2019届中考生物第一章动物的主要类群复习讲义

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、无脊椎动物1．无脊椎动物(体内无脊柱)类群的比较名称代表物种主要特征与人类生活的关系腔肠动物海蜇、水螅、珊瑚虫身体呈_______对称；体表有______；有口无肛门珊瑚礁形成岛屿，加固海岸，为海洋生物提供栖息场所等扁形动物涡虫、绦虫、血吸虫身体呈_______对称；背腹扁平；有口无肛门多数寄生在人和动物体内；日本血吸虫感染人患血吸虫病等线形动物蛔虫身体细长，呈圆柱形；体表有______；有口有肛门蛔虫引起人类蛔虫病等辐射刺细胞两侧角质层环节动物蚯蚓、沙蚕、蛭身体呈_______形，由许多彼此相似的_______组成；靠刚毛或疣足辅助运动药用；松土，提高肥力等软体动物河蚌、扇贝、蜗牛身体________，体表有外套膜，大多具有________；运动器官是足药用、装饰；钉螺传播血吸虫病节肢动物蜘蛛、蝗虫体表有坚韧的___________；身体和附肢都分节药用、实验材料、传播疾病等圆筒体节柔软贝壳外骨骼2.代表动物图片【特别提醒】1.身体分节的动物≠环节动物，如虾、蟹的身体也分节，但属于节肢动物。2．不是所有的软体动物都有贝壳，如鱿鱼。3．昆虫属于节肢动物，但节肢动物不一定都是昆虫，如虾、蜘蛛属于节肢动物，但不属于昆虫。二、脊椎动物1．脊椎动物(体内有脊柱)类群的比较类群鱼类两栖类鸟类哺乳类代表物种鲫鱼青蛙家鸽家兔生活环境水中________水、陆、空________体表有_________裸露有黏液被覆羽毛体表有毛呼吸器官_______________、皮肤辅助呼吸肺肺运动躯干、尾部和鳍四肢翼和足四肢体温变温变温________恒温生殖卵生卵生卵生________、哺乳鳞片鳃水陆两栖肺恒温陆地胎生2.代表动物及结构图片【特别提醒】1.不是既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物，如鸭子属于鸟。2．两栖动物有的终生生活在水中(如娃娃鱼)，有的成体水陆两栖，但是陆地必须是潮湿的。3．海马、带鱼、鲨鱼、鲫鱼、中华鲟都属于鱼类。4．“似鱼非鱼”的动物鳄鱼、甲鱼是爬行动物；鲸、海豚是哺乳动物。鱿鱼、鲍鱼属于软体动物；娃娃鱼(大鲵)属于两栖类。5．鸟体内的气囊具有储存气体、辅助呼吸的作用，但是气囊不能进行气体交换，气体只能在肺内进行气体交换，鸟每呼吸一次在肺内进行两次气体交换，这种方式叫双重呼吸。6．胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，但并不是所有的哺乳动物都具有该特征。如鸭嘴兽是卵生，但能够哺乳。各类动物的主要特征考向1直接考查各动物类群的主要特征【例1】(2017，安徽桐城)下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是(

)A．腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B．扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C．线形动物身体分节，体表有角质层D．节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼D【解析】A、腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误；B、扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误；C、线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门，C错误；D、节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢(足、触角)都分节，D正确；故选D。考向2结合动物图片判断动物所属类群及主要特征【例2】(2017，河北)有关如图所示几种动物的说法中，正确的是(

)A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物A【解析】A、山雀属于鸟类，体温恒定。气囊辅助进行双重呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，A正确，B、水螅的身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，由体壁围成的空腔叫作消化腔，消化腔与口相通，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出，B错误。C、蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失，C错误；D、海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，也不属于两栖动物，D错误。故选A。考向3结合韦恩图判断动物类群之间的相似和不同的特征【例3】(2016，江苏盐城)如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是(

)A．E可以表示肺呼吸B．P可以表示真正的陆生动物C．F可以表示体温恒定D．Q可以表示有脊柱D【解析】A、青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，错误；B、青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，错误；C、鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，错误；D、青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，正确。故选D。

一、选择题1．(2017，北京海淀区)海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是()A．肛门

B．口

C．胞肛

D．体壁2．下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是()A．扁形动物—身体背腹扁平B．软体动物—身体柔软，外面有贝壳且具花纹C．腔肠动物—身体辐射对称，有口无肛门D．环节动物—身体由许多相似的环状体节构成BB3．(2017，长沙)蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关()A．体表有角质层

B．有口有肛门C．生殖器官发达

D．消化管结构简单B4．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是()A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力B5．下列三种软体动物的贝壳，正确的描述是()A．石鳖贝壳没有或退化

B．蜗牛贝壳是螺旋形的C．乌贼的贝壳是完整的

D．贝壳就是外套膜B6．(2016，济宁)鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是()A．体色背腹深，用鳃呼吸B．游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍C．靠腹感知水流、测定方向D．身体呈流线形，可减少运动阻力D7．(2017，湖南益阳)下列有关无脊椎动物形态和生殖特征的描述不正确的是()A．节肢动物的附肢分节，身体不分节B．血吸虫的成虫在人体内交配、产卵C．蚯蚓的环带可分泌蛋白质形成卵茧D．乌贼体内有退化的贝壳A8．(2016，烟台)幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物属于()A．鱼类

B．两栖类C．爬行类

D．哺乳类9．(2017，苏州)关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是()A．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活B．家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维C．家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换D．河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用BC10．(2017，衡阳)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛

②前肢变为翼

③胸肌发达

④胎生哺乳

⑤体温恒定A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④11．(2015，黑龙江)有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计的。”与这句话无关的是()A．有脊柱

B．前肢变成翼C．用气囊辅助呼吸

D．胸肌发达AA12．(2016，绵阳)将下列4幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列()A．④②③①B．①②③④C．③②④①D．②③④①C13．(2017，太原)如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示()A．用鳃呼吸

B．卵生C．体温恒定

D．体内有脊柱D14．(2016，孝感)在中国传统文化中，有12生肖之说，这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物下列组合中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是()A．猪、蛇、鸡

B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇

D．狗、羊、蛇C15．(2016，宿迁)下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是()A．身体呈流线形，体表被覆羽毛B．以肺辅助气囊呼吸C．发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动D．前肢变成了翼，骨骼薄而轻B16．(2017，内蒙古通辽)下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是()①草履虫—伸缩泡和收集管

②蚯蚓—体壁

③青蛙—鳃和皮肤

④家鸽—肺和气囊

⑤鲫鱼—鳃

⑥家兔—肺

⑦蝗虫—气管和肺A．①②⑤B．②⑤⑥C．②④⑥D．⑤⑥⑦B二、非选择题17．(2016，聊城)仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于________动物，其运动是靠________辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有___________，属于________动物。(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖_________，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能___________________________，且幼体离不开水。(3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为__________动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为_________动物。环节刚毛外骨骼节肢鳞片辅助呼吸(或能分泌黏液)无脊椎脊椎18．(2017，青岛)自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_______________。(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征_________________________________________________。(3)比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是______________________________________；动物

E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_____________________________________。体内有无脊柱鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛没有脊椎骨组成的脊柱外骨骼不能随身体生长而生长(4)动物C在个体发育方面的突出特点是______________。(5)动物D特有的生殖发育方式是_________，大大提高了后代的成活率。(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____________。(7)图中所示动物中，体温恒定的是

(填字母)，这增强了对环境的适应能力。变态发育胎生哺乳鳃、鳍AD19．(2017，兰州)如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似