫酸铜放入水中；水就变成蓝色，旁边的小刚问：“这是什么原因呢？”小科同学提出了三个假设。

假设一：可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色。

假设二：可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色：

假设三：

（1）还有一个可能的假设请你替小科同学提出______。

（2）小科查阅了资料；了解到硫酸溶液和硫酸钠中也含有硫酸根离子，在实验室中找到了硫酸溶液和硫酸钠溶液，发现是无色的。于是，他排除了上述假设______。

（3）小科了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子，氯化钠溶液中含有氯离子，硝酸钠溶液中含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色，基于这些溶液的颜色他马上得出的结论是铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色，小科看到四种溶液怎样的颜色才能得出上述结论？请你推断小科看到氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜四种溶液的颜色应该分别是______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】

化学研究的是物质的组成；结构、性质以及变化规律的基础自然科学．所以A、B、D都是化学研究的领域；开发计算机新功能是信息技术研究的内容．

故选：C．

【解析】【答案】根据化学研究的对象考虑本题；知道化学是学什么的，这是一道跨学科的题目，同学们学过物理知道空间形式和数量关系属于物理学知识。

2、C【分析】解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数；由题意科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子，故其核内质子数为114；根据相对原子质量=质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为289，则中子数=289-114=175．

故选：C．

根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数；相对原子质量=质子数+中子数；结合题意进行分析解答．

本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数．【解析】【答案】C3、A【分析】解：rm{A}实验用剩的药品不要放回原瓶；防止污染瓶内药品，应放在指定的容器内，故说法错误；

B、取用液体药品时若没有说明用量，一般取rm{1隆芦2mL}故说法正确；

C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}且试管应与桌面成rm{45}度角；故说法正确；

D；取用液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；故说法正确．

故选：rm{A}．

A；根据实验用剩的药品的处理方法进行分析判断；

B、根据取用液体药品时若没有说明用量，一般取rm{1隆芦2mL}进行分析判断；

C；根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断；

D；根据液体药品的取用方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{A}4、A【分析】解：

A、根据相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，可知氮元素的质子数为rm{7}中子数为：rm{14-7=7}质子数或中子数为奇数；故A符合题意；

B、根据相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，可知碳元素的质子数为rm{6}中子数为：rm{12-6=6}质子数或中子数为偶数；故B不符合题意；

C、根据相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，可知氦元素的质子数为rm{2}中子数为：rm{4-2=2}质子数或中子数为偶数；故C不符合题意；

D、根据相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，可知氮元素的质子数为rm{8}中子数为：rm{16-8=8}质子数或中子数为偶数；故D不符合题意．

故选A．

根据相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，及题意只有质子数或中子数为奇数的原子核有rm{NMR}现象；进行解答．

本题考查学生根据相对原子质量与质子数、中子数的关系，依据题意进行分析解题的能力，要求思维灵活．【解析】rm{A}5、B【分析】解：属于空气污染物的是二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等；二氧化碳不属于空气污染物。

故选：B。

空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘（PM2.5）；粉尘主要是指固体小颗粒。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。【解析】B二、多选题(共6题，共12分)6、AB【分析】

A、一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧．由题中的信息：“发现镁条剧烈燃烧，发出白光”，说明镁能在C02中燃烧；所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火，故A正确；

B；由题中的信息：“集气瓶变热”；说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量，故B正确；

C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，不可能存在02；故C不正确；

D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳，其化学方程式为：2Mg+C022MgO+C；而选项中的化学方程式没有配平，故D不正确．

故选AB．

【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现；给出了一个的新信息，要求通过所给实验的阅读分析，对相关结论进行评价．解题时，要抓住关键词：①镁条剧烈燃烧，发出白光，②集气瓶变热，③产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C），由此推出答案．

7、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

8、AD【分析】解：A；由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故A正确；

B；反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物；不属于置换反应，故B错误；

C、反应①中缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，故C错误；

D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：CO2C+O2；故D正确．

故选：AD．

A；根据由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；

B；根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应；反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；

C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；

D；根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答．

本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】AD9、AC【分析】【分析】本题考查基本的化学概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.氧气和臭氧混合，也只含一种元素，但为混合物，故A可能；B.氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物，只含一种元素的物质不可能是氧化物，故B不可能；C.单质是由同种元素组成的纯净物，故C可能；D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质不可能是化合物，故D不可能。故选AC。【解析】rm{AC}10、AB【分析】解：A、Y=46g×÷=54g；该选项说法不正确；

B、在该反应中，生成水和二氧化碳的分子个数比为：=3：1；该选项说法不正确；

C；酒精和氧气反应是氧化反应；该选项说法正确；

D；酒精完全燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式及其质量关系为：

C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

4696

由以上质量关系可知；酒精完全燃烧，和氧气的质量比是46：96，即若起始时氧气的质量为96g，则无CO生成，该选项说法正确。

故选：AB。

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】AB11、AB【分析】

A；氧气不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集时，集气瓶充满水，倒立于水槽中，导管口伸入集气瓶口内即可．正确；

B；氧气的密度比空气大；可以用向上排空气法收集，用向上排空气法收集时，瓶口向上，导管口在集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片．正确；

C；用排水法收集时；瓶口不能向上．错误；

D；用向上排空气法收集时；瓶口不能向下．错误．

故选AB．

【解析】【答案】氧气是一种无色；无味的气体；不易溶于水，密度比空气大．

三、填空题(共6题，共12分)12、略

【分析】

三大化石燃料主要包括煤；石油和天然气；它们中均含有多种物质；均属于混合物．

故答案为：煤；石油和天然气；混合物．

【解析】【答案】根据三大化石燃料的种类；纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质；进行分析解答．

13、略

【分析】（1）酒精灯火焰分为：焰心、内焰、外焰三层，外焰温度最高，故要用外焰加热．（2）可燃性气体与空气混合，遇明火可能发生爆炸，故点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度，否则可能发生爆炸．（3）铁丝在氧气中燃烧实验时，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙．（4）为正确量取液体，要使视线与凹液面最低处保持水平，仰视时则实际体积偏小，俯视时则实际体积偏大（5）实验结束停止加热时，要先撤导气管离开水槽，然后再熄灭酒精灯【解析】【答案】（1）外焰（2）检验气体的纯度（3）铺一层细沙（或倒入少量水）（4）保持水平；仰视（5）从水槽中取出导气管；熄灭酒精灯14、略

【分析】

（1）地壳中含量最多的元素为氧元素；其次是硅元素；

故答案为：氧（或O）；

（2）根据反应的化学方程式SiO2+2CSi+2R↑；反应前Si；O、C三种元素的原子个数依次为1、2、2，而反应后Si、O、C三种元素的原子个数依次为1、0、0，所以在物质R的2个分子中应含有2个O原子和2个C原子，则每个R分子由1个C原子和1个O原子构成；则物质R的化学式为CO；

故答案为：CO；

（3）硅在氧气中燃烧生成二氧化硅；即在点燃条件下，硅与氧气反应生成二氧化硅；

故答案为：Si+O2SiO2．

【解析】【答案】（1）地壳中元素含量由多到少的前四位元素为氧；硅、铝、铁；

（2）根据化学变化前后原子种类不变；原子数目没有增减；由反应的化学方程式推断生成物R的分子构成及化学式；

（3）根据题中对反应的描述；判断反应的反应物与生成物，从而完成反应化学方程式的书写．

15、BFAD【分析】【解答】（1）氧气可供给人类呼吸；所以氧气可供急救病人呼吸；

（2）水能溶解很多物质；是最常用的溶剂；

（3）不锈钢是特殊的合金；可用于制造炊具；

（4）活性炭具有吸附性；能吸附异味，可用作冰箱的除臭剂．

故答案为：（1）B；（2）F；（3）A；（4）D．

【分析】根据物质的性质决定用途进行分析解答，氧气可供给人类呼吸；水能溶解很多物质；不锈钢是特殊的合金；活性炭具有吸附性．16、（1）

（2）

（3）（2）（1）【分析】【分析】本题考查化学方程式的书写及化学反应类型的判断。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}氯酸钾在加热和二氧化锰的催化作用下反应生成氯化钾和氧气，其反应的化学方程式为：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}故填：rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}镁在氧气中燃烧生成氧化镁，其反应的化学方程式为：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}由rm{(2)}镁与氧气的反应中，反应物是两种，生成物为一种，符合“多变一”的特点，属于化合反应；氯酸钾分解的反应中，反应物是一种，生成物为两种，符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}rm{(3)}【解析】rm{(1)2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}rm{(1)2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}rm{(3)(2)}17、略

【分析】

分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质；其特点可总结为“一变多”．

故答案为：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质．

【解析】【答案】根据分解反应的概念进行分析解答即可．

四、简答题(共3题，共9分)18、略

【分析】解：由分析可知，造成测得的氧气体积分数小于rm{l/5}结果的可能原因：

rm{(1)}红磷的量不足；

rm{(2)}瓶内氧气没有耗尽；

rm{(3)}装置漏气rm{(}如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等rm{)}使外界空气进入瓶内；

rm{(4)}未冷却至室温就打开弹簧夹；使进入瓶内的水的体积减少．

故答案为：rm{垄脵}装置漏气；rm{垄脷}红磷的量不足标准．

由题意，已知空气中氧气的体积分数为rm{21%}小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于rm{l/5}造成这种结果的可能原因：

rm{(1)}红磷的量不足；

rm{(2)}瓶内氧气没有耗尽；

rm{(3)}装置漏气rm{(}如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等rm{)}使外界空气进入瓶内；

rm{(4)}未冷却至室温就打开弹簧夹；使进入瓶内的水的体积减少．

了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧；了解用红磷测定氧气在空气中含量的实验的注意事项．【解析】装置漏气；红磷的量不足19、（1）B（2）参加反应的氧气（3）镁条燃烧，产生了白烟散逸到了空气中【分析】【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变；本题主要考查了质量守恒定律的应用，质量守恒定律的微观解释，化学方程式的书写，据此分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据质量守恒定律，反应前后不变的是原子的种类、数目；元素的种类、物质的总质量，故答案：rm{B}rm{(2)}镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其反应的化学方程式rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}镁条与氧气反应生成氧化镁，增加的是氧气的质量，所以rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}与rm{m_{2}}之差表示：参加反应的氧气，故答案：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}参加反应的氧气；rm{m_{1}}镁条燃烧，产生了白烟散逸到了空气中，白烟是氧化镁固体，所以石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，故答案：镁条燃烧，产生了白烟散逸到了空气中。rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}【解析】rm{(1)B}rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO}参加反应的氧气rm{(2)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO

}镁条燃烧，产生了白烟散逸到了空气中rm{(3)}20、15%装置二装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应否硫燃烧消耗氧气的同时还有二氧化硫气体生成，无法测定空气中氧气的含量【分析】解：①由于铜与氧气反应生成了氧化铜固体，注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：=15%；

②装置二与装置一装置比较；装置二中的气球在玻璃管的后部，让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应；

③不能用硫粉替代铜粉测定空气中氧气的含量；理由是：硫燃烧消耗氧气的同时还有二氧化硫气体生成，无法测定空气中氧气的含量。

故答为：①15%；②装置二能让空气更易流通；全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应。③否，硫燃烧消耗氧气的同时还有二氧化硫气体生成，无法测定空气中氧气的含量。

①由于铜与氧气反应生成了氧化铜固体；注射器内气体减少的量就是氧气的量，据此计算出空气中氧气的体积分数；

②从两种装置的区别；特点来分析；

③根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理；注意事项分析回答。

本考点是用铜粉测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究。这类探究实验要具体问题具体分析，从而回答题目给出的问题。【解析】15%装置二装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应否硫燃烧消耗氧气的同时还有二氧化硫气体生成，无法测定空气中氧气的含量五、探究题(共3题，共27分)21、略

【分析】解：rm{(}一rm{)(1)}取用木炭的仪器叫坩埚钳；未经点燃的木炭不能在氧气中燃烧。

rm{(2)}如果把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部；燃烧生成的热和二氧化碳会将中上部尚未起反应的氧气排出，使燃烧不能继续进行，为使木炭与氧气充分反应，正确的操作方法是把加热至红热的木炭由瓶口向下缓慢插入。

rm{(3)}木炭在氧气中燃烧发生的现象是：发出白光；放出热量；木炭在氧气中燃烧，生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

rm{(}二rm{)(4)}铁丝的一端所系火柴的作用是引燃；铁丝在氧气中燃烧放出大量的热；瓶中放水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。

rm{(5)}在实验中可以观察到的现象是：铁在氧气中剧烈燃烧；生成一种黑色的固体。

rm{(6)}可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈；硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧的更旺，发出蓝紫色火焰。

故答案为：rm{(}一rm{)(1)}坩埚钳；不能。rm{(2)}木炭可与氧气充分接触，持续反应；rm{(3)}发出白光；放出热量；澄清的石灰水变浑浊。

rm{(}二rm{)(4)}引燃，防止溅落的熔化物炸裂瓶底；rm{(5)}剧烈燃烧，黑；rm{(6)}淡蓝色；蓝紫色。

rm{(}一rm{)(1)}根据实验室中常见的仪器的名称；用途以及燃烧的条件进行填空；

rm{(2)}把红热的木炭由瓶口向下缓慢插入可以使木炭与氧气充分反应；

rm{(3)}木炭能够在氧气中剧烈地燃烧；发出耀眼的白光，放出大量的热；木炭与氧气发生反应后生成了能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体。

rm{(}二rm{)}根据铁；硫在氧气中燃烧的现象和注意事项分析回答。

本题考查了氧气的性质和木炭、铁、硫燃烧的现象，属于基础性的考查，难度不大。关键是扎实基础，熟练运用。【解析】坩埚钳；不能；木炭可与氧气充分接触，持续反应；发出白光，放出大量的热；澄清的石灰水变浑浊；引燃；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；剧烈燃烧；黑；淡蓝色；蓝紫色22、略

【分析】解：rm{(1)}溶质的质量rm{=}溶液的质量rm{隆脕}溶质的质量分数rm{=100g隆脕4%=4g}

rm{(2)}称量时，氢氧化钠固体应放在天平左盘的烧杯内，溶剂的质量rm{=}溶液的质量rm{-}溶质的质量rm{=100g-4g=96g}合rm{96mL}量取所需的水rm{(}水的密度为rm{1g/cm^{3})}应选择的量筒的规格是rm{100ml}的量筒；

rm{(3)a}管产生的气体较多，是氢气，说明与电源的负极相连，rm{b}管产生的是