人教社2024版初中七年级上册英语寒假分层作业教师版04 数词和连词

人教社2024版初中七年级上册英语寒假分层作业教师版专题04数词和连词的用法内容早知道☛第一层巩固提升练（2大考点）考点一基数词的用法考点二连词的用法☛第二层能力培优练☛第三层拓展突破练数词的用法【知识积累·练前热身】【知识积累·练前热身】数词是用来表示事物的数目大小和顺序先后的词，也就是表示“多少”和“第几”的词。表示数目的多少的词叫基数词。基数词的构成。数字变化规律基数词1~12没有变化规律，需特殊记忆one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve13~19这些词以teen结尾thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen20~90(其中整十的数字)这些词以ty结尾twenty、thirty、forty、fifty、sixty、seventy、eighty、ninety其他两位数十位与个位之间用英文连字符“-”twenty-two、thirty-one100~900(其中整百的数字)1~9的数字+hundredonehundred、twohundred其他三位数1~9的数+hundred+and+几十几onehundredandninety-nine、onehundredandone、threehundredandtwenty-five整千的数字1~9的数字+thousandonethousand、twothousand【知识积累·练前热身】【知识积累·练前热身】1.表示事物的先后顺序的词称为序数词。2.序数词的构成。构成方法示例一般情况在基数词后加-th构成相应的序数词four—fourth,thirteen—thirteenth整十数的序数词的构成是将基数词词尾的y变为ie，再加-thtwenty—twentieth,forty—fortieth两位及两位以上的基数词变为序数词时，仅将个位数变成序数词twenty-one—twenty-first,onehundredandfifty-three—onehundredandfifty-third特殊情况特殊记one—first,two—second,three—third,five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth数词的用法：1.表示年、月、日。(1)表示“年”用基数词，通常先读前面两位数，再读后面两位数。如：1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine1902读作nineteenhundredandtwo或nineteenzerotwo(2)表示“月”,用“介词in+某月”。如:inJuly在七月(3)表示“日期”，前面要用定冠词the，表示具体某日要用介词on。如:onthetwenty-fourth在二十四日(4)表示“某年某月”用介词in，表示“某年某月某日”用介词on。如:inAugust2017读作inAugust,twentyseventeenonNovember23,1986读作onNovemberthetwenty-third,nineteeneighty-six2.表示时刻。(1)表示整点,用“钟点数+o’clock”来表示(o’clock常省略)。如:five(o’clock)五点(5:00)(2)表示半点,用“钟点数+thirty”或“half+past+钟点数”表示。如：sixthirty/halfpastsix六点半(6:30)(3)表示几点几分，用“钟点数+分钟数”表示。半小时内，也可以用“分钟数+past+钟点数”表示。超过半小时，也可以用“60-分钟数+to+下一个钟点数”表示。如:eightseven/sevenpasteight八点过七分(8:07)sevenfifty/tentoeight八点差十分(7:50)【巩固练习】1．Thereare________monthsinayearandDecemberisthe________monthoftheyear.A．twelve;twelve B．twelve;twelfth C．twelfth;twelve D．twelfth;twelfth【答案】B【详解】句意：一年中有12个月，12月是一年中的第十二个月。考查基数词和序数词的用法。twelve基数词，12；twelfth序数词，第十二。根据句意可知，第一个空表示一年有十二个月，用基数词twelve；第二空表示十二月是一年的第十二个月，用序数词twelfth。故选B。2．Thereare________daysinayear.A．threehundredssixty-five B．threehundredandsixty-fiveC．threehundredandsixtyfive D．threehundredsandsixtyfive【答案】B【详解】句意：一年有三百六十五天。考查基数词的用法。三位数的基数词表达是百位和十位间用and，十位和个位间用连字符。hundred前面有基数词时，hundred要用单数形式。故选B。3．OurEnglishteachertellsusthatthe________dayoftheweekisSunday.A．seven B．seventh C．first D．one【答案】C【详解】句意：我们英语老师告诉我们周日是一周的第一天。考查序数词。seven七；seventh第七；first第一；one一。the+序数词，表示第几，根据西方文化习惯Sunday是一星期的第一天，故选C。4．Thisismy________timetoplaythepianoatourschool.A．second B．two C．seconds D．thetwo【答案】A【详解】句意：这是我第二次在我们学校弹钢琴。考查数词。second第二；two二；seconds秒；thetwo二者。结合语境及time可知，此处指的是第二次，应用序数词second。故选A。5．—What’sthedatetoday?—Itis________.A．Marchtheeighth B．Marcheight C．eightMarch D．eighthMarch【答案】A【详解】句意：——今天几号？——今天是三月八日。考查日期表达。Marchtheeighth三月八日；Marcheight形式错误；eightMarch形式错误；eighthMarch形式错误。根据“What’sthedatetoday?”可知，此处应回答日期，表示日期应用序数词，三月八日用Marchtheeighth或者March8th表示。故选A。6．—Howoldisyourbrother,Gina?—Heis________yearsoldandtodayishis________birthday.A．five;fifth B．five;five C．fifth;five【答案】A【详解】句意：——你弟弟多大了，吉娜？——他五岁了，今天是他的五岁生日。考查数词的用法。第一个空表示年龄，用基数词；第二个空指“第五岁的生日”，表示顺序用序数词fifth。故选A。7．—Whatclassareyouin?—I’min________.A．classone B．oneclass C．ClassOne D．OneClass【答案】C【详解】句意：——你在哪个班？

——我在一班。考查编号的表达法。结合语境可知，该句在介绍所在班级，表达编号时通常用“名词+数字”形式，且首字母需大写，“ClassOne”意为“一班”。故选C。8．—Whattimeisitnow?—It’s________.A．sixhalfeight B．thirtytoC．halfpasttwo D．teno’clockten【答案】C【详解】句意：——现在几点了？——两点半。考查时间表达法。英语时间表达方式：“基数词+o’clock”表示整点；用基数词按“小时+分钟”的顺序直接写出时间；如果分钟数少于30分钟，可用“分钟+past+小时”表示；如果分钟数多于30分钟，可用“（60-原分钟数）+to+（原小时数+1）”表示；如果表示半点，可用结构“halfpast+小时”。结合选项可知，选项C“两点半”符合。故选C。9．—Howdoyousay8:45inEnglish?—________.A．Eightforty-five B．Fifteentoseven C．Fifteenpastnine D．Fifteentoeight【答案】A【详解】句意：——8:45用英语怎么说？——8:45（Eightforty-five）。考查时间的表达。所有的时间都可以用“‌小时+分钟”的方式来表达，所以A项正确；分钟数超过30，使用“(60-分钟基数词)+to+下一小时基数词”的结构。故选A。10．—Whattimeisitnow?—It’s________.A．sixhalfeightB．thirtytoC．halfpasttwoD．teno’clockten【答案】C【详解】句意：——现在几点了？——两点半。考查时间表达法。英语时间表达方式：基数词+o’clock表示整点；用基数词按“钟点+分钟”的顺序直接写出时间；如果分钟数少于30分钟，可用分钟+past+钟点表示；如果分钟数多于30分钟，可用（60分钟－原分钟数）+to+（原钟点数＋1）表示；如果表示半点，可用结构“halfpast+点钟”。结合选项可知，选项C“两点半”符合。故选C连词的用法【知识积累·练前热身】【知识积累·练前热身】连词的用法▲and,but,because的基本用法单词用法例句and“而且、和”,用于连接两个意思对等的单词、短语或句子HelikesChineseandPE.他喜欢语文和体育。but“但是”,常用于连接两个有转折语气的单词、短语或句子IlikePE,butmysisterdoesn’t.我喜欢体育,但是我妹妹不喜欢。because“因为”,用来解释直接的原因,回答why提问时必须用because—WhydoyoulikePE?——你为什么喜欢体育?—Becauseit’sexciting.——因为它令人激动。【句型结构】1.and连接两个分句时,分句本身都有自己的主语,如果第二个分句的主语与第一个分句的主语相同,则第二个分句中的主语可以省略。2.but前后的两个句子、短语或单词在意义上形成鲜明对比,but用来连接两个分句或两个较长的短语时,but前面一般要加逗号。3.because的基本句型:“句1+because+句2”,或“because+句1,+句2”。Ibuyanewcomputer,anditisverynice.我买了一台新电脑,并且它非常好。Ican’tgotoschoolbecauseIhaveacold.我不能去学校因为我感冒了。HehasPEtoday,buthedoesn’thavemaths.他今天有体育课,但是没有数学课。【知识拓展】because和becauseof辨析because是连词,后面接句子;becauseof是介词短语,其后接名词、代词、动名词等。Itisbecausehelovesyou.那是因为他爱你。Itisjustbecauseofmoney.那只是因为钱。一、完形填空阅读下面材料，掌握其大意，从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。Hello!MynameisZhaoJunhui.I’m14yearsold.IliveinXiaogan,China.Xiaoganis1beautifulcityandIloveit.Istudyinamiddleschool.I2fourfriends,Lily,Allen,JackandAlice.Theyareallvery3tome.SoIoftenplaygameswith4afterschool.Weareallhappy.Ilikethefoodhere.Inthemorning,Ihave5athome.Iusuallyhavesomenoodles(面条)andeggs.AndIalsohaveacupofmilk.Ilikemilkverymuch.Butmyfather6likeit.Ihavelunchatschoolwithmyfriends712o’clock.Therearemanykinds(种)offood.Wecaneatrice,noodles,jiaozi,vegetablesandfruit.Inthe8,Ihavedinnerwithmyparentsathome.Icanmake(制作)tomatoandeggriceformyfamily.Ithinkit’s9forme.Doyou10Icanbeyourfriend?Pleasee-mailme@.1．A．/ B．an C．a D．the2．A．want B．have C．need D．sell3．A．fun B．nice C．right D．healthy4．A．they B．their C．theirs D．them5．A．breakfast B．lunch C．dinner D．meal6．A．isn’t B．aren’t C．doesn’t D．don’t7．A．at B．on C．in D．of8．A．morning B．day C．noon D．evening9．A．difficult B．easy C．boring D．tidy10．A．think B．want C．help D．need【答案】1．C2．B3．B4．D5．A6．C7．A8．D9．B10．A【导语】本文是一篇记叙文，文章讲述赵俊辉的个人信息，学校生活，朋友及三餐喜欢的食物。1．句意：孝感是一座漂亮的城市，我爱它。/零冠词；an一个，用以元音音素开头的单词前；a一个，用以辅音音素开头的单词前；the表特指。此处表泛指，beautiful是以辅音音素开头的单词，需用a。故选C。2．句意：我有四个朋友，Lily，Allen，Jack和Alice。want想；have有；need需要；sell卖。根据“fourfriends”可知是指有四个朋友，故选B。3．句意：他们都对我很好。fun有趣的；nice好的；right对的；healthy健康的。根据“Theyareallvery…tome.”可知是指朋友们都对我很好，故选B。4．句意：所以放学后我经常和他们一起做游戏。they他们，主格；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词；them他们，宾格。介词with后接人称代词宾格，故选D。5．句意：在早上，我在家吃早饭。breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐；meal餐。根据“Inthemorning”以及“Iusuallyhavesomenoodles(面条)andeggs.”可知是指在家吃早饭。故选A。6．句意：但是我的父亲不爱它。isn’t否定形式be动词；aren’t否定形式be动词；doesn’t否定形式助动词；don’t否定形式助动词。此处有实义动词like，主语是myfather，因此表否定需用助动词doesn’t，故选C。7．句意：我12点和我的朋友们在学校吃午饭。at后接时间点；on后接具体某一天；in后接年/月/季节等；of……的。空后是具体时刻，用at，故选A。8．句意：晚上，我在家和我的父母吃晚餐。morning早上；day天；noon中午；evening晚上。根据“havedinner”可知是指晚上，故选D。9．句意：我认为它对于我来说是简单的。difficult困难的；easy简单的；boring无聊的；tidy整洁。根据“Icanmake(制作)tomatoandeggriceformyfamily.”可知自己会做西红柿鸡蛋米饭，因此对于我来说是简单的。故选B。10．句意：你认为我能成为你的朋友吗？think认为；want想；help帮助；need需要。根据“Icanbeyourfriend”可知是指你认为我能成为你的朋友吗，故选A。二、阅读理解ADearJack,Thankyouforyourpresent(礼物)formyfifteenthbirthday.Iplayitafterclasseveryday.Ihavethreegoodfriendsthisterm.Thefirstoneisanicegirl.HernameisJenny.HerbirthdayisonOctober28th.ThesecondisAlan.Heisafatboy,butheisfun.HisbirthdayisonJuly16th.ThelastoneisourEnglishteacherMr.Smith.HealwayshelpsmewithmyEnglish.HisbirthdayisonDecember5th.NextmonthisSpringFestival.JennywantstomakeanicecardforMr.Smith.Mr.Smithlikesbasketball,soAlanwantstobuyabasketballforhim.Howaboutme?Mr.Smithlikeswhite.Ithinkawhitesweaterisagoodpresentforhim.Yours,Jane11．Jackmay(可能)giveJanea________forherbirthday.A．dictionary B．soccerball C．book D．pencilbox12．画线的单词“make”的汉语意思是________。A．打开 B．使用 C．制作 D．出售13．WhichisNOTtrue？A．Alan’sbirthdayisonJuly16th. B．Jennyisafatgirl.C．Mr.SmithisanEnglishteacher. D．Mr.Smithlikeswhite.【答案】11．B12．C13．B【导语】本文是一篇应用文。是简写给杰克的一封信，简在信中感谢了杰克送她生日礼物，并介绍了她在新学期交到的朋友。11．推理判断题。根据“Iplayitafterclasseveryday.”可知，杰克送给简一个能玩耍的东西，由此可猜测这个礼物是足球。故选B。12．词句猜测题。根据“anicecardforMr.Smith”可知，此处指给史密斯先生做一张卡片。故选C。13．细节理解题。根据“Thefirstoneisanicegirl.HernameisJenny.HerbirthdayisonOctober28th.ThesecondisAlan.Heisafatboy,butheisfun.”可知，珍妮不胖，胖的是艾伦。故选B。BHi,I’mGina.Gladtoseeyouagain.TodayIwanttoshowyoumypictures.First,lookatthepictureofmybedroom.14MyT-shirtandjeansareonthebed.Onthedeskaremynotebookandmypencilbox.15Myvolleyballisunderthechair,andvolleyballismyfavoritesport.16Look,it’sinthebookcase.Then,lookatthepictureofmyclassroom.Myclassroomiscleanandtidy.17Ahistorybookisonit.Youcanseeateacher,twenty-fourboysandtwenty-eightgirlsintheclassroom.18Healwaysplayssportswithusafterclass.Wealllikehim.A．What’sinthebookcase?B．Whereismymodelplane?C．Mycomputerisonit,tooD．TheteacherisMr.Liu,ourhistoryteacher.E．Thereisateacher’sdeskinfrontoftheclassroom.F．Thereisabed,abookcase,adeskandachairinit.【答案】14．F15．C16．B17．E18．D【导语】本文主要介绍了作者的卧室和教室。14．根据“lookatthepictureofmybedroom”可知此处介绍自己房间里的布置，选项F“里面有一张床、一个书柜、一张桌子和一把椅子”符合语境。故选F。15．根据“Onthedeskaremynotebookandmypencilbox”并结合选项可知，此处继续介绍桌子上的物品，选项C“我的电脑也在上面”符合语境。故选C。16．根据“Look,it’sinthebookcase”可知此处询问某个物品的位置，选项B“我的模型飞机在哪里”符合语境。故选B。17．根据“Ahistorybookisonit.”可知此处应介绍教室里的某个物品，其中历史书在上面，选项E“教室前面有一张讲桌”符合语境。故选E。18．根据“Healwaysplayssportswithusafterclass.Wealllikehim.”可知此处介绍某个人，选项D“老师是刘先生，我们的历史老师”符合语境。故选D一、阅读理解配对阅读。左栏是五名外国人对中国食物的需求，右栏是我国不同地方的特色菜系，请将他们的需求和菜系进行匹配。1Linda,fromAfrica,takesagreatinterestinseafood,especiallythe“pickleshrimps(腌虾仁)”.2LilyisanIndian.Sheiseagertotrysomedisheswiththenaturaltasteandtheartisticpresentation(表现)ofthem.3DavidisnowonbusinessinaChinesecity.Hesuffersfromatoothachealot,sohewantstodrinksomedelicioussoup.4SteveisinChinanowbutdoesn’tadaptto(适应)thewetweather.Hewantstotrysomelocalfoodtodealwiththat.5RichardcanneverforgetthetasteofroastduckinChina

thathetriedyearsago.Hewouldalsoliketotrymoreroastfoodthistime.A．SoupsareimportantinShandongdishes.Clearsouplooksclearandfreshwhilemilksoupseemsthickandtastesstrong,bothofwhicharedelicious.B．Anhuifoodpaysmoreattentiontothetaste,colorofdishesandthetemperaturetocookthem.Itisfamousforitschoicesofcookingingredientsanditsstrictcontrolofthecookingprocess.C．FoodinGuangdongbringsoutthenaturaltasteofvegetablesandmeats.Guangdongcooksalsopaymuchattentiontotheartisticpresentationofdishes.D．ThetasteofHuaiyangfoodislightandfresh.Withouttoomanyseasonings,Huaiyangfoodpresentsthefreshtasteoftheingredientsthroughsomecookingskills.E.Fujianfoodisfamousforitsseafood,beautifulcolorandmagictasteofsweet,sourandsalty.Oneofthemostspecialcharactersistheir“pickledtaste”.F.Hunancookingischaracterizedbyitsthicksmellandstrongtaste.Hunaniswet,solocalpeopleherealwayseathotpeppers.G.ZhejiangcookingisbestrepresentedbyHangzhoudishes,includingHangzhouroastchicken,Dongpopork,westlakefish,etc.【答案】1．E2．C3．A4．F5．G【导语】本文是一篇应用文。左栏是五个外国人对中国食物的需求，右栏是我国不同地区的特色菜系，要求将五位外国友人对中国饮食的需求和右侧中国知名菜系相匹配。1．根据“Linda,fromAfrica,takesagreatinterestinseafood”可知Linda对海鲜感兴趣，E项“福建菜以其海鲜，美丽的颜色和甜、酸、咸的神奇味道而闻名。其中一个最特别的特点就是‘酸味’。”与之相匹配。故选E。2．根据“Sheiseagertotrysomedisheswiththenaturaltasteandtheartisticpresentationofthem.”可知Lily想要尝试自然口味且注重菜肴艺术表现的菜式，C项“广东菜带出了蔬菜和肉类的天然味道。广东厨师也很注重菜肴的艺术表现。”与之相匹配。故选C。3．根据“Hesuffersfromatoothachealot,sohewantstodrinksomedelicioussoup.”可知David想要喝美味的汤，A项“汤在鲁菜中很重要。清汤看起来清爽，而牛奶汤看起来浓稠，味道浓烈，两者都是美味的。”与之相匹配。故选A。4．根据“SteveisinChinanowbuthedoesn’tadapttothewetweather.Hewantstotrysomelocalfoodtodealwiththat.”可知Steve想要吃去湿气的食物，F项“湘菜的特点是气味浓，味道重。湖南是湿润的，所以当地人总是吃辣椒。”与之相匹配。故选F。5．根据“Hewouldalsoliketotrymoreroastfoodthistime.”可知Richard想要尝试烤制的食物，G项“浙江菜以杭州菜为代表，包括杭州烤鸡、东坡猪肉、西湖鱼等。”与之相匹配。故选G。二、任务型阅读DoyouknowhowtheYiethnicgroup(彝族)celebratetheirownNewYear?TheNewYearoftheYiethnicgroupbeginsonNovember20andlastsforthreedays.MostYipeopleliveinthemountains.Theygrowupwithlotsoftrees.Childrengettogetheraroundabigoldtree.Theybringpigs’feetandbuckwheatcakes.Anoldhost(主持)standsatthefront.Thehostasksthetreetobless(保佑)thechildren.Then,thehostcutsthefoodintopiecesandgivesitouttoeveryone.Yiparentscookpigs’feetfortheirchildren.Theytiestrings(绳子)ontothepigs’feet.Thisway,thechildrencancarrythefeetontheirbacks.Yichildrenhavemanyfunwaystoplaywiththepigs’feet.Usually,thereisasmallpigs’feetcompetition(比赛).Agoodpig’sfootshouldbebigandstrangeinshape(形状).Thestrangeritis,themoreluck(运气)thefamilyhas.Yichildrensharethe“lucky”pigs’feetwiththetreeduringtheNewYear.Yipeopleliketreesbecausetreeshavestrongvitality(生命力).根据上面短文的内容回答问题(每小题答案不超过6个单词)。6．WhendoestheNewYearoftheYiethnicgroupbegin?7．WheredomostYipeoplelive?8．Whocookspigs’feetforchildren?9．Whatshouldagoodpig’sfootbelike?10．WhydoYipeopleliketrees?【答案】6．OnNovember20.7．Inthemountains.8．Yiparents.9．Bigandstrangeinshape.10．Becausetreeshavestrongvitality.【导语】本文介绍了彝族人如何用猪脚庆祝他们的新年。6．根据“TheNewYearoftheYiethnicgroupbeginsonNovember20”可知，彝族新年始于11月20日。故填OnNovember20.7．根据“MostYipeopleliveinthemountains.”可知，大多数彝族人住在山里。故填Inthemountains