2025年北师大新版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版三年级语文下册阶段测试试卷613考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、给诗句中的划线的字选择正确的解释。

____梧叶送寒声。（）A.风声B.雨声C.鸟鸣声2、与“窿”字读音相近的一项是（）A.窗B.隆C.陌D.穹3、下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（）A.经常B.经过C.经典4、给加点词选择正确的解释。

湖光秋月两相和（）A.互相和谐B.两者融合C.两江汇合5、对诗句解说错误的一项是（）A.“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。B.由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。C.“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。6、下列所给词语的相关说法；错误的一项是（）。

花瓣儿______花骨朵儿______莲蓬______衣裳A.在“莲蓬”“衣裳”这两个词语中，“蓬”“裳”都念轻声。B.“花瓣儿”指的是花朵的形态。C.“花骨朵儿”指的是没有开放的花。“骨”是多音字，在这个词语中读gū。当读另外一个音gǔ时，可以组成骨肉、骨干等词。D.“莲蓬”是荷花开过后的花托。“莲”“蓬”这两个字都是上下结构。7、下列句子中与“《清明上河图》是一幅名扬中外的画。”意思不相同的一项是（）A.《清明上河图》难道是一幅名扬中外的画吗？B.《清明上河图》是一幅名扬中外的画吗？是的。C.不得不说《清明上河图》是一幅名扬中外的画。8、下列词语不全是反义词的一组是（）A.宁静﹣﹣热闹______黑暗﹣﹣明亮B.危险﹣﹣安全迅速﹣﹣缓慢C.后退﹣﹣前进______危险﹣﹣凶险D.丰富﹣﹣贫乏______稀有﹣﹣常见9、我会给下列句中加点的词选择恰当的解释。

您准备让我什么时候来取衣服﹣﹣秋天？夏天？春天？（）A.拿到手里。B.获得，招致。C.挑选，采用。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、多音字组词。

咽yān____yè____11、把正确的读音圈起来。

散心（sànsǎn）____尽力（jǐnjìn）____模样(múmò)____

宁可（níngnìng）____当然(dāngdàng)____12、根据语境；填写肖字旁的形近字。

听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的____息后，我俊____的脸上挂满笑容，情不自禁地吹起了口____，结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九____云外。13、考考你的眼力。

血型____（xiěxuè）附近____（fǔfù）擦拭____（chācā）

呜咽____（yànyè）抽泣____（lìqì）休克____（kēkè）14、拼一拼；组词语。

卷juǎn____juàn____得dé____děi____15、看拼音，写词语。yōulǎnmízhē____谷游________漫____挡piāofúlǚtíshùn____一____轻烟四____生风____息万变16、结合诗句的意思；理解下列词语。

鸣：____窗含：____泊：____评卷人得分三、改错题(共1题，共2分)17、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、默写(共2题，共8分)18、默写古诗。

绝句。

两个黄鹂____，____白鹭____。

____，____。19、默写古诗。

九月九日忆山东兄弟。

____

____，____。

____，____。评卷人得分五、连线题(共5题，共10分)20、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山21、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。22、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____23、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看24、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自宋代诗人叶绍翁的《夜书所见》，萧萧梧叶送寒声：瑟瑟的秋风吹桐树叶，送来阵阵寒意。萧萧：风声。故选：A。2、B【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，按要求写出读音相近的一组即可。【解析】“窿”的读音是lóng；A．窗：chuāng；B．隆：lóng；C．陌：mò；D．穹：qióng。故选：B。3、C【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。【解析】“一本正经”形容庄重，规矩，非常认真。“经”是经典。故A、B的意思不相同，C的意思相同。故选：C。4、B【分析】考查了诗歌的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩、慢慢体会，通过朗读、感悟才能体会到。【解析】“湖光秋月两相和”出自唐代文学家刘禹锡创作的《望洞庭》，诗句的意思是：洞庭湖上月光和水色交相融合。两相和：两者融合。故选：B。5、B【分析】考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到【解析】A、C正确。B．出自宋代诗人苏轼的《题惠崇春江晚景》，当人们都还没有发现的时候，感受的水温的变化而知道春天的到来。故选：B。6、B【分析】考查了汉字读音、间架结构、词语的理解与辨析。对于所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。【解析】A、C、D正确。B.错误，“花瓣儿”指的是花冠的组成部分之一，但细胞里含有各种不同的色素。故“花瓣儿”不是指花朵的形态。故选：B。7、A【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】A．意思不相同。B、C意思相同。故选：A。8、C【分析】考查了找反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。【解析】A、B、D全是反义词。C.不全是反义词。危险：有遭到损害的可能。故选：C。9、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“取”拿到手里。故选：A。二、填空题(共7题，共14分)10、咽喉呜咽【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握。咽喉；口腔后部由肌肉和黏膜构成的管子，分三部分，上段与鼻腔相对称“鼻咽”；中段与口腔相对称“口咽”；下段在喉的后部称“喉咽”。咽是呼吸道和消化道的共同通路（亦称“咽头”）。呜咽，声音因阻塞而低沉。

【点评】考查学生对多音字的掌握，此类题型常考查。11、sànjìnmúnìngdāng【分析】【分析】sàn，分开，由聚集而分离：分散。解散。涣散。散落。散失。散逸。sǎn没有约束，松开：松散。散漫。懒散。散曲。散记。散板。散文。披散头发；模，汉字。多音字，读"mó"的意思有规范、仿效、模范和"摹";读"mú"的意思有人的长相或装束打扮的样子；表示约略的时间；怎么办;描摹。宁读níng时平安，安定：宁静。宁谧。息事宁人。读nìng时情愿：宁肯。宁死不屈。宁缺毋滥。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。12、消俏哨霄【分析】【分析】肖字旁的形近字有很多：消、俏、哨、霄、梢、稍、捎。但根据语境；填写肖字旁的形近字就有限了。依次是消；俏、哨、霄。

【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。掌握字的结构。通过加部首组新字，再组词的方法记忆生字。13、xuèfùcāyèqìkè【分析】【分析】血型：人类血液的类型；附近：不远的地方；擦拭：擦；呜咽：低声哭泣；抽泣:一吸一顿的哭泣；休克：一种细胞急性缺氧综合症。本题中“血”；“咽”是多音字。血读xuè时；意思是人或动物体内循环系统的不透明液体，大多为红色，主要成分为“血浆”、“血细胞”和“血小板”。味咸而腥：比如，血型，血脂，血压，血糖等；还有一层意思是指人类因生育而自然形成的关系：血统，血缘；再者也比喻刚强热烈：血性，血气方刚。血读xiě时，义同“血”（xuè），用于口语。多单用，如“流了点儿血”。也用于口语常用词，如“鸡血”、“血块子”。咽在“呜咽”中读yè；在“咽喉”中读yān；在“咽东西”中读yàn。“附”和“克”的声调易错；“泣”读qì，学生容易当成形声字，读成“lì”；“擦”的声母容易读成ch。所以，在做这类题时，一定要看准字形选拼音。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。14、卷走答卷得到得走了【分析】【分析】“卷”和“得”都是意思变了；调号就变了或者说是读音就变了，表达的意义也就不同。在具体的语境中什么读音就会有什么意思。

【点评】考查多音字辨析，此题从字音和字义的分析中可以得出答案，应注意多音字的字音和字义准确性，就找出答案了。15、幽览弥遮漂浮缕啼瞬【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。幽谷，幽深的山谷。游览，中国常用词汇，表示从容地到各处参观；欣赏名胜、风景等。弥漫，充满；布满。遮挡，遮蔽阻拦。漂浮，指在液体的表面移动或停留；漂泊，漂流。一缕，一丝,一股。四蹄生风，形容跑得很快。也称“足下生风”。瞬息万变是常用成语，指在极短的时间内变化快而多，偏正式。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。16、鸣叫从屋内往外看，景物就像是被窗框在其中停泊【分析】【分析】两个黄鹂鸣翠柳：鸣:鸣叫；意思就是两只黄鹂在翠绿的柳树间欢快地鸣叫；窗含西岭千秋雪：从窗户看到西岭(岷山)终年不化的积雪。千秋：指时间久远的意思。窗含：这是一种把生活风景陌生化；艺术画、距离化的手法。有距离才有美；当美在身外之境时，我们才能更好地欣赏。窗就象一个画框，把西岭的雪色风光框在画中了。门泊东吴万里船：“泊”，停泊着，但这停泊的是将要驶往东吴的船。门前停着来自万里之外的东吴的船只。

【点评】这道题是结合诗句的意思，理解词语，所以，必须是在理解诗句的基础上才能为完成。比如：窗含：这是一种把生活风景陌生化、艺术画、距离化的手法。有距离才有美，当美在身外之境时，我们才能更好地欣赏。窗就象一个画框，把西岭的雪色风光框在画中了。三、改错题(共1题，共2分)17、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。四、默写(共2题，共8分)18、鸣翠柳一行上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船【分析】【分析】两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天：译文：两个黄鹂在空中鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船：从窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴开来的万里船。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“黄、翠、吴”是上下结构，“翠”，上边不是“羽”下边是“卒”。“鹂、鸣、柳、岭、秋、流、泊、船”是左右结构，“柳”字比较难写，左边是“木”右边是“卯”。19、王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人【分析】【分析】独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【点评】考查学生对诗的背诵情况，注意不要写错别字。五、连线题(共5题，共10分)20、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。21、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。22、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。23、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。24、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共5分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想