高中物理第4章电磁感应1划时代的发现2探究感应电流的产生条件课件新人教版选修_第1页
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文档简介

第四章电磁感应学习目标重点难点1.了解电和磁的相关物理学史及电磁感应现象的发展过程，知道电磁感应现象和感应电流.2.理解探究感应电流产生条件的实验过程，知道发现“磁生电”的意义.3.理解感应电流的产生条件，并会用这一条件分析和解决实际问题.4.理解磁通量的概念，掌握计算方法，会分析判断电路磁通量的变化情况.重点1.探究感应电流产生条件的实验过程.

2.理解产生感应电流的条件.难点1.理解产生感应电流的条件.2.判断电路磁通量的变化.B不变、S变例：闭合电路的一部分导体切割磁感线时B变、S不变例：线圈与磁体之间发生相对运动时B和S都变注意：此时可由ΔΦ＝Φt－Φ0计算并判断磁通量是否变化B和S大小都不变，但二者之间的夹角发生变化例：线圈在磁场中转动时选项结论分析A√因I增大而引起导线周围的磁场增强，使穿过线框的磁通量增大，能产生感应电流B×线框向下平动时，穿过线框的磁通量不变，不能产生感应电流C√当线框在图示位置时，穿过线框的磁通量最大，当线框转过90°时，穿过线框的磁通量为0，因此可以判定线框以AB边为轴转动时，磁通量一定变化，会产生感应电流D×线框绕直导线转动时

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