2024年小学体育工作总结（34篇）

2024年小学体育工作总结（34篇）

2024年小学体育工作总结（精选34篇）

2024年小学体育工作总结篇1

随着学生期末考试的到来，一学期的体育工作，终于画上了

一个圆满的句号。回首一学期工作中的点点滴滴，有欢笑，也有

泪水；有欢喜，也有失落；有收获，也有不足。立足现在，展望

未来，我对今后的体育工作充满了信心和希望。体育工作室，一

直是我和其他体育教师交流的平台，也是我继续学习、补充能量

的平台，更是我总结经验，不断进步的平台。本学期的工作室，

做的很不好，内容没有及时更新，和其他优秀教师的交流也不是

很多，今后的工作中，一定注意。

在教研员黄老师的积极带领下，小学体育工作室取得了巨大

的成绩，作为工作室的一员，我也深深地感到骄傲和自豪。今后

我也一定会及时更新我的工作室，把我工作中的收获、不足、困

惑、心得等，与大家交流、分享，与大家共勉，并及时关注其他

教师发表的文章，以达到不断提高自己理论知识和业务水平的目

的。

虽然线上更新的不及时，但是我能够积极参加线下的工作室

成员会议，面对面地与其他成员交流经验，互相学习，同时我也

积极参加体育学科培训活动，并能够认真学习，详细记录，虚心

向其他老师请教，积极与其他教师交流心得体会。通过几次会议

和学习活动，我的收获很大，为我今后体育科研和教学方面，奠

定了坚实的基础。

由于我校被确定为足球试点学校，所以今后我的工作室的主

要发展方向，会向足球的教学、经验、心得等方面靠拢。希望通

过自已的努力，能够在小学足球的教学，训练等方面做出自己的

一份成绩。希望今后和大家多多交流，共同进步。

2024年小学体育工作总结篇2

本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，能做到

热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬

民主，但最开心的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这

也许是体育工作者的共同特点吧！为了能进一步总结经验，以谋

求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因比总结

如下：

一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。

紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不

被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，

认真学习自费订阅的《中国学校体育》等教育类刊物，从刊物中

汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，

移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习

了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了

解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和

工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质

健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期里，我担任5、6年级体育教学工作，深感肩负责任

之重大，星工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为

此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的

特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、

组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精

神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表

扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好

课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻

炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的

内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选

择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。有机的结合会使体育

教学工作起到事半功倍的作用。

三、教学工作中成功的方面：

本学期的教学成功的方面有：使五六年级的学生在体育方面

的知识有了较大的进步。

1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明

确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了

一定的体育考核专业知识。对于体育考核项目已经掌握，并取取

得了较好的成绩。

2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，

能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，

这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学

生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴

趣。

3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先

让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时做好保

护。因此，在教学工作中，没有发生过不安全事故。

四、学期教学中存在的不足：

学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有

了一定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

1、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场

上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

3、体育教师还需进一步学习专业知识，提高课堂效率。

4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列队形不

能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且

做到快、齐、静。

五、采取的措施与方法：

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。

让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身

体素质。

2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。

要不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思

想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。

3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知

道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，

游戏规则，并从游戏中学到社会知识。

4、在教学工作中要向上级领导以及在体育方面有经验的同

事多学习，多对体育知识进行研究，提高自己的专业文化知识。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在教育教学过程

中，还有许多的不足，我除了提高自己的专业水平之外，还会以

一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课和每一

堂训练课。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，

再接再厉，把工作做得更好！

2024年小学体育工作总结篇3

第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了

体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的

工作情况总结如下。

一、教学工作。

本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作，本

着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目

标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养

新型、现代的建设者和接班人做准备。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人

体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减

少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教

学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中

特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技

术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究

科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材

的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉

性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强

的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的

作用。

二、广播操工作。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，

是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管

理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生

健身活动的开展0继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质

量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周

周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模

范作用。督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广

播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠

正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学

的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重

要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真

做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教

学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要

求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结

合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及

时。另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支

持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提

高。在提高的基础上，我校的所有教师都能以身作则，跟学生一

起认真的做操，给学生起到了示范作用。这跟我校所有教师的共

同努力是分不开的。

三、训练工作。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学

生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养

后备体育人才具有积极意义。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶

段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练

时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等放学后才能回家。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生

训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和

班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，

我要加倍努力，争取在运动会上取得好成绩。

四、体质达标测试

为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，

检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余

时间进行达标测试，在课进行训练。在练习中我们则更强调学生

的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目

的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为

主。

转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我

校的体育工作又将面临一个崭新的开始。我们相信，只要付出

了，就会有收获的喜悦。

2024年小学体育工作总结篇4

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提

高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新

台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健

康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，

以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的

管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体

制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标:

1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，

新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体

育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况

制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高

师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自

己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课

统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计

划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课/,认真落实

“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天

有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，

举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确

保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动

根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学

期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟

和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上

不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学

性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，

切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方

法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学

水平和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活

动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进

体育教学水平不断提高。

五年级下册体育教学计划

一、教材内容介绍

小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练

习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。

课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障

碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主

要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康

基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也

占一些课次。

二、教学目的

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育

教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体

质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基

矗”

三、教学目标

1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的

运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽

强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐

于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的

愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识；学习科学锻

炼身体和自我锻炼、自我表现、自我俣护、自我评价的方法；培

养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速

度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。

4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与

疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情

绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与

抗挫折等意志品质，提高身心健康。

5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合

作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、

遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础,

增强社会适应能力。

四、教学进度

周次

教学内容

1、始业课：二体育课的安全常识（理论）

2、复习小学生广播体操

3、队列队行练习；游戏

1、50米快速跑;接力游戏

2、站立式起跑;快速反应练习

3、韵律操（一）；游戏：射击

1、韵律操（二）；捅马蜂窝

2、600米耐力跑;放松操

3、立定跳远;跳远接力

四

1、花样踢槌;踢罐子比赛

2、有趣的拔河;冲出重围

3、跳短绳；一分钟跳绳比多

五

1、走跑交替;变速跑（600米）

2、掷垒球;投准练习

3、单脚交换跳；游戏"大鱼网

六

1、队形队列：向右转走，向左转走;右（左）转弯走

2、理论：体育活动与营养卫生

3、排球：准各姿势;移动练习

七

1、排球：双手胸前垫球;小游戏

2、模仿操;柔韧练习

3、武术基本步伐;基本手型

八

1、队形队列练习；小游戏

2、双手抛实心球；力量练习

3、理论：运动损伤的预防与处理

九

1、篮球：熟悉球性；原地运球

2、篮球：运球练习；原地传球

3、篮球：传球比快；行进间传球

十

1、技巧：前滚翻；柔韧性练习

2、技巧：后滚翻；游戏：贴膏药

3、400米耐力跑；放松练习

1、跳远;游戏：小手球

2、投准练习；掷垒球

3、球性练习；运球接力

十二

1、武术基本手型；快速反应练习

2、武术基本步伐;游戏：争取胜利

3、技巧：立卧撑；叫号赛跑

十三

1、兔子舞；大家一起跳

2、100米快速跑；复习队形队列

3、双手掷实心球;小小保龄球

十四

1、复习、总结

2、身体素质测试

3、身体素质测试

十五

1、复习、考试

2、期末考试

3、期末考试。

2024年小学体育工作总结篇5

本学期，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第

一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和

谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的

体育教育改革工作发展。

学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成部分，它有着举

足轻重的作用。学期初，校领导对体卫工作，十分重视；明确了

工作目标，层层落实。同时对学校体育器材、场地进行投资维

护，不断完善。创建了良好的教育教学环境。

在体育工作中，体育组的教师积极参加政治学习，认真领会

党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作

能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中，体育组的

教师，经常在认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外

教研活动—县、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内，开展

教研课评比活动；互相听课取长补短，不断提高教学水平。

在以“健康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操

质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训

练，使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来，并开展

了广播操比赛，强身健体，达到了较好的锻炼效果。

我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工

作，确保学生每天一小时体育活动时间；开展丰富多彩的课间体

育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。在方案实施中，尊

重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，教师讲授、指导

为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。丰

富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛，校、县的

运动会。同时开展了教工体育比赛活动；不但提高了学生的身体

素质。也活跃了教师身心，提高了身体素质。坚持以田径、篮球

为传统项目的课余训练，做到四落实，保证训练质量，提高了学

校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰

富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关，贯

彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想，体育组的教师圆满

地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率

100%优秀率29%良好率28%及格率0。通过测试，使学生养成

了积极参加体育锻炼的习惯，提高自身自我保健能力和体质健康

水平。

10月第八届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛

劳，积极组织全校各班学生，参加竞赛活动；使得运动会能够圆

满成功，为学校参加县田径运动会提供了有利的依据。在n月

县田径运动会上取得了优异的成绩。

本学期即将结束，成绩只能说明过去，我们决心在上级正确

领导和关心支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，在一

如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体

育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创

新、不断进取"，“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设

的更美好，在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力

量。

时间过的真快，转眼一学期的工作即将接近尾声，回顾一学

期的工作，紧张、忙碌而收获多多，为了在以后的工作中更上一

个台阶，特总结、汇报工作如下：

一、教师个人素质方面

1、去人之长，补己之短。

作为新老师，我知道自己有很多的不足，教学经验也很不丰

富，所以我要求自己多听老教师的课，我想学科虽然不同，但课

堂的组织每科都是有共性的，从听课中，我感觉到了自己和其他

老师的差距，从中也收益多多，例如有一天路过教室的窗口，听

到有位老教师（刘友财）在上课，老师虽然年龄比较大了，但是

上课的激情非常不缺，声音如涓涓流水，上课的到位和过度也那

样的天衣无缝。而吴明儿老师的音乐课能让所有学生感觉到上课

是一种快乐，整个课堂非常的活跃，同学和老师都是充满激情

的C我从中受益非浅,，感触颇深C

2、多看专业书籍，给自己及时充电。

专业知识是个人修养的重要表现，这个只通过听别人的课是

学不到的，只有自己多看专业书，来提高自己的修养，特别是科

学老师，科学包括了物理、化学、生物、地理、历史的内容，知

识含盖面非常的广，所以我经常会跑图书馆，把有关科学教学方

面的书籍买回来阅读。

二、课堂常规教学

1、备好课。做好上课前的充分准备。

我觉得作为老师，最基本的就是上好课，而上好课的基础就

是备好课，我每个星期只需要备两堂课，所以每次我都会提前两

个星期备好课，比如《材料》这部分的内容，需要同学回家带东

西的，就必须提前一周告诉学生带过来。在备课的时候，我会充

分的分析每课的重难点学，力求吃透教材，找准重点、难点，不

是教教材，而是用教材来教，所以每次我都要自己备好课之后，

再去看教参，备课时，充分利用各种资源，同时积极吸取别人的

优秀经验等等。

2、上好课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认

真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生

的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生

有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导，当出现问题

时，不慌不忙的解决，沉着冷静。

3、课堂的管理方面

记得以前我就想，如果学生能对我又爱又恨，我想这并不矛

盾，而且应该是成功的表现，所以我也尽量的学习，在课堂上，

纪律是课堂之本，我会严格要求学生，以幽默的形式加以引导，

如，我看到有学生上课很久了，还没有拿出书来，其实我很生

气，也觉得他很不尊敬我，但是我克制制了自己的“冲动”，我

面带微笑的说，是不是今早上，学校早餐不行，所以一大早就把

书吃了啊，那学生也知道我是笑里藏刀，乖乖的把书拿出来了，

以后也都会做好课堂的准备。

4、学科教学方面

科学是要培养学生创造性的思维，与其他学科的教学也有明

显的不同，所以我努力改变教学的模式，带学生到教室外面进行

教学，他们学习的兴趣大大的增加了，而且最重要的是轻松地学

习了知识，这其实也是我教学的目标一一让孩子们在快乐的氛围

中学习，成长。

5、做好思想工作

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化c作为有

责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发

现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握

其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的

神圣历史使命。

三、自我解析

因为是新手，所以在很多方面都存在着不足，学校领导和本

组教师也给我提出了宝贵的建议，让我更清楚的了解自己，从而

为自己在教学上更明确了方向一份春华，一份秋实，在教书育人

的道路上虽付出了汗水和泪水，但我收获了那一份份的真实、那

沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育

我的学生，我会把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，

将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。

本学期，在各位领导及同事们的支持与帮助下圆满的完成了

各项教学工作，本年度的工作总结主要有以下几项

(一)教务工作

(i)严格教学常规管理、完善教学常规评价制度。

L评价管理。

细化对教学常规的科学管理，做好教学常规工作的检查和评

价工作。进一步了完善《教学常规检查与量化评价方案》。

逐步健全了《南顶中学教学质量校长奖励方案》C

进一步完善落实《教学常规检查与量化评价方案》的实施，

加强对教师的常规检查及要求，尤其是加强对教案质量的检查及

抽查。

对《南顶中学优秀教研组评选办法》进行落实，加强教研组

的管理，提高教研组的建设。

2.课堂管理。

与副校长商讨推出了《南顶中学教师课堂行为规范》、《南顶

中学学生课堂行为规范》。使教师及学生更加清晰课堂上的言行

举止。

加强对《课堂监测表》的管理及利用，使其发挥应有的作

用，成为教师及学生课堂表现得一面镜子。

(ii)以课题研究为引领，关注教学过程提高课堂教学效果

借助区资助课题这一平台，加强课堂研究。根据我校的现有

状况，加强“课堂检测”“分层教学”及“学生活动”三个方面

的探索研究。在教学过程中，每位教师要进一步落实“课堂检

测”环节，并注重检测内容的选择及效果的分析，加强成果的积

累，各学科逐步健全课堂检测内容的范例。

继续平行班分层及班内分层的教学模式研究，对取得的经验

予以总结推广鼓励和支持教师积极探索适合我校学情的教学模

式，继续推进平行班分层教学、班内分层以人为本、搭建平台，

加强教研组、备课组建设，增强教师专项培训

(iii)加强教研组、备课组的研究氛围，增强活动实效性

建立科学规范的教研制度，初步形成教研组、备课组建设的

发展、评估和激励机制，发挥教研组、备课组工作的作用。

1、教研组建设

在坚持贯彻“课堂检测”课题的同时，本学年教研侧重“培

养学生的学科能力”课题的研究。

在对教研组、备课组管理的基础上，重点提出教研组长、备

课组长对本组活动进行合理规划，加强活动的目的性。

加强活动时的研究与学习氛围，教研组长、备课组长活动前

要有具体的研讨学习内容，并通知到组员提前做好准备。

教研组按“三阶段七环节的教学模式”开展以课题研究为主

题的公开课、交流研讨等活动，关注学生的实际，关注课堂教学

的效果。即：准备阶段（选课、学课、备课）、实施阶段（说

课、讲课、议课）、总结阶段（结课）。以教研组为单位的献课活

动，要求教研组长安排教师上课听课，每个教研组推出2节公开

课，1节以骨干教师为主的示范课，1节以青年为主的汇报课。

学校从中评出了两节校级优秀公开课，张敏老师的《游戏中的数

学》和王鹏飞老师的《责任重于泰山》，进行了全校展示交流活

动°

2、备课组建设

把加强备课组建设作为教研组管理和年级组管理的最佳结合

点来抓。备课组长负起职责，做到时间、地点、人员、内容的落

实。

教研组长对备课组的工作予以监督指导。除抓好常规工作

外，帮助备课组分析现状、制定目标、落实课题、探讨教法、使

备课组的质量不断得到提高。而作为备课组长主动争取教研组长

和年级组长的指导和帮助，积极开展教学研究活动。

3、结合学校发展及教师需求，增强教师培训的目的性、实

效性

结合区第五届“师慧杯”复赛和决赛工作、区初中教师基本

功竞赛的活动，加强青年教师的专业基本功培养。由教研组长和

备课组长牵头，组织本组教师解答中考题、模拟试题、期末考试

题等，开展试题研究、命题分析的学习和培训，学校将针对不同

学科，采取切实可行的考试，考察教师的实际专业知识水平，从

而促进教师不断提高自己的业务水平。要求人人参加培训，在培

训之后每个教师都要参加考试。带领本组教师苦练基本功，按学

科基本项目、基本标准逐项落实，做好培训记录。学习落实新修

订的义务教育《课标》。发挥区、校骨干教师的引领作用，深入

研究课堂教学，交流教学经验，提升教师的教学能力C

(iv)三级课程的管理与落实，抓好校本课程建设

认真落实国家规定的三级课程体系及相关规定，加强对校本

课程的管理与指导，提高校本课程的质量。

1.认真落实国家规定的三级课程体系及相关规定，落实

《调课申请表》制度。加强对日常课时落实情况的检查，杜绝私

下换课现象。

2•完善校本课程的教师开课及学生选课的方法，加强了校本

课程的日常管理，继续整理完善校本课程教案集。在第二学期，

达到了所有非中考科目任课教师人人皆有校本课程的局面。

3.开展学校特色教育的工作，鼓励非中考学科在这方面做出

更积极的贡献，非中考学科有计划的进行学科竞赛及实践活动。

新的一年里，我们将继续认真学习各项政策、法律法规，努

力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做

出更大更多的贡献。

2024年小学体育工作总结篇6

本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的

教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准;深入贯彻《中共中

央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国

切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精

神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬

求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定

的成效，具体如下：

一、教育教学工作

学期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。

能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，

积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真

带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好

《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使

他们更有信心和决心。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生

积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标

准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业

的基本条件之一。为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工

作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健

康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》

训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要

求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数

据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质

测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育

局，圆满完成今年的体质监测工作。

三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每天一小时体育锻炼

活动

本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年

级班主任积极配合体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进

行武术健身操、健美操、眼保健操教学，使他们做操动作规范、

到位、整齐；其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两

操进行纠正，训练，武术健身操严格规范进出场的纪律及做操质

量，做到出操静、齐、快，眼保健操俣证动作取穴位正确，做操

动作规范、美观。

四、积极开展阳光体育活动

我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育

活动》的电视电话会议精神，积极响应党中央提出的全国亿万学

生阳光体育运动号召，以和谐、健康、快乐、进步为主题，在全

校掀起了阳光体育运动的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都

进行长跑、踢缠、跳绳活动；活动有内容，有时间安排，有老师

负责。在学期结束还进行评奖。

五、加强体育课安全教育和法制教育

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校

每一位教师都有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学

生充满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全;在

课堂中，仔细观察学生的活动情况;加强学生的安全教育。还利

用上课时间对学生进行相关的法制教育和个中安全教育、德育和

养成教育。

六、积极开展冬季运动会

我按照本学期体育组工作计划，在全校师生的大力配合和支

持下，我校在第十四周举行了烧茶小学2019年冬季运动会，不

但提高了师生的积极性，还争强了学生的集体荣誉感。学生更喜

欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。我校的体育工作进行的非

常的顺利。我还对本次活动进行了总结，在以后的活动中能够办

得更好更精彩。

七、细化体育器材室的管理工作

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理，发展我校

体育事业，增强我校师生的体质，体育组的教师对体育器材室的

管理工作进行细化，进一步提高体育器材的使用效率，使用有电

子记录，还有相关的借阅登记表等、俣证学校体育教学、竞赛等

正常有序的进行。

我还对本学期个体育教师的计划、教案、总结、开展的各项

体育工作材料进行归档，对器材进行统计等等。

本学期已经在充实和忙碌中结束了，展望未来，学校体育工

作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，

不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提

高。

2024年小学体育工作总结篇7

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说

能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充

分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有

必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、教学工作

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到

难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头

脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表

象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学

生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强

体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对二年级

和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常

规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心

理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学

习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发

展。

在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学

生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼

身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使

每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生

的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大

家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体

育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度

或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我

在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了

成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注

重素质的培养，提高他们的自信心方面，还

多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃

苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

二、学校工作

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和二课

训练工作。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育

设施和场地。我服从学校领导的安排，兢兢业业。这学期，成功

的完成了新的一套小学广播操的任务，增加了同学们对体育运动

的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排

的所有任务，如配合大队委搞好少先队工作，把学校的少先队活

动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚

踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的

美好明天更加努力。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规

章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个年期里我在考

勤、例会以及晚上值班没有无故缺席过一次。晚上值班时，一边

完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。为

学校做更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知

识水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程

改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教

学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究

好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课

的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自

己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天

奉献自己的力量。

2024年小学体育工作总结篇8

紧张的一个学期马上就要过去了。这个学期我们体育工作基

本结束。这个学期体育工作方面有开学初的全校学生体质测试，

运动会，我校内举行的全校跳绳比赛，还有师生共同参加的区里

花式跳绳比赛。

在学期初我们学校在全体教师的共同努力下，共同协作圆满

完成了体质测试，为我校上传体测数据争得了充分的时间。

在学期初在校领导的坚强领导和支持下，组建了我校田径

队。通过选拔队员，积极按时训练，最终顺利的参加了乡里的运

动会比赛，并取得良好的成绩，在女子百米，四百米和投掷项目

中取得乡里第一名。当然也有不足之外，也需要努力弥补。

在运动会结束之后，我校进行了全校班级的跳绳比赛，为后

期参加区里的花式跳绳选拔人才。此次跳绳比赛是我们全校师生

第一次接触花样跳绳。成绩在意料之中，很是不理想。比赛结束

我走了很深刻的检查与总结。

过去的已经成为历史，作为一名新进教师，还有很多需要学

习的地方。才能促成自身的专业化成长。20—年已经悄然来临，

为了下个学年更好的工作，需要给自己顶一下目标。

首先，下学期还要把重点放在运动会对田径队员的训练上。

开学初就要从新系统的训练，抓好每一项训练计划的落实情况。

其次是大课间的整改，最近课间操质量比之前有所下降，这项工

作要常抓不泄，是形成常规工作。再次就是要完成体育工作的各

项任务，确保工作顺利完成。最后要上好课堂常规的每一节课。

2024年小学体育工作总结篇9

一、教学工作

教学工作是学校教育工作的重要内容，体育是学校教育的内

容，一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教

学，我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学

教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习，

并形成纸质材料上交教导处。在教学组织过程中，我们体育教研

组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点

开展教学。

通过一学年的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效

果。教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课，认真上好每一堂

常态体育课。现在，通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、

武术等内容的技能教学，为学生体育课的学习有了保证。

二、课间操工作

课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工

作，我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改

进学习，并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管

轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神

要饱满指挥做操。

要始终充满热情和高度的责任感，针对做操情况及时小结。

在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队，调

控好节奏，针对学生解散时乱跑现象提出批评教育。确保学生大

型体育活动时的安全撤离。

三、教研工作

教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了

提升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，在体育教研组长

的带领下定期举行教研活动，坚持每周一次教研活动时间。针对

教师任教情况进行小结，坚持每个月对教师常规工作做检查记

录，及时指出和纠正不足。遇到学校体育教研组组织大型集体活

动时，我们教研组群策群力，针对活动方案展开讨论，体育组教

师各抒已见不断完善方案，最终形成方案上报校长室批准执行。

活动结束后，组织教师对活动做小结和交流学习。每个月，

我们体育教研组安排每个教师根据学校体育课教学实际结合实际

需要自定教研小专题主持交流；坚持每个学期4次小的教学专题

的研究和4节研究课听评课活动；活动后认真组织交流，提出改

进措施。坚持每位教师学期末认真撰写教学论文，积极投稿，积

极参加县市一级论文评比活动，不断提高教科研水平；做好期末

工作总结，坚持做好教学反思，充分挖掘教学与训练中的问题，

深刻反思不断积累，不断提升自身教科研水平。

认真撰写教学论文，其中《新一轮课改下对县区小学体育教

师展评课活动的思考》、《体育课堂教学因研究而精彩》、《体育教

学中形成自我特色的有效途径与策略》以及《沐浴阳光•享有体

育》已发表在《寻甸县教研通讯》上，《充分发挥•学体部

落•资源优势，打造体育教师专业化发展平台》获得全国体育教

师网络教研研讨会征文二等奖，《老师相信你能行》荣获—市德

育精品课，育人精彩瞬间，小学组短文三等奖。

四、《学生体质健康》达标测试及数据上报工作

《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现

状的指标之一，同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方

面。多年来，我校从不怠慢，本着对学生健康负责任的态度，认

真组织学生进行测试，分析并在测试过程中认真领悟实际操作方

法和调整方案。

由于年时间紧，任务重，通过体育组几次与学校协调研究

决定于—年_月_一_日停课三天以年级为单位进行了达标测试，

通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报。《学

生体质健康》测试及数据的成功上报，确实为学生体质健康工程

做了一件应该做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导的好

评和认可。

五、体育训练比赛工作

体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸，也是培养学生

体育特长，开展学校特色体育的途径。每年的3月是我校一年一

度的五年级学生篮球运动会。为了能让学生在活动中锻炼身体，

展示特长，我们体育教师充分利用下午活动课时间组织了五六年

级学生的篮球比赛。活动历经一个多月，通过比赛提高了学生的

球技和篮球水平，通过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神，我

校学生篮球运动取得了长足的发展。现在，篮球运动在仁德第一

小学具有良好的群众基础。篮球也在我校已经形成常规，有了特

色。

一年一度的体育节是学校大型常规工作之一，由于前学期流

感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年，由于前期绩

效工资分配问题，学校一直没有时间组织体育节活动。为了让学

生能在比赛中展示自己，使身体得到了全面锻炼，感受体育运动

的乐趣。我们体育组教师统一思想，认真策划并和组织已于月

顺利开展了第一小学第一届体育节。

体育节历时两天半，比赛项目项目—个小项，一个集体项目

的比赛。项目内容涉及田径、球类、拔河、跳绳、犍子和素质类

等，选择的项目讲究个人与集体，竞技与趣味性相结合的原则，

深受学生的喜爱。通过比赛提高了学生的身体素质，培养了部分

学生的体育特长，让学生进一步认识体育运动，认识体育锻炼的

重要性。全校—人参与比赛到活动中，个人项目将近多人次在比

赛中并获奖。

学校体育教育教学工作虽然取得了一点成绩，但已经成为过

去。今后，我将不断总结经验，改进教育教学工作中存在的一些

不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

2024年小学体育工作总结篇10

小学教学工作总结，学校体育工作是学校工作的重要组成部

分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力

支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作

的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导

思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种场形式

的体育活动。

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确

首先，我们成立了以校长为组长的领导小组组织有关人员认

真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法

规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，

把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工

作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会

议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按

规定配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好

学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作

的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》

的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育

工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，

把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管

领导以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导

和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神,

大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人,

促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教

育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，

严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划，认真上好每一

节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动

能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时

体育锻炼时间

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的

特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教

育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参

加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培

养学生的整体意识和集体主义观念。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很

大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

2024年小学体育工作总结篇11

学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成总分。

达标工作做得好坏，直接体现一个学校体育老师的教学水平和领

导重视程度，也充分证明了一个学校体育工作开展的深入力度，

也是对培养优秀运动员的后备力量，提高运动技术水平，推动学

校体育工作的全面普及，提高身体素质都有着积极作用。

几个月来，在学校领导各其它教师的配合努力下学校体育达

标工作正稳步、扎实地向前迈进。本学年的体育达标工作能够进

行得如此顺利，主要源于以下几点：

一、领导的支持

此次体育达标工作由校长孙玲玲任组长，负责此次体育达标

的各项工作，由副校长孙素平、体育老师胡艳景任副组长，定期

召开有关体育方面的事宜会议，并对学校体育工作提出具体的措

施和要求。

二、充分的准备

在开学初，我们学校就对此次体育达标做出了充分的准备，

首先是学生们的准备：学生们除了在家里自己锻炼以外，学校还

安排了专门的时间一一每天下午两节课后，让学生们进行体育达

标项目的练习，每个班由班主任带领学生在操场上指定的地方进

行练习，同时负责本班学生的安全，并由专业的体育教师胡艳景

做技术上的指导，使我们的学生能够正确、有效地进行锻炼。

其次就是学校的准备：在体育达标的文件下达之后，学校立

刻制订出适合我们芳华路小学自己的工作计划。工作小组由孙玲

玲校长任组长，负责全面事务，由副校长孙素平、体育教师胡艳

景任副组长，负责各项工作的落实及全体学生在日常训练中及正

式达标测试中学生的安全，一至六年级十二个班的班主任负责本

班体育达标中各项具体的事务及本班学生的安全，其它教师任达

标测试中的裁判员，负责体育达标工作的顺利进行。

之后，由工作小组中的两名副组长对班主任老师进行了专门

的培训，培训中主要强调了在体育达标过程中如何合保证学生的

安全，在体育达标测试结束后如何依据《国家学生体质健康标

准》中的要求填写报表，还讲解了对于各班不能参加此次体育达

标测试的学生应该具备哪些应有的条件，以保证学生在达标测试

中的不出现特例，以免出现意外情况；紧接着又对各位裁判员老

师进行了专门的培训，让每位裁判员老师都能依据《国家学生体

质健康标准》中的规定对每位学生进行准确无误地测量，并且强

调了体育达标测试中使有器材时的注意情况以及如何避免不安全

的事故发生。

这两个大方面上的准备，为本次达标运动会的顺利进行提供

的必要的条件。

三、明确的分工

组长孙玲玲负责此次活动的各项工作，保证此次活动正常进

行；副组长孙素平负责在学生体育达标时学生的安全及器材的准

备，副组长胡艳景负责各班学生体育达标时的技术指导、《秩序

册》的制订及全校学生达标成绩的汇总和上报；刘桂芳负责一

（1）班学生体育达标时的安全及成绩汇总；张彤负责一（2）班

学生体育达标时的安全及成绩汇总及一年级的学生成绩汇总；曹

春香负责二（1）班学生体育达标时的安全及成绩汇总；魏琳琳

负责二（2）班学生体育达标时的安全及成绩汇总；负责二年级

的学生成绩汇总；孙琰负责三（1）班学生体育达标时的安全及

成绩汇总及三级的学生成绩汇总；赵艳霞负责三（2）班学生体

育达标时的安全及成绩汇总；袁来静负责四（1）班学生体育达

标时的安全及成绩汇总；王靖负责四（2）班学生体育达标时的

安全及成绩汇总及四年级的学生成绩汇总；黄秀云负责五（1）

班学生体育达标时的安全及成绩汇总；王小娜负责五（2）班学

生体育达标时的安全及成绩汇总及五年级的学生成绩汇总；何美

霞负责六（1）班学生体育达标时的安全及成绩汇总及六年级的

学生成绩汇总；陈洁负责六（2）班学生体育达标时的安全及成

绩汇总；医疗卫生员张爱梅负责学生在出现意外情况时的紧急处

理；广播员史存存负责体育达标测试时各班的调度，让此次体育

达标测试可以有序进行。

有了这样详细的分工，使我们做到了每个学生的安全有人

管，出现意外情况的时候有人处理，每个班都有测量的场地，每

一份表都有人填，每个测试器材的人负责，为此次达标运动会的

顺利进行提供了充分的条件。

四、合理的安排

此次达标运动会能在一天内紧张有序的进行都源自于我们学

校合理的安排。

之前我们考虑到五、六年级要进行“台阶试验”这一项，每

一个学生大约需要8分钟的时间，152名学生就需要1216分

钟，如果三个人一组的话，也要测400分钟左右，也就是7小时

左右，而此项测试又是一个非常细致的工作，哪个老师也受不了

这7个小时，除了班主任老师外，我们仅剩下12个裁判员老

师，如果每个组测试的学生多了，我们又没有那么多的裁判员老

师。

于是，我们将“立定跳远组”分为a、b两组，将“坐位体

前屈组”也分为a、b两组，以加快测试速度。我们就利用上午

的时间把“立定跳远”、“坐位体前屈“、五、六年级的“肺活

量”、“身高、体重”等这几项测试完毕，下午在测试“台阶试

验”这一项时所有裁判员全部都参加，将学生分成十三人一组，

花了两个半小时就将该项测试完毕，而且我们学校的裁判员还不

至于那么累，从而使此次体育达标测试更加的人性化、合理化。

五、教师责任心和事业心

体育教师在上好课的基础上，重点抓好体育达标这一块。首

先在课中认真抓好达标工作，其

次利用课余时间对体育差生进行个别辅导，对体育尖子生进

行重点培养，从而做到抓两头促中间，使之全面丰收。早锻炼、

课间操不但有教师管理，学生会共同参与，并且定期进行打分、

评价，对不符合要求的班级和个人提出批评和建议，并及时进行

整改；小型竞赛内容丰富多样，隔周一次，对获胜的班机进行表

扬和奖励；由体育组和少先大队部合办举行的体育项目“立定跳

远”比赛在学生中反响强烈，学生参加踊跃，兴趣很高；课外活

动开展正常，班主任组织管理，体育教师到场辅导，学校所有活

动场地全方位向学生开发，让每个学生都能拥有自己的活动场

地，学生的活动积极性很高，学校体育活动的氛围很浓，从而大

大提高了学生对体育活动的兴趣，也促进了学校的体育达标工作

的开展，同时也提高了学校的体育达标率和全能得分；使之学校

今年的体育达标率都是100%o

六、有效的奖惩制度

在达标工作开始以后，我们学校制订了《涧西区芳华路小学

学生体质健康标准奖惩制度》，有效地提高了学生们锻炼的积极

性各老师们的积极性，使学生们在锻炼的时候有了自己的后标，也

使老师们明白了哪个地方是工作的重点及努力的方向，也使老师

们有了工作的动力，最后由于魏琳琳老师和曹春香老师的出色表

现，被我们学校评为“优秀组织者”。

由于以上几点工作的非常到位，从而保证了我们这次体育达

标非常顺利地进行，但是没有总结、积累便不能发现自身的不足

和加以克服，更不能展示自己的优点，发扬广大。我们芳华路小

学也走访了周边的几所学校，虚心听取了他们的意见和建议，并

对自己所存在的问题进行了仔细的分析和讨论，从中寻找出一条

为学校体育工作的不断发展、壮大之路。

综上所述，只要我们不懈的努力，一定会有更好的成绩出现

在眼前。

2024年小学体育工作总结篇12

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事

来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，对于学校举行和参

加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、

物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助

教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平

时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自

督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步

发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识

不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十

分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，

把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的

时间。

一、建立激励制度，搞活动体育教学工作。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，

还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标

率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了班主任

老师对体育工作的重视，经常可以看见班主任老师的身影。同样

物促进了学校各项体育活动的开展。

二、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必

须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总

结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导

定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，

做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好

学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合

爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随

时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育

竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学

生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活

动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展

的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加

以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促

使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴

趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工

作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务

水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学

工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学

工作的基本保证。我们的做法是：

⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小

结。

⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨

解决办法。

⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

⑷每学年全组开展集体备课四次，通过这一活动以提高教师

的教学水平。

2024年小学体育工作总结篇13

、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运

用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼

身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方

法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这

样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实

现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基

础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材

的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉

性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强

的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的

作用。在20__年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获

得二等奖，在20_年10月23日的昌平区体育教师评优课中获

得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广

播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠

正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学

的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重

要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真

做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教

学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要

求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结

合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

小学体育工作总结篇三

时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体

育工作，现在我将本学期的工作情况总结如下：

一.教学工作。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在

教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使

学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学

锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律

的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育

教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织

方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利

用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学

生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、

勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二.广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经

过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生

养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对

广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学（转载

自第一范文网http://,请保留此标记。）生真正认识到做操的

重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认

真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体

育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作

表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，

讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范

动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准

确。第五，纠正错误动作要及时。所以，使旧县小学的广播操质

量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教

师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作

用。通过1学期的长抓不懈，学生在做广播操的时候做的相当的

规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不

开的!

还有我还带1年级的小学生，他们个个爱上我的课，1学期

下来，他们学会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳

绳，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厉害哦！还有啊，有的

小家伙还敢跟我挑战扔沙包，可是不敢小瞧了他们，要是你稍不

用力你就是后几名了。看着孩子们的张张笑脸，我也是喜，兑的，

幸福的！

以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同

时，但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子

里，积极加努力的！

2024年小学体育工作总结篇14

时间过得真快，转眼一学期又结束了，为了以后能更好的做

好体育工作，下面对本学期的体育工作进行简单的总结。

1、体育教学工作

本学期我承担的是四五六年级的体育教学工作，本学期我采

用了系统教授教材的方法，这让我感觉轻松了许多。高年级，又

都是大班额，课堂纪律是一个不容忽视的问题，尤其是六年级的

毕业班，以后的教学中也要注重在这方面努力。兴趣是做好的老

师，孩子感兴趣的事情，不用教师教，学生自己都会努力学习，

所以以后在选择教学内容时一定要注重学生的兴趣性。在安全方

面，这学期我也有所收获，有一个孩子的腿擅筋了，看见孩子疼

痛的感觉，我的心里也不好受，一家一个孩子，家长也许并不想

让孩子在体育课中有什么大的收获，锻炼身体就好，所以我想在

以后的工作一定要以安全快乐为第一、

2、大课间工作

本学期只要是天气场地允许，我没有间断上一个大课间，我

想孩子是有收获的。但是也有不足，学生的纪律方面要加强管

理。

3、教学比赛

本学期我校举行了跳绳比赛，比赛之前我带领每个班级的学

生进行认真的练习，比赛也因此