2024年沪教版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学上册月考试卷603考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、甲醛是装修材料中常见的污染物；其分子结构如图所示，下列表述中正确的是（）

A.甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子组成的B.甲醛的相对分子质量是30gC.甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1D.甲醛属于有机化合物2、A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃；此时溶液中溶质质量分数大小关系正确的是（）

A.B＞A=CB.A＞B＞CC.B＞A＞CD.C＞B＞A3、甲；乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（）

A.t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液B.t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%C.t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和D.t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙4、某学生在配置质量分数为10%的食盐溶液．他读取筒中水的体积时，仰视读数．而调节托盘天平平衡时，指针偏向右，称量食盐时天平平衡，测他配置的食盐溶液中溶质的质量分数是（）A.等于10%B.大于10%C.小于10%D.不能确定5、为了研究植物的呼吸作用；某同学设计了如图的实验装置（装置气密性良好）．

①实验时；广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰；

②经过一段时间后；可以看到细玻璃管中的红墨水向右移动；

③实验结束后；揭去广口瓶外的黑纸，可观察到广口瓶中的澄清石灰水变浑浊．

上述说法中；正确的是（）

A.仅①②B.仅①③C.仅②③D.①②③评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、____和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。7、教室里的日光灯正常工作电压为____伏，家用电器之间是____连接的。（选填“串联”或“并联”）；消耗的电能是用____来测量的。8、在一切化学反应里，反应前后原子的____没有改变，原子的____没有增减，参加反应的各物质的____等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。若12g碳跟32g氧气恰好完全反应，生成____g二氧化碳。9、构建知识网络是一种重要的学习方法．小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．概念间的相互关系（如图所示）．1.____；2.____。概念间的辨析和应用．在①2N②Mg2+③EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Ca)④H⑤Cu⑥SO2中，能表示分子的是（填序号，下同）____；能表示离子的是____；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是____，能表示元素化合价的是____．

10、如图是氧气的制取与性质实验装置图．

回答下列问题：

（1）装置B的作用是____，装置C中硫粉燃烧的现象是____，装置D的作用是____．

（2）装置A中发生反应的化学方程式为____，装置D中发生反应的化学方程式为____．11、人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：

（1）水____（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一．

（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做____（填“软水”或“硬水”）．

（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是____（填字母）．

A．静置沉淀B．吸附沉淀C．蒸馏。

（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式____．

（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示；回答下列问题：

①在____℃时；甲和乙两种物质的溶解度相等．

②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是____（填“甲”或“乙”）．

③t2℃时，将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为____（填字母）．

A．w（甲）＜w（乙）B．w（甲）＞w（乙）C．w（甲）=w（乙）D．无法确定。

12、如图所示，在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的____发生改变。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)19、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

20、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

21、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共3题，共27分)23、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

24、将图中的电磁铁连入你设计的电路中；（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N；S极如图所示：

25、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)26、安全用电至关重要，如小明家某天正在煮饭，突然跳闸，所有电器不通电，请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议．27、小明家先后使用过柴草；煤炭和液化石油气，这几种燃料的月消耗量分别为：柴草约200kg，煤炭约90kg，液化石油气约90kg．

1说出这几种能源的特点和类别．

2使用不同的能源（燃料）；消耗量为什么不同？

3请你运用所学知识分析，使用干柴炉灶、煤炉和燃气炉，哪一种好些？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】由结构图可知一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成，所以可写出其化学式为CH2O；因此甲醛是一种含碳的化合物属于有机物。再根据各元素的相对原子质量得甲醛的相对分子质量为30，甲醛中三种元素的质量比为：12：2：16。故选D．

【分析】化学式意义可从宏观和微观两方面来描述。

宏观描述方法为：某物质由佬元素组成；微观为某物质由什么分子、原子或离子构成。对于分子构成的物质可描述某分子由某原子构成。2、C【分析】【解答】将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃，AB的溶解度增大，溶液中溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变，C的溶解度减小，析出晶体，溶液中溶质的质量减小，溶质的质量分数减小；据饱和时质量分数的计算式×100%可知：溶解度小则溶质的质量分数小，而t1℃时B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃时C的溶解度；所以溶液中溶质的质量分数B＞A＞C；

故选：C．

【分析】根据饱和溶液质量分数的计算并结合物质的溶解度变化考虑.3、D【分析】【解答】A、t1℃时；甲的溶解度小于乙的溶解度，甲饱和溶液的溶质质量分数小于乙饱和溶液，该选项说法不正确；

B、t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，都为：×100%=23.1%；该选项说法不正确；

C、甲和乙的溶解度都是随着温度的升高而增大，t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃；甲和乙仍然都是饱和溶液，该选项说法不正确；

D、因为t3℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，因此t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃；为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙，该选项说法正确．

故选：D．

【分析】饱和溶液的溶质质量分数=饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化．4、D【分析】【解答】某学生读取筒中水的体积时；仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大；称量前没有调节天平平衡，若天平指针偏向右边，称量后天平平衡后，则会造成称量的食盐的质量偏大．由于溶质的质量偏大，溶剂的质量也偏大，故无法确定他配制的食盐溶液中溶质的质量分数与10%的关系．

故选：D．

【分析】用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大；调节托盘天平平衡时，指针偏向右，称量食盐时天平平衡，会造成称量的食盐的质量偏大；据此进行分析判断．5、B【分析】【分析】可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析；判断；在阳光照射下植物主要发生光合作用，在缺少光照的条件下，植物主要进行呼吸作用，产生二氧化碳，从而得出正确的结论．此题是对植物呼吸作用的考查，解题的关键是了解呼吸作用是吸收氧气呼出二氧化碳．

【解答】解：①实验时；广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰，故正确；②经过一段时间后，在缺少光照的条件下，植物主要进行呼吸作用，吸收氧气产生二氧化碳，生成二氧化碳被澄清石灰水吸收，所以瓶内压强变小，可以看到细玻璃管中的红墨水向左移动，故错误；③实验结束后，揭去广口瓶外的黑纸，由于石灰水吸收了二氧化碳生成了碳酸钙的沉淀，所以石灰水会变浑浊，故正确．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)6、脑【分析】【解答】脑和脊髓是神经系统的中枢部分；脑神经和脊神经组成神经系统。

【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。7、220并联电能表【分析】【分析】我国家庭电路的电压为220V；家庭电路中各用电器并联；工作时互不影响；电能表是用来测量家庭电路消耗的电能。

【解答】教室里的日光灯正常工作电压为220V。

家庭电路中各用电器工作时互不影响；因此它们是并联连接。

电能表是用来测量家庭电路消耗的电能。

故答案为；220并联电能表8、种类数目质量总和44【分析】【分析】根据质量守恒定律分析；质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。在化学反应中，从微观上看原子种类；原子数目和原子的质量都不变。

【解答】在一切化学反应里；反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。若12g碳跟32g氧气恰好完全反应，则生成二氧化碳的质量为：12g+32g=44g。

故答案为：种类；数目；质量总和；449、原子物质⑥②⑤③【分析】【解答】（1）原子得失电子可转化为离子，原子构成分子，具有相同核电荷数的一类原子称为元素；而分子、原子、离子都可构成物质，故可填：①原子、②物质；（2）在①N，②Mg2+，③EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Ca)，④2H，⑤Fe，⑥O2化学符号中；能表示分子的是⑥，能表示离子的是②，能表示金属单质的是⑤．能表示化合价的是③。

【分析】（1）根据分子、原子、离子、元素与物质之间的关系可填写图中的空；（2）根据各种化学符号的书写方法可解决。10、除去水蒸气（干燥气体或吸收水分）产生蓝紫色火焰吸收二氧化硫，防止污染空气2H2O22H2O+O2↑SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【分析】【解答】（1）装置B的药品是浓硫酸；浓硫酸具有吸水性，装置B的作用是除去水蒸气（干燥气体或吸收水分）；装置C中硫粉燃烧的现象产生蓝紫色火焰，硫粉燃烧生成二氧化硫气体，二氧化硫气体能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，则装置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．装置D中发生反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

故答案为：（1）除去水蒸气（干燥气体或吸收水分）；产生蓝紫色火焰；吸收二氧化硫；防止污染空气；

（2）2H2O22H2O+O2↑；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

【分析】（1）装置B的药品是浓硫酸；浓硫酸具有吸水性；硫粉燃烧生成二氧化硫气体，二氧化硫气体能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，据此进行分析解答；

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，写出反应的化学方程式即可．11、属于硬水C2H2O2H2↑+O2↑20乙B【分析】【解答】解：（1）水属于人类所需的六大基本营养素之一；

（2）含有较多可溶性钙；镁化合物的水叫做硬水；

（3）蒸馏是相对净化程度较高的；

（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑；

（5）①在20℃时；甲和乙两种物质的溶解度相等；

②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃；析出固体质量较少的是乙；

③t2℃时；将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为w（甲）＞w（乙）．

故答案为：（1）属于；（2）硬水；（3）C；（4）2H2O2H2↑+O2↑；（5）20；乙；B．

【分析】水能够溶解很多物质，是一种常用的溶剂．加热煮沸可以降低水中钙离子、镁离子的含量，从而降低水的硬度．水资源不是取之不尽用之不竭的，我们要节约用水．12、运动状态【分析】【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态；包括物体的运动速度大小发生变化；运动方向发生变化．深入理解力的概念及力的效果是解答此题的关键．【解答】解：运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，速度越来越快，即力改变了物体的运动状态；

故答案为：运动状态．三、判断题(共7题，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)19、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

20、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

21、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．22、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共3题，共27分)23、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作