2025年湘教新版八年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列加点加粗词解释有误的一项是（）A.河曲智叟（老人）B.汝心之固（思想）C.何苦而不平（担心）D.曾不若孀妻弱子（曾经）2、下列句子中关联词语使用不当的一项是()。A.即使困难很多,我们也要完成修路任务。B.虽然地上很滑,你就不要走得太快。C.这篇文章不但立意新颖,而且给人启迪。D.井蛙只有跳出井外,才能知道海阔天高。3、归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。下面对这首诗的赏析不正确的一项是（）A.这首五言诗；语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。

B.诗人以田园中最寻常的物象入手；营造的却是醇美的诗意。

C.“道狭草木长；夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活的追求。

D.作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。4、下列句中划线词在感情色彩上不同属一类的一项是（）A.诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个____的决定。B.她爱大自然的美，尤爱____的月色。C.每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是____地赏月。D.任何不称职的或者愚蠢得____的人，都看不见这衣服。5、下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（）①但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的____。②书和红薯在我们村里都是____东西。③水____了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。④具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意____整个世界及其知识财富。A.训练稀罕唤起支配B.经验奇怪唤醒掌握C.训练稀罕唤醒支配D.经验奇妙唤起支取6、以下有关作者、作品的解说，错误的一项是()A.鲁迅，现代文学家.思想家和革命家.1918年首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》.《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》.B.陶渊明，东晋诗人.名潜，字元亮.《桃花源记》表现自己的社会理想，《五柳先生传》则以自传的形式塑造了一个独立于世俗之外的隐士形象.C.胡适,字适之,安徽绩溪人,现代诗人.学者.1920年3月他将所写的白话文诗结集出版诗集《尝试集》，是现代文学史上最早出版的一部个人诗集.D.韩愈，字退之，河南河阳人，祖籍昌黎，人称韩昌黎.唐代著名文学家，思想家.《马说》是脍炙人口的名篇，当中提出了“世有千里马，然后有伯乐”的主张.7、选出下列对《关雎》赏析有误的一项（）

关关雎鸠；在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜；左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得；寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜；左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。A.“关关雎鸠，在河之洲”运用比兴的手法，描绘了一幅美好的画面，引出抒情主人公对文静善良的姑娘的爱慕之情。B.诗中双声词“参差”、叠韵词“窈窕”等的运用，增强了诗歌音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性。C.诗中“寤寐求之”“寤寐思服”“辗转反侧”写出男子对心中恋人的追慕之心和相思之苦，全诗充满了难言的惆怅和伤感。D.这首诗运用了重章叠句，一咏三叹的形式，形成了一种回环往复的美，起到了增强节奏感、音乐感的艺术效果。8、下列说法有误的一项是（）A.孟子,名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。B.朱自清，中国当代散文家、诗人、学者、民主战士。《春》《背影》均是他的作品。C.《白杨礼赞》作者茅盾用象征手法，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的东北军民，及其代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。D.《龟虽寿》告诉我们：寿命长短，不只是被动地由上天安排；身心和悦，就可以益寿延年。诗中所体现的乐观向上精神，历久而弥新。9、下列各句中不是对偶的一项是（）A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。B.迷津欲有问，平海夕漫漫。C.月下飞天镜，云生结海楼。D.霜落熊升树，林空鹿饮溪。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、給加横线的字选择正确的解释（）。

①____此失彼。____

②像我这样光____着看书的人很多。____

③今天____客盈门，服务员都忙不过来。________

④我环____四周，只见这里山青水秀。________11、猜一猜：“窜死一只羊，剥下一张皮，捂掉一身毛，涮上一层油，曝晒一个月，吹上一口气，绑成一排排，可赛洋军舰，漂它几十年，逍遥似神仙。”——谜底：____。12、为加线的字注音。

________谷________娥________在油中________间13、《独从敬亭山》这首诗里，只有____和诗人相伴相依。14、《江雪》这首诗用____的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。15、根据拼音；将汉字规范写在横线上。

全神guàn注______心无旁wù______优柔guǎ断______。评卷人得分三、现代文阅读(共7题，共14分)16、“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁夏浩然樊云芳她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”(1)文章开头写白云；飞鸟有什么作用？

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(2)文章以“飞天”凌空为题有什么妙处?

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(3)“紧接着；是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如”这一句运用比喻的修辞，有什么作用？

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(4)第五段写外国记者的赞叹和观众的掌声；欢呼声有什么作用？

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17、老槐物语李晓东我居住的这个城市，槐树随处可见，大多分布在街区沿路。本文中所要记述的老槐，却使我有过四载日落时的思考。闭上眼睛，便是它的速写：伞状的树冠，水桶粗的躯干，在薄暮依稀的背景中翩若剪纸。但是，四年来，我所见到的，仅限于老槐的腰部以上。我不知道这样一株枝繁叶茂、树影婆娑的老槐有着怎样纵横交错、丰满发达的庞大根系。我也无从想象它的腰部以下应该是裙裾飘飘，抑或是长衫飞扬。因为这一切都隐藏在一座老屋的中央纵深地带，那是我从未涉足过的一座老屋。不知道老屋的始建者当初是出于一种什么考虑，将一株槐树圈围在一座屋子的中央。其实，他至少可以有两种方案：或者锯掉槐树，修房造屋，这似乎是顺理成章的；或者给树留出一方空间，傍树造屋，也未尝不可。但这两种方案他都没有选择。于是，就有了今天我们所看到的老槐：在一座青瓦破损，杂草纷披的屋顶中央，突兀伸出一株老槐。夏末浓香四溢，冬至搔首问天，这真是很奇特的一道景观。第一次看见这一幕时，首当其冲的一个念头便是：屋顶上也能长树？而且这样生机勃勃，旁若无人？那时正是深秋的一个晚上，槐叶将落未落，绿色将黄未黄，在清冷的月光中，它显出几分落寞和凄凉。而那在月光下静默无声的宽大的屋顶，尤其神秘莫测。于是，我开始留意这屋、这槐，还有这人。这批平房，据说有四十余年的历史，那么，这株槐树当更老。____那屋顶上长着槐树的老屋，当有更多的沮丧在不停地脱落。在我有意无意的驻足中，我发现，一位老妇常常从那间老屋中出没。和所有的老人一样，岁月已经使她萎缩成一粒风干的枣核，所有裸露在衣服之外的肌肤都是暗淡的，包括她的眼神，她紧抿着的嘴角。我从未见她开口说话，也从未见别人和她说话。她往往倚着墙角，一站就是大半天。许许多多的人在她面前走走停停，她的眼神始终空洞无物。老槐的上半部分，在和风丽日中享受着天高云淡的辽阔，鸟瞰着五月的鲜花，呼吸着自由的空气。因而，它在这个最美的季节尽情散发着芬芳和健康的气息。它的下半部分，却在一座老屋中幽禁几十载，不见日月，不闻鸟鸣。这真是一件很残忍的事情。那样一个风烛残年的老人，又能给老槐什么样的眷顾呢？在望着老妇虾行的背影时，我想象屋中老槐是怎样在阴冷潮湿、烟熏火燎中苦度年华。一株树，被人为地拦腰斩断，其实却又是斩而未断，咫尺天涯，永不得见。我真有些怨恨那最早建屋的人，甚而至于开始怨恨那老妇。而那老妇浑身所散发出的陈旧的气息，又分明在暗示，也许，这才是一个真正的怨妇？那么，她怨什么呢？“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”她不是闺中少妇，也早已过了不知愁的年龄，尘埃就是她的凝妆，那么，她怨什么呢？一个夜晚，从梦中醒来，暗香浮动，沁人心脾，我很肯定地知道，那是老槐的香味。其时正是人间芳菲的季节，老屋又距我不远，隔一条小路，转过弯便是。白天从树下经过，看满树串串槐花，白里略黄，咕咕嘟嘟，肥美异常，从摇摇曳曳的绿叶中脱颖而出。____梦中老妇，即便她耳不聪目不明，但于这扑鼻而来的槐香，应该不是无动于衷吧？古书中所谓香妃，因其体香备受皇帝宠幸，这老妇，倒也得老槐垂青，在鲜花怒放的夜里，为她送去一瓣心香，只可惜，恐怕那老妇因了岁月的剥蚀，早已没了怜香惜玉的好兴致。《槐荫记》中的老槐曾经作了月老，使七仙女梦想成真，然灾难逼近时，任董永苦苦相求，它沉默如山，还是七仙女一语道破天机：“它不过是一棵树，又哪里会说话呢？”人有人的气节，树有树的操守，顺乎自然，顺乎天意，也算是老槐无为而为的一种境界吧。槐树在我国，是一种古老的树种，所以才有“国槐”之称。奇怪的是，从古至今的文人墨客，对花中君子，岁寒三友以及杂生沟渠的莩苡野草，都曾咏诗入画，但写槐的诗词文章，实不多见。这是一个耐人寻味的现象。按照常理，作为时时出现在百姓人家房前屋后的槐树，实在不该遭此冷遇。天籁无喧，大爱不言，或许其中另有深意，也未必可知。曾用过一种香水，其妙处恰在于“草色遥看近却无”的似与不似之间。没有化学处理的痕迹，也没有浓艳厚重的烈性，点洒数滴，似乎整个人也变得含蓄起来，这便是从槐花中提取的香精了。不由人生出“送人槐花，手留余香”的感慨。走笔至此，回望老槐，那在静谧的夜里沉默着的，依然不发一言，如同那位老妇，他们用终生的时间，以一种局外人难懂的心情守口如瓶。守住老屋，守住人槐共有的秘密。这个秘密的谜底深藏在十丈红尘之上，其间有这样一个去处：安宁、纯净、隽永、亘古不变（1）文中多处运用对比（照应）手法，请找出一个例子并说说作者这样写的目的

（2）文中第一段“老槐使我有过四载日落时的思考”，阅读全文后，说说作者面对老槐引发了哪些思考？基于这些思考，作者领悟了老槐物语的什么内涵？18、阅读《五月的槐花》回答下列各题①母亲打来电话，告诉我故乡的槐花又开了。放下电话，轻轻推开窗户，一股晚风夹杂着城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的。②好不容易捱到天亮，随便装点了行囊，我便踏上了回乡的路途。③刚走到村口，远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。④“妈--”⑤我的喉咙里涩涩的，A．母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多。我鼻子一酸，泪水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水，洗把脸再说。”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到：母亲在转身的那一瞬间，迅速地拭去了腮边两行浊泪⑥捧起冰凉的井水洗完脸后，顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬，此时只想美美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。⑦一觉醒来，母亲不知干什么去了，我信步走出了卧室。B．屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。⑧母亲颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打下串串的槐花。如血的残阳，母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润⑨晚上，母亲在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃个精光。母亲静静地坐在我的对面，满脸都是灿烂的笑容。⑩临睡前，母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三嘱咐我盖好被子，乡下夜里寒气重。那晚，母亲将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里，我拉着母亲的手，坐在开满槐花的山坡，听她讲《王子与母亲》的故事⑪第二天，母亲起得很早，走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜，硬是塞进了早已被她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着母亲忙碌的身影，刹那间我竟觉得自己就是故事中那位残忍的王子。⑫临走时，母亲拖着疲惫的身子，将我送到村口，又是一番千叮咛，万嘱咐。⑬坐在返城的客车上，窗外，一树树冰清玉洁的槐花一闪而过，我蓦然觉得，母亲的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花，虽然平凡却又凝重而深沉，足以让我一辈子去细细品味。五月的风拂过脸庞，一缕醉人的幽香潜入心底，淡淡的花香中，我已泪流满面问题：(1)文章以“五月的槐花”为标题有什么作用？____(2)第①段结尾“望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的”，请联系上下文，说说“我”为什么“心里空荡荡的”？(3)⑧--⑫段通过具体描述表现母亲对“我”的爱，请用简要的语言概括⑧--⑫段的内容。（每点不超过10个字）第⑧段：____第⑨段：____第⑩段：____第⑪段：_____第⑫段：送别时，母亲叮嘱“我”。(4)文章第⑧段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润”，请简析“我眼睛湿润”的原因。____(5)请从文中划线的A、B两个句子中任选一句，作简要赏析。（）A．母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。B．屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。我选____句赏析：19、①大家都明白每天锻炼；保持活力的重要性。但可惜的是；由于工作和生活过于繁忙，人们大多杂务缠身、分身乏术。不过有一点还是需要注意：锻炼的时间对运动效果具有明显的影响。

②人体所有功能和系统的调节都遵循一种名为“生物周期节律”的模式。正如其字面意思所示；这些节律都属于平均波动周期为24.2小时的生物现象。相关的例子包括我们的体温节律，睡/醒的循环，以及激素的分泌。

③这些节律还与锻炼的其他方面有关；虽然它们对运动员表现的影响仍然存在争议。有观点认为，专业运动员的表现也许会受到竞赛时间安排的影响。不过，运动表现是一个复杂的过程，它涉及许多不同的因素，而生物周期节律对运动员成绩的影响仍是不确定的。

④进行体育活动的时间窗口十分宽泛；它会随个体差异而产生变化。具体而言，大体上可分为两个类别：云雀（早睡早起的人）和猫头鹰（晚睡晚起的人）。

⑤这种时间偏好影响着所有生物节律；包括锻炼和运动的能力。总体上看，似乎最佳运动表现出现在傍晚，此时有多个与锻炼相关的节律均达到一天中的最高水平。这就意味着，在该时段进行锻炼对增进健康水平；提高肌肉质量和减少脂肪组织具有最佳效果。

⑥进行耐力锻炼的能力在一天当中是保持稳定的；但反应时间；关节灵活性、肌肉强度和力量则在晚间达到最高水平。在晚间时段，主观体力感觉（用于测量对身体工作强度的自我感觉）的水平会降低。这意味着在此期间对疲劳的感觉会减弱，因此我们能够更加用功，并获得更好的结果。

⑦多个运动项目的世界纪录都是在深夜时段被打破的。但在夜间训练太晚会对睡/醒周期产生不利影响。睡眠是一个特殊的生理周期节律。尤其是在锻炼后；睡眠是最好的恢复方法之一。

⑧睡眠的开始大体上与体温的降低和褪黑素分泌的增加相关联。夜间锻炼太晚会造成体温上升并减少褪黑素分泌；从而影响睡眠。不过类似于健康饮食等方法能适度补偿上述这些不利于睡眠的影响。

⑨体育活动会消耗能量；所以在训练告一段落之后，需要补充适当数量和质量的能量。在锻炼期间被消耗的一切，应在锻炼后用平衡的饮食补充回来。以深夜锻炼为例，锻炼后饮食的质量和时间对随后的睡眠具有至关重要的作用。为了提高睡眠质量，一天中的最后一餐不应晚于睡前一小时。一天中的最后一餐应富含碳水化合物和蛋白质。这两种常量营养元素能分别减少入睡所需时间和提高睡眠质量。另一方面，应避免富含脂肪的饮食，因为它会减少睡眠时间。

⑩锻炼时间对训练和恢复的质量具有重要的影响；对运动员而言尤其如此。不过，相比锻炼的时间，多数人应该更加关注锻炼行为本身。

（选自《环球科学》；有删改）

（1）如果要给本文拟一个标题，最恰当的一项是______

。A．什么时间锻炼效果最好B．锻炼后该如何饮食C．锻炼对睡眠造成的影响D．关注锻炼行为本身（2）下列说法符合文意的一项是______

A．锻炼的时间对运动效果具有明显的影响；相比锻炼行为本身，每个人都应该更加关注锻炼时间。

B．生物周期节律对运动员成绩的影响尚未有定论；所以专业运动员的表现并不一定会受竞赛时间安排的影响。

C．在深夜进行锻炼对增进健康水平；提高肌肉质量和减少脂肪组织具有最佳效果。

D．睡眠对许多生物功能都很重要；尤其在锻炼之后，最好的恢复方法只有睡眠。

（3）王奥是一名体校学生，他最近晚上22：00才结束锻练；22：30洗澡；22：55吃最后一餐，一般是薯条、炸鸡之类；23：15睡觉。但他经常感觉难以入睡。根据本文知识，他应该怎样做才能提高睡眠质量？20、第⑩段中说：“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你认为这是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。21、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。22、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。本校的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）（3分）名著：《海底两万里》《名人传》示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。名著：____感言：____评卷人得分四、综合题(共2题，共4分)23、认真阅读课文，按要求同答问题。(1)、《满井游记》是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的？(2)、《满井游记》要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在？(3)、找出表明全文主旨的句子。24、阅读下面一则新闻；回答下题。

新华网重庆11月1日电（记者姚刚）经过近4天的实地测试，由重庆邮电大学自主设计并制造的机器人“行者一号”仅消耗0．8度电，实现了54小时持续行走，34万步134．03公里的行走，超过美国Cornell大学的机器人Ranger创下的0．5度电持续行走30小时65公里的世界纪录。这一纪录得到了英国吉尼斯世界纪录的官方认证。

2014年11月；重庆邮电大学自动化学院教授李清都带领自己的团队开始研制“行者一号”步行机器人硬件平台，2015年1月研制出第一台样机。随着不断的改进，“行者一号”步行越来越稳定，距离越来越长。

“这次打破持续行走里程吉尼斯世界纪录，标志着行走机器人向实际应用迈出了巨大的一步。”李清都说，现在很多机器人只是处在展示阶段，如果把我们这个技术用在现在这些机器人上，就有可能提高他们的运输效率、续航时间，甚至包括在可靠性上能有所改进。(1)、给上述新闻加一个标题。(2)、机器人可以在许多方面替代人类的工作，请大胆设想一下未来机器人代替人类工作的一个场景。评卷人得分五、写作题(共1题，共2分)25、写作。

题目一：《“牛人”××》

你们身边是否有这样的“牛人”呢？他们或知识面丰富；口才超强；或者公平正直，令人信服。或是体育健将；或是乐器高手

要求：①请将题目补充完整；②叙事详略得当；③文中不得出现真实的地名；校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

题目二：请以《在我们这个年龄》为题；写一篇文章。

十五六岁；正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在亲人；同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

要求：

①可以写你的经历；见闻；也可以写你的思考、感悟。

②内容要充实。文中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】A．正确；

B．正确；

C．正确；

D．有误。本句句意为：连孤儿寡妇都比不上．“曾”用在“不”前；表否定语气，可译为“连都”。

故选：D

本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义；然后结合句意来推断词语即可。

本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。【解析】D2、B【分析】【分析】虽然但是,表转折。故答案选B。

【点评】此题考查学生对关联词语的运用。3、D【分析】本题考查对诗歌的内容与主题的把握以及对诗歌的情感体验。“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句。前句实，后句虚。全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。颔联之“带月荷锄归”，劳作归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我，要隐居归耕，不与世俗同流合污的志愿。所以D分析不恰当，故选D。【解析】D4、D【分析】D属于贬义词。【解析】D5、C【分析】本题考查学生词语运用的能力。判断词语的用法，一要清楚词语的意思和适用对象，二要了解语言环境，根据语言环境判断词语的用法。本题①句中的词不好判断；先判断②句应填的词：“奇怪”指与他人或别的事物不同，比较奇异；“稀罕”指认为稀奇而喜爱；“奇妙”相当美妙。②句要表达的是村里非常贫穷，“书和红薯”非常稀少，所以选“稀奇”排除BD；第③句中“灵魂”应用“唤醒”；排除A。故选C。

【解析】C6、D【分析】此题考查学生对文学常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名（字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。解答文学常识类试题，关键在平时的识记与积累。ABC三项文学常识均正确，D项中《马说》表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨和希望统治者识别重用人才的政治主张。故选D。【解析】D7、C【分析】这是一首爱情诗。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情；使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种种复杂的情感油然而生，渴望与失望交错，幸福与煎熬并存。一位纯情少年热恋的心态在这里表露得淋漓尽致。成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣，看着它们河中小岛上相依相和的融融之景，小伙子的眼光被采荇女吸引。诗人在这里采用了“流”“采”等词描述小伙子的心理变化的过程。

关关和鸣的雎鸠；栖息在河中的小洲。贤良美好的女子，是君子好的配偶。

参差不齐的荇菜；在船的左右两边摘取。贤良美好的女子，日日夜夜都想追求她。

追求却没法得到；日日夜夜总思念她。绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。

参差不齐的荇菜；在船的左右两边摘取。贤良美好的女子，弹琴鼓瑟来亲近她。

参差不齐的荇菜，在船的左右两边去挑选它。贤良美好的女子，敲起钟鼓来取悦她。【解析】本题考查对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全诗大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABD项，正确；C项，有误，全诗表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素、健康明朗、热烈浓郁。故选：C。8、C【解析】《白杨礼赞》作者茅盾用象征手法，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民，不是东北军民，故C错误，选C。9、B【分析】此题考查对修辞手法对偶的辨析能力。对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。B项构不成对偶。故选B。【解析】【答案】B二、填空题(共6题，共12分)10、注意。拜访。转过头看看。商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。【分析】【分析】根据同一个字出现的不同的语言环境；判定其意思即可。

【点评】此题考查学生对词义的辨析。11、羊皮筏子。【分析】【分析】根据描述判定谜底。

【点评】学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。12、yánghéngjìnshùn【分析】【分析】此题相对简单；在学习的基础上识记的词语的读音，再写对拼音就可了。

【点评】本题主要考查对于字音的掌握。13、敬亭山【分析】【分析】在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在薄云离散之后感到特别的清幽平静。它们都似乎有灵性；不愿与诗人为伴，远离诗人而去，只留下一个阔大茫茫的空间，诗人坐在这样的空间之中，更显孤独和渺小。

【点评】古诗的语言精练，理解其内容或作者的思想情感，要篇不离句，句不离字，分析字词的含义，抓住关键词语来体会。14、烘托【分析】【分析】首先；诗人用“千山”；“万径”这两个词，目的是为了给下面两句的“孤舟”和“独钓”的画面作陪衬。描画出一个独钓江雪的渔翁形象。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。15、略

【分析】“全神guàn注”应为“全神贯注”；“心无旁wù”应为“心无旁骛”；“优柔guǎ断”应为“优柔寡断”．

答案：贯骛寡。

本题考查学生汉字字形的把握；注意平时的积累．

本题考查学生汉字字形的把握，注意平时的积累．【解析】贯；骛；寡三、现代文阅读(共7题，共14分)16、略

【分析】此题考查的是开头的作用。要联系文章内容及中心来分析。以白云飘浮、飞鸟掠过之动态，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。本文考查的是题目的妙处。记叙文题目的妙处常见的有以下几类：1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的文眼（提示文章中心）。7、吸引读者兴趣。表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣敦煌壁画中著名的“飞天”是飘飘欲飞的仙女，以“飞天凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦，增加了特写的文采，使动作更加可视可感。此题考查学生赏析文本语句的能力。赏析句子，一般从修辞、表达方式、句式、用词等角度进行赏析，通常的格式是：“用了修辞（手法），写出了，表达了”。此句将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。此题考查的是侧面描写的辨析。侧面描写：侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。第五段写外国记者的赞叹、观众震耳欲聋的的掌声、欢呼声，表达了他们对吕伟精彩表演的由衷赞赏，从侧面衬托了吕伟跳水动作的精彩。【解析】【小题1】以白云飘浮、飞鸟掠过之动态，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。【小题2】敦煌壁画中著名的“飞天”是飘飘欲飞的仙女，以“飞天凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦，增加了特写的文采，使动作更加可视可感。【小题3】将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。【小题4】外国记者的赞叹、观众震耳欲聋的的掌声、欢呼声，表达了他们对吕伟精彩表演的由衷赞赏，从侧面衬托了吕伟跳水动作的精彩。17、略

【分析】（1）本题考查学生对文章内容及写作手法的理解能力。要把握某个内容写作的用意，首先要正确理解文章所要表现的主题，围绕主题再去准确把握某个内容在突出主题上的作用，而后再结合具体的语境去揣摩作者写作的意图。答题时首先从文中找出运用对比（照应）手法的句子，然后结合具体语境分析其作用。示例：第⑧段槐树的上半部分享受着风和日丽与下半部分被幽禁而不见天日的描写作对比，更能突出老槐在阴冷潮湿、烟熏火燎的老屋中苦度年华的不易与顽强的生命力，同时表达了作者对老槐被人为腰斩，咫尺天涯，永不得见的疼惜之情。（2）本题考查学生对文章内容主题和作者情感的体验和感知能力。完成此类题目，要求学生要正确理解文章的主题，准确把握作者的态度、观点和情感。解答这类习题时要先读懂题意，然后根据题意要求，到文章中概括出相应的答案，运用简明的语言，顺畅的表达出来。结合文本内容，作者面对老槐引发的思考有：屋奇（老屋为什么将一株槐树圈围在一座屋子的中央？）、树怪（屋顶上也能长树？而且这样生机勃勃，旁若无人？）、人眷（那样一个风烛残年的老人，又能给老槐什么样的眷顾呢？）。通过这些思考，引发槐树物语（作者感悟）：大爱无言，荫蔽人类，共守安宁隽永，奉献馨香，实为存在之价值，生命之秘密。【解析】（1）示例：第⑧段槐树的上半部分享受着风和日丽与下半部分被幽禁而不见天日的描写作对比，更能突出老槐在阴冷潮湿、烟熏火燎的老屋中苦度年华的不易与顽强的生命力，同时表达了作者对老槐被人为腰斩，咫尺天涯，永不得见的疼惜之情。（2）示例：屋奇（老屋为什么将一株槐树圈围在一座屋子的中央？）、树怪（屋顶上也能长树？而且这样生机勃勃，旁若无人？）、人眷（那样一个风烛残年的老人，又能给老槐什么样的眷顾呢？）。通过这些思考，引发槐树物语（作者感悟）：大爱无言，荫蔽人类，共守安宁隽永，奉献馨香，实为存在之价值，生命之秘密。18、略

【分析】本文考查的是题目的作用。记叙文题目的作用常见的有以下几类：1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的文眼（提示文章中心）。7、吸引读者兴趣。表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣，本题“五月的槐花”既是贯穿全文的线索，又是“朴实而又圣洁”母爱的象征。

本题主要考查学生对文章内容的理解分析能力。做这类题目的方法是：找出双引号里的内容出现的段落原文，然后根据题目的要求，联系上下文、主旨句、关键句等，去分析。结合语境可知，望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的是因为“我”久别故乡，久别母亲，电话勾起“我”对故乡和母亲的思念；虽身处繁华都市，“我”仍感到内心的孤独。

本题考查对文段内容的概括能力。概括起来大致分为四种：摘句法；过渡句概括法；合并归纳法；取主舍次法。学生在学习中要练习分析和归纳，归纳段意可有助于学生对文章内容的把握，进而理解文章表达的思想感情。示例：第⑧段：为“我”打槐花；第⑨段：为“我”做槐花饭；第⑩段：为“我”铺床、暖脚；第⑪段：买槐花蜜送“我”。

此题考查文章内容的理解能力。结合文章的内容，尤其是问题出现的语段及附近的语句，揣摩出其中的原因，运用得体的全面的语言作答。一般原因不难揣摩，关键是信息提取要精炼，语言的表达要全面简洁。文中因为伤感，为母亲的“苍老”“瘦弱”；因为感动，为母亲对“我”的疼爱是“我眼睛湿润”的原因。

本题考查学生的语言赏析能力。赏析句子一般从修辞方法、描写方法、写作手法、遣词造句等方面入手，结合语境来品析。解答本题，需要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，感知人物形象，把握文章主旨，品味文章语言，体会写作技巧，在此基础上，结合具体语境，按照题目要求，品析句子的表达效果。A句话是对母亲遇见“我”的那一刹那的动作、神态（语言）等描写；用了“抬”“摘”“拉”等一系列动作词以及“惊喜”的神态，突出母亲见到“我”时的惊奇、喜悦与激动的心情，细致传神地表现了母亲对“我”的关爱，为下文母亲为“我”做一系列的事做铺垫。B句话是对槐花的描写，运用比喻的修辞手法，把槐花比作水晶，形象生动地写出花朵多、花色艳、（花瓣亮）、花味香，表达了“我”对故乡的槐花深切喜爱之情，也为下文写母亲为“我”打槐花、做槐花饭做铺垫。

【解析】【小题1】既是贯穿全文的线索，又是“朴实而又圣洁”母爱的象征．【小题2】（1）因为“我”久别故乡，久别母亲，电话勾起“我”对故乡和母亲的思念；（2）虽身处繁华都市，“我”仍感到内心的孤独。【小题3】第⑧段：为“我”打槐花；第⑨段：为“我”做槐花饭；第⑩段：为“我”铺床、暖脚；第⑪段：买槐花蜜送“我”。【小题4】（1）因为伤感（自责、愧疚也可），为母亲的“苍老”“瘦弱”；（2）因为感动，为母亲对“我”的疼爱。【小题5】A、这句话是对母亲遇见“我”的那一刹那的动作、神态（语言）等描写；用了“抬”“摘”“拉”等一系列动作词以及“惊喜”的神态，突出母亲见到“我”时的惊奇、喜悦与激动的心情，细致传神地表现了母亲对“我”的关爱，为下文母亲为“我”做一系列的事做铺垫。B、这句话是对槐花的描写，运用比喻的修辞手法，把槐花比作水晶，形象生动地写出花朵多、花色艳、（花瓣亮）、花味香，表达了“我”对故乡的槐花深切喜爱之情，也为下文写母亲为“我”打槐花、做槐花饭做铺垫。19、略

【分析】（1）考察加标题。

解答此题应了解标题的作用：点明本文说明对象或说明内容；突出了说明对象的××特征；

BCD选项说明的是其中的一个方面；所以选A。

（2）考查对内容的理解和分析能力。

解答此题把选项中的内容放在原文中印证；能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的。

A．错误。相比锻炼的时间；多数人应该更加关注锻炼行为本身。

B．正确。

C．错误。在傍晚进行锻炼对增进健康水平；提高肌肉质量和减少脂肪组织具有最佳效果。不是深夜。

D．错误。睡眠是最好的恢复方法之一。

故选B。

（3）考查对内容的理解和分析能力。

解答此题需要阅读全文；找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答。

抓住关键句子“在夜间训练太晚会对睡/醒周期产生不利影响。”“为了提高睡眠质量；一天中的最后一餐不应晚于睡前一小时。一天中的最后一餐应富含碳水化合物和蛋白质。这两种常量营养元素能分别减少入睡所需时间和提高睡眠质量。另一方面，应避免富含脂肪的饮食，因为它会减少睡眠时间。”

答案：

（1）A

（2）B

（3）①在夜间训练太晚会对睡/醒周期产生不利影响；因此锻炼的时间不能太晚。②“为了提高睡眠质量，一天中的最后一餐不应晚于睡前一小时”，因此不要吃完马上睡觉。③“一天中的最后一餐应富含碳水化合物和蛋白质。还应避免富含脂肪的饮食。”薯条；炸鸡之类的食物就属于高脂肪的饮食，应该避免，要多吃富含碳水化合物和蛋白质的食物。

文章采用逻辑顺序；第①段引出说明对象，第②-⑩段说明了锻炼的时间对运动效果具有明显的影响。

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。【解析】A；B20、（1）本题考查对文章的理解能力。此类题一方面在理解文意的基础上概括回答；一方面注意提取关键性的语句。第10段“也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈；大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱”揭示了作者以两种不同的花告诉我们正确选择人生道路的道理。

（2）本题考查对重要语句的理解。句不离篇；要结合全文理解语句的意思。这两句话因其主语不同而表达的意思也不同：“花朵选择了太阳”，表现了花朵的主动性，代表着积极的心态；“太阳选择了花朵”表明主动一方是太阳，是太阳青睐这些花朵。

（3）本题考查语句赏析的能力。赏析语句可从修辞手法；表现手法、表达方式、句式特点等入手。这一句将花朵比作古代仕女；形象地表现出花朵的美丽、圣洁，可从修辞角度赏析。

（4）本题考查对文章主旨的理解。理解文章主旨的方法之一是注意关键性的语句；这一句在前文写楼前楼后花朵的基础上提示本文要表达的主题，写出了无论遇到怎样的环境，都应保持乐观，都能开出美丽的花朵。

答案：

（1）意在告诉人们要正确认识生命的价值；正确选择自己的人生。

（2）“花朵选择了太阳”的意思是积极向上的心态；使得花朵永远向往太阳，追求太阳，让自己的生命更精彩。“太阳选择了花朵”的意思是太阳也喜欢这些明亮的花朵，这些花朵受到了太阳的青睐。

（3）这句话运用比喻的修辞手法；把玉簪花比喻成“古代仕女”，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱与赞美之情。

（4）这是一种积极、乐观向上的人生态度。生活的路是宽广的，不论是生活是优越还是恶劣，只要我们尽力做好自己能做的事情，就能成功开出灿烂的花朵。【分析】

这篇文章从楼前种花写起；由楼前花的美丽写到楼后也有花，从而引出要告诉读者的道理：生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈；大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

赏析语句的方法：

①抓关键词语。很多重点句的含义；往往是通过一；二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

②抓修辞手法。修辞手法的运用；能使句子表达的意思更形象；生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

③抓句式特点。常见的句式特点有：长短句结合；句子对仗工整、双重否定句。排比句、反问句、倒装句等。

④抓表现手法。表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象；表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托；对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

⑤抓结构作用。一个句子在结构上的作用有承上启下；前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

⑥抓思想内容。准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。【解析】【小题1】（1）本题考查对文章的理解能力。此类题一方面在理解文意的基础上概括回答；一方面注意提取关键性的语句。第10段“也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈；大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱”揭示了作者以两种不同的花告诉我们正确选择人生道路的道理。

（2）本题考查对重要语句的理解。句不离篇；要结合全文理解语句的意思。这两句话因其主语不同而表达的意思也不同：“花朵选择了太阳”，表现了花朵的主动性，代表着积极的心态；“太阳选择了花朵”表明主动一方是太阳，是太阳青睐这些花朵。

（3）本题考查语句赏析的能力。赏析语句可从修辞手法；表现手法、表达方式、句式特点等入手。这一句将花朵比作古代仕女；形象地表现出花朵的美丽、圣洁，可从修辞角度赏析。

（4）本题考查对文章主旨的理解。理解文章主旨的方法之一是注意关键性的语句；这一句在前文写楼前楼后花朵的基础上提示本文要表达的主题，写出了无论遇到怎样的环境，都应保持乐观，都能开出美丽的花朵。

答案：

（1）意在告诉人们要正确认识生命的价值；正确选择自己的人生。

（2）“花朵选择了太阳”的意思是积极向上的心态；使得花朵永远向往太阳，追求太阳，让自己的生命更精彩。“太阳选择了花朵”的意思是太阳也喜欢这些明亮的花朵，这些花朵受到了太阳的青睐。

（3）这句话运用比喻的修辞手法；把玉簪花比喻成“古代仕女”，写出了玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱与赞美之情。

（4）这是一种积极、乐观向上的人生态度。生活的路是宽广的，不论是生活是优越还是恶劣，只要我们尽力做好自己能做的事情，就能成功开出灿烂的花朵。【小题2】【小题3】【小题4】21、（1）本题考查赏析句子的含义。需正确句子的本义；然后结合上下文分析其内在含义。这些表现单调枯燥的数字是经过六年的研究得出的结论，而之所以产生这些数字，孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀，看到这些数字，更加让人动情，更能激发那爱鸟者内心的伤感之情。

（2）本题考查赏析句子的含义。细读这句话可以发现；这句话把三月迁徙的大雁比作是一首带着野性的诗歌。正是因为它们在迁徙途中的高声鸣叫，给整个大地带来了春天的气息，带来了春的生机与活力，也使大地充满了诗情画意。

答案：

（1）六只雁的雁群是一个家庭；孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀。六年的研究得出这个结论，所以进一步激发了爱鸟者的感伤。关于雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不令人动情。

（2）这句话运用比喻的修辞手法，把三月迁徙的大雁比喻成一首诗歌，正是它们的鸣叫，给整个大陆带来了生机，富有诗情画意。【分析】

《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者；给人间带来春色；生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是，人类的猎杀行经，给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。

赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要能够掌握住。【解析】【小题1】（1）本题考查赏析句子的含义。需正确句子的本义；然后结合上下文分析其内在含义。这些表现单调枯燥的数字是经过六年的研究得出的结论，而之所以产生这些数字，孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀，看到这些数字，更加让人动情，更能激发那爱鸟者内心的伤感之情。

（2）本题考查赏析句子的含义。细读这句话可以发现；这句话把三月迁徙的大雁比作是一首带着野性的诗歌。正是因为它们在迁徙途中的高声鸣叫，给整个大地带来了春天的气息，带来了春的生机与活力，也使大地充满了诗情画意。

答案：

（1）六只雁的雁群是一个家庭；孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀。六年的研究得出这个结论，所以进一步激发了爱鸟者的感伤。关于雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不令人动情。

（2）这句话运用比喻的修辞手法，把三月迁徙的大雁比喻成一首诗歌，正是它们的鸣叫，给整个大陆带来了生机，富有诗情画意。【小题2】22、略

【分析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。【解析】【答案】略四、综合题(共2题，共4分)23、略

【分析】【分析】本题主要考查对短文的理解和运用；在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。（1）本文是从写水光山色；柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情的。（2）《满井游记》要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意在于作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。（3）表明全文主旨的句子是郊田之外未始无春，而城居