2025年统编版选修4历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版选修4历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在华盛顿纪念塔内的一块中国人赠送的石碑上，有这样一段文字：“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”碑文对华盛顿的贡献最为赞赏的是A.雄才伟略胜过了许多中国人B.发表《独立宣言》C.领导美国取得了独立战争的胜利D.创立了美国的总统共和制度2、1943年国民党挑起了一场“中国之命运”的论战，抛出了“哪个党能够救中国”的议题。对此中国共产党组织多位理论家运用毛泽东同志的《新民主主义论》等“中国化的马克思列宁主义”的理论进行反击。这场论战A.有利于打败日本法西斯的侵略B.为社会主义革命胜利奠定理论基础C.有利于争取世界反法西斯同盟的支持D.为“毛泽东思想”的确立提供了土壤3、柏拉图在《理想国》中认为城邦应由生产者、护国者和统治者三个阶层组成。这三个阶层的人们可通过受教育拥有相应的美德。初等教育通过情感教育进行美德的培养，塑造正义的心灵，帮助青年人为履行国家所要求的军事职责做准备；高等教育针对成年人进行，意在选拔国家统治者。这说明柏拉图A.继承发展智者学派思想B.对直接民主的失望C.强调个人绝对服从城邦D.力图维护城邦利益4、1919年孙中山在演讲中指出：“八年以来的中华民国，政治不良到这个地位，实因单破坏地面，没有掘起地底陈土的缘故。”“地底陈土”指的是A.清朝皇室B.资产阶级保皇派C.地痞、土匪、烟贩D.军阀、官僚、政客5、五四运动后孙中山经常谈论“中华民族”。他说：“汉族当与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新定义。”此话反映出孙中山A.从五四运动中看到无产阶级的巨大力量B.主张推翻清政府的统治并建立共和政体C.建议采用“五色旗”以象征“五族共和”D.已确立起各民族真正平等的中华民族观6、孙中山一生活动中符合其下图题词精神的有。

①出“三民主义”

②颁布《中华民国临时约法》

③辞去临时大总统职务。

④促成第一次国共合作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)7、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误8、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误9、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共5题，共10分)10、材料一（1177年）《忠愍谥议》：“公之大名；大节、大勋烈；赫赫在目率毙于权臣之手，天下莫不冤之而死之日，天下为之流涕按谥法：‘危身奉上曰忠，使民悲伤曰愍’。公其有焉。请谥以忠愍，谨议。”宋孝宗：“有旨，令别拟定。”（1178年）《武穆覆议》：“功立矣身必享其利，而子孙且蒙福矣。其有身殁既久，而国愈不忘之者，必其功卓然兹按谥法，折冲御侮曰武，布德执义曰穆。”孝宗同意，于是正式宣布岳飞谥号为“武穆”

材料二（1225年；宋理宗在位）《赐谥告词》：“夫何权臣，力主和议，未究凌烟之伟绩，先罹偃月之阴谋昔孔明之志兴汉室，子仪之光复唐都，虽计效以或殊，在秉心而弗异英灵如在，茂渥其承，可依前故太师；追封鄂王，特与赐谥忠武。”

——以上材料均摘编自（南宋）岳珂《鄂国金佗稡编续编校注》（1）根据材料一并结合所学知识；分析“武穆”取代“忠愍”成为岳飞谥号的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出宋理宗时期高度评价岳飞的原因。11、材料代议政体者，封建之变相。其上置贵族院，非承封建者弗为也不悟彼之去封建近，而我之去封建远。去封建远者，民皆平等；去封建近者，民有贵族黎庶之分。与效立宪而使民有贵族黎庶之分，不如王者一人秉权于上美之丁口七千有余万，视震旦（中国）五不当一，其地三千万方里，视清所据疆土四分而三，视震旦本部以倍，然犹众建联州各为宪法，其议员亦无等差高下，然后分布得均耳。震旦不分为联州，多选议召喧呶（争吵），少选议员则与豪右若一日分为联州，其逖（远）离则愈甚，而南北美之战争将亟见于汉土，于民族主义甚反矣若就民生主义计之，凡法自上定者，偏于拥护政府；凡法自下定者，偏于拥护富民。今使议院尸其法律，求垄断者，惟恐不周，况肯以土田平均相配为吾党之念是者，其趋在恢廓民权。民权不借代议以伸，而反因之埽地，他且弗论。君主之国有代议则贵贱不相齿，民主之国有代议则贫富不相齿，横于无阶级中增之阶级，使中国清风素气，因以摧伤，虽得宰制全球，犹弗为也。——引自章太炎《代议然否论》（1908年）（1）根据材料；概括指出章太炎关于代议制的主张及其理由。

（2）根据材料并结合所学知识，你如何认识章太炎关于代议制的主张。12、阅读材料；回答问题。

材料温斯顿·丘吉尔；英国著名的政治家；作家、记者、历史学家。

丘吉尔称二战为“非必然的战争”。1940年5月国王召见丘吉尔令其组阁；上任后丘吉尔首先访问法国，他惊讶地得知法国即将投降，但是他向法国领导人表明，即使法国被打败了，英国仍将继续战斗。丘吉尔下令撤出在法的英军，代号为“发电机计划”的敦刻尔克大撤退开始。1945年5月7日，德国宣布无条件投降。战争结束后，战时内阁也必须解散。原本信心满满；认为凭借丘吉尔在战争中的功劳定能顺利当选的保守党，却在大选中惨败，工党领袖克莱门特·艾德礼凭借进行社会改革、实现全民就业、建立福利国家的竞选纲领当选首相。带领英国人民走向胜利的丘吉尔却被抛弃了，他后来引用古希腊作家普鲁塔克的话说：“对他们的伟大人物忘恩负义，是伟大民族的标志。”丘吉尔正式卸下了首相职务。

1965年1月；丘吉尔逝世，终年90岁。随着大英帝国光辉日趋暗淡，他的逝世似乎象征着一个骄傲的世纪的结束。

（1）根据所学知识；说明丘吉尔为什么称二战为“非必然的战争”。

（2）结合材料和所学知识，概括指出丘吉尔1940年上台组阁和1945年竞选失败的原因。13、阅读材料，回答问题材料李达（李达（18901966—1920）杰出的马克思主义理论家、宣传家和教育家。1922年，李达从日本留学归国，随即与陈独秀，李汉俊等人组建中国共产党上海发起组，筹备和组织中国共产营第一次全国代表大会，并在中共一大上当选为中央局宣传主任。之后创办中国共产党第一个出版机构——人民出版社，出版马克思列宁主义的著作和革命丛书。2年1924月，李达让夫人王会梧出面筹建平民女校，著名作家丁玲就是这个女校的学生。1927年至1927年的大革命失败后，在国民党反动统治的险恶环境下，他仍坚守马克思列宁主义的理论阵地。1941年至1935年，他先后在武昌中山大学、北平大学、广东中山大学等地任教。1958年，他发表专著《社会学大纲》，系统阐述了辩证唯物主义和历史唯物主义，被毛泽东誉为"中国人自己写的第一本马克思主义哲学教科书”，号召党的高级干部学习此书。在北平任教期问，他多次受党的委托到冯玉祥处讲学，说服冯玉祥联共抗日，促进冯玉样同中国共产党的合作。年，曾同毛泽东就主观能动性问题发生争论，直言批评“大跃进”中的唯心论。

（1）根据材料并结合所学知识；概括李达的历史贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你从李达身上学到了哪些精神品质。——摘编自周可、汪信砚《李达年谱》14、【中外历史人物评说】

材料一往者则天太后践祚临朝；欲收人心，务求拔擢，弘委任之意，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试，其于选士之道，岂不伤于容易哉?而课督既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。此乃近于求才贵广；考课贵精之效也。

——陆贽《请许台省长官举荐属吏状》（729年）

材料二古来无道之君；好杀者有石虎；苻生、齐明帝、北齐文宣帝、金海陵炀王，其英主好杀者，有明太祖，然皆未有如唐武后之忍者也真千古未有之忍人也哉！

——赵翼《廿二史札记·武后之忍》

材料三总的说来；古人对武则天的毁誉褒贬大凡是从仁义道德观念出发，有许多甚至仅以她是一个女性的角度论是非。由于传统史学眼光的局限，很少从包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述，甚至这方面留下的资料都很少，因此使人无法清晰地勾划出从初唐到盛唐转变的那个历史时期的全貌，人们也就难于对这个贞观到开元的过渡性历史人物有确切的评价。

——胡戟《武则天评传》

（1）根据材料一；二；概括指出陆贽、赵翼对武则天的不同态度及其评价角度。

（2）根据材料三并结合所学知识，概括指出胡戟先生评价武则天的标准、指导思想和方法。评卷人得分四、论述题(共3题，共27分)15、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

16、历史人物和时代特征。

张謇事迹年表

阅读材料,提取信息,结合所学,任选两个角度阐释张謇的事迹年表折射出的时代特征。(要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。)17、阅读材料，完成下列要求完成表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分。序号人物备注2牛顿（1642〜1727）历史上最伟大最有影响力的科学家。4孔子（前551〜前479）中国古代伟大的哲学家、思想家。6蔡伦（？〜121）中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。9哥伦布（1451—1506）发现美洲新大陆。10爱因斯坦（1879〜1955）20世纪最伟大的科学家。11马克思（1818〜1883）和恩格斯一起创立了马克思主义学说。18秦始皇（前259〜前210）开创了中国政治和文化统一的格式。20毛泽东（1893〜1976）领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。23马丁路德（1483〜1546）发动了宗教改革运动。24哥白尼（1473〜1543）发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。25瓦特（1736〜1819）蒸汽机的重大改进者。27乔治华盛顿（1732〜1799）领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。38爱迪生（1847〜1931）有数量巨大的一千多种发明。73卢梭（1712〜1778）提出“社会契约”和“人民主权”学说。

影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共50分)18、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。19、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。20、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。21、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。22、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

依据材料“既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”可知，碑文主要赞赏华盛顿创立了美国的总统共和制度，因此D选项正确。A选项错误，材料没有强调华盛顿的雄才伟略胜过了许多中国人；B选项错误，《独立宣言》是托玛斯·杰斐逊起草的，不是华盛顿的主要功劳；C选项错误，华盛顿领导美国取得了独立战争的胜利，但这不是材料主要强调的内容。故正确答案为D选项。2、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料；《中国之命运》此一命题的核心,实际上又是提出了一个选择哪个政党来领导中国命运走向的问题，不是抗日的问题，故排除A。也不是为了争取世界反法西斯同盟的支持，故排除C。社会主义革命胜利的标志是新中国成立后三大改造的完成，与材料无关，故排除B。根据材料“中国共产党组织多位理论家运用毛泽东同志的《新民主主义论》等‘中国化的马克思列宁主义’的理论进行反击”通过论战有利于马列主义；毛泽东思想的传播，故选D。

【点睛】

1943年3月,蒋介石署名出版《中国之命运》。在抗日战争已能看到胜利曙光之时,拥有不同政治信仰和一统中国政治抱负的国共两党及两党领袖,均在思考一个问题。既：抗战胜利结束之后的中国命运前途。这个问题提出本身就是对中国命运的一种追问。所谓“中国之命运”,就是以国家命运的名义,提出的一道政治选择的命题。具体而言,国家的政治取向、前途命运,不同的政党有不同的主张。以当时国内局势来看,这个问题主要有两种答案,也就是三民主义统一中国,或共产主义统一中国。故,《中国之命运》此一命题的核心,实际上又是提出了一个选择哪个政党来领导中国命运走向的问题。3、D【分析】【详解】

由材料“理想国”“国家所要求的”“国家统治者”等和所学知识可知，柏拉图主张利用教育来培养合格的公民和统治者以维护城邦利益，故D项正确；由所学知识可知，智者学派忽视道德，与柏拉图思想不一致，故A项错误；材料无法体现柏拉图对直接民主的失望，故B项错误；C项不符合材料内容，排除。4、D【分析】【详解】

此题旨在孙中山为首的资产阶级革命派为维护民主共和的斗争。题中孙中山在1919年所说的这段话中“单破坏地面”，没的破坏“地底陈土”的言词，暗寓辛亥革命只有推翻了清政府的专制统治，并没有彻底的摧毁中国封建主义的基础。根据题意，答案应为D。5、D【分析】【详解】

“汉族当与满、蒙、回、藏之人民相见于诚，合为一炉而冶之，以成一中华民族之新定义”意味着孙中山认为各民族都是中华民族的一部分，说明其已经确立了民族真正平等的中华民族观，D项正确；材料没有提及无产阶级的力量，排除A项；推翻清政府在辛亥革命时期就完成了，排除B项；C项在中华民国成立时就已经实现，排除C项。故选D项。6、B【分析】【详解】

材料强调的是孙中山认为要顺应历史的发展潮流，当时历史的发展潮流是资产阶级革命，因此提出三民主义、颁布《中华民国临时约法》和国共合作的建立，都是符合当时的历史发展潮流的，①②④正确，B选项符合题意。辞去临时大总统职务是对袁世凯的妥协，③错误，ACD选项排除。二、判断题(共3题，共6分)7、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。8、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。9、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共5题，共10分)10、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“危身奉上曰忠；使民悲伤曰愍”“公其有焉。请谥以忠愍，谨议”等信息可知，“忠愍”谥号突出岳飞蒙冤而死；根据材料“功立矣身必享其利，而子孙且蒙福矣”“其有身殁既久，而国愈不忘之者，必其功卓然”等信息可知，“武穆”谥号突出岳飞立功事实，并且要维护皇权威严的需要。

（2）根据材料“必其功卓然兹按谥法，折冲御侮曰武，布德执义曰穆”结合所学可知，岳飞在抗击北方民族侵略的过程中战功卓著；根据材料“天下莫不冤之而死之日，天下为之流涕”可知，岳飞品德高尚，受到百姓的敬仰；根据材料“昔孔明之志兴汉室，子仪之光复唐都”“英灵如在，茂渥其承，可依前故太师、追封鄂王，特与赐谥忠武”等信息结合所学可知，南宋国事危殆，宋理宗欲借助岳飞的忠勇精神激发民众的民族意识。【解析】（1）“忠愍”谥号突出岳飞蒙冤而死；“武穆”谥号突出岳飞立功事实；维护皇权威严的需要。

（2）原因：岳飞在抗击北方民族侵略的过程中战功卓著；岳飞品德高尚，受到百姓的敬仰；南宋国事危殆，宋理宗欲借助岳飞的忠勇精神激发民众的民族意识。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）第一小问主张；根据材料中“代议政体者，封建之变相”可知其反对实行代议制；第二小问理由，根据材料中“代议政体者，封建之变相。其上置贵族院，非承封建者弗为也不悟彼之去封建近，而我之去封建远。”可知其理由为中国封建制早已废除，根据材料中“美之丁口七千有余万，视震旦（中国）五不当一，其地三千万方里，视清所据疆土四分而三”说明其理由为中国人口众多；地域辽阔，根据材料中“若就民生主义计之，凡法自上定者，偏于拥护政府；凡法自下定者，偏于拥护富民。”可知其理由为代议制难以维护平民利益，根据材料中“若一日分为联州，其逖（远）离则愈甚，而南北美之战争将亟见于汉土，于民族主义甚反矣若就民生主义计之，凡法自上定者，偏于拥护政府；凡法自下定者，偏于拥护富民。民权不借代议以伸，而反因之埽地，他且弗论。”可知其理由为代议制不利于实现三民主义政治纲领。

（2）根据材料中章太炎对代议制弊端的论述，从对清政府预备立宪的影响和对辛亥革命的影响两个角度进行分析认识即可。进步性：其对西方代议制弊端的担忧，有利于避免重蹈西方社会的悲剧；其主张有揭露清政府伪预备立宪的意图，有利于推翻清王朝的封建专制统治。局限性：章太炎对西方代议制缺乏全面的了解，其主张容易造成思想混乱，不利于资产阶级革命的开展；代议制的确立是历史的巨大进步，其主张容易倾向专制政体，违背了历史发展的潮流。【解析】（1）主张：反对实行代议制。

理由：中国的分封制早已废除；没有条件实行代议制；中国地域辽阔人口众多，不适合实行代议制；议会立法被统治者垄断，难以维护平民利益；代议制不利于实现三民主义政治纲领。

（2）认识：其主张有一定的进步性。其对西方代议制弊端的担忧，有利于避免重蹈西方社会的悲剧；其主张有揭露清政府伪预备立宪的意图，有利于推翻清王朝的封建专制统治。其主张有一定的局限性。章太炎对西方代议制缺乏全面的了解，其主张容易造成思想混乱，不利于资产阶级革命的开展；代议制的确立是历史的巨大进步，其主张容易倾向专制政体，违背了历史发展的潮流。12、略

【分析】【详解】

（1）原因主要从两个方面进行分析；一是从德国的角度，根据所学知识可知，战后的巴黎和会对战败国德国的惩罚引起德国人的不满；二是从其他资本主义国家的角度，在“二战”爆发前，各国对德国等法西斯国家实行绥端政策导致法西斯势力不断扩大。

（2）组阁的原因主要根据题干中的时间“1940年”并结合当时的时代背景作答即可。可以从绥靖政策纵容了德国法西斯的侵略扩张；遭到人民反对；德国肆虐欧洲，英国局势岌岌可危；丘吉尔出色的政治才能和坚定的抗战决心等角度具体作答。

败选原因：根据所学知识可知，战争结束后英国社会面临的主要问题是恢复和发展经济、稳定人心,改善民生；根据材料“工党领袖克莱门特·艾德礼凭借进行社会改革、实现全民就业、建立福利国家的竞选纲领当选首相”可得出工党领袖提出的纲领符合当时英国社会发展的需要。而根据材料“战争结束后，战时内阁也必须解散。原本信心满满、认为凭借丘吉尔在战争中的功劳定能顺利当选的保守党”可知，丘吉尔等还沉醉于战争的胜利之中，不符合当时社会发展的需要。【解析】（1）巴黎和会对德国掠夺性的惩罚引起德国人民的极端仇恨；面对纳粹德国的侵略；英法等国实行绥靖政策。

（2）组阁原因：绥靖政策纵容了德国法西斯的侵略扩张；遭到人民反对；德国肆虐欧洲，英国局势岌岌可危；丘吉尔出色的政治才能和坚定的抗战决心。

败选原因：二战结束，英国人民迫切要求恢复发展经济，改善民生；竞选纲领和策略的失误。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）关于李达的历史贡献；学生仔细阅读材料进行归纳总结即可，可从创建共产党；宣传马克思主义、培养人才、抗日等方面作答。

（2）关于李达的精神品质，学生根据材料从李达的重大活动，并结合当时的时代背景进行阐述即可，如从留学回国和游说冯玉祥抗日可知他热爱国家、心系祖国；从“创办中国共产党第一个出版机构一一人民出版社，出版马克思列宁主义的著作和革命丛书”可知他持之以恒，全身心投入到马克思主义宣传和研究中；从“在国民党反动统治的险恶环境下，他仍坚守马克思列宁主义的理论阵地”可知他不畏艰难，勇于奋斗；从“直言批评“大跃进”中的唯心论”可知他坚持真理，认为真理高于一切。【解析】（1）贡献：推动中国共产党的成立和发展；创办女学；出版社；促进马克思主义在中国的传播与深化；游说冯玉祥助力抗日；培养了大批的马克思主义者。

（2）精神品质：热爱国家、心系祖国；不畏艰难，勇于奋斗；持之以恒，全身心投入到马克思主义宣传和研究中；坚持真理，认为真理高于一切。14、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）依据材料一中的“进用不疑；求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试”；“课督既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明”，可以得出陆贽从选拔人才方面肯定武则天。材料二中的“然皆未有如唐武后之忍者也真千古未有之忍人也哉”可以得出赵翼从武则天残忍好杀的角度否定武则天。

（2）依据材料三中的“很少从包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述”；得出其标准是包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述。依据“人无法清晰地勾划出从初唐到盛唐转变的那个历史时期的全貌”，得出其指导思想是：历史唯物主义。依据“这方面留下的资料都很少”；“难于对这个贞观到开元的过渡性历史人物有确切的评价”。得出其方法是：重视历史记录者的态度及历史材料的选择；辩证分析的方法。

考点：中外历史人物评说·古代中国的政治家·武则天【解析】（1）态度：陆贽：肯定武则天；

赵翼：否定武则天。

角度：陆贽：武则天的选人用人方面。

赵翼：武则天残忍好杀。

（2）标准：包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述。

指导思想：历史唯物主义（唯物史观）。

方法：辩证分析的方法；重视历史记录者的态度及历史材料的选择四、论述题(共3题，共27分)15、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。

新中国成立初期，国家建设需要大量石油。李四光敢于挑战西方的权威，勇于创新，依靠自己的科学理论，克服困难，找到了华北油田、胜利油田、大港油田等油田。时传祥爱岗敬业，为城市发展贡献自己的力量，全心全意为人民服务的精神，激发了人民社会主义建设的积极性。新民主主义革命时期，李顺达率先成立农业互助组，组织农民进行生产，支援前线；新中国成立后，在互助组的基础上开展合作社运动，推动了农业合作化运动的发展。正是千百万劳动人民的辛勤劳动，中国才能取得巨大的成绩，说明中华儿女共同塑造了中国的辉煌。16、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料中张謇的行为及结果来看，联系当时的社会性质，可拟定论点为近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。关于阐释可从当时民族危机加深的背景、民族工业短暂春天出现的原因及材料中张謇的行为、结果等方面去论述近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型的观点，最后进行归纳总结。【解析】示例：

论点：近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。

19世纪末20世纪初，在民族危机日益加深和实业救国思潮的影响下，张謇放弃状元的身份，毅然投入到中国兴办实业的浪潮中，其中在1903年去日本的考察过程中，张謇对日本明治维新的成果赞赏有加，归国之后，在中国主张立宪制，发展实业及请愿活动，助推了中国的近代化历程。辛亥革命后，张謇在国民政府中出任要职，对民族工业发展采取积极措施，是民族资本主义发展出现短暂春天的重要原因。但是因为袁世凯的卖国行为，张謇辞去公职，致力于实业的发展，成为近代中国著名的“状元实业家”，由于中国的特殊社会性质，张謇的行为在近代化过程中举步维艰。这也说明了民族工业获得发展的前提是民族独立。17、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，言之有理即可。本题要围绕“影响人类历史进程的力量是多元的”这一中心拟定论题，如：杰出人物能够推动人类历史发展进程，可从牛顿、毛泽东和马丁•路德的历史贡献来说明杰出人物对人类历史发展起先导作用；如：科技创新推动人类历史进程，可以从蔡伦、瓦特和爱迪生的贡献为例，说明科技创新深刻影响人类社会发展；如思想创新促进人类历史进程，可以从孔子、马克思和卢梭等人为例，说明思想创新促进了人类文明的进步。【解析】示例一：杰出人物能够推动人类历史发展进程。

1687年；牛顿出版了经典力学著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，标志着人类科学时代的开始。毛泽东领导中国共产党和人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，确立了社会主义制度，并开始探索社会主义建设的道路。改变了中国近代历史的发展方向，为中华民族的振兴奠定了坚实基础。马丁•路德用人文主义宗教观挑战天主教会的权威，创立了新教，拉开了欧洲宗教改革的序幕，推动欧洲社会思想解放。

综上所述；杰出人物对人类历史发展起先导作用。

示例二：科技创新推动人类历史进程。

蔡伦改进了造纸术；对人类文化传播和世界文明进步作出了杰出贡献。瓦特改良了蒸汽机，推动了工业革命开展，使人类社会进人蒸汽时代。爱迪生的发明促进了电的广泛应用，推动了第二次工业革命开展，改变了人类生活。

综上所述；科学技术是第一生产力，科技创新深刻影响人类社会发展。

示例三：思想创新促进人类历史进程。

孔子是中国古代伟大的哲学家；教育家、思想家；所创立的儒家学说成为中国两千多年的主流思想，对中华文明和世界文明产生深远影响。马克思创立了马克思主义学。

说；成为国际无产阶级的思想武器，促进了工人运动的发展，对人类社会进程产生重要影响。卢梭提出“社会契约”和“人民主权”学说，反对封建专制，倡导民主共和，为法国大革命作了思想准备。

综上所述，思想创新有力地推动了社会变革，促进了人类文明的进步。五、简答题(共5题，共50分)18、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析