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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年陕教新版必修1历史下册阶段测试试卷918考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、古罗马奉行“没有告诉人,就没有法官”的信条,无论是私诉还是公诉都不能由法官主动发起,诉讼提起后承审员的选择乃至传唤被告和执行判决,都由当事人自主进行。古罗马司法权的被动性A.使得法官在诉讼中无所作为B.确保了司法权的中立性C.有利于司法权与行政权分离D.捍卫了罗马的共和体制2、1929年,古田会议指出:红军决不是单纯地打仗的,它除了打仗消灭敌人军事力量之外,还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大任务。这一决议A.推动了民主革命的进程B.反映了工农武装割据的重要性C.促进了工作重心的转移D.表明了反“围剿”形势的严峻3、辛亥革命推动了中国政治民主化进程,对此叙述不正确的是A.推翻了清王朝B.结束了封建制度C.建立起共和国D.民主观念深入人心4、这场运动源于对辛亥革命失败原因的痛苦反思。人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固,根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判,大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。文中提到的“这场运动”是指()A.戊戌变法B.新文化运动C.五四运动D.国民大革命5、1941年8月22日,苏联商业人民委员部发布第312号命令:《关于在一些城市、工人新村和城镇对面包、糖和糖果实行票证》,规定不得晚于1941年9月1日,在197个城市居民点,对面包、糖和糖果施行食物购买证政策。⋯⋯该决议将城市居民分为四类:工人和工程技术人员(一类),职员(二类),工人和职员的家属(三类),12岁及以下儿童(四类)。该命令的实行A.根源于战争形势的恶化B.凸显了苏联模式的弊端C.沉重打击国内农业生产D.推动了卫国战争的胜利6、第五个五年计划规定,工人和职员的实际工资至少要提高35%,集体农民的收入至少增加40%;到1955年计划完成时,工人和职员的实际收入了增加了39%,集体农民的实际收入增加了50%。这实际反映出A.五年计划任务全面超额完成B.赫鲁晓夫改革措施初见成效C.产业结构调整目标基本实现D.农业机械化提高了农民收入评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、________世纪中叶,________相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡8、北宋的_______和元朝的_______是两位大科学家;都在科技领域取得了多方面成就。

①沈括所著《______________》记载和总结了当时的许多科技成果。

②郭守敬最重要的业绩是设计和监制多种_______观测仪器,主持全国范围的天文测量,编定新的历法《_________》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。9、西周。

①1046年周取代商,定都于________史称西周,西周实行________与________史称“封建亲戚、以蕃屏周”。形成了“________—________—________—________”金子塔形的等级结构。加强了周天子对________的政治统治,宗法制与分封制____________解决了统治阶级内部在权利和财产分配方面的冲突与矛盾。

②________年“国人暴动”召公、周公共同执政,史____________10、秦暴政表现。

(1)秦始皇大兴土木,建造宫殿、陵墓;求仙访药,巡游、封禅,征发繁重;刑法严苛。接受李斯的建议,实施“________”。

(2)秦二世:残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担。11、客观条件。

①长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望________。

②各地域________的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。12、洋务派代表人物主要有:________等人13、中央红军开始长征。

(1)1934年;中央红军被迫实行战略转移,开始长征。这时,“左”倾错误领导人又犯了退却中的逃跑主义错误。

(2)国民党当局集结重兵,布好口袋形阵势,企图将红军一网打尽。危急关头,毛泽东根据敌我双方的________,建议中央红军放弃原定计划,立即改向敌军力量较薄弱的________挺进。14、抗美援朝战争。

(1)原因。

①1950年,朝鲜内战爆发。美国操纵联合国安理会通过决议,组成以美国为首的“________”;越过“三八线”,侵略朝鲜。

②美国第七舰队侵入中国________;阻挠中国人民解放台湾,严重威胁到中国国家安全。

(2)胜利。

①1950年,应朝鲜政府要求,以________为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜。

②经过五次战役,中朝军队把美军赶回到“________”附近。

③经过边谈边打、反复较量,1953年,美国不得不在《________》上签字。中国人民取得抗美援朝战争的胜利。

(3)意义抗美援朝战争打出了国威和军威,提高了新中国的国际地位,造就了国内前所未有的团结统一和社会稳定。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、首先在农村试行经济体制改革(家庭联产承包责任制)的省份是安徽、江苏。A.正确B.错误16、“海禁”政策就是“闭关锁国”政策。A.正确B.错误17、“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这段话充分反映了明清时期八股取士的危害。A.正确B.错误18、斯大林时期苏联经济体制的表现为:实行单一的公有制,实行高度集中的经济管理体制,实行排斥市场的指令性计划经济,主要以经济的手段管理经济。A.正确B.错误19、2008年5月,越南盾兑美元贬值27%,股市全面下跌,通胀率增至25.2%,1至5月,贸易赤字达144亿美元;这时越南应向国际货币基金组织寻求长期贷款和技术援助。(_____)A.正确B.错误20、1994年,北美自由贸易区正式成立;美国积极参与北美自由贸易区的目的在于建立以美国为中心的美洲自由贸易区;北美自由贸易区的成立,反映了当今世界经济区域集团化趋势。A.正确B.错误21、军机处的设置不仅提高了行政效率,而且全国的军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制达到顶峰。A.正确B.错误22、克里斯提尼将地区部落改为血缘部落,并建立五百人议事会,实施陶片放逐法,进一步铲除了贵族特权,使雅典民主政治正式确立起来。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题,共15分)23、阅读材料;完成下列要求。

材料一中国古代学者关注天下兴亡与国家盛衰,追求在现实社会中建功立业。他们以学术研究为国家与社会服务,不做为学术而学术的纯理论研究。儒家总结上古圣人施政安民的理念,揭示“先王得位行道,经纬世宙之迹,而非托于空言”,成为学者从盛衰兴亡中探讨治国之道,实现经世致用的思想渊源。他们根据时代环境与社会现实的需要,针对治国兴邦的各种问题展开研究,以是否有益于世作为价值判断的标准,反映崇尚实际、注重实效的实用理性。——摘编自庞天佑《论儒家思想与中国古代学者的人文精神》材料二人类社会进入近代以来,资本主义经济迅速发展,但天主教会对人思想的禁锢严重阻碍了资本主义的发展。为了资本主义经济和自然科学的发展,资产阶级强烈渴望摆脱蒙昧性质的传统观念的束缚,以理性的光辉指导自己的认识和行动。欧洲的两次思想运动,无论是15世纪的文艺复兴还是18世纪的欧洲启蒙运动,都强调人的理性解放。在他们的哲学中,人的问题被一以贯之受到关注,他们站在人的角度来审视整个世界,用人的眼光代替神的眼光,逐渐意识到人在宇宙中的地位,使人从“敬上帝”的迷梦中觉醒。——摘编自孙兴《近代西方哲学的人文精神三题》(1)根据材料一;二并结合所学知识;指出中国古代人文精神与近代西方人文精神的不同特点。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括近代西方人文精神的影响。24、阅读下列材料,回答相关问题。材料一人有祖宗,犹水木之有本源,不可忘也。父母罔极之恩,同于天地。人有祖宗,犹水木之有本源,不可忘也。父母罔极之恩,同于天地。——摘自黄庭坚家族《黄氏家规》——摘自《朱子家训》父之所责者,慈也;子之所贵者,孝也:兄之所贵者,友也;弟之所贵者,恭也。“睦宗族,和乡邻。禁凌暴,守击纪。戒争讼,莫为非。宣圣谕,敦族义。圣谕指明太祖朱元璋的”圣谕六言“即”孝顺父母,恭敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋作非为——节选自《中国古代家规族约》。晚清是家训的革新时期。曾国藩在给儿子曾纪泽的信中认为“中国自强之本在立机器局,开翻译馆,造地球仪,皆是也。”李鸿章在《谕玉侄》中说“吾国自古相传之伦理曰君臣曰父子曰夫妇曰兄弟曰朋友,此五者之纲纪,在家族封建时代似可通行,然已不甚适当大地交通,国家种族之竞争愈烈,故吾之伦理,愈不适应于当世,而吾国人犹泥之,此地方所以不发达,邦国之所以日受人侮也”。左宗棠教育子女“读书只要明理,不必坚以科名,子孙贤达,不在科名有无迟早终日读书,而所行不逮一村农野夫,乃能言之鹦鹉耳,纵能掇巍科、跻通显,於世何益?於家何益?非惟无益,且有害也。”张之洞在《与子书》中说:“方今国事扰攘,外寇纷来,边境累失,腹地亦危。振兴之道,第一即在治国,治国之道不一,而练兵实为首端因送汝东渡。当今既入此,应努力上进,尽得其奥,务必养成一军人资格。勿忘!勿忘!”——摘编自陈延斌《洋务派家训初探》

请回答:

(1)依据材料一概括中国古代“家规;家训”内容的主要特点。结合所学知识分析这些“家规、家训”有何积极作用?

(2)据材料二,指出晚清家训对中国传统家训“革新”的表现。材料二晚清是家训的革新时期。曾国藩在给儿子曾纪泽的信中认为“中国自强之本在立机器局,开翻译馆,造地球仪,皆是也。”李鸿章在《谕玉侄》中说“吾国自古相传之伦理曰君臣曰父子曰夫妇曰兄弟曰朋友,此五者之纲纪,在家族封建时代似可通行,然已不甚适当大地交通,国家种族之竞争愈烈,故吾之伦理,愈不适应于当世,而吾国人犹泥之,此地方所以不发达,邦国之所以日受人侮也”。左宗棠教育子女“读书只要明理,不必坚以科名,子孙贤达,不在科名有无迟早终日读书,而所行不逮一村农野夫,乃能言之鹦鹉耳,纵能掇巍科、跻通显,於世何益?於家何益?非惟无益,且有害也。”张之洞在《与子书》中说:“方今国事扰攘,外寇纷来,边境累失,腹地亦危。振兴之道,第一即在治国,治国之道不一,而练兵实为首端因送汝东渡。当今既入此,应努力上进,尽得其奥,务必养成一军人资格。勿忘!勿忘!”25、阅读材料;回答下列问题。

材料一战争爆发后的第二年;《纽约时报》在一篇社论中满怀希望地说,尽管美国最初遭受了损失,但它决不是孤立的:“我们有像中国那样忠诚的战友,它有着取之不尽的人力资源中国依靠其吃苦耐劳;足智多谋的人民,将十倍地报偿我们以前给它的援助。”

材料二《人民日报》对美报道语态所占比例对比统计:

(1)材料一反映了哪一时期美国人的中国观?根据材料并结合所学;简要分析这一时期美国人的中国观形成的原因。

(2)据材料二指出中国媒体中的“美国形象”发生了怎样的变化?这种变化主要受到了我国哪些政策的影响?评卷人得分五、论述题(共4题,共20分)26、阅读材料;完成下列要求。

。中世纪末期。

邮政局成立;是国王的私人机构,只为政府服务。

近代早期。

邮政法案通过;邮政成为公共服务项目,伦敦邮政局开始统一收取;寄送到英国境内、爱尔兰、殖民地和海外国家的信件。

19世纪20年代。

铁路出现;火车取代马车成为邮政新的运输工具,邮路网络随着铁路的修建和汽船的航行路线不断扩展。

19世纪40年代。

取消议员特权;大幅度降低邮资,殖民地之间的通信要经过英国本土,各地开始加速为街道命名,为每栋房屋编上门牌号码,邮政可寄送书籍;议会会议记录和报纸等出版物。

19世纪60年代。

邮政允许贸易商以便宜的价格邮寄模型和样品包裹;邮政垄断电报业。

20世纪初。

所有殖民地实行相同的廉价邮政;邮政网络从英国本土扩展到整个帝国,邮政正式收购了电话公司,推出女款制服。

21世纪。

皇家邮政全部股份完全由员工和私人投资者持有;员工持有皇家邮政12%的股份。

——据李迎远《从“他们”到“我们”:邮政如何改变英国》等上表为英国邮政的改革历程。从表中提取两条或两条以上的信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据。)27、阅读材料;回答问题。

材料资政院论驳上谕风潮1910年9月,议会准备机构资政院(仿照西方的法规体制设立的中央谘议机关,议员分皇帝亲选、民选各100名)正式成立。清廷希望“为朝廷竭协赞之忠”的资政院议员,以一种“半在朝”的政治身份与朝廷站在一起。11月4日,清廷颁谕缩短预备立宪年限,定于宣统五年(1913年)召开国会,并专横声称:“年限一经宣布,万不能再议更张”。资政院议员虽不敢对上谕正面发难,但采取了曲解的办法:“我皇上,我监国摄政王的本意,并不是必要到宣统五年始开国会不过因皇上方在冲龄,监国摄政王不能自作主张,所以交付廷议以取决之。”进而进一步鼓动大家继续请愿再次缩,改预备立宪的年限。11月9日,又出现了议论上谕的风潮。这天,议长宣读了一道上谕,对资政院核议湘抚与省咨议局关于发行公债一事争议的具奏,只是轻描淡写地说湘抚此举“系属疏漏”,既未给其以任何处分,也未提及发行公债应交或补交省咨议局议决。对此,议员们惊诧异常,他们愤然指出“立宪国精神,全在法律。督抚违背法律而不予处分,则资政院可以不必设宪亦可以不立”,诘问清廷到底“要立宪不要立宪”。一波未平,一波又起。11月22日,议长宣读了命将资政院议决的云南盐斤加价具奏案交督办政务处,将议决的广西巡警学堂具奏案交民政部分别查核的上谕:议员们认为这不但否定了资政院的议决权,而且无异于宣布以上两个行政部门为资政院的上级机关。因而骤起轩然大波,不少议员开始对上谕含沙射影,旁敲侧击。——摘编自王开玺《晚清论驳上谕风潮述论》根据材料并结合所学知识,对“资政院论驳上谕风潮”进行评述。(要求:观点明确、论证充分、逻辑清晰)28、阅读材料,完成下列要求。材料中国历代王朝在治国的过程中,不可避免地面临来自边患的挑战与内部的社会矛盾冲突,当政者总要解决如何维护自身统治和应对内外危机的问题,此即传统上始终困扰政权的“边患”与“内忧”难题。历代王朝历经探索,或成就显著,或顾此失彼,其经验教训值得总结及借鉴。——摘编自陈峰《秦至宋朝应对边防与社会危机理念及方式的变迁》

根据材料并结合所学知识,选取中国某一朝代或朝代中某一时期,围绕“国家忧患与治理”,自拟论题并加以阐述。(要求:论题明确,史实准确,史论结合,逻辑清晰)29、阅读材料;完成下列要求。

材料泉州城位于福建省东南沿海。唐朝时为世界四大口岸之一,宋元时期为“东方第一大港”,是联合国唯一认定的“海上丝绸之路”起点城市。

根据材料,从图片中提取泉州城发展的相关信息,并结合中国古代史知识予以说明。(要求:说明结合史实,有理有据)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】从材料“无论是私诉还是公诉都不能由法官主动发起,诉讼提起后承审员的选择乃至传唤被告和执行判决,都由当事人自主进行”中可以看出,司法权不能主动介人到公民之间的纠纷中去,而行政权力不管公民的意愿都会主动介入公民的生活,公民不能自由选择,在被动性上,我们可以看到司法权和行政权的区别,故C项正确;A项说法错误,错在“无所作为”;材料强调的是司法权与行政权的区别,故B项排除;D项错误,错在“共和体制”。2、A【分析】【详解】

古田会议规定了红军的性质、宗旨和任务等事关党的事业兴衰成败的根本性问题,强调红军除了军事任务外,还要“负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大任务”,将建立革命政权和党组织作为红军的重要任务,这一决议总结了中国共产党建军方面的经验教训,划清了无产阶级军队和一切旧式军队的界限,解决了如何把以农民和其他小资产阶级为主要成分的中国红军,建设成为党领导下的新型人民军队的根本问题,推进了民主革命的进程,A正确;古田决议的中心是用无产阶级思想进行军队和党的建设,工农武装割据不是其强调的中心,排除B;古田会议中并未实现党的工作重心的转移,排除C;第一次反“围剿”时间是在1930年12月,排除D。3、B【分析】【详解】

辛亥革命结束了两千多年的封建帝制,不是封建制度,封建制度包含封建帝制,B项符合题意正确;辛亥革命推翻了封建帝制,即清王朝,但不符题意,A项错误;辛亥革命后建立了中华民国,但不符合题意,C项错误;辛亥革命使民主共和观念深入人心,但不符合题意,D项错误。4、B【分析】【详解】

结合所学知识可知,辛亥革命失败后,陈独秀等先进知识分子认识到彻底批判旧思想、旧文化、旧礼教的必要性,为解放民众思想,以民主和科学为旗号,掀起了反专制、反愚昧的思想解放运动,即新文化运动,B项正确;戊戌变法发生在辛亥革命以前,排除A项;五四运动并非源于对辛亥革命失败原因的反思,排除C项;国民大革命并非反对旧思想、旧礼教的思想解放运动,排除D项。故选B项。5、D【分析】【详解】

根据材料“《关于在一些城市、工人新村和城镇对面包、糖和糖果实行票证》,规定不得晚于1941年9月1日,在197个城市居民点,对面包、糖和糖果施行食物购买证政策。”结合所学知识可知,第312号命令发布于1941年苏德战争爆发以后,通过将城市居民进行分类限购生活物资,优先保障了工人和工程技术人员等对捍卫政权作出突出贡献者的物资供应,为战争胜利奠定基础,D项正确;根据所学可知,20世纪20年代末以来的全盘农业集体化破坏了农业生产力,导致战前粮食已经面临短缺,战争形势恶化只是推动因素,排除A项;材料中苏联依靠国家强制命令,优先保证了关键人群的物资供应,体现了苏联模式的优势,排除B项;食物购买证主要涉及物资的定量分配,与农业生产无关,排除C项。故选D项。6、B【分析】【详解】

根据材料“第五个五年计划”“集体农民”可以判定这是赫鲁晓夫改革,根据材料数据可知,当时的改革收入增加超出了预期,说明改革初见成效,B正确;A错在“全面超额”,排除;题干涉及的是工人和集体农民收入增加而非产业结构调整,排除C;D与题无关,排除。二、填空题(共8题,共16分)7、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知,14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡。所以①是14,②是农民起义。【解析】14农民起义8、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知,北宋的沈括和元朝的郭守敬是两位大科学家,都在科技领域取得了多方面成就。沈括所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。郭守敬最重要的业绩是设计和监制多种天文观测仪器,主持全国范围的天文测量,编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。所以①是沈括,②是郭守敬,③是梦溪笔谈,④是天文,⑤是授时历。【解析】沈括郭守敬梦溪笔谈天文授时历9、略

【分析】【详解】

根据所学,1046年周取代商,定都于镐京史称西周,西周实行分封制与宗法制史称“封建亲戚、以蕃屏周”。形成了“天子—诸侯—卿—士大夫”金子塔形的等级结构。加强了周天子对地方的政治统治,宗法制与分封制相互补充,解决了统治阶级内部在权利和财产分配方面的冲突与矛盾。公元前841年“国人暴动”召公、周公共同执政,史称“共和行政”。【解析】镐京分封制宗法制天子诸侯卿大夫地方相互补充公元前841“共和行政”10、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知,秦始皇在文化方面采取焚书坑儒的举措。【解析】焚书坑儒11、略

【分析】【详解】

①根据所学知识可知;长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。

②各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍,这也是春秋战国500多年的斗争与融合为后来统一多民族国家的建立准备的条件之一。【解析】安定统一经济12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞13、略

【分析】【详解】

根据所学可知,国民党当局集结重兵,布好口袋形阵势,企图将红军一网打尽。危急关头,毛泽东根据敌我双方的军事态势,建议中央红军放弃原定计划,立即改向敌军力量较薄弱的贵州挺进。所以①处应填“军事态势”;②处应填“贵州”。【解析】军事态势贵州14、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知,1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国操纵联合国安理会通过决议,组成以美国为首的“联合国军”,越过“三八线”,侵略朝鲜。美国第七舰队侵入中国台湾海峡,阻挠中国人民解放台湾,严重威胁到中国国家安全。1950年10月,应朝鲜政府要求,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国,与朝鲜军民并肩作战。经过五次战役,中朝军队把美军赶回到“三八线”附近。又经过边谈边打、反复较量,1953年7月,美国不得不在《朝鲜停战协定》上签字。中国人民取得抗美援朝战争的胜利。抗美援朝战争打出了国威和军威,提高了新中国的国际地位,造就了国内前所未有的团结统一和社会稳定。故①“联合国军”;②台湾海峡;③彭德怀;④“三八线”;⑤《朝鲜停战协定》。【解析】“联合国军”台湾海峡彭德怀“三八线”《朝鲜停战协定》三、判断题(共8题,共16分)15、B【分析】【详解】

结合所学知识可知,首先在农村试行经济体制改革(家庭联产承包责任制)的省份是安徽、四川,故题干表述错误。16、B【分析】【详解】

“海禁”政策是指明清时期严厉禁止私人出海贸易,即“片板不得下海”,海外贸易必须在官方的主持下进行。“闭关锁国”政策严格限制(不是禁绝)对外贸易,即禁止本国人民出海贸易也限制外商来华贸易,如清朝规定一切对外贸易均在广州“十三行”进行。17、B【分析】【详解】

“举秀才;不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”这段话说明了汉朝的察举制的弊端,不是反映八股取士的危害,本题错误。

【点睛】

本题考查察举制。要对察举制,九品中正制和科举制的时代进行区分。18、B【分析】【详解】

根据所学知识可知,斯大林时期的苏联主要以行政手段管理经济,并非经济手段。因此,材料表述是错误的。19、B【分析】【详解】

国际货币基金组织主要职能是维护国际汇率稳定,只有世界银行向会员国提供长期贷款和技术援助,题干描述错误。20、A【分析】【详解】

结合所学内容可知,1994年,北美自由贸易区正式成立;美国积极参与北美自由贸易区的目的在于建立以美国为中心的美洲自由贸易区;北美自由贸易区的成立,反映了当今世界经济区域集团化趋势。题意说法正确。21、A【分析】【详解】

根据所学可知;清代军机处的设置,不仅提高了行政效率,能快速处理各种文书,而且全国的军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制达到顶峰。所以题干表述符合史实,故答案为正确。

【点睛】

解答判断题必须首先读懂所给材料包含的有效信息,弄清材料与结论的关联性。特别注意,题目中的结论不一定是照搬材料给出的内容,有些结论是归纳、总结、概括材料内容得出的。要按照题目要求作答,否则容易丢分。22、B【分析】【详解】

结合所学,克里斯提尼将血缘部落改为地区部落,进一步铲除了贵族特权,故答案为错误。四、材料分析题(共3题,共15分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)“不同特点”;根据材料一信息“中国古代学者关注天下兴亡与国家盛衰,追求在现实社会中建功立业”和材料二信息“资产阶级强烈渴望摆脱蒙昧性质的传统观念的束缚,以理性的光辉指导自己的认识和行动”并结合所学知识得出:中国古代人文精神多以维护封建专制为出发点,近代西方人文精神以反对封建神学或专制统治为目的;由材料一信息“他们以学术研究为国家与社会服务,不做为学术而学术的纯理论研究”和材料二信息“欧洲的两次思想运动,无论是15世纪的文艺复兴还是18世纪的欧洲启蒙运动,都强调人的理性解放”得出:中国古代人文精神注重人的社会责任感,近代西方人文精神注重人的解放;由材料一信息“成为学者从盛衰兴亡中探讨治国之道,实现经世致用的思想渊源”和材料二信息“在他们的哲学中,人的问题被一以贯之受到关注,他们站在人的角度来审视整个世界,用人的眼光代替神的眼光,逐渐意识到人在宇宙中的地位”并结合所学知识得出:中国古代人文精神崇尚经世致用,注重治国安邦,近代西方人文精神崇尚理性世界的构造。

(2)“影响”,根据材料二信息“为了资本主义经济和自然科学的发展”得出:适应了资本主义经济的发展、推动了近代自然科学的发展;由材料信息“他们站在人的角度来审视整个世界,用人的眼光代替神的眼光,逐渐意识到人在宇宙中的地位,使人从‘敬上帝’的迷梦中觉醒”得出:促进了欧洲人的思想解放;结合所学知识从宣扬了资产阶级的自由平等思想、为资产阶级民主政治提供了理论依据等角度补充。【解析】(1)不同特点:中国古代人文精神多以维护封建专制为出发点;近代西方人文精神以反对封建神学或专制统治为目的;中国古代人文精神注重人的社会责任感,近代西方人文精神注重人的解放;中国古代人文精神崇尚经世致用,注重治国安邦,近代西方人文精神崇尚理性世界的构造。

(2)影响:适应了资本主义经济的发展;宣扬了资产阶级的自由平等思想;为资产阶级民主政治提供了理论依据;推动了近代自然科学的发展;促进了欧洲人的思想解放。24、略

【分析】【详解】

(1)特点:依据材料一中“人有祖宗不可忘也”;“父母罔极之恩,同于天地”,“父之所责者,慈也;子之所贵者,孝也:兄之所贵者,友也;弟之所贵者,恭也”,“睦宗族,和乡邻。禁凌暴,守击纪。戒争讼,莫为非。宣圣谕,敦族义”等信息,从宗法观念;家庭伦理、社会教化、家庭管理等方面,概括中国古代“家规、家训”内容的主要特点。积极作用:根据材料一中的“家规、家训”,结合所学知识,从道德教育、家庭关系、家庭管理和社会秩序等方面,分析其积极作用。

(2)表现:根据材料二中“中国自强之本在立机器局,开翻译馆,造地球仪”,“吾国自古相传之伦理曰君臣曰父子曰夫妇曰兄弟曰朋友,此五者之纲纪,在家族封建时代似可通行,然已不甚适当”,“吾之伦理,愈不适应于当世,而吾国人犹泥之,此地方所以不发达,邦国之所以日受人侮也”,“送汝东渡。当今既入此,应努力上进,尽得其奥,务必养成一军人资格”等信息,结合所学知识,从教导子弟学习的对象、方法、内容和目的等方面,分析晚清家训对中国传统家训“革新”的表现。【解析】(1)特点:宗法观念浓厚;强调儒家伦理道德;重视教化;借助圣谕管理家族。作用:传承、发扬传统美德;调节家庭关系,凝聚宗族力量;稳定社会秩序。(2)革新表现:主张向西方学习;对以儒家伦理为核心的中国传统文化进行反思;提倡经世致用;具有强烈的爱国救亡意识。25、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)时期:根据材料“尽管美国最初遭受了损失;但它决不是孤立的”“我们有像中国那样忠诚的战友”可知,这一时期是抗日战争时期或第二次世界大战时期(世界反法西斯战争时期)。

原因:根据材料“尽管美国最初遭受了损失;但它决不是孤立的”可知,太平洋战争爆发;根据材料“我们有像中国那样忠诚的战友,它有着取之不尽的人力资源”可知,中美成为反法西斯同盟国;根据材料“中国依靠其吃苦耐劳;足智多谋的人民,将十倍地报偿我们以前给它的援助”可知,中国抗战极大地牵制了日军主力(中国军民表现出的优良品质等)。

(2)变化:根据表格数据可知;1960年消极报道占比很高,而1975年之后积极报道出现,消极报道占比下降,1985年,积极报道占比和中性报道占比上升,尤其是中性报道占比明显上升,而且消极报道占比下降,说明中国对美国的认识由片面(否定)到客观(由消极为主到中性积极为主)。

原因:根据所学知识可知,1972年以后,中国积极改善与美国的关系,使中美关系由敌对走向缓和;根据所学知识可知,1978年以后,中国推行改革开放,促使中国对美认识更加理性和客观。【解析】(1)时期:抗日战争时期或第二次世界大战时期(世界反法西斯战争时期)。

原因:太平洋战争爆发;中美成为反法西斯同盟国;中国抗战极大地牵制了日军主力(中国军民表现出的优良品质等)。

(2)变化:片面(否定)到客观(由消极为主到中性积极为主)。

原因:中国积极改善与美国的关系,使中美关系由敌对走向缓和;中国推行改革开放,促使中国对美认识更加理性和客观。五、论述题(共4题,共20分)26、略

【分析】材料信息反映的是英国邮政的改革历程;从材料来看,英国邮政的发展受多种因素的影响,据此可以确定论题。从材料信息也可以看出英国邮政在发展过程中表现出的一些特点,以及这些特点反映出的社会状况的变化,也可据此确定论题。在确定“英国邮政的发展受多种因素的影响”的论题之后,可以根据材料信息并联系所学有关内容,论述英国邮政发展过程中的影响性因素。要做到论题明确,引用史实恰当,从多角度论证,且论证充分,逻辑严密,表述清楚。

点睛:本题属于开放性试题,可以从材料信息提炼多个观点,任取其中一种观点来论证说明。对于此类试题,选取所要阐述的观点对答好题得高分特别重要。从高考得分的角度讲,应遵循以下原则:(1)选择与教材观点相近的论点为阐述对象,这样论证起来可以从教材中获取较多的相关历史资料,以说明相应的观点。(2)选择历史材料与理论依据最多的论点为阐述对象,可以看一下哪一种观点可以从材料中获得更多的资料支持。另外,有些问题除了需要材料论述外,还需要一定的理论说明,论点的理论依据是否充分,也是选取观点的重要依据。【解析】评分标准:

一等:①紧扣评论对象;观点明确;②合理引用史实。进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。

二等:①能够结合评论对象;观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。

三等:①偏离评论对象;观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚。

评分细则:

(注意:作为依据的史实必须是相关的历史事件;且史实比较正确,试论必须有利于论证自己所拟论题。)

答案示例:

论题:英国邮政的发展受多种因素的影响。

阐述:首先;两次工业革命的成果都使邮政得到了巨大发展,交通运输业的进步使邮路范围扩展并且价格下降,新技术的发明使用使邮政的业务范围得以丰富;政治制度的变革也使得邮政的职能和运作方式不断发生变化;英国殖民帝国的不断扩张使邮政网络覆盖范围不断扩大;英国社会经济的进步使邮政服务的内容更加丰富。

(“答案示例”只作阅卷参考,不作为唯一标准答案。)27、略

【分析】【详解】

从材料中的“进而进一步鼓动大家继续请愿再次缩改预备立宪的年限”“督抚违背法律而不予处分,则资政院可以不必设宪亦可以不立”“因而骤起轩然大波,不少议员开始对上谕含沙射影,旁敲侧击”等信息可以看出,资政院议员对清政府违背法律、妄图继续实行专制统治的做法非常不满,采取适当的方式进行斗争,因此可以确定“资政院对上谕的论驳反映出当时宪政与专制的激烈斗争”的观点,然后联系所学从预备立宪的背景、预备立宪的实质和清政府的目的等方面,说明这一运动与当时中国社会状况的关系和产生的影响。本题在解答过程中首先要根据材料信息确定观点,论述说明过程要做到论证充分、逻辑清晰。【解析】观点:资政院对上谕的论驳反映出当时宪政与专制的激烈斗争。

阐释:评述应结合史实;主要包括以下角度:

①《辛丑条约》后民族危机加深;

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