三年级 人教版 数学 第七单元《解决实际问题（长方形和正方形）》课件

三年级—人教版—数学—第七单元

解决实际问题（长方形和正方形）学习目标：1．进一步巩固长方形、正方形特征及周长的计算方法，提高综合运用知识的能力。2．学习运用画图和拼一拼的策略来解决问题，提高探究能力和解决问题的能力。怎样计算长方形和正方形的周长？长方形的周长=（长+宽）x2正方形的周长=边长x4用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？问题1：通过读题，你知道了什么？问题2：想要解决这个问题，你有什么办法呢？问题3：最关键的一步是什么？问题4：请你拼一拼、画一画来解决问题，并完成以下表格。16个小正方形拼法长（分米）宽（分米）周长（分米）

找出所有的拼法，再比较周长的大小。用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形。34＞20＞1616个小正方形拼法长（分米）宽（分米）周长（分米）第一种82

20

第二种4416

第三种16134

只有这三种拼法吗？16分米8分米2分米4分米4分米16

÷

1

=1616

÷

2

=816

÷

4=4小正方形的个数÷行数=每行摆几个

行数每行摆几个116283×445×6×7×821分米8分米2分米8分米2分米16

÷

8

=216个小正方形拼法行数每行摆几个第一种116第二种28第三种4416分米8分米2分米4分米4分米16=1×16=2×8=4×4想积是16的乘法算式1分米12分米3分米6分米9分米4分米36分米1分米18分米2分米用36个边长是1分米的小正方形，可以拼成哪些长方形或正方形呢？①

1×36=36②

2×18=36③

3×12=36

④

4×9=36⑤

6×6=3636个小正方形摆法长（分米）宽（分米）周长（分米）第一种361第二种182第三种123第四种94第五种6674＞40＞30＞26＞24哪种图形的周长最短？7440302624(36+1)×2=74(分米)(18+2)×2=40（分米）(12+3)×2=30（分米）(9+4)×2=26（分米）6×4=24（分米）16个边长1分米的正方形拼成的图形长宽1618244长和宽越接近周长越短周长342016小36个小正方形长宽周长36174182401233094266624长和宽越接近周长越短小大小观察两个表格，发现规律：36个小正方形长宽周长3617418240123309426662416个小正方形长宽周长1613482204416用36个边长是3分米的小正方形拼长方形或正方形，哪种拼法周长最短？周长是多少分米？6个6个3分米6×6=36边长：6×3=18（分米）周长：18×4=72（分米）答：拼6行，每行6个的正方形周长最短，周长是72分米。

分米3PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：

通过今天的学习，你有什么收获？想积是36的乘法算式谢谢观看！三年级—人教版—数学—第七单元

解决实际问题（长方形和正方形）答疑1.用12个边长是1厘米的正方形拼成下面的图形，图形（

）的周长更短。

AB（6+2）×2=16（分米）（4+3）×2=14（分米）B

2分米6分米3分米4分米2分米6分米4分米3分米2.用30个边长是4分米的小正方形拼长方形或正方形，有多少种拼法？周长最短是多少分米？30个小正方形乘法算式长（个）宽（个）①1×30=30301②2×15=30152③3×10=30103④5×6=30

652.用30个边长是4分米的小正方形拼长方形或正方形，有多少种拼法？周长最短是多少分米？