2025年沪科版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物下册月考试卷932考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”黄蝶飞入菜花属于（）A.取食行为B.攻击行为C.繁殖行为D.防御行为2、生命诞生的场所是（）A.原始陆地B.原始海洋C.原始河流和湖泊D.海洋3、腌萝卜干时，萝卜条的变化是（）A.细胞吸水，萝卜条变硬B.细胞失水，萝卜条变硬C.细胞吸水，萝卜条变软D.细胞失水，萝卜条变软4、下列叙述中，错误的是（）A.生物圈是生物共同的家园B.关爱生物也是在关爱人类自己C.生态系统的自我调节能力有限D.保护和爱护生物只是大人的事5、产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高，这些糖分存在于果肉细胞的（）A.细胞质中B.细胞核中C.液泡中D.叶绿体中6、吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩，这些酸甜物质主要来自果肉细胞的（）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体7、小明是个活泼可爱的男孩子，他的体细胞中染色体组成为（）A.44条常染色体+XY性染色体B.44条常染色体+XX性染色体C.22条常染色体+Y性染色体D.22条常染色体+X性染色体评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、如图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察到叶片的结构图．请据图分析回答．

（1）在图中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是[____]____．

（2）在图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]____．

（3）细胞中的叶绿体是绿色植物进行作用的场所．与动物细胞相比，植物体特有的结构是细胞壁、叶绿体和[C]____．9、蜜蜂采蜜在动物行为分类中属于____行为，这种行为的特点____．10、人们常用“手舞足蹈”来形容遇到十分高兴的事时的神态，在神经系统中，能直接支配手足活动的结构是____．11、如图所示；生态系统各组成成分之间存在着密切的关系．据图回答：

（1）图中②表示的生理过程是____．

（2）从功能上看，图中A所示生物在生态系统中的身份是____．

（3）请写出图中的食物链____．

（4）绿草合成的有机物是通过韧皮部的____运输到根部．

（5）图中所示的生态系统是否是一个完整的生态系统____（填“是”或“否”）．12、如图是细胞模式图；请根据图示回答问题．

（1）甲图代表____细胞，乙图代表____细胞；

（2）图中①--⑥的结构分别是：

①____，②____，③____，④____，⑤____，

（3）含有细胞液的结构是____（填图中的数字序号）．

（4）遗传物质主要存在于____（填图中的序号）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、单细胞生物由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成．____（判断对错）14、鸟类在觅食的时候要吃石子是为了充饥．____．（判断对错）15、金龟子（一种昆虫）遇到敌害时会假死，这是动物的防御行为．____．（判断对错）16、地球是最大的生态系统．____（判断对错）17、胃可以暂时储存食物及初步消化食物．____．（判断对错）18、逢年过节，暴饮暴食，并不会影响胃肠功能．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共9分)19、将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来．20、请你将下列一种物质与人体缺乏时引起的症状用线条连接起来。A．维生素A①坏血病B．维生素C②夜盲症C．碘③地方性甲状腺肿D．铁④糖尿病E．胰岛素⑤贫血21、下图所示为人体的四种基本组织，请将A～D图分别与其功能对应起来：①产生和传导兴奋②保护、分泌③收缩和舒张④支持、连接、保护、营养①；②；③；④。评卷人得分五、实验探究题(共3题，共30分)22、甲图为显微镜下观察到的视野；乙图为该植物细胞结构模式图。请据图回答：（示例：[⑤]细胞质）。

（1）若甲图为显微镜下观察到的紫色洋葱外表皮细胞；往往能看到细胞呈紫色，这些色素一般存在于乙图的[______]______中。

（2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时；需要在载玻片中央滴一滴______（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。

（3）被称为人体“第七类营养素”的膳食纤维中富含纤维素和果胶；是构成植物细胞[2]______的主要成分。

（4）细胞中控制物质进出的结构是[______]______。

（5）细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[______]______。23、洋葱是我们餐桌上的美味；可降低血压；提神醒脑、预防感冒。同时，洋葱也是常用的生物学实验材料，请结合显微镜的使用和临时装片的制作回答问题。

（1）实验桌上摆放有清水；生理盐水、碘液等试剂；在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，你不需要使用的试剂有______。

（2）制作临时装片过程中；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱鱗片叶内表皮上。这样做的目的是______。

（3）用显微镜在低倍镜下观察制作好的临时装片。若要使视野中已看到的物像更加清晰；应调节显微镜的[⑤]______。如果你选择的目镜放大倍数是10×，物镜的放大倍数是10×，则物像被放大了______倍。

（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞中能被碘液染成深色的近似球形的结构是[⑦]______。与人的口腔上皮细胞相比；洋葱鳞片叶内表皮细胞所特有的结构有______等。

（5）教材把洋葱鳞片叶内表皮作为制作临时装片的示范材料。小华在实验时看到洋葱的外表皮较洋葱内部鱗片叶颜色深；呈深紫色，他想紫色洋葱鳞片叶的外表皮呈深紫色可能是因为液泡中含有紫色色素。请你帮助小华解开心中的疑团。

①小华提出的问题是：紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素吗？

②针对问题；你作出的假设是：______。

③设计实验方案：请将实验步骤a-d按正确的操作顺序进行排序______。

④实验现象：紫色洋葱外表皮细胞内的液泡处呈现深紫色。

⑤得出结论：______。24、试解决“绿叶在光下制造淀粉”实验中的一些问题。（1）在实验之前进行____。（2）该实验正确的操作步骤是（用图中的数字和箭头排列）（3）为了检验叶片中是否含有淀粉，应该向叶片滴加。（4）实验结果是遮光部分不变色，未遮光部分变成蓝色，该实验证明。评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)25、将下列污染原因与结果用线连接起来．

26、表将男性、女性、精子、卵细胞与它们所含的染色体用直线连接起来．27、连线：将列物质的类型和相关的缺乏症用直线连起来。

28、用连线表示出下列显微镜结构与功能的对应关系．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】（1）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．

（2）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

（3）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

（4）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．【解析】【解答】解：“儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻”黄蝶飞入菜花是为了保护自己，躲避儿童的捕捉，因此属于防御行为．

故选：D．2、B【分析】【分析】化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解析】【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高；地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．

故选：B．3、D【分析】【分析】本题考查植物细胞吸水和失水的原理，植物细胞内外由于存在浓度差，植物细胞就会因吸水或失水而发生变形．据此回答．【解析】【解答】解：植物细胞可以失水；也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．用盐腌萝卜时，由于萝卜条细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，从而导致萝卜条皱缩变形；变软．故D符合题意．

故选：D．4、D【分析】【分析】此题是一个综合性的选择题，涉及生物圈、生物的保护以及生态系统等的知识，仔细分析解答．【解析】【解答】解：A；生物圈是最大的生态系统；它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园．不符合题意．

B；生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体；是人类赖以生存的物质基础．人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关．如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的，大米水稻，肉类来源于动物等．因此，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活．因此关爱生物就是关爱人类自己．不符合题意．

C；在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强．生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定，但是这种调节能力是有一定限度的．不符合题意．

D；保护和爱护生物人人有责；爱护生物的意识要从娃娃抓起，从小就要培养这种关爱生物的意识．符合题意．

故选：D5、C【分析】【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞；可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）：

据此解答．【解析】【解答】解：A；细胞质具有流动性；加速了细胞内外物质的交换．不符合题意．

B；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．

C；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．

D；叶绿体是细胞内的能量转换器；在叶绿体内将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．不符合题意．

故选：C6、C【分析】【分析】细胞壁具有保护和支持的作用；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；叶绿体是光合作用的场所．【解析】【解答】解：A；细胞壁具有保护和支持的作用；所以A错误；

B；细胞膜能控制物质的进出；也有保护作用．所以B错误；

C；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，因此吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩，这些酸甜物质主要来自果肉细胞的液泡里，所以C正确；

D；叶绿体是光合作用的场所；所以D错误．

故选：C．7、A【分析】【分析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；该题要从人体细胞内染色体的组成方面考虑解答．【解析】【解答】解：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；即男性体细胞内的染色体组成可表示为44条常染色体+XY性染色体．故选：A二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】图表示的是叶片的结构以及植物细胞示意图，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，A表示叶脉，B表示气孔；C表示液泡．【解析】【解答】解：（1）B气孔是叶片与外界环境进行气体交换的主要部位；是气体交换的窗口，它是由半月形的保卫细胞构成．

（2）叶脉内有导管和筛管；因此图中的A表示叶脉，与茎的输导组织直接相连．

（3）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物（主要是淀粉）并释放出氧气的过程叫光合作用．光合作用的产物储存在植物细胞的结构中的C液泡中的细胞液中．

故答案为：（1）[B]气孔；

（2）[A]叶脉；

（3）[C]液泡．9、略

【分析】【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．【解析】【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如猩猩有严格的“等级制度”有首领，负责指挥；协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄峰、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，并且有等级现象，因此属于社会行为．

故答案为：社会；有组织、有明确分工、有等级10、略

【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干；大脑的表层叫大脑皮层，具有感觉、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动．脑发出的神经叫脑神经，脊髓发出的神经叫脊神经．【解析】【解答】解：脑神经与脑相连共12对；大都分布到头部的感觉器官；皮肤、肌肉等处，支配头部各个器官的感受和运动，脊神经是由脊髓发出的神经，共有31对，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，能支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动，因此人们常用“手舞足蹈”来形容遇到十分高兴的事时的神态，在神经系统中，能直接支配手足活动的结构是脊神经．

故答案为：脊神经．11、略

【分析】【分析】（1）生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时时放出能量的过程．

（2）生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物部分包括阳光；空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者．

（3）导管和筛管属于输导组织，导管能从下向上运输水分和无机盐，筛管是从上向下运输有机物．【解析】【解答】解：：（1）图中①指的是绿色植物利用光能；通过叶绿体，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中的过程，即光合作用过程．

（2）图中A指的是细菌；真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物；归还到无机环境中，促进了物质的循环，属于分解者．

（3）图中的食物链共一条即：草→兔→鹰；

（4）导管和筛管属于输导组织；导管能从下向上运输水分和无机盐，筛管是从上向下运输有机物．

（5）生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物部分包括阳光；空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者．图中所示的生态系统缺乏阳光、水．

故答案为：（1）呼吸作用；

（2）草→兔→鹰；

（3）筛管；

（4）否12、动物植物细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡⑤③【分析】【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡、⑥是叶绿体，据此解答．【解析】【解答】解：（1）乙图细胞中有细胞壁；液泡和叶绿体；因此，该图为植物细胞结构示意图；甲图细胞的外层是细胞膜，没有液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图；

（2）图中①是细胞壁；②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡．

（3）⑤液泡中含有细胞液．

（4）遗传物质主要存在于③细胞核中．

故答案为：（1）动物；植物；（2）细胞壁；细胞膜；细胞核；细胞质；液泡；（3）⑤；（4）③三、判断题(共6题，共12分)13、√【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解析】【解答】解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物如图所示：

故答案为：√14、×【分析】【分析】鸟类有角质的喙，没有牙齿，不能咀嚼食物，鸡等鸟类常通过吞食砂粒贮放在肌胃中，可帮助磨碎食物．【解析】【解答】解：由分析可知；鸟类没有牙齿，不能咀嚼食物，鸡等鸟类常通过吞食砂粒贮放在肌胃中，可帮助磨碎食物，以增加食物与消化液接触的表面积，利于食物的消化．所以鸟类经常啄食小砂粒是为了帮助磨碎食物，故题干说法错误．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．【解析】【解答】解：防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．金龟子遇到敌害时会假死，属于防御行为．

故答案为：√16、×【分析】【分析】生物圈包括所有的生态系统，因此是最大的．据此解答．【解析】【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．

生物圈是地球的一部分；不能说地球是最大的生态系统．

故答案为：×17、√【分析】【分析】本题考查的是胃的功能，功能和结构特点是相适应的．据此分析解答．【解析】【解答】解：在消化道内；胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物．胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化．所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化。

故答案为：√18、×【分析】【分析】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．据此解答．【解析】【解答】解：根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物．食物多样；讲究荤素搭配，清淡少盐，并限量饮酒，每天吃奶类、豆类及其制品，以提高丰富的蛋白质，满足生长的需要．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．暴饮暴食会影响健康．

故答案为：×四、连线题(共3题，共9分)19、略

【分析】试题分析：胰岛素能够调节糖的代谢．糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；坏血病是由于缺乏维生素C形成的；巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的；佝偻病是由于维生素D缺乏形成的；地方性甲状腺肿，是由于饮食中缺碘．导致甲状腺增生肿大形成的．考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【解析】【答案】20、略

【分析】坏血病是维生素C的缺乏症，夜盲症是维生素A的缺乏症，缺铁易患贫血，碘是合成甲状腺激素的重要成分，缺碘易患地方性甲状腺肿，胰岛素具有促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度的作用，胰岛素分泌不足患糖尿病。【解析】【答案】A—②B—①C—③D—⑤E—④21、略

【分析】该题考查的是动物的几种组织的功能学生识记便可。【解析】【答案】CABD五、实验探究题(共3题，共30分)22、④液泡清水细胞壁③细胞膜①细胞核【分析】解：（1）植物细胞的液泡中溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素；所以紫色洋葱的色素存在于乙图的[④]液泡中。

（2）制作植物细胞临时装片时；在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态。

（3）细胞壁位于植物细胞的最外层；对细胞起着支持和保护的作用。纤维素和果胶是构成植物细胞壁的主要成分。

（4）细胞膜具有控制物质进出的作用。

（5）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；细胞分裂的过程是细胞核先一分为二，然后细胞质分成两部分，最后形成性的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。在一个植物细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是细胞核。

故答案为：（1）④液泡；（2）清水；（3）细胞壁；（4）③细胞膜；（5）[①]细胞核。

1；植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体；动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体。

2；由植物细胞结构示意图可知：①细胞核、②细胞壁、③细胞膜、④液泡、⑤细胞质、⑥叶绿体、⑦线粒体。

熟练掌握动植物细胞的结构。【解析】④液泡清水细胞壁③细胞膜①细胞核23、生理盐水避免出现气泡细准焦螺旋100细胞核细胞壁、液泡紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素cdba紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素【分析】解：（1）在制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察；滴的是清水，染色用碘液；不需要生理盐水。

（2）盖盖玻片时；应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。

（3）若物像有点模糊；一般转动⑤细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。显微镜放大的倍数=目镜放大的倍数×物镜放大的倍数═10×10═100倍。

（4）观察图丙洋葱鳞片叶表皮细胞时；要用碘液染色，观察到染色最深近似球形的结构是细胞核，细胞核是遗传的控制中心，是生物遗传信息的储存场所。动物细胞和植物细胞都有细胞膜；细胞质、细胞核，动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等。

（5）②根据提出的问题：紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素吗？做出假设：紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素。③制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以正确顺序：cdba。

⑤根据实验现象得出结论：紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素。

故答案为：（1）生理盐水；

（2）避免出现气泡。

（3）细准焦螺旋。

（4）细胞核；细胞壁；液泡。

（5）②紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素；③cdba；⑤紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素。

1；制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液。

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

2；使用显微镜的步骤：（1）、取镜和安放①右手握住镜臂；左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜；

（2）；对光①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。

（3）；观察①把所要观察的载玻片放到载物台上；用压片夹压住，标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

此题把临时装片的制作与显微镜的使用结合进行考察，综合性较强。【解析】生理盐水避免出现气泡细准焦螺旋100细胞核细胞壁、液泡紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素cdba紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素24、略

【分析】实验前进行暗处理的目的是为了将叶片中原有的淀粉运走耗尽，将叶片在阳光下照射一段时间后，摘下用酒精进行脱色，再用清水冲洗，滴加碘液，遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明了光是光合作用的条件，光合作用过程产生了淀粉，淀粉遇到碘液变蓝，所以用碘液来检验淀粉的存在。【解析】【答案】（1）暗处理（2）①②③⑤④（3）碘液（4）绿叶在光下制造淀粉六、解答题(共4题，共12分)25、略

【分析】【分析】人类活动过程中，向水、空气、土壤等自然环境排入化学