2025年粤人版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版八年级化学上册月考试卷153考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列现象一定说明发生了化学变化的是（）A.变色B.冒气泡C.生成新物质D.发光、放热2、下列反应中，属于分解反应的是（）A.铁在氧气中燃烧B.加热高锰酸钾C.蜡烛燃烧D.木炭燃烧3、下列实验现象描述正确的是（）A.硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体B.涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧毛发的气味C.木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体D.将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色4、下列关于rm{S+{O}_{2}overset{?碌茫脠录}{=}S{O}_{2}}的理解不正确的是A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫。

B.反应前后硫原子；氧原子的个数均不变。

C.参加反应的硫与氧气的质量比是rm{S+{O}_{2}overset{?碌茫脠录}{=}S{O}_{2}

}rm{2}

D.二氧化硫分子中硫原子与氧原子个数比为rm{1}rm{1}rm{2}5、下列关于氧气物理性质的描述不正确的是（）A.鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水B.液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的C.氧气的密度比空气略大D.通常情况下，氧气是无色无味的气体6、下列药品的取用；需药匙的是（）

A.酒精。

B.铁丝。

C.植物油。

D.食盐。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图；其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（）

A.该反应没有单质生成。

B.图中的反应物全部是化合物。

C.参加反应的两种分子个数比为3：2

D.原子在化学变化中是不可再分的。

8、在一个密闭容器中有X；Y、Z、Q四种物质；一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

。XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g21待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M；下列推理中正确的是（）

A.反应后物质Z的质量为9g

B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1

C.反应生成Y的质量为11g

D.该反应的化学方程式中；物质X与Q的化学计量数之比为2：3

9、某同学观察了如图所示的实验后；得出以下结论，你认为其中不合理的是（）

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

10、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，实验后打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体高度超过广口瓶容积的．造成这一现象的原因可能是（）A.实验前没没有夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞D.实验中所取的红磷不足11、某阳离子的结构示意图为则rm{x}的数值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}12、下列实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.镁带在空气中燃烧，产生白色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰13、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是rm{(}rm{)}A.用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末B.用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为rm{25.7隆忙}D.以上数据都不合理14、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是rm{(}rm{)}A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、油锅中的油着火时可用锅盖盖灭，其原理是____；相同质量煤粉比煤块燃烧更快、更剧烈，说明____．16、下表为某同学在配制某溶液时记录的数据；根据表中数据分析：

。序号温度rm{/隆忙}水的质量rm{/}克所加溶质的质量rm{/}克所得溶液的质量rm{/}克rm{垄脵}rm{28}rm{10}rm{4}rm{14}rm{垄脷}rm{28}rm{10}rm{6}rm{14}rm{垄脹}rm{60}rm{10}rm{8}rm{18}rm{(1)}在该同学配制得到的溶液中，一定是饱和溶液的是______；rm{(}用序号表示rm{)}

rm{(2)}他得到的溶液rm{垄脷}的溶质质量分数为______；rm{(}精确到rm{0.1%)}

rm{(3)}若对其中的饱和溶液进行如下处理，会使其溶质质量分数改变的是______rm{.(}忽略溶液中的水分在自然条件下的散失rm{)}．

A、降低温度rm{B}加入溶质rm{C}恒温蒸发溶剂rm{D}升高温度．17、分离和提纯物质的方法有多种：rm{(1)}从食盐水中得到食盐晶体常用______的方法；rm{(2)}把水和酒精的混合物分离常用______的方法；rm{(3)}除去自来水中的泥沙常用______的方法。18、rm{2007}年rm{6}月rm{9}日，“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放rm{.}请根据右图回答：

rm{(1)}在物质分类中空气属于______．

rm{(2)}用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气的是______；能供给人类呼吸的是______；上述“温室气体”是指______．19、金属与人类生活密切相关。请分析回答下列问题：

（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画；发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜______纯铜（填“＞”“＜”或“=”）。

（2）工业用赤铁矿石炼铁的反应原理是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；该反应中体现了CO具有______性；为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，用足量的一氧化碳与10g样品充分反应（杂质不能反应），若反应后剩余固体质量为m克，写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式______（用m表示）。

（3）往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末；充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中可能含有的金属离子是______（写离子符号），滤渣中一定含有的金属是______（写金属名称）。

（4）稀土元素铕是激光和原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为______。评卷人得分四、探究题(共2题，共14分)20、用实验法研究物质的组成及变化。

化学是一门实验的科学；化学实验是化学研究的重要方法之一，以下是同学们做过的几个实验．

请回答以下有关问题；

（1）图A中若铜粉用量不足，测得空气中氧气的体积分数将______（填“大于”或“小于”）在实验加热过程中，缓慢推动注射器活塞的目的是______．

（2）图B中实验运用了______的研究方法，二氧化锰在反应前后______均不改变，右边试管发生反应的化学方程式为______．

（3）图C中的实验证明蜡烛中含有氢元素的实验现象是______，欲证明蜡烛中含有碳元素，还需进行的实验是______．该实验一段时间后观察到蜡烛熄灭了，由此现象得到的结论是______．

（4）图D中反应后天平不平衡，有人说：该反应不符合质量守恒定律，你认为这种说法是否正确？你的理由是______．

（5）图E中的实验瓶底放少量水或铺一层细砂的目的是______．21、如图为精制粗盐实验中的过滤的示意图；回答：

（1）填写仪器名称：图中②为______。

（2）过滤过程中玻璃棒的作用是______。

（3）过滤时要遵循“一贴二低三靠”；其中二低为：______，______。

（4）粗盐提纯时正确顺序是______

A．溶解；蒸发、过滤B．过滤、蒸发、冷却C．溶解、过滤、冷却D．溶解、过滤、蒸发。

（5）实验过程中，发现过滤后滤液仍然浑浊，原因可能是______。（写出一种即可）评卷人得分五、推断题(共2题，共6分)22、阅读下列短文，回答问题煤气是一种“让人欢喜让人忧”的一种物质，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一种没有颜色，没有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃烧生成二氧化碳并且放出大量的热，为人类提供大量的热能；让人忧的是如果人们在便用煤气时不小心，可能会造成如下两大严重后果：一是如果煤气泄漏后遇到明火或电火花，极易引燃而发生爆炸；二是如果煤气泄漏后不能及时发现，将会使人中毒甚至死亡。根据上面这段文章，回答下列问题。rm{(1)}一氧化碳的物理性质主要有____________________________________rm{(2)}一氧化碳的化学性质主要有____________________________________rm{(3)}一氧化碳的用途是__________________rm{(4)}写出一氧化碳燃烧的文字表达式__________________________________23、民大附中实验室有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质，知道以下信息：rm{A}是无色无味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体，在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊；将燃烧的rm{B}放入rm{E}中可熄灭。请同学们根据以上所述帮助实验员老师推测出物质，并完成下列填空：rm{(1)}写出下列各物质的名称：rm{A}是______rm{B}是_____rm{C}是_____rm{D}是_____rm{E}是_____。rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式___________________________。rm{(3)}写出rm{D}在rm{A}中燃烧的文字表达式___________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】解：A；变色时可能是化学变化；也可能是物理变化，例如向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，溶液变红色，属于化学变化；把活性炭放入盛有二氧化氮的集气瓶中时，瓶中颜色褪去，没有新物质生成，属于物理变化；

B；冒气泡不一定发生了化学变化；例如水受热产生气泡就属于物理变化．

C；生成新物质一定有新物质生成；属于化学变化；

D；发光、放热时可能是化学变化；也可能是物理变化，例如木炭燃烧时放热，属于化学变化；电灯通电时放热，属于物理变化；

故选C．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】【答案】C2、B【分析】解：A；铁、氧气两种物质反应生成一种物质四氧化三铁；属于“多变一”的化合反应，故不选；

B；一种物质高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气三种物质；符合“一变多”的分解反应特点，故可选．

C；蜡烛和氧气两种物质生成两种物质二氧化碳、水；不符合“一变多”的分解反应特点，故不选；

D；木炭、氧气两种物质反应生成一种物质二氧化碳；属于“多变一”的化合反应，故不选．

故选B．

分解反应；化学变化的基本类型之一，指一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应，简单概括为“一变多”，其反应的基本形式为：A→B+C．

判断分解反应，根据“一变多”的反应特点进行判断，不能只看是不是生成多种物质，还要看是不是只有一种物质反应．【解析】【答案】B3、D【分析】解：A；硫粉在空气中燃烧时；发出淡蓝色火焰，生成具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．

B；羊毛纤维的主要成分是蛋白质；燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶没有，故选项说法错误．

C；木炭在氧气中燃烧；发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

D；二氧化碳能与水反应生成碳酸；生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法正确．

故选D．

A；根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；羊毛的主要成分是蛋白质；蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．

C；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据二氧化碳能与水反应生成碳酸；紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、涤纶和羊毛纤维的检验方法、二氧化碳的化学性质等即可正确解答本题．【解析】【答案】D4、C【分析】略【解析】rm{C}5、A【分析】解：A；鱼能在水中生活；说明氧气能溶于水，但是不能确定溶解量，得不出易溶于水的结论，故选项说法错误。

B；液态氧是淡蓝色的；固态氧也是淡蓝色的，故选项说法正确。

C；在标准状况下；氧气的密度是1.429g/L，比空气的密度（1.293g/L）略大，氧气的密度比空气略大，故选项说法正确。

D；通常情况下；氧气是无色无味的气体，故选项说法正确。

故选：A。

根据氧气的物理性质（颜色；状态、溶解性、密度等）；进行分析判断。

本题难度不大，了解氧气的物理性质是正确解答本题的关键，是【解析】A6、D【分析】

药匙用于固体粉末状药品的取用．

A；酒精是液体；取用不能用药匙，故错误；

B；铁丝不是粉末状的；取用不能用药匙，故错误；

C；植物油是液体；取用不能用药匙，故错误；

D；食盐是粉末状的固体；适合用药匙取用，故正确．

故选D．

【解析】【答案】首先了解药匙的作用是用于固体粉末状药品的取用；然后看选项中可适用的药品即可．

二、多选题(共8题，共16分)7、BD【分析】

A；因生成物中存在一种大小相等的白球的分子；则该物质中只有一种元素，则属于单质，故A说法错误；

B；由图可知；反应物中的物质都是由不同的小球形成，则都是两种元素组成的物质，即都是化合物，故B说法正确；

C；由微观示意图可知；反应参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，故C说法错误；

D；由图可知；反应前后原子种类不变、原子个数不变，整个过程是分子变为原子，原子再结合生成新的分子，原子是化学变化中的最小微粒，则原子在化学变化中不可再分，故D说法正确；

故选BD．

【解析】【答案】观察反应的微观示意图；反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应，反应的图示变成如图所示的情况，因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个，进而进行分析判断．

8、CD【分析】

A；反应后物质Z的质量为9g+1g=10g．故选项错误；

B；反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为11：12．故选项错误；

C；反应生成Y的质量为11g．故选项正确；

D；因为X和Q两种物质的相对分子质量均为M；反应物X和Q的质量比是8：12=2：3，所以该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3．故选项正确．

故选CD．

【解析】【答案】由表中数据可知；X和Q是反应物，Y和Z是生成物，参加反应的物质的质量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的质量是9g，Y的质量是11g．

9、BC【分析】

A；氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟；说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，故选项说法正确．

B；抽去玻璃片后产生白烟；而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，故选项说法错误．

C；白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的；抽去玻璃片后产生白烟，说明氯化氢和氨气反应后有固体生成，不能确定是否有气体生成，故选项说法错误．

D；两瓶无色气体混合后；生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实；结合分子的基本性质（分子是在不断运动的等）；烟的形成原理等进行分析判断即可．

10、AC【分析】解：A；实验前没有将弹簧夹夹紧；燃烧过程中有部分空气逸出，导致到冷却后进入水的量偏大，故A正确；

B；实验装置漏气；由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中，会导致进入水的量偏小，故B不正确；

C；点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞；会造成瓶内气体受热膨胀，逸出部分空气，会导致到冷却后进入水的量偏大，故C正确；

D；红磷不足时氧气不能完全消耗；进入水偏少，故D不正确．

故选AC．

实验测定空气中氧气的含量；可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去，然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明．而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差．

探究空气的成分，利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气（气体）同时生成固态物质五氧化二磷，造成瓶内气压改变，而外界气压不变，形成气压差而导致一些现象发生．【解析】【答案】AC11、CD【分析】【分析】由题目中的阳离子的结构示意图可知，再根据“在原子中，核内质子数rm{=}核外电子数”，而阳离子中，核内质子数rm{>}核外电子数，则可知rm{x}的数值。核外电子数”，而阳离子中，核内质子数rm{=}核外电子数，则可知rm{>}的数值。【解答】由题意，该图为某阳离子的结构示意图，则符合“阳离子中，核电荷数rm{x}质子数rm{=}核外电子数”，则rm{>}的数值可能是rm{x}rm{11}故选CD。rm{12}【解析】rm{CD}12、BC【分析】【分析】A.根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

B.根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C.根碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

D.根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】A.红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故A描述正确；

B.镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故B描述错误；

C.碳在氧气中燃烧；发出白光，生成无色无味的气体，故C描述错误；

D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故D描述正确。故选BC。【解析】rm{BC}13、BD【分析】解：rm{A}托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}能用托盘天平称取rm{11.7}克氯化钠粉末；故选项实验数据合理．

B、rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}不能用rm{10}毫升量筒量取rm{5.25}毫升盐酸；故选项实验数据不合理．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}温度计上显示的室温读数可以为rm{25.7隆忙}故选项实验数据合理．

D、由于rm{AC}数据合理；故该选项说法错误．

故选：rm{BD}．

A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到rm{0.1g}．

B、根据rm{10mL}量筒的精确度为rm{0.1mL}进行分析判断．

C、温度计能准确到rm{0.1隆忙}．

D、根据rm{ABC}的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】rm{BD}14、BD【分析】解：rm{A}原子中核外电子数rm{=}核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：rm{BD}．

原子或分子中核外电子数rm{=}核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】rm{BD}三、填空题(共5题，共10分)15、隔绝氧气（或空气）|反应物接触面积越大，化学反应速率越快【分析】【解答】解：油着火可用锅盖盖灭；利用的是隔绝氧气的灭火原理．

煤粉比煤块在空气燃烧的更快；更剧烈，说明反应物的接触面积越大，反应的速率大．

故答案为：隔绝氧气（或空气）；反应物接触面积越大；化学反应速率越快．

【分析】根据灭火原理、影响化学反应速率的因素方面，进行分析解答．16、略

【分析】解：rm{(1)}饱和溶液是指一定温度下、一定量水中不能继续溶解某溶质的溶液，所以rm{垄脷}一定是饱和溶液；

rm{(2)}溶液rm{垄脷}的溶质质量分数为rm{dfrac{4}{14}隆脕100%=28.6%}

rm{dfrac

{4}{14}隆脕100%=28.6%}对饱和溶液降温；会随溶解度减小而析出晶体，溶液中溶质质量减小，溶液的溶质质量分数变小，达到了改变质量分数，向饱和溶液中加少量水，溶液中的溶剂水的质量增加而溶质质量未变，溶液的溶质质量分数减小，达到了改变质量分数的要求；

故答案为：rm{(3)}rm{垄脷}rm{28.6%}．

rm{A}根据饱和溶液是指一定温度下；一定量水中不能继续溶解某溶质的溶液解答即可；

rm{(1)}根据饱和溶液的溶质的质量分数为溶质质量与溶液质量的比计算即可；

rm{(2)}“欲使溶质质量分数改变”；可以通过改变溶液中溶质的量或溶剂水的量实现．

饱和溶液是溶液的一种特殊状态，当外界条件如温度、溶剂水的量等发生改变时，饱和溶液的组成也会随之发生改变．rm{(3)}【解析】rm{垄脷}rm{28.6%}rm{A}17、（1）蒸发

（2）蒸馏

（3）过滤【分析】【分析】根据食盐水通过蒸发结晶得到食盐晶体分析；根据酒精和水的沸点不同分析；根据过滤是将不溶于液体的固体从其中分离出来分析解答即可。【解答】rm{(1)}食盐水通过蒸发结晶得到食盐晶体，所以蒸发可以从食盐水中得到食盐晶体，故答案：蒸发；rm{(2)}由于酒精和水的沸点不同，所以可以采用蒸馏方法把水和酒精的混合物分离出来，故答案：蒸馏；rm{(3)}过滤是将不溶于液体的固体从其中分离出来，所以过滤除去自来水中的泥沙，故答案：过滤。【解析】rm{(1)}蒸发rm{(2)}蒸馏rm{(3)}过滤18、略

【分析】解：rm{(1)}空气中含有氧气、氮气稀有气体等多种物质，所以是混合物rm{.}故答案为：混合物．

rm{(2)}氮气可以制造化肥并还可以做保护气；氧气能供给人类呼吸和支持燃烧；二氧化碳是“温室气体”中的主要气体rm{.}注意题目的要求；要写化学式．

故答案为：rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}

空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物；它的主要成分是以氮气和氧气为主，氮气可以制造化肥并还可以做保护气，液态的氮气可以做制冷剂；氧气能供给人类呼吸和支持燃烧；二氧化碳是绿色植物进行光合作用的主要气体，但是如果二氧化碳含量过多，就会造成温室效应．

本考点是考查空气中的各成分对人类生活的重要作用的，要求同学们要用辩证的观点看问题，本考点的基础性比较强．【解析】混合物；rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}19、＞还原性×100%Ag+银Eu2O3【分析】解：（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画；发现纯铜片表面留下较深的划痕，则它们的硬度大小关系是：黄铜大于纯铜；故填：＞；

（2）一氧化碳具有还原性；能将铁从其氧化物中还原为单质铁，故填还原性；设氧化铁的质量为x，则：

3CO+Fe2O32Fe+3CO2固体质量减少。

160112160-112=48

x10g-m

=解得，x=

该赤铁矿石中氧化铁质量分数为×100%=

答：该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式×100%；

（3）由于滤液为蓝色，说明金属锌已经完全反应，金属铜可能有剩余，滤渣中一定有生成的银，滤液中一定有硝酸锌和硝酸铜，可能有剩余的硝酸银，故滤液中可能含有的金属离子是银离子，故填：Ag+银；

（4）三氯化铕的化学式为EuCl3中氯元素的化合价为-1，根据化合物中各种元素化合价的代数和为0，可知铕元素的化合价为+3，氧元素的化合价为-2，故氧化铕的化学式为Eu2O3，故填：Eu2O3

（1）根据合金的性能进行解答；

（2）根据一氧化碳的还原性以及化学方程式来分析解答；

（3）根据金属的活动性顺序来分析解答；

（4）根据元素的化合价以及化学式的写法来分析。

本题涉及合金的性质，金属的冶炼原理，有关化学方程式的计算，金属活动性顺序的应用，以及化学式的书写。【解析】＞还原性×100%Ag+银Eu2O3四、探究题(共2题，共14分)20、略

【分析】解：（1）在测定空气中氧气的体积分数时，若铜粉用量不足，没有将氧气消耗尽，测得空气中氧气的体积分数将小于在实验加热过程中，为使空气中的氧气充分反应，应交替缓慢推动两个注射器活塞；

（2）图B通过等体积等浓度的过氧化氢加二氧化锰能够加快反应的速率，是通过控制变量，对照实验得出结论；二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，因此反应前后质量与化学性质都不变；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；

（3）证明蜡烛中含有氢元素；可验证蜡烛燃烧生成物中有水来证明，实验证明蜡烛中含有氢元素的实验现象是烧杯内壁有水雾；欲证明蜡烛中含有碳元素，还需进行的实验是通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊；烧杯中蜡烛很快熄灭，是因为烧杯中的氧气耗尽了，说明蜡烛燃烧需要氧气；

（4）装置D中将盐酸与石灰石混合；反应停止后，天平不平衡，因为盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，逸入空气，因此质量减少；

故填：不正确；符合质量守恒定律；反应后产生的气体未被称量到，所以反应后质量减少；

（5）铁丝在氧气中燃烧：观察到铁丝剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体，放出大量的热；燃烧产生四氧化三铁；该实验瓶底放少量水或铺一层细砂的目的是防止产生的高温熔融物使集气瓶底部炸裂；

故答案为：

（1）小于；使空气中氧气与铜粉充分反应；

（2）控制变量，对照实验；质量与化学性质；2H2O22H2O+O2↑；

（3）烧杯内壁有水雾；通入澄清的石灰水；石灰水变浑浊；蜡烛燃烧需要氧气；

（4）不正确；符合质量守恒定律；反应后产生的气体未被称量到，所以反应后质量减少；

（5）防止产生的高温熔融物使集气瓶底部炸裂．

（1）根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理；注意事项分析回答误差原因解答；

（2）根据实验对比结合催化剂的特点分析；

（3）根据质量守恒定律以及燃烧的条件来分析；

（4）根据质量守恒定律的内容分析；

（5）根据铁丝燃烧的现象及实验注意事项分析．

此题是一道多点知识考查题，主要是对常见的一些实验的分析与探究，解题的关键是抓住实验的目的并结合实验注意事项进行分析与探究．此题难度不大，但综合性较强，掌握常见实验的现象、注意事项等是顺利解题的关键所在．【解析】小于；使空气中氧气与铜粉充分反应；控制变量，对照实验；质量与化学性质；2H2O22H2O+O2↑；烧杯内壁有水雾；通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊；蜡烛燃烧需要氧气；不正确；符合质量守恒定律，反应后产生的气体未被称量到，所以反应后质量减少；防止产生的高温熔融物使集气瓶底部炸裂21、漏斗引流漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘漏斗内液面低于滤纸边缘D滤纸破损（或盛接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面超过滤纸边缘）【分析】解：（1）仪器②是漏斗；故填：漏斗；

（2）过滤过程中玻璃棒的作用是引流；故填：引流；

（3）过滤时要遵循“一贴二低三靠”，其中二低为：a．漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，b．漏斗内液面低于滤纸边缘；故填：漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘；

（4）粗盐提纯时正确顺序是：溶解；过滤、蒸发；所以D正确；故填：D；

（5）在过滤时；若过滤后的滤液仍然浑浊，可能是滤纸破损，或盛接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面超过滤纸边缘等；故填：滤纸破损（或盛接滤液的烧杯不干净或漏斗内的液面超过滤纸边缘）。

（1）熟记仪器的名称；

（2）根据仪器的用途来分析；

（3）根据实验操作的注意事项来分析；

（4）根据粗盐提纯的步骤来分析；

（5）根据实验操作的注意事项来分析。

本题主要考查了过滤操作的注意事项，实验操作的正确与否直接关系到实验的成败及实验者的安全，同学们需特别注意。【解析】漏斗引流漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘漏斗内液面低于滤纸边缘D