江苏省无锡市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

江苏省无锡市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

tuírán

péiyǎnɡ

qízhì

jǔsàng

kūwěi

huālěi

dòufu

páoxiào

bàoyuàn

dǐyù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词默写。

（1）“感人心者，莫先乎情”，诗词之所以能使人感动，在于它的“情”。“劝君更尽一杯酒，____________”是对朋友远行关切、惦念的离别情；“最是一年春好处，____________”是对暮春时节的咏叹情；“____________，明月何时照我还”是对故人、故乡的思念情；“____________，千万和春住”是对朋友前景的祝愿情；“少壮不努力，__________”是对人生短暂、光阴易逝的惜时情。

（2）古人常常托物言志，诗人于谦通过“____________，要留清白在人间”来表达自己决不与世俗同流合污的志向；郑燮则用“千磨万击还坚劲，____________”来寄寓自己刚正不阿、铁骨铮铮的品质。2）.课文回顾。

（1）经过一段时间的学习，我们认识了______________的桑娜夫妇，___________________的老支书，_________________的狼牙山五壮士，__________________的郝副营长。

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞手法的诗句是：__________，_________。

（3）（填诗句）在“日积月累”中，我感受到孟浩然“_________，________”的朋友间的深情厚谊；欣赏到朱熹“________________，___________________”的绚丽春天；领悟到贺知章“____________，_______________”的无奈和凄凉；感动于曹植“___________，_____________”的爱国热情。3）.（1）成长的路上，师恩难忘。老师曾语重心长地对我们说：“良药苦口利于病，______”希望学生理解老师的良苦用心；还用“________？门前流水尚能西。”激励我们，希望我们能：“青，_________。”

（2）成长的路上，岁月《匆匆》。朱自清的感悟是：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，(

)；默默时，便从(

)。

（3）成长的路上，“有志者事竟成”。请引用平时积累的语句为自己写一句“毕业赠言”。__________4）.成长卷首语。读语段，根据拼音写词语。

明媚的阳光，照不散离别的yōushāng()。回顾六年，想起了刚入学时yòuzhì()的模样；想起了教室hóngliàng()的读书声；想起了图书馆里浩瀚的书籍。páihuái()在校园里，平时司空jiànguàn()的走廊、操场，此时却分外耀眼。再见了，我亲爱的母校！5）.《七律·长征》中的颈联是____________________、____________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.8.下列句子没有语病的是（

）A．这次外出我所有的东西都带了，唯独忘了带身份证。B．笑起来脸上有两个酒窝，说起话来轻声细语。C．陆游和辛弃疾都是伟大的爱国诗人。D．只有加快做作业的速度和质量，才有更多时间参与体育锻炼。2）.下面的名句、作品与作者对应不正确的一项是（

）。A．《三国演义》——曹雪芹B．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅C．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”——臧克家3）.下列选项中（

）说法是错误的。A．鲁迅原名周树人，是伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。B．普通道路上的路牌是蓝色，高速公路上的路牌是绿色。路牌中对于一些通用名称“山、河、湖、路”拼写时要单独写，如：复兴路，写成FUXINGLU。C．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句读，这样阅读才更有效。D．在中国传统文化中“五彩”指的是：赤、黄、青、黑、白。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.爸爸对我说：“我担心到了那边你会忘记了中文。”（改为转述句）

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.《童年》这部小说中出现了数十个人物，他们一个个性格各异。请将下列人物与其性格特点连线。

外祖母

献身于科学的知识分子

小茨冈

勤劳、善良、慈祥、乐观、智慧

格里高利

善良、乐观、富于同情心

好事儿

忠厚老实的老工人2）.下列人物是哪本书的主人公？连一连，并从中任选一个人物进行介绍。

汤姆·索亚

《爱丽丝漫游奇境》

爱丽丝

《鲁滨逊漂流记》

鲁滨逊

《骑鹅旅行记》

尼尔斯

《汤姆·索亚历险记》

人物特点：____________________________________________________________

依据：____________________________________________________________评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.词语排序。

1．波澜壮阔水平如镜微波粼粼波涛起伏

_______________________________________________________________________

2．开花整地授粉尝瓜结果播种

___________________________________________________________________________2）.下列句子正确的排列顺序是：____________。

①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。

②例如，南非有一种大叶树，它的树叶每隔两小时就要翻动一次。

③例如，南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是从常见现象出发，不断发问，追根求源，最后会找到真理。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌阅读。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1．请你结合诗句，解释“胜日”一词的意思。

___________________

2．谈谈你对“万紫千红总是春”的理解。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出，植树、端午节包粽子、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的难忘经历。

要求：1．写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。2．写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、表情。3．把活动中的体会写下来。4．题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《踏上南极》。①南极是世界上最寒冷的大陆，几乎完全被厚厚的冰雪覆盖。南极资源丰富，地下蕴藏着金、铜、铁和石油等200多种矿藏资源。为了对南极进行科学考察，我国先后在南极设立了四个科学考察站——长城站、中山站、昆仑站和泰山站。②我们站在轮船的甲板上，看到海里的浮冰越来越多，越来越大，知道我们的目的地——长城站快要到了。不一会儿，我们看到了覆盖厚厚冰雪的岛屿连绵起伏，通过望远镜，可以看到长城站所在的菲尔德斯半岛。这时，正是南极的夏天，但岛上仍是白雪皑皑，雪色映照下，高高飘扬的五星红旗分外鲜艳夺目。③我们乘坐冲锋艇在浮冰中滑行，很快，就踏上了南极的大地。刚一登岛，我们就看到雪地上插着一圈小红旗，十分引人注目。迎接我们的长城站科研人员提醒我们：十几米外有两头海豹，不能靠近打扰。海豹一动不动，像一座岩石雕塑。同行的一位摄影爱好者忍不住向它们附近抛了一个雪团，想引起海豹的注意。这时，刚才还笑容可掬的长城站科研人员马上严肃起来，轻声制止说，那两只海豹才出生一个多月，是他们特别喜欢的宠儿，但平时对它们都是敬而远之。原来，在南极，任何打扰动物的行为都是不可以的，因为违反了《南极条约》。《南极条约》是为保护南极生态制定的法律，所有国家的人都必须遵守。④我们仔细观察这两头小海豹，它们虽然身子不动，但偶尔也会抬起头看看我们。它们的眼神特别安逸，一副懒洋洋的神态，完全是一种目中无人的样子。小海豹知道，这里就是它们的家，没人会打扰或伤害它们。长城站的科学家告诉我们，这两只小海豹待的地方，已经被他们列为自然保护区，是一个长约2000米、宽约300米的海边滩涂。在这里，我们还第一次见到企鹅，它们走路时那一摇一摆的样子，真是有趣极了。⑤进了长城站，我们看到了室内有许多假花假草，真鸟笼里也放着假鸟。原来，在南极工作的人十分想念故乡的花草和小鸟，但为了遵守《南极条约》，绝不会带一棵草，一根木，一只鸟进入南极。看到这样的情景，我们有一种说不出的感动。1．我国先后在南极建立了长城站、__________、_________和_________四个科学考察站，“我们”考察去的是长城站，是在南极的______。

2．你从第②自然段画线的句子中，体会出什么？

_____________

3．为什么“刚才还笑容可掬的长城站科研人员马上严肃起来”？

_________________

4．文章第④自然段中，作者着重描写了两只小海豹的动作和神态，其目的是什么？

_____________

5．文章结尾处这句“看到这样的情景，我们有一种说不出的感动”，想一想“我们”为什么而感动？

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.“载”的读音和释义如下，请按要求填空。

载zǎi①年：一年半载；②记载，刊登：登载。载zài①装载：载客；②运输工具所装的东西：卸载；③充满（道路）：怨声载道；④姓。

（1）“河水运载着我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。”句中的两个“载”都读______，它们的意思是______。（填序号）

（2）“当地县志载：‘风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠’。这句话中的“载”应读______，它的意思是______。（填序号）2）.选择恰当的关联词填空。

无论……都……

既……又……

不但……而且……