2025年鲁科五四新版四年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科五四新版四年级数学下册月考试卷69考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一个三角形有（）条高．A.1B.3C.无数2、四年级一班的笑笑同学拾到一张身份证；身份证的号码下面的判断中，有（）个人说对了．

笑笑说：失主是个男的．东东说：失主是1987年出生的．

天天说：失主的生日是儿童节．淘气说：失主的年龄比我们小．A.1个B.2个C.3个D.4个3、做一套成人衣服需用布3米，现在有布50米，可以做（）套．A.150B.16C.17D.184、用5倍的放大镜看20°的角，看到的角度是（）A.20°B.25°C.100°D.200°5、一个锅一次可以煎两张饼，煎一面要4分钟，两面都要煎，煎5张饼最少要（）A.20分钟B.40分钟C.30分钟6、在等腰三角形、直角三角形、长方形、平行四边形、梯形、圆形这些图形中，一定是轴对称图形的有（）个．A.3个B.4个C.5个D.6个评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、一个长方形，长减少6米，宽减少1米，就变成了一个正方形，面积比原来减少了90平方米，那么原来长方形的面积是____平方米．8、200000=20万，3076000≈308万．______．（判断对错）9、大于2.1又小于2.2的两位小数有______个，从小到大排在正中间的小数是______．10、已知长方形的长是a，宽是b，则面积s=____周长c=____．11、□÷○=1821，○最小是______，□最小是______．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、三千零二十万零五百写作：30020500．____．（判断对错）13、在两条平行线间可以画无数条线段．____．（判断对错）14、0.50和0.5相等．计数单位也相同．____．（判断对错）15、把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°．16、每两个计数单位之间的进率都是十，它们是十进制关系．____．（判断对错）评卷人得分四、证明题(共1题，共8分)17、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．评卷人得分五、作图题(共1题，共9分)18、（1）过点C作AO的平行线。

（2）量一量点C到AO的距离是多少．评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)19、在横线上填最大数．

18×____＜160578＞____×71．20、观察左边的物体；用线连一连．

21、下面是四（1）班第一组的男生与女生的体重情况统计表：

。男生（千克）303539283129女生（千克）2634324025282934你知道是男生比较胖，还是女生比较胖？算算看！22、根据65×32=2080；直接写出下面各题的积．

65×64=

65×16=

65×320=参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】解：从三角形的顶点向对边作垂线；顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，三角形有三个顶点，三条边，所以三角形有三条高．

故选：B．

依据三角形的高的定义；即从三角形的顶点向对边作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，三角形有三个顶点，三条边，所以三角形有三条高．

此题主要考查三角形的高的条数，所有的三角形都有3条高．【解析】B2、B【分析】解：身份证的号码第7～14位是：19870601，他的出生日期就是1987年6月1日；

第17位是：8；偶数，说明是女性．

所以笑笑和淘气说的不对；东东和天天说的对；

故选：B．

身份证的第7～14位表示出生日期；其中第7～10位是出生的年份，11；12位是出生的月份，第13、14位是出生日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答．

本题是考查身份证的数字编码问题；身份证上：

1；前六位是地区代码；

2；7～14位是出生日期；

3；15～17位是顺序码；其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；

4、第18位是校验码．【解析】B3、B【分析】【分析】用这些布的总米数除以做一套衣服用的米数，计算最多可以做几套衣服即可．【解析】【解答】解：50÷3=16（套）2（米）；

答：可以做16套衣服．

故选：B．4、A【分析】【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个5倍的放大镜看一个20度的角，仍然是20度．【解析】【解答】解：用一个5倍的放大镜看一个20°的角；那么看到的仍然是20°的角；

故选：A．5、A【分析】解：前2张煎2面；用时间8分钟．剩下3张：

第一次：放①的正面和②的正面；

第二次：放①的反面和③的正面；

第三次：放②的反面和③的反面；

共用12分钟．

全部时间：8+12=20（分钟）；

答：煎5只饼至少需要20分钟．

故选：A．

5÷2=2（组）1（张）那么就要煎6次共：4×6=24（分钟）；最后一次只煎1张饼，浪费了时间．

第一次先煎2张饼；剩下的3张饼可以这样煎：先煎2张的正面；煎熟后拿出第一张，放入第三张，煎第二张的反面和第三张的正面；煎熟后第二张就熟了，再煎第一张和第三张的反面．

解决此类问题的方法是使效率最大化，即锅能放满就尽量放满，不做无用功．【解析】A6、A【分析】解：等腰三角形是对称图形它只有1条对称轴；

长方形是轴对称图形它有2条对称轴；

圆是轴对称图形它有无数条对称轴；

直角三角形；平行四边形不是轴对称图形；梯形中只有等腰梯形是轴对称图形；

因此一定是轴对称图形的有3个．

故选：A．

根据轴对称图形的特点和性质；沿对称轴把图形对折两边的图形完全重合，每组对应点到对称轴的距离相等；因此等腰三角形是对称图形它只有1条对称轴；长方形是轴对称图形它有2条对称轴；圆是轴对称图形它有无数条对称轴；直角三角形；平行四边形不是轴对称图形，梯形中只有等腰梯形是轴对称图形；由此解答．

此题主要考查轴对称图形的特点和性质，根据其特点和性质解决有关问题．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】如图所示；减少90平方米由三个长方形组成，设正方形的边长为x米，则6x+x+6×1=90，解这个方程求出正方形的边长，进而求出原来长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式解答．

【解析】【解答】解：设正方形的边长为x米；

则6x+x+6×1=90

7x=84

x=12

（12+6）×（12+1）

=18×13

=234（平方米）；

答：原来长方形的面积是234平方米．

故答案为：234．8、√【分析】解：200000=20万；3076000≈308万；

故答案为：√．

把一个整万数改写成用“万”作单位的数；把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；省略万位后面的尾数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”；还是用“五入”；据此判断．

此题考查的目的是掌握整数的改写方法以及利用“四舍五入”求近似数的方法．【解析】√9、92.15【分析】解：大于2.1；小于2.2的所有的两位小数有：2.11；2.12、2.13、2.14、2.15、2.16、2.17、2.18、2.19．

这样的小数一共有9个；排列为：2.11＜2.12＜2.13＜2.14＜2.15＜2.16＜2.17＜2.18＜2.19，从小到大排在正中间的小数是2.15；

故答案为：9；2.15．

根据题意写出大于2.1；小于2.2的所有的两位小数，再确定这样的小数有多少个，进而根据小数大小比较的方法进行比较．

解答此题先根据题意写出符合条件的小数，确定这样的小数有多少个，最后数出即可；用到的知识点：小数大小比较的方法．【解析】92.1510、略

【分析】【分析】根据长方形的面积=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2，据此代入字母即可解答问题．【解析】【解答】解：长方形的长是a，宽是b．长方形的面积S可以表示为S=ab，周长C可以表示C=（a+b）×2．

故答案为：ab；（a+b）×2．11、22417【分析】解：除数最小为：21+1=22；

18×22+21

=396+21

=417；

故答案为：22；417．

根据在有余数的除法中；余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数+1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．【解析】22417三、判断题(共5题，共10分)12、×【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，再作判断．【解析】【解答】解：三千零二十万零五百写作：30200500；不是30020500．

故答案为：×．13、×【分析】【分析】如图所示：两条平行线间可以画无数条线段；但平行线之间垂直线段的长度最短．

【解析】【解答】解：两条平行线之间可以画很多条线段；其中最短的一条是垂线；

故答案为：×．14、×【分析】【分析】根据小数的基本性质可知，0.5=0.50，根据小数的意义可知：0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，据此分析判断．【解析】【解答】解：0.5=0.50；0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01；

即0.5和0.50的大小相等；但是计数单位不同；

所以0.5和0.50大小相等；计数单位不同；

所以原题的说法错误；

故答案为：×．15、×【分析】【解答】解：因为四边形的内角和是360°；所以剩下部分的内角和是360度；

所以题干的说法是错误的．

故答案为：错误．

【分析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解．本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状．16、×【分析】【分析】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法．【解析】【解答】解：每两个计数单位之间的进率都是十；它们是十进制关系；说法错误，应是“每相邻的两个计数单位之间的进率都是10”．

故答案为：×．四、证明题(共1题，共8分)17、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出对应角相等，可证△AOC∽△BOD，通过相似三角形的边对应成比例可以得出结论．【解析】【解答】证明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA•OD=OB•OC．（8分）五、作图题(共1题，共9分)18、略

【分析】【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合；用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和C点重合，过C点沿三角板的直角边画直线即可．

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和C点重合，过AC沿三角板的直角边，向已知直线画高，然后测量即可．【解析】【解答】解：

六、综合题(共4题，共36分)19、略

【分析】【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【解析】【解答】解：（1）160÷18=816

所以18×8＜160；

（2）578÷71=810；

所以578＞8×71；

故答案为：8，8．20、略

【分析】【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是一行2个正方形；从前面看到的图形是3层：下层2个正方形，中间和最上面是1个正方形靠右边；从右面看到的图形是一列3个正方形，据此即可连线．【解析】【解答】解：根据题干分析连线如下：

21、略

【分析】【分析】分别算出男生和女生的总千克数，然后除以各自的人数，最后比较即可．【解析】【解答】解：（30+35+39+28+31+29）÷