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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、2009年春山东省提出:创建省级园林城市;营造绿色宜居家园.绿化工人在移栽树苗时,其根部总是带有一个大的“土坨”,下列有关解释不正确的是()
A.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤。
B.防止秧苗出现萎蔫现象。
C.有利于根系吸收水分和无机盐。
D.有利于秧苗根的呼吸。
2、把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是(),又单独测得枝条的质量稍有增加,增加的原因是A.蒸腾作用光合作用B.运输作用光合作用C.呼吸作用蒸腾作用D.光合作用蒸腾作用3、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是()A.红细胞B.血清C.血小板D.血浆4、人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?A.卵细胞B.精子C.受精卵D.婴儿出生5、下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是()A.肺泡数量多B.肺泡位于细支气管的末端C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管D.肺泡和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成6、【题文】使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时,先用低倍镜观察,再换用高倍镜。那么,视野中发生的变化是A.细胞数目减少,细胞变大B.细胞数目减少,细胞变小C.细胞数目增多,细胞变大D.细胞数目不变,细胞变大评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、下列哪些生物体是由单细胞构成的()A.衣藻B.变形虫C.草履虫D.霉菌8、如图表示某密闭农作物大棚罩里一个昼夜内的二氧化碳浓度变换情况;以下说法正确的是()
A.D点时农作物的呼吸作用停止B.DH段农作物只进行光合作用C.E点时农作物的光合作用强度与呼吸作用的强度相等D.H点时农作物体内积累的有机物最多9、下列现象不属于反射活动的是()A.饭后肠胃蠕动B.寒冷时身体发抖C.食物进入气管剧烈咳嗽D.衣藻游向光照适宜水域10、下列食物人们通常食用植物生殖器官的是()
A.马铃薯。
B.西瓜。
C.葵花籽。
D.萝卜。
11、小熊在实验时,①先用一块洁净的擦镜纸擦拭目镜,②再进行对光处理,直至通过显微镜目镜看到一个明亮的圆形视野,③然后小熊将玻片标本放在显微镜载物台正中央,用压片夹夹住。④接着小熊用一只眼向目镜内看,另一只眼睁开,将物镜下降至接近玻片标本。⑤再跟着来小熊用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒,直到看清物像为止。在上述的描述中,小熊的操作有错误的是:A.①B.③C.④D.⑤评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)12、生物兴趣小组的同学分别做了两个实验;请根据实验现象分析:(一)观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验:
(1)做此实验时使用____(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.
(2)图2中标号2所示的血管是毛细血管;你判断的依。
据是____红细胞单行通过。
(二)探究唾液对淀粉的消化作用,设计并完成了如下实验:。试管加入物质37℃水浴恒温滴加碘液检验①淀粉糊2毫升+唾液2毫升10分钟2滴,摇匀②淀粉糊2毫升+清水2毫升10分钟2滴,摇匀③淀粉糊2毫升+???(3)滴加碘液后①号试管的实验现象是:____(填“变蓝”或“不变蓝”).
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+____,请你预测滴加碘液后③号试管的实验现象____(填“变蓝”或“不变蓝”).
13、(4分)人体的结构层次可表示为细胞→________→_________→__________→__________。14、身高突增,身体长胖是青春期一个显著特点.____.(判断对错)15、“中国鸽子树”是指____.在生态系统中,蘑菇属于____.16、毒品不仅损害人的中枢神经系统,对血液循环系统、呼吸系统、免疫功能也有影响.____.17、2008年5月12日;四川省汶川县发生了8.O级特大地震.在这场自然灾害面前,灾区群众与全国人民众志成城,抗震救灾.请你结合如图及所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持A____系统的畅通,才能保证氧气的供给.氧气从外界到达组织细胞需依次经过肺的通气(即肺与外界的气体交换)、____;气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程.
(2)某伤员被救出时,下肢受伤,血液缓缓流出,救援人员应在他下肢的____(填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,应以输____型血为原则.
(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[____]腔,最终送达全身____,供呼吸作用分解有机物,释放____;为生命活动提供动力.
18、【题文】神经元受到刺激后能产生______,并能把______传导到其他神经元。这种能传导的兴奋,叫做______。19、人类的传染病种类很多;按照传播途径的不同,可以分为四大类:呼吸道传染病;消化道传染病、血液传染病和体表传染病.请分析填空:
肺结核属于传染病中的____类传染病.在一家庭中,母亲是肺结核患者,儿子接种了卡介苗,女儿因故没有接种卡介苗.近期体检时发现,儿子肺部正常,女儿患了肺结核.这一家庭中:母亲是____;女儿是____;女儿发现结核病后是____;儿子接种卡介苗获得____20、老师把刚刚制备的炭疽杆菌装片和酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签.小刚同学区分二者的依据是____.评卷人得分四、判断题(共1题,共2分)21、给庄稼施肥时,用量越多越好.(判断对错)评卷人得分五、连线题(共3题,共9分)22、将显微镜结构名称与其对应的功能联系起来。1.转换器a.转动时,可以大幅度地升降镜筒2.光圈b.上端安装目镜,下端有转换器3.镜筒c.可以转动的圆盘,上面安装物镜4.粗准焦螺旋d.调节光线的强弱23、请用直线将植物名称和可食部分,花的结构和果实结构连起来.24、【题文】把下列结构和它的功能用线连起来。
1膀胱a.排出尿液。
2输尿管b.输送尿液。
3肾脏c.产生尿液。
4尿道d.贮存尿液评卷人得分六、其他(共4题,共12分)25、【题文】阅读下列材料;分析回答闯题:
材料一:蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花;就会帮助蜂兰花传粉。
材料二:土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中;生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣,能够在光秃秃的岩石表面生长,地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,借助长期的风化作用形成原始的土壤,从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面,对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动,可以使土壤疏松,增加土壤的通气性。总之,如果没有生物,地球上就不会有土壤。
上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。
上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。26、【题文】如图所示;曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:
(1)请写出光合作用的方程式:____;
(2)曲线ab段表明____。
(3)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在____℃左右。
(4)当温度在35℃时,该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。
(5)若要提高温室栽培蔬菜的产量;你认为晚上可以采取哪些措施?
____27、【题文】下图表示人在吸气;呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化;依图回答下列问题。
(1)图中各字母所示结构分别为:
A____B____
C____D____
(2)甲图表示____(回答“吸气”还是“呼气”)。
(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____,肺随着____,气体便被吸入。28、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图;回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。
(2)图②操作的目的是____。
(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是____组(填“对照”或“实验”)。
(4)图④中滴加的液体为____,一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】
由分析可知;根尖的成熟区生有大量的根毛,是吸水的主要部位,因此在移栽植物的时候,根部要带有一个大的“土坨”,这样可以使幼根和根毛免受伤害,起到保护幼根和根毛的作用,有利于移栽植物的根照常吸受水和无机盐,避免移栽的植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.可见D符合题意.
故选:D
【解析】【答案】根尖的成熟区生有大量的根毛;是吸水的主要部位,移栽植物时要注意保护幼根和根毛,据此解答.
2、A【分析】因为小瓶中的水分通过枝条的叶进行蒸腾作用散失到大气中,所以重量减少,叶片进行光合作用合成有机物,所以单独测得枝条的质量稍有增加。【解析】【答案】A3、D【分析】试题分析:新鲜动物的血液放入抗凝剂5%的柠檬酸钠(一种抗凝剂)后,由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,上面是淡黄色半透明的血浆,中间有一层白的,是白细胞和血小板,最下面是暗红色的红细胞,故选D。考点:本题考查的是血液的分层实验,解答此题的关键是能够熟练操作该实验。【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】多细胞生物体进行有性生殖时;精子与卵细胞融合形成受精卵,受精卵不断分裂;生长,进而分化形成多细胞生物个体,而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的,受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体,里面带有遗传信息,这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图,所以大多数生物的生长发育都是从受精卵开始的。
【点评】此题为基础题,较易,解答此题需熟知胚胎的发育过程。5、B【分析】【分析】本题考查呼吸系统的结构和功能。理解肺的结构与功能相适应的特点是解题关键。【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。肺泡是肺的结构单位,肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁只有一层上皮细胞构成,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换。肺泡位于细支气管的末端与气体交换没有直接的关系,故B符合题意。故选B。【解析】B6、A【分析】【解析】低倍镜换成高倍镜后,看到的细胞数目变少,体积变大。【解析】【答案】A二、多选题(共5题,共10分)7、ABC【分析】解:单细胞生物虽然只由一个细胞构成;但也能完成营养;呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.常见的单细胞生物有变形虫、衣澡、草履虫等.霉菌是多细胞的真菌.
故选:ABC
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.单细胞生物只由单个细胞组成;而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.
此题考查了单细胞生物的种类,较为基础.【解析】【答案】ABC8、CD【分析】解:A;D点时二氧化碳浓度最高;表示农作物的呼吸作用释放的二氧化碳最多,而不是呼吸作用停止,错误;
B;DH段二氧化碳浓度减小;表示光合作用强度大于呼吸作用强度,而不是农作物只进行光合作用,错误;
C;E点时二氧化碳浓度是0;表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳相等,因此农作物的光合作用强度与呼吸作用的强度相等,正确;
D;H点时农作物光合作用的时间最长;因此农作物体内积累的有机物最多,正确.
故选:C;D
光合作用与呼吸作用的关系如表:。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。
相互依存
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用吸收二氧化碳,而呼吸作用释放二氧化碳光合作用原理在农生产上的应用【解析】【答案】CD9、AD【分析】解:A;饭后肠胃蠕动是一种生理现象不是反射;A不正确;
B;寒冷时身体发抖是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动;属于反射,B正确;
C;食物进入气管剧烈咳嗽是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动;属于反射,C正确;
D;衣藻没有神经系统;因此衣藻游向光照适宜水域不属于反射是应激性,D不正确.
故选:A;D
反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.
知道反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.【解析】AD10、BC【分析】
器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构;绿色开花植物是由根;茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.马铃薯属于茎,西瓜属于果实,葵花籽属于种子,萝卜属于根.可见,选项BC符合题意.
故选:BC.
【解析】【答案】此题考查的是对植物的器官的认识.绿色开花植物的六大器官:根;茎、叶、花、果实、种子.
11、CD【分析】试题分析:(1)检查:右手握镜臂,从镜箱内取出显微镜,左手托镜座,轻轻放在实验桌上。先检查一下显微镜各部件有无损坏,如发现有损坏或性能不良者,立即报告教师请求处理。(2)准备:将显微镜放于前方略偏左侧,必要时使镜筒倾斜(有的显微镜本身已经倾斜)以便观察。转动粗调节钮,将镜筒略升高(或将载物台下降)使物镜与载物台距离略拉开。再旋转物镜转换器,将低倍镜对准载物台中央的通光孔(可听到“咔哒”声)。(3)对光:打开光圈,上升聚光器,双眼同时睁开,以左眼向目镜内观察,同时调节反光镜的方向,直到视野内光线明亮均匀为止。反光镜的平面镜易把其他景物映入视野,一般用凹面镜对光。(4)放置玻片标本:取一玻片标本放在镜台上,标本片的盖片朝上,将标本片放到载物台前方,然后推到物镜下面,用压片夹压住,如有标本移动器,可用上面的弹簧夹夹住标本片,然后把要观察的部分移到通光孔的正中央。(5)调节焦距:以左手按逆时针方向转动粗调节器,使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处,应注意在上升镜台时,切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升,以免上升过多,造成镜头或标本片的损坏。然后,两眼同时睁开,从显微镜侧面注视物镜镜头,同时旋转粗调节钮,使镜筒缓慢下降(或镜台上升),大约低倍镜头与玻片间的距离约5mm时,再用左眼从目镜里观察视野,左手慢慢转动粗调节钮,使镜筒缓缓上升,直至视野中出现物像为止。如物像不太清晰,可转动细调节钮,使物像更加清晰。故选:C、D考点:显微镜观察标本【解析】【答案】C、D三、填空题(共9题,共18分)12、低红细胞不变蓝胃液2毫升变蓝【分析】【解答】(1)做此实验时使用低倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.
(2)图2中标号2所示的血管是毛细血管;你判断的依据是红细胞单行通过.
(3)淀粉遇碘变蓝色;麦芽糖遇碘不会变蓝.①号试管不变蓝,因为唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖.
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用;需要设置试管③,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+胃液2毫升,③和②形成对照.
预测滴加碘液后③号试管的实验现象变蓝;原因胃液对淀粉没有消化作用.
故答案为:(1)低。
(2)红细胞;
(3)不变蓝;
(4)胃液2毫升;变蓝。
【分析】(1)用显微镜观察小鱼尾鳍时;判断小动脉;小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,连通与最小的动脉和静脉之间.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.13、略
【分析】试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。考点:人体的结构层次【解析】【答案】组织器官系统人体14、略
【分析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中身高和体重突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心;肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.可见身体长胖不是青春期的显著特点.
故答案为:×
【解析】【答案】青春期是身体发育和智力发育的黄金时期;因此要注意营养,营养过剩会出现身体长胖等症状,但身体长胖不属于青春期的显著特点.
15、略
【分析】
珙桐又叫“中国鸽子树”;国家一级重点保护植物,是我国特产的单型属植物.世界上著名的观赏树种.生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光;空气、水和土壤等.他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.“中国鸽子树”在生态系统中属于生产者,蘑菇属于真菌,营腐生生活,应属于分解者.故答案为:珙桐;分解者。
【解析】【答案】本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用;生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体.
16、略
【分析】
毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害;可产生异常的兴奋;抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等.对心血管系统的损害,吸毒特别是静脉注射,毒品中的杂质及不洁注射器,常会引起多种心血管系统疾病,如感染性心内膜炎、心律失常、血栓性静脉炎、血管栓塞、坏死性血管炎等.对呼吸系统的损害,采用烤吸方式吸毒时,毒品与呼吸道黏膜发生接触;静脉注射毒品时,毒品通过肺部细血管床,因此极易发生呼吸系统疾病,如支气管炎、咽炎、肺感染、栓塞、肺水肿等.对消化系统的损害,吸毒者普遍会出现食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、便秘等症状;肝脏也会受到严重损害,如肝炎、肝硬化、肝脓肿等.因此,有关专家指出,只要是确定的吸毒者,定会合并患上肝炎.对生殖系统的损害,长期吸用毒品,可造成性功能减退,甚至完全丧失性功能.男性会出现性低能或性无能;女性会出现月经失调,造成不孕、闭经,孕妇会出现早产、流产、死胎及血液中毒品通过胎盘进入胎儿体内,导致胎儿海洛因依赖,还降低免疫功能.
故答案为:正确.
【解析】【答案】此题考查的知识点是毒品的危害.解答时可以从毒品对神经系统;呼吸系统等危害方面来切入.
17、略
【分析】
图示中:A是呼吸系统;B是右心房,C是右心室,D是左心房,E是左心室.
(1)呼吸道是气体进出肺的通道;只有保证呼吸道的畅通,才能更好地实现肺的通气.因此地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸道系统的畅通,才能保证氧气的供给.氧气从外界到达组织细胞需依次经过肺的通气(即肺与外界的气体交换);肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程.
(2)静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管;静脉的血液流动的方向是心脏←静脉.因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血;输血的原则是同型输血,否则会使红细胞发生凝集反应会凝聚成团,阻碍血液循环.
(3)静脉注射葡萄糖;葡萄糖随血液循环首先到达心脏的[B]右心房,血液运输葡萄糖经右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→体动脉→组织细胞,最终送达全身细胞组织,供呼吸作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力.
故答案为:
(1);呼吸;肺里的气体交换;
(2)远;同;
(3)B;组织细胞;能量.
【解析】【答案】这是一道关于人体能量获得的综合识图题.人体的生命活动需要能量;能量来源于体内有机物的氧化分解,这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气,同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处.
18、略
【分析】【解析】
试题分析:神经元受到刺激后;能产生兴奋,并且把兴奋传递给其他的神经元,肌肉和腺体,这种能传递的兴奋,叫做神经冲动.
考点:此题主要考查神经元的结构和功能。【解析】【答案】兴奋兴奋神经冲动19、呼吸道传染源易感人群传染源特异性免疫【分析】【解答】传染病流行的三个基本环节是:传染源;传播途径和易感人群。
传染源:能够散播病原体的人或动物。
传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径;如空气传播;饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病;传染源主要是散播菌的肺结核患者,通过呼吸道传播.因此其病原体是细菌。
母亲已经患病;能够散播病原体,属于传染源.女儿患病前体内没有抵抗此结核杆菌的抗体,属于易感人群,患病后属于传染源。
疫苗是用减毒的;灭活的病原体制成的生物制品;注射疫苗后,从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,卡介苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对结核杆菌起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用.这种免疫属特异性免疫。
故答案为:呼吸道;传染源、易感人群、传染源、特异性免疫。
【分析】传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止.我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。20、有无成形的细胞核【分析】【解答】解:由分析知道:细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核;细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.炭疽杆菌属于细菌,酵母菌是真菌.故炭疽杆菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形.
故答案为:有无成形的细胞核。
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.四、判断题(共1题,共2分)21、×【分析】【解答】解:植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫.施肥的原则,根据不同植物对肥料的需求不同,同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同.因此要做到合理施肥.施肥时以有机肥为主,化肥为辅;以满足植物的需要为主,既不能过多也能过少.
故答案为:错误.
【分析】此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫.解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化、施肥的原则方面来切入.五、连线题(共3题,共9分)22、略
【分析】试题分析:显微镜各部件的作用是:转换器在镜筒的下端,圆形可以安装物镜;遮光器在载物台下紧靠载物台,上有大小不同的光圈,可调节光线的强弱,镜筒固定在镜臂上端,镜筒上端安装目镜,下端安装物镜;粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大,载物台用于放置玻片标本,反光镜能够将光线反射到镜筒内,考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法,解答此题需要养成良好的正确的操作习惯。【解析】【答案】1.c2.d3.b4.a23、略
【分析】【解析】试题分析:绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,如黄花菜是花,白菜是叶,绿豆属于种子,胡萝卜属于根,西瓜是果实,甘蔗属于植物的茎;当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程,一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实,雄蕊和雌蕊、花瓣等都凋落了,果实与种子的形成图如下:考点:本题考查的是植物的六大器官,果实和种子的形成。【解析】【答案】24、略
【分析】【解析】人体的泌尿系统是由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)、尿道(排出尿液)组成。【解析】【答案】1—d2—b3—c4—a六、其他(共4题,共12分)25、略
【分析】【解析】环境对生物有影响;如沙漠上植物稀少;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物能够适应一定的环境,如鲫鱼生活在池塘中,与水生环境相适应,但是当天气特别干旱,池塘干枯时,鲫鱼会死亡,表明生物只能适应一定的环境.
生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.【解析】【答案】26、略
【分析】【解析】
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;光合作用的概念;光合作用原理在生产上的应用;呼吸作用的概念.
分析:此题考查的知识点是光合作用制造有机物;呼吸作用分解有机物;以及在农业生产上的应用,据此解答.
解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气.可知:绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的;叶绿体是进行光合作用的场所;光合作用的产物是有机物和氧气.
(2)从图中可以看出,在30℃以前,叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加,30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少.因此曲线ab段表明在一定的温度范围内;叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加.
(3)光合作用制造有机物;呼吸作用分解有机物,二者的差越大,有机物积累的就越多,蔬菜的产量就越高.从图中可以看出20℃时,光合作用制造的有机物是8mg
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