2025年北师大版高三物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版高三物理下册阶段测试试卷667考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列描述运动的物理量中不属于矢量的是（）A.位移B.平均速率C.瞬时速度D.加速度2、示波管是示波器的核心部件；它由电子枪；偏转电极和荧光屏组成，如图所示．如果在荧光屏上P点出现亮斑，那么示波管中的（）

A.极板X应带正电极板Y′应带正电B.极板X′应带正电极板Y应带正电C.极板X应带正电极板Y应带正电D.极板X′应带正电极板Y′应带正电3、如图所示；长为L的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道上，劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定，另一端拴在棒的中点，且与棒垂直，整个装置处于方向竖直向上，磁感应强度为B的匀强磁场中，弹簧伸长为x，棒处于静止状态，则（）

①导体棒中的电流方向从b流向a

②导体棒中的电流大小为

③若只将磁场方向在竖直面内缓慢顺时针转过一小角度；x变大。

④若只将磁场方向在竖直面内缓慢逆时针转过一小角度，x变大．A.②B.②③C.②④D.①③4、如图所示，当外界提供的向心力F=mrω2时，小球恰好在Ⅲ轨道上做匀速圆周运动．下列关于离心运动的说法中正确的是（）A.当外界提供的向心力突然消失时，小球将沿Ⅰ轨道运动，这种运动不叫离心运动B.当外界提供的向心力F＞mrω2时，小球将沿Ⅱ轨道做离心运动C.当外界提供的向心力F＜mrω2时，小球将沿Ⅱ轨道做离心运动D.只要外界提供的向心力F不等于mrω2时，小球就将沿Ⅱ轨道做离心运动5、一个正点电荷的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点，EA和EB分别表示A、B两点电场强度的大小，关于EA和EB的大小关系，下列说法正确的是（）A.EA＞EBB.EA=EBC.EA＜EBD.无法比较EA和EB的大小6、下列说法中正确的是（）A.α粒子散射实验的现象表明原子核有复杂结构B.天然放射现象表明原子核是由质子和中子组成的C.γ射线是波长很短的电磁波，它的贯穿能力很强D.一群处于n=3状态的氢原子向较低能级跃迁时，只能辐射出两种不同频率的光子7、利用物理量之间的关系可以推导出其他物理量的单位，高中物理常见的单位有N(

牛)kg(

千克)m(

米)s(

秒)A(

安培)V(

伏特)C(

库仑)Wb(

韦伯)

等，那么下列单位与磁感应强度的单位T(

特斯拉)

等效的是(

)

A.N?A?m

B.Wb/m2

C.V?m2/s2

D.V/m

8、质点做直线运动的v-t图象如图；该质点（）

A.物体在第1s末运动方向发生变化B.物体在第2s末加速度方向发生了改变C.物体在前2s内发生的位移为零D.在第3s末和第5s末的位置相同评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、从屋顶先后落下两滴水A和B，在B落下2s后，若A、B之间的距离为24.5m，则A比B早下落____s（不计空气阻力）10、（2010秋•松桃县校级期末）如图所示，一个质点沿两个半径为R的半圆从A经过B到C的过程中，它的路程为____；位移大小为____，方向是____．11、（2013秋•泗县校级期中）质量为m、电量为-q的带电粒子，从图中的O点以初速度v0射入场强为E的匀强电场中，v0与x轴方向夹角为θ，飞出电场时速度恰好沿y轴的正方向（与电场垂直）．设粒子在电场中仅受电场力作用，在这过程中，带电粒子动量的增量大小为____，动能增量为____．12、某双星由质量不等的星体S1和S2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动．由天文观察测得其运动的周期为T，S1到C点的距离为r1，S1和S2的距离为r，已知万有引力常量为G，由此可求得S1和S2的线速度之比v1：v2=____，S2的质量为____．13、某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00秒钟第一次听到回声，又经过0.50秒钟再次听到回声．已知哦声速为340m/s，则两峭壁间的距离为____m．14、如图是打点计时器测定匀加速度时得到的一条纸带，测出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm．相邻两个计数点间有四个点未画出，则打B点时运动物体的速度vB=______m/s．15、（2016•莆田校级模拟）已知太阳能电池组的电动势约为0.8V；短路电流约为40mA，为了精确地测出它的电动势和内电阻，可供选择的仪器有：

（A）电流表：量程0.6A，内阻为RA=0.150Ω

（B）电流表：量程20mA，内阻为RB=40.0Ω

（C）电压表：量程5.0V，内阻为RV=5.20kΩ

（D）电阻箱：电阻99.9Ω；允许通过的最大电流0.15A

（E）滑动变阻器：电阻20Ω；允许通过的最大电流1.5A

（F）滑动变阻器：电阻200Ω；允许通过的最大电流0.5A以及开关和导线若干．

（1）请从上述仪器中选择必要的仪器，有____（用仪器前的字母表示）．

（2）在虚线框内画出电路图．

（3）说明要测量的物理量____，并给出计算电动势和内电阻的公式E=____，r=____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、太阳发出的能量来自内部发生的化学反应释放的化学能．____．（判断对错）17、化学成分相同的物质只能生成同一种晶体．____．（判断对错）18、物体运动的方向必与物体所受合外力的方向一致．____（判断对错）19、向心力的方向始终指向圆心，所以向心力的方向始终不变．____（判断对错）20、分力的大小一定小于合力的大小．____．21、电场力大的地方电场强度一定大．____．（判断对错）22、化学成分相同的物质只能生成同一种晶体．____．（判断对错）23、甲、乙两杯水，水中均有颗粒在做面朗运动，经显微镜观察后，发现甲杯的布朗运动比乙杯中的激烈，说明甲杯中水温高于乙杯．____．（判断对错）24、几个不同阻值的电阻并联后，其总电阻等于各电阻之和．____．（判断对错）评卷人得分四、实验题(共3题，共9分)25、（2013秋•连云港期末）在探究合力的方法时；先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

（1）对两次拉伸橡皮条的要求中正确的____

A．将橡皮条拉伸相同长度。

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度。

C．再次测弹簧测力计的示数相同。

D．橡皮的结点拉到相同位置。

（2）下列实验操作过程中对减小实验误差有益的是____

A．两细绳必须长度相同。

B．弹簧测力计；细绳、橡皮条都应与木板平行。

C．拉橡皮条的细绳要长些；标记同一细绳方向的两点要远些。

D．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大。

（3）某次实验两弹簧测力计示数如图1所示，则甲弹簧测力计的示数为____N．

（4）如图2所示，将甲弹簧测力计从图示位置逆时针方向慢慢转至水平，在此过程中保持结点O位置不动，乙弹簧测力计的拉伸方向不变，则在此过程中，甲、乙两弹簧测力计读数F1和F2变化情况正确的是____

A．拉力F1和F2都减小。

B．拉力F1和F2都增大。

C．拉力F2减小，拉力F1先减小后增大。

D．拉力F1和拉力F2的合力大小和方向保持不变．26、【题文】某同学用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如下左图所示，则该金属丝的直径d=______mm。另一位同学用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如下右图所示，则该工件的长度L=____cm。27、如图甲所示的实验装置；可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系．

（1）实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是____

A．放开小车；小车能够自由下滑即可。

B．放开小车；小车能够匀速下滑即可。

C．放开拖着纸带的小车；小车能够自由下滑即可。

D．放开拖着纸带的小车；小车能够匀速下滑即可。

（2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是____．

A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态。

C．小车在两个铁钉的连线处D．小车未过两个铁钉的连线．评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)28、减速带是交叉路口上常见的一种交通设施，在某小区门口有一橡胶减速带（如图），有一警用巡逻车正以最大速度20m/s从小区门口经过，在离减速带50m时警察发现一逃犯正以10m/s的速度骑电动车匀速通过减速带，而巡逻车要匀减速到5m/s通过减速带（减速带的宽度忽略不计），减速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度继续追赶，设在整个过程中，巡逻车与逃犯均在水平直道上运动，求从警察发现逃犯到追上逃犯需要的时间．29、如图所示，AB和CD为半径为R=1m的圆弧形光滑轨道，BC为一段长3m的水平轨道．质量为2kg的物体从轨道A端由静止释放，若物体与水平轨道BC间的动摩擦因数为0.1，取g=10m/s2；求：

（1）物体第1次到B点时的速度大小；

（2）物体第1次到C点时的速度大小；

（3）物体第1次沿CD弧形轨道可上升的最大高度．30、某教室的空间体积约为120m3．试计算在标准状况下，教室里空气分子数．已知：阿伏加德罗常数NA=6.0×1023mol-1，标准状况下摩尔体积V0=22.4×10-3m3．（计算结果保留一位有效数字）31、如图所示；表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块A；B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），B悬于空中，距离水平地面的高度为h，A放在斜面上，二者均处于静止状态，A、B的质量为别为M、m，当地重力加速度为g，不计空气阻力．

（1）求连接A；B的绳子的拉力大小；

（2）若剪断A；B间的绳子；则B刚要落到地面时的速度大小是多少；

（3）若调节斜面倾角使A与斜面间的摩擦力恰好为零，则斜面倾角的正弦值是多少．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解析】【解答】解：ACD；既有大小又有方向；相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，位移、瞬时速度、加速度都是矢量，故ACD正确．

B；平均速率等于路程与时间之比；只有大小，没有方向，是标量，不是矢量，故B错误．

本题选不属于矢量的，故选：B2、C【分析】【分析】由亮斑位置可知电子偏转的打在偏向X，Y向，由电子所受电场力的方向确定电场的方向，再确定极板所带的电性由亮斑位置可知电子偏转的打在偏向X，Y向，由电子所受电场力的方向确定电场的方向，再确定极板所带的电性．【解析】【解答】解：电子受力方向与电场方向相反；因电子向X向偏转则，电场方向为X到X′，则X带正电，即极板X的电势高于极板X′．同理可知Y带正电，即极板Y的电势高于极板Y′；

故选：C．3、A【分析】【分析】根据弹簧伸长可知安培力的方向，由左手定则可确定通电导线的电流方向．根据安培力的大小公式可求得电流大小．当磁场方向变化时，则导致安培力方向也改变，从而确定弹力变大还是变小．【解析】【解答】解：由于弹簧伸长，则安培力方向水平向右；由左手定则可得，导体棒中的电流方向从a流向b；故①错误；

由于弹簧伸长为x，根据胡克定律可得，kx=BIL，则有I=；故②正确；

若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度；则水平向右方向安培力也顺时针转动一小角度，根据力的分解与平衡可得，安培力水平方向分力减小，所以弹力变小，导致x变小，故③错误；

若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度；则水平向右方向安培力也逆时针转动一小角度，根据力的分解与平衡可得，安培力水平方向分力减小，所以弹力变小，导致x变小，故④错误；

故选：A4、C【分析】【分析】当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动．【解析】【解答】解：A；当外界提供的向心力突然消失时；小球将沿I轨道运动，这种运动叫离心运动，所以A错误．

B、当外界提供的向心力F＞mrω2时；小球将做近心运动，故B错误；

C、当外界提供的向心力F＜mrω2时；小球将沿II轨道做离心运动，故C正确．

D、当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动，当大于mrω2时；小球就将做近心运动，故D错误．

故选：C．5、A【分析】【分析】电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向，据此可正确解答．【解析】【解答】解：电场线的疏密表示电场强度的强弱；

由于电场线的疏密可知，A、B两点电场强度的大小关系，所以EA＞EB

故选A．6、C【分析】【分析】天然放射现象表明原子核内部有复杂结构；γ射线是波长很短的电磁波，它的贯穿能力很强；根据数学组合公式求出可能放出的不同频率的光子．【解析】【解答】解：A；天然放射现象表明原子核内部有复杂结构；α粒子散射实验的现象表明原子的核式结构模型．故A错误．

B；天然放射现象表明原子核内部有复杂结构；并不能说明原子核由质子和中子组成．故B错误．

C；γ射线是波长很短的电磁波；它的贯穿能力很强．故C正确．

D、根据=3知；一群处于n=3状态的氢原子向较低能级跃迁时，可能辐射出三种不同频率的光子．故D错误．

故选C．7、B【分析】解：A

根据B=FIL

则有磁感应强度的单位：N/A?m

故AC错误；

B、根据B=鈱�S

可知，磁感应强度的单位：Wb/m2

故B正确；

D、根据E=Ud

可知；V/m

时电场强度单位，故D错误；

故选：B

对基本的物理量要掌握住物理量的单位和基本的物理公式；由此即可分析得出本题。

本题考查物理量的单位，属于基础题，关键要同学们多看书，熟悉各个物理量的单位，还要搞清哪些是基本单位，哪些是导出单位【解析】B

8、D【分析】【分析】根据速度图象，分析质点的运动情况．速度图线的斜率等于加速度，根据数学知识分析加速度的大小．图线与坐标轴所围“面积”等于位移，图线在t轴上方，位移为正值，图线在t轴下方，位移为负值．【解析】【解答】解：A；由图看出；在0-2s内时间内，速度均为正值，物体一直沿正方向运动，在第1s末运动方向没有发生变化，故A错误．

B；速度图线的斜率等于加速度；在1-3s内物体的加速度不变，故B错误．

C、图线与坐标轴所围“面积”等于位移，图线在t轴上方，位移为正值，图线在t轴下方，位移为负值．可知物体在前2s内发生的位移为x=×1×2m=1m；故C错误．

D；3-5s内物体的位置为零；则知在第3s末和第5s末的位置相同，故D正确．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)9、1.9【分析】【分析】B后下落，则设A早下落ts，则可以根据自由落体规律可求得两物体下落的高度，则可根据题意列方程求得时间．【解析】【解答】解：设A早下落ts，则有：hA=g（t+2）2-=24.5m；

解得：t=1.9s；

故答案为：1.910、2πR4R向东【分析】【分析】位移为起点到终点的有向线段；而路程为质点经过轨迹的长度．【解析】【解答】解：由图可知质点的位移为4R；由向东，即A指向C；

而质点经过的路程为2πR；

故答案为：2πR，4R，向东．11、mv0cosθmv02（cosθ）2【分析】【分析】逆过来看带电粒子的运动，带电粒子垂直进入匀强磁场做类平抛运动，即沿电场方向做匀加速直线运动，垂直于电场方向做匀速直线运动．带电粒子运动速度的变化量大小△v等于沿电场方向速度的变化量，然后求出动量变化量，求出初末位置的动能，从而得出动能的变化量．【解析】【解答】解：v0与x轴方向夹角为θ，沿x轴方向上的分速度为v0cosθ，沿y轴方向上的分速度为v0sinθ；

逆过来看带电粒子的运动；带电粒子垂直进入匀强磁场做类平抛运动；

则带电粒子运动速度的变化量大小△v等于沿电场方向速度的变化量；

即△v=v0cosθ，动量变化量△p=m△v=mv0cosθ；

末位置的速度为v0sinθ，所以动能的变化量△EK=mv02-m（v0sinθ）2=mv02（cosθ）2；

故答案为：mv0cosθ；mv02（cosθ）2．12、【分析】【分析】这是一个双星的问题，S1和S2绕C做匀速圆周运动，它们之间的万有引力提供各自的向心力，S1和S2有相同的角速度和周期，结合牛顿第二定律和万有引力定律解决问题．【解析】【解答】解：A、S1和S2有相同的角速度和周期，根据v=ωr得：

v1：v2=r1：r2=

设星体S1和S2的质量分别为m1、m2；

星体S1做圆周运动的向心力由万有引力提供得：

=m1

即m2=

故答案为：，13、425【分析】【分析】要求两峭壁间的距离，必需先求测量员距离较近的峭壁的距离x1和测量员距离较远的峭壁的距离x2，要求x1和x2就必需先求声波传到两峭壁的时间．【解析】【解答】解：测量员距离较近的峭壁的距离为x1=v=340×=170m

声波从发出到第一次传到较远峭壁再传回来所用的时间t2=t1+0.50=1.50s

故测量员距离较远的峭壁的距离为x2=v=340×=255m

所以两峭壁间的距离为x=x1+x2=170+255=425m

答案为：425m．14、略

【分析】解：B点的瞬时速度可以用中间时刻的速度等于该过程中的平均速度；即：

vB===0.18m/s

故答案为：0.18．

根据匀变速直线运动中；中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．

利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．【解析】0.1815、BD选择电阻箱的阻值为R1时，测得电流I1，选择电阻箱的阻值为R2时，测得电流为I2【分析】【分析】根据电池组的最大电流；即可选出电流表；由于电压表的量程为5V，而太阳能电池组的电动势仅仅0.8V，所以电压表不可选，应改用电阻箱，使用阻安法来测量电池组的电势能和内电阻．

测量出两组数据，写出闭合电路的欧姆定律的表达式，即可求解电源的电动势和内电阻．【解析】【解答】解：（1）根据电池组的最大电流为40mA；所以电流表要使用量程为20mA的电流表B；

由于电压表的量程为5V；而太阳能电池组的电动势仅仅0.8V，所以电压表不可选，改用电阻箱D．

（2）使用阻安法来测量电池组的电势能和内电阻；故电路原理图如图：

（3）使用阻安法来测量电动势和内电阻，需要至少测量两组数据，R1、R2为电阻箱的读数，I1、I2为电流表的读数，RA为电流表内阻．

根据闭合电路的欧姆定律得：E=I1（RA+R1+r）①

E=I2（RA+R2+r）②

联立①②解得：E=，r=．

故答案为：（1）BD；（2）如图所示；

（3）选择电阻箱的阻值为R1时，测得电流I1，选择电阻箱的阻值为R2时，测得电流为I2；E=r=三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】太阳辐射的能量主要来自太阳内部的聚变反应，由此分析即可．【解析】【解答】解：根据目前的认识；太阳辐射的能量主要来自太阳内部的聚变反应．所以以上的说法是错误的．

故答案为：×17、×【分析】【分析】根据晶体的结构与特点可知，同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体．【解析】【解答】解：由同种元素构成的固体；可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体，例如石墨和金刚石．所以该说法是错误的．

故答案为：×18、×【分析】【分析】物体运动的方向与物体所受合外力的方向可能相同，也可能不同，可举例说明．【解析】【解答】解：物体运动方向可能与所受合外力的方向一致；比如自由落体运动，也可能不一致比如平抛运动等等．

故答案为：×19、×【分析】【分析】匀速圆周运动合力等于向心力，方向始终指向圆心，只改变速度的方向，不改变速度的大小．【解析】【解答】解：物体做圆周运动；向心力方向始终指向圆心，方向时刻变化，此说法错误．

故答案为：×20、×【分析】【分析】（1）如果二力在同一条直线上；根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；

同一直线反方向二力的合力等于二力之差．

（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．【解析】【解答】解：当二力反向时；合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故这句话是错误的；

故答案为：×21、×【分析】【分析】根据电场强度的定义式E=变形得到F与E的关系式，再分析即可．【解析】【解答】解：根据电场强度的定义式E=得：F=qE

可知电场力与电场强度和电荷量都有关；则电场力大的地方电场强度不一定大，故该判断是错的．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据晶体的结构与特点可知，同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体．【解析】【解答】解：由同种元素构成的固体；可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体，例如石墨和金刚石．所以该说法是错误的．

故答案为：×23、×【分析】【分析】悬浮在液体（或气体）中固体小颗粒的无规则运动是布朗运动，固体颗粒越小、液体（或气体）温度越高，布朗运动越明显；布朗运动是液体（或气体）分子无规则运动的反应．【解析】【解答】解：布朗运动的激烈程度与液体的温度；悬浮颗粒的大小有关；温度越高，悬浮物的颗粒越小，布朗运动越激烈．所以发现甲杯的布朗运动比乙杯中的激烈，不一定是由于甲杯中水温高于乙杯．所以以上的说法是错误的．

故答案为：×24、×【分析】【分析】根据并联电阻的总电阻的倒数等于个分电阻的读数之和进行判定即可，【解析】【解答】解：因为并联电阻的总电阻的倒数等于个分电阻的倒数之和；所以题干则的说法是错误的．

故答案为：×四、实验题(共3题，共9分)25、BDBC4.0AD【分析】【分析】该实验采用“等效替代”法；要求两次拉橡皮筋要到同一位置，即要求橡皮筋形变的大小和大小相同；

本题考查了具体实验细节要求，注意所有要求都要便于操作，有利于减小误差进行，所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开，据此可正确解答本题．先得出弹簧秤的最小分度，再由指针的位置读出拉力的示数．【解析】【解答】解：（1）A；本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则；即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，故A错误，B正确；

C；测弹簧测力计的示数不一定相同；故C错误；

D；第二次将橡皮条和绳的结点拉到第一次橡皮条和绳的结点的位置；故D正确；

故选：BD．

（2）A．通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时；并非要求两细绳等长，故A错误；

B．弹簧测力计；细绳、橡皮条都应与木板平行；故B正确；

C．为了更加准确的记录力的方向；拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故C正确；

D．用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求；只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行，故D错误；

故选：BC．

（3）某次实验两弹簧测力计示数如图1所示；则甲弹簧测力计的示数为4.0N．

（4）A；根据题意；以O点为研究对象，力的图示为：

由图可知拉力F1和F2都减小．故A正确；BC错误；

D、拉力F1和拉力F2的合力大小和方向保持不变．故D正确；

故选：AD．

故答案为：（1）BD

（2）BC

（3）4.0

（4）AD26、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】_____。

____。27、DBD【分析】【分析】（1）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时；小车应做匀速直线运动；

（2）平衡摩擦力后，橡皮筋的拉力等于合力，橡皮条做功完毕，小车的速度最大，若不进行平衡摩擦力操作，则当橡皮筋的拉力等于摩擦力时，速度最大．【解析】【解答】解：（1）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时；小车应做匀速直线运动，所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故ABC错误，D正确．

故选：

（2）平衡摩擦力后；橡皮筋的拉力等于合力，橡皮条做功完毕，小车的速度最大，若不进行平衡摩擦力操作，则当橡皮筋的拉力等于摩擦力时，速度最大，本题中木板水平放置，显然没有进行平衡摩擦力的操作，因此当小车的速度最大时，橡皮筋仍处于伸长状态，所以没有过两个铁钉的连线，故AC错误，BD正确．

故选：BD

故答案为：（1）D，（2）BD．五、解答题(共4题，共28分)28、略

【分析】【分析】警察先做匀减速直线运动，然后做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，逃犯一直做匀速直线运动，警察的位移