有关竞赛方案4篇

有关竞赛方案4篇为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的竞赛方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。竞赛方案篇1为全面促进团支部建设，提高团员素质，增强团支部的凝聚力，校团委特修订本细则。一、校团委将对各团支部进行每月一次的月评，并在当月予以公布；当月总分年级前三名评为“月红旗团支部”。每个学年获得过三次以上“月红旗团支部”的支部有机会参加“市级红旗团支部”的自荐申报和推优展示（进行全年工作汇报展示，由团支书投票决定推优支部），同时获选支部有资格申报“市级优秀团干部”。二、竞赛包括团员的行为规范、团支部组织建设、阵地建设三个方面。三、评比采取量化管理，每月基础分100分，采取加、扣分制，各团支部具体加扣分情况将每两周在团委邮箱的网盘上公布一次（如有异议可联系纪检部进行核实）。具体细则如下：1、团员行为规范（1）团员应主动佩戴团徽，每月校团委对各团支部团员团徽佩戴情况进行不定期抽查，佩戴团徽人数达本班支部团员总数的95%以上则当月该支部加5分，达80%不扣分，70%-79%扣2分，50%-69%扣3分，50%以下扣5分。（2）团员应认真履行团员义务，遵纪守法，起模范带头作用。违纪者视情况给予警告、严重警告、取消团内职务、留团察看、开除团籍处分，并分别扣除支部当月月评分2、4、6、8、10分。2、团支部组织建设（1）支部工作笔记本有团支部干部名单。（加2分）（2）团徽检查情况有记载（每月一次）。（加2分）（3）团支书参加校团委工作会议有会议记录。（加2分）（4）团支部委员每月至少有一次会议，并有会议记录。（加2分）（5）按时交纳团费，每过期一天扣1分，直至扣完10分；有团费上缴情况记载及校团委的团费收据，否则扣2分/次。（6）团支部书记及支部委员必须准时参加校团委召开的各种会议，每缺席一人次扣6分，迟到扣3分。（7）团支部须及时按要求上交月报表和校团委要求上交的各种资料，每缺交一份资料扣5分，优秀月报表加3分。注意：月报表由各班团支书在团委群中的共享自己下载，在每月5日前（含5日）以电子表格的形式发至团委邮箱。（请将月报表文件名命名为“XXXX班X月月报表”以方便干部检查登记）3、团支部阵地建设（1）每月根据学校安排出好黑板报，一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分，未完成扣5分。（2）每学期至少组织团员过一次组织生活（有详细会议方案、资料，活动前一周将方案发至团委邮箱，活动结束后三天内将字数600字以上图片为10张以上的活动总结交至团委邮箱。）活动视质量加5-8分/次。每学期未开展一次组织生活扣5分。竞赛方案篇2目录1.溪三中学20xx年体育节活动方案·················32.溪三中学20xx年体育节竞赛日程表···············53.溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则·········64.溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则·············75.溪三中学20xx年拔河比赛规则···················96.溪三中学20xx年趣味比赛规则··················107.溪三中学第44届田径运动会规程················13一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，增强学生体质，促进学校业余体育训练，全面提升我校学生身体素质和运动水平。二、活动主题阳光健康快乐三、参加对象全校学生四、竞赛分组：以年级段为组别，以班级为单位。五、竞赛项目（一）学校组织1.篮球比赛（高一、高二段男子）2.排球比赛（高一、高二段女子）3.趣味运动会（全校学生）4.田径运动会（全校学生）5.拔河比赛（全校学生）（二）学生会组织1.乒乓球比赛（全校学生）六、参赛要求必须以班级为单位，不能跨班级报名。七、录取名次与奖励办法1.篮球、排球、田径、拔河比赛录取各年级段前三名，趣味比赛分数加在田径总分里；学生会组织项目根据报名情况来确定录取名次，并给于一定奖励。2.各单项比赛的名次录取方法详见各单项竞赛规程。3.本届体育节将评选各单项体育道德风尚奖若干名，并给予表彰。八、报名报名：各单项报名时间按各单项竞赛规程执行；并按各项目要求报名，逾期按弃权处理；联系人：田俊杰，联系电话：663305；参赛队员一经正式报名均不得更改（伤病除外）。九、本方案的解释权归溪三中学体育组。溪三中学体育组20xx.2.8溪三中学20xx年体育节竞赛日程表比赛项目参加组别比赛时间比赛地点篮球高一、高二段（男子）3月份（第五周-第七周）校外篮球场排球高一、高二段（女子）4月上旬（第八周-第九周）另定乒乓球高一、高二、高三段另定体育馆二楼拔河高一、高二、高三段9月中旬校田径场趣味高一、高二、高三段9月下旬校田径场田径高一、高二、高三段10月中旬校田径场溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则一、报名办法1．分年级段报名，每个班级限报一支队伍；2．每队限报10人（男），选1人为队长；3．服装必须统一，最好打印号码。二、比赛规则1．本次比赛采取：第一轮分小组（A、B组）循环赛，第二轮交叉赛；2．小组循环赛采取积分制，胜一场积2分，负一场积1分3．每小组取前两名进入下一轮比赛，积分相等看两队得失率，得失率高者胜出；4．比赛全场分四节，每节10分钟，如出现平局打加时赛5分钟；5．比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次篮球比赛资格；6．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格，积分记0分；每场比赛中，队员5次犯规罚出场外；7．除上以外，一切采用国际篮球最新规则；8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况（如下雨）依次顺延。三、奖励办法：各段取前三名班级进行奖励，评选一个“体育道德风尚”奖。四、场地：校外篮球场五、比赛时间：20xx年3月，第四节课开始注：请每个队认真学习本规则。溪三中学体育组溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则高一段女子排球比赛规则一、报名办法以班级为单位，每班限报5名。二、比赛规则1．在3米的圆圈内连续自垫球，垫起的高度要求超过自己的头部，垫出圈外不计数，必须在垫回圈内接着计数，如果球落地或碰到其它物体，比赛结束。2.每人只有一次机会。3.个人排名方法：垫球次数多者列前，如垫球次数相同则并列。4.积分办法：第一名至第四十名，积分分别为40、39、38、……3、2、1分。如遇名次相同，所得积分为几个积分相加得数的平均数。5.班级排名方法：参赛队员所得积分总和高者列前，如有积分相同，参考5名队员个人名次排定班级名次，个人最好名次靠前者，班级名次列前。三、奖励办法：取前三名班级进行奖励，评选一个体育道德风尚奖。四、场地：校外排球场五、比赛时间：20xx年4月，第四节课开始注：请每个队认真学习本规则。溪三中学体育组20xx/02/08高二段女子排球比赛规则一、报名办法1．分年级段报名，每个班级限报一支队伍；2．每队限报xx人，选1人为队长；3．服装必须统一，最好打印号码。二、比赛规则1．本次比赛采取：第一轮分小组（A、B组）循环赛，第二轮交叉赛；2．小组循环赛采取积分制，胜一场积2分，负一场积1分3．每小组取前两名进入下一轮比赛，积分相等看两队得失率，得失率高者胜出；4．比赛采用三局两胜制；前两局25分制，第三局15分制；5．比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次排球比赛资格；6．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格，积分记0分；7．除上以外，一切采用国际排球最新规则；8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况依次顺延。三、奖励办法：各段取前三名进行奖励，评选一个体育道德风尚奖。四、场地：体育馆三楼五、比赛时间：20xx年4月，第四节课开始注：请每个队认真学习本规则。溪三中学体育组20xx/02/08溪三中学20xx年拔河比赛规则一、报名方法每班限报16人，男女各8人；如文科班男生不足的，有女生代替。二、比赛规则1．本次比赛采用单淘汰制，最终录取前三名；2.比赛对手抽签决定，采用三局两胜制，胜者继续，负者淘汰；3.在比赛中有作弊的直接淘汰，对方直接进级；4.比赛场地为30m×5m的范围内，在30m的中点画一条线，中线两侧各1.5m处再画一条线，谁先拉过这条线为胜；5.每班选一名学生做裁判，帮助主裁判清点对方人数和监督对方是否作弊；6.比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次排球比赛资格；7．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格；8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况依次顺延。9.本规程由体育组负责解释。三、奖励办法：取前三名班级进行奖励。四、场地：校外篮球场五、比赛时间：20xx年9月，第四节课开始注：请每个队认真学习本规则。溪三中学体育组20xx.2.8溪三中学20xx年趣味比赛规则一、报名办法以班级为单位，报名人数根据项目人数报名，每人限报两项，3分钟绕“∞”字跳长绳除外。二、比赛规则(一)3分钟绕“∞”字跳长绳1．参加办法：每单位参加队员xx人（男女各6人）；2．竞赛办法(1)裁判宣布比赛预备，运动员开始摇绳，裁判鸣哨开始记时；(2)队员必须绕“∞”字进行，否则成绩无效；(3)比赛开始后队员不得调换位置，必须依次进行，队伍顺序自行安排；(4)队员必须依次跳进，每次摇绳只能进一人，每人每次只能跳一次，重复不累计、死绳不计数；(5)死绳不停表，重新摇绳，下一个队员重新试跳；(6)队员顺利跳一次，计一次试跳成功，依次累计全队次数；(7)时间3分钟；(8)规定时间内全队试跳成功次数多则胜，若次数相等则以失败（死绳）少者胜。再相等则加赛1分钟，再相同则抽签。3．场地和器材(1)器材：绳长5米，各队自备，两摇绳者之间的距离不少于3米。(2)场地：6米×6米。4．本规程由组体育组负责解释。(二)个人1分钟定点投篮1.参加办法：各组别代表队限报男女各2名；2.竞赛办法(1)投篮的.圆心设定为篮圈中心的投影点，以投影点为圆心画弧。男子组，5米处画一弧线，女子组4米处画一弧线，每条弧线上设置5个投篮点，分别是0度角左右两个，45度角左右两个，90度角一个；(2)每个投篮点放4个球，前三个是橡胶球，每投准一个得1分，第四个是牛皮球，投准得2分；投错顺序，每中一个计1分；(3)投篮规则同投“三分球”的规则；(4)5个投篮点所用时间为1分钟，最后5秒读秒；(5)分数高者名次列前，如遇积分相等、并列，进行加赛1分钟决名次，再相同则抽签；(6)按照秩序册上的顺序进行比赛。3．场地和器材(1)器材：学校提供，练习球自备；(2)场地：半个篮球场地。4．本规程由体育组负责解释。(三)二人三足1．参加办法：各班级限报男女各2组；2．比赛方法：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好（捆在踝关节处，两关节贴紧，不得分开）。比赛开始，二人向前跑出，到达折回点后再返回，以最快的速度跑向终点，到达终点最快的队为胜。如果中途捆绑带脱落，则判该组队员违规，取消该组运动员成绩。3．场地和器材(1)器材：各队的捆绑带自备；(2)跑道：2米×25米的塑胶跑道。4．本规程由体育组负责解释。(四)足球射门1．参加方法：各班级限报男女各2名；2．比赛方法：参赛运动员站在足球的后方，足球放在离球门10米（女子8米）的指定点，在裁判员的指挥下进行比赛；射门动作必须连贯一次完成，球踢入球门计1分，共10次射门机会，在2分钟内完成，时间到即刻停止比赛；运动员以合计得分高者名次列前，如得分相等则以用时少者名次列前；如得分和耗时均相等，不是第一名的，则名次并列，如是并列第一名则进行加时赛，加时1分钟，5次射门机会。3．比赛器材：小球门（1.8米×5米），4号足球，木板（6米×0.2米），器材由大会统一提供。4．比赛场地：半个篮球场大的草地或水泥地，球门离地0.2米。三、录取名次和计分办法各段录取前6名，分别按7、5、4、3、2、1分计入田径团体总分；集体跳绳项目加倍计分，参赛人数不足6人（含6人）则递减一名录取。四、场地：校田径场五、比赛时间：20xx年9月，第四节课开始注：请每个队认真学习本规则。溪三中学体育组20xx.2.8溪三中学第44届田径运动会规程一、竞赛日期和地点时间：10月中旬地点：校田径场二、竞赛项目径赛项目：100M200M400M800M1500M(女)3000M(男)4×100M田赛项目：跳高跳远三级跳远（男）铅球趣味比赛项目：一分钟投篮比赛三分钟八字跳绳比赛两人三足跑足球定点射门三、参赛单位甲组：高三段各班乙组：高二段各班丙组：高一段各班四、报名方法1.以班为单位，运动员人数每班限报18人（不含趣味项目），男女不限。2.每人限包2项（不含接力），每项限报2人。3.1500M项目，每班女生必须报2人；3000M项目，每班男生必须报2人。4.三级跳远为男子项目。5.趣味项目比赛另行比赛。6.各班将报名表（男女各一份）以及班级简介，以班级命名，按word形式上报陈自由。五、竞赛办法1.采用最新田径运动规则（注：起跑采用20xx年规则）。2.径赛之短跑项目若参赛人数不超过6人（100M不超过8人），则直接参加决赛。3.径赛中长跑项目（800M、1500M、3000M）直接参加决赛，按成绩决定名次。4.田赛项目（除跳高）预赛前八名参加决赛，取六名。5.100M、200M、400M、4×100M项目，若分2组预赛，各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛，若分3组预赛，各组第一名及其余3个最好成绩参加决赛。6.4×100M项目，预赛各分2组，各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛。7.趣味比赛竞赛方法：见趣味项目比赛细则。六、记分方法1.各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，报名不超过6人（或6人）的项目则减少一名录取计分；接力项目加倍计分。2.趣味比赛按成绩取前六名，记入团体总分。3.破年级段记录外加5分，破校记录加7分，破区记录加10分，以最高加分为准，分别计入各班团体总分。（趣味比赛不设记录）4.跑完1500M、3000M全程者外加2分。七、奖励办法1.团体：各组取前三名。2.各项取前六名给予适当奖励。破校级纪录以上（含校级）另外给予奖励。3.每年级段评一个“道德风尚”奖（团体）。八、报名日期：20xx年9月20日截止。竞赛方案篇3为更好地推动翻转课堂建设，提升全体教师的教育科研能力，特举办本次微课或教学叙事竞赛。一、时间：11月10日至12月5日提交作品，12月中旬评奖。二、对象：全体教师三、要求：教师可以在二者中选择一个项目参加，建议四十岁以下的教师选择微课。（一）微视频：“微视频”是指为使学习者的自主学习获得最佳效果，以某个知识点或教学环节为内容，经过精心的信息化教学设计后录制的微型视频。1.以所教学科教材内容为选材蓝本。2.时间5-15分钟。3.突出教学设计，注重录制质量。4.可自行下载录频软件（也可到刘筱清主任处拷贝），参赛者可到教科室领取一本《慕课与翻转课堂导论》（数量有限，领完为止），参赛作品请备课组统一交教科室陈中凯老师处。（二）教育叙事：教育叙事，陈述教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件，包括教育教学故事、个人经历、经验总结等各类文本。以具体的、情景性的记录或描绘展现教师心灵成长