2025年沪教版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级历史下册阶段测试试卷885考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、春秋战国是我国的社会大变革时期，围绕如何治理国家，各派学者发表了各自的看法，其中代表道家学派的是（）A.用仁政治理天下B.进行改革，依法治国C.顺其自然，无为而治D.兼爱、非功，选举贤能的人治理国家2、“国家统一，民族融合。”是中国历史的主流，我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建国家的建立者是（）A.黄帝B.夏启C.秦始皇D.忽必烈3、我国有文字可考的历史从何时开始。

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋。

4、1897年，商务印书馆创办于（）A.北京B.上海C.南京D.武汉5、三国两晋南北朝时期的主要特点是()A.封建制度建立和初步发展B.封建经济继续发展C.政权分裂和民族汇聚D.政权分裂国家巩固评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、吐蕃杰出的政治家____多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他。7、完成有关辽西夏金元政权名称、民族、建立者和都城相应连线。政权名称民族建立者都城辽____________西夏____________元____________金____________①契丹族②党项族③女真族④蒙古族。

⑤耶律阿保机⑥兴庆⑦元昊⑧上京。

⑨完颜阿骨打⑩大都11忽必烈12会宁8、。

图A图B。朝代画家画作名称描绘内容图A图B9、唐朝时，余杭书生李东明乘船经过大运河的永济渠到京城长安参加科举考试。错误：理由：­­­­­­­­10、根据历史信息写出相应的历史人物。

（1）设计并主持建造赵州桥──────____

（2）发明活字印刷术────____

（3）主持编写《资治通鉴》─────____

（4）著有《梦溪笔谈》─────____11、秦朝，最后的决断权由____掌控；汉武帝时期建立的____行使监察权。12、10世纪初，耶律阿保机建立了______国，都城在______13、______是北宋与辽和解相处的条约。14、为巩固王朝统治，秦始皇废除西周以来实行的分封制，在地方上推行____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼；用城郭；护城河来维护国家的稳固”。

历史推论：第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是启。（）16、宋代陆游在《城市醉归》和《湖山》中留有这样的诗句：“小市雨余寻酒去，野桥日落策驴归”、“城边小市聚。烟水淡秋容”。这反映宋代的“市”已经突破时间、空间的限制。（）17、战国时期，各诸侯国实行变法改革，在各国变法中，秦国的商鞅变法成效最大。T.正确F.错误18、唐朝时，中国与天竺交往最杰出的使者是鉴真，由他口述而写的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。______（判断对错）19、如图甲骨文采用了最原始的会意造字方法。（）

20、曹操是三国时期著名的军事家、政治家和文学家。21、西周时，全国土地归周王所有，各级贵族和平民从周王手里分到土地，可以转让和买卖。（）22、科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径。。A.TB.F23、“魏主颁下诏书，认为：北方人把土叫做拓，后来乂叫做跋。魏国的祖先源自黄帝，因尊崇土德的缘故成了大王，所以称作拓跋氏。泥土是万物最初的源头，应该改姓元”这说明北魏孝文帝认为自己就是源自汉族，所以要改汉姓______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共6分)24、维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。（请把和下列历史人物相关的历史事件用线连起来，共6分）雍正帝抗击倭寇戚继光收复台湾郑成功设驻藏大臣康熙帝设伊犁将军顺治帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”乾隆帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”评卷人得分五、综合题(共3题，共12分)25、材料一我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试制度。——《大英百科全书》材料二我国古代杰出的政治家李世民，有一次见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”材料三明清之际著名的思想家顾炎武，曾沉痛地说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”请回答：（1）材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指哪种制度？（1分）这一制度正式形成于什么朝代？（1分）（2）唐朝统治者是如何完善这种制度的？（6分）（3）李世民和顾炎武为什么会得出不同的结论？（4分）26、（11分）阅读下列材料：材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二：为了便于学习和接受汉族的先进文化，孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。逐渐融入汉族人民的生活之中。——北师大版《中国历史》七年级上册请回答：（1）材料一反映了什么历史事件？材料中“商君”是谁？结合课本说出其主要措施，指出这个历史事件的性质。（6分）（2）据材料二中的孝文帝是哪个国家哪个民族的人？结合所学知识分析他实行这些改革的主要历史作用？（3分）（3）综合上述两次改革你能得到什么认识？（2分）27、七年级8班的的同学们在学习历史的过程中兴趣浓厚，他们在学习探究的过程中发现历史无处不在。他们发现了建筑是凝固的历史，成语故事是生动的历史，文字是优美的历史等等。下面是他们搜集的资料，按要求回答问题。（1）【成语故事篇】写出下列成语对应的人物（注意要按顺序）

四面楚歌：退避三舍：

写出事件对应的成语

桂陵之战：巨鹿之战：

（2）【文字篇】如图是哪种文字？

毛公鼎。

（3）【建筑篇】在历史上沟通了湘江和漓江的水利工程是什么？除此之外，当时修建的重大工程还有秦长城，它是为抵御哪个少数民族而修建的？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】春秋战国是我国社会大变革时期；出现了百家争鸣的局面．当时道家学说的主张是：顺应自然，无为而治．战国时期道家道家学派的代表人物庄子主张治理国家要顺其自然，“无为而治”，他批评孔子在鲁国想要恢复西周制度的做法，就是陆地上推船，劳而无功．

故选C．

本题以春秋战国时期的社会变革为依托；考查的是道家学派的知识．

本题以春秋战国时期的社会变革为背景，考查的是学生对道家学派的有关知识的记忆、理解能力．【解析】C2、D【分析】1271年；忽必烈改国号为元，次年定都大都．1276年元军占领临安，南宋灭亡，1279年元朝统一全国．元朝是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立的统一的封建王朝．

故选D．

本题以中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权为切入点；考查元朝的相关知识．

本题以中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建国家为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力．【解析】D3、B【分析】本题主要考查甲骨文的相关内容。根据已学知识可知，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。故选B。【解析】B4、B【分析】本题考查商务印书馆的相关知识。根据所学知识，1897年在上海创办的商务印书馆是中国第一家现代意义上的出版机构，也是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。故选B。【解析】B5、C【分析】本题考查三国两晋南北朝时期的主要特点。学生对中国古代史要有一个宏观的认识，三国两晋南北朝时期，政治上，国家政权分立；经济上，江南经济得到发展；民族关系上，出现民族大融合。因此C项符合题干的意思。题目所述的三国两晋南北朝时期的主要特征是政权分立与民族融合。故选C。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)6、松赞干布【分析】【分析】唐太宗时期；吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，促进了汉藏之间经济文化交流。故答案为：松赞干布。

【点评】本题主要考查的是学生对唐与吐蕃关系的有关知识的记忆能力。7、①⑤⑧②⑦⑥④11⑩③⑨12【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，辽朝是中国历史上由契丹族在中国北方地区建立的封建王朝；916年，辽太祖耶律阿保机统一契丹各部称汗，国号“契丹”，定都上京。947年，辽太宗率军南下中原，攻灭五代后晋，改国号为“辽”。983年曾复更名“大契丹”，1066年辽道宗耶律洪基恢复国号“辽”。1125年为金国所灭。西夏是中国历史上由党项人在中国西部建立的一个政权。1038年，李元昊建国时便以夏为国号，称“大夏”。定都兴庆，又因其在西方，宋人称之为“西夏”。元朝（1271年—1368年）是由蒙古族建立的大一统王朝，定都大都（今北京）；1206年，元太祖铁木真统一漠北建立蒙古帝国后开始对外扩张，1260年忽必烈即汗位，建元“中统”。1271年，忽必烈取《易经》“大哉乾元”之意改国号为“大元”，次年迁都燕京，称大都。金朝是中国历史上由女真族建立的北方政权。115年完颜阿骨打称帝时对群臣说：“辽以镔铁为号，取其坚也。镔铁虽坚，终亦变坏，唯金不变不坏。”于是以大金为国号，望其永远不变不坏也。一说女真兴起于金水，故国号名金，定都会宁。8、略

【分析】

本题考查的是《步辇图》和《清明上河图》的知识。唐朝画家阎立本擅长人物故事画，他的画笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备。名作之一是《步辇图》。《步辇图》取材于唐贞观八年吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的事件，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景。北宋张择端的《清明上河图》描述了东京汴河沿岸的繁荣景象，体现了北宋社会生活的丰富多彩。

【解析】​。

朝代画家画作名称描绘内容（意思相近，亦可得分）图A唐代阎立本《步辇图》唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。图B宋代或北宋张择端《清明上河图》北宋东京汴河两岸的风俗民情。9、略

【分析】本题考查的是大运河。永济渠联结的是涿郡到洛阳，从余杭到长安应经过江南河、邗沟、通济渠。【解析】【答案】错误：永济渠，理由：永济渠联结的是涿郡到洛阳，从余杭到长安应经过江南河、邗沟、通济渠。10、李春毕升司马光沈括【分析】【分析】（1）问考查的是隋朝赵州桥的相关知识内容。隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥；是世界上保存完好；最古老的一座单孔大石桥。

（2）问考查的是活字印刷术的相关知识内容。北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术；改进雕版印刷这些缺点。发明家毕升总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间(公元1041-1048)制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。

（3）问考查的是《资治通鉴》的相关知识内容。《资治通鉴》是我国历史上第一部编年体通史；由北宋名臣；史学家司马光负责编纂，《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是要通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述，以警示后人。

（4）问考查的是《梦溪笔谈》的相关知识内容。《梦溪笔谈》是我国北宋大科学家沈括的传世著作。内容十分广泛；丰富；是中国科学史的重要著作。《梦溪笔谈》中所记述的许多科学成就均达到了当时世界的最高水平。英国著名科学史专家李约瑟称《梦溪笔谈》是“中国科学史上的坐标”。

【点评】繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化11、皇帝刺史制度【分析】【分析】为了适应新的统一形势；加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。汉武帝时，为强化监察制度，在中央设立司隶校尉，负责监察和检举京师百官以及皇族的不法行为。为加强中央对地方的控制，全国分为13个监察区，即州部，每个州部设刺史一人，为专职监察官，对州部内所属各郡进行监督。故答案为：皇帝；刺史制度。

【点评】本题主要考查秦朝的中央集权制度和汉武帝时期的监察制度。12、略

【分析】根据所学知识可知；10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。

故答案为：契丹；上京。

本题以为了弘扬民族文化；2016年2月中央电视台推出了“中国诗词大会”节目等为依托，考查阿基米德的贡献。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立的相关知识。【解析】契丹；上京13、略

【分析】宋真宗时（1004年）；辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。

故答案为：

澶渊之盟。

本题考查了澶渊之盟签订双方。1005年辽宋议和；辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记澶渊之盟签订双方。【解析】澶渊之盟14、略

【分析】本题考查郡县制。在地方，接受李斯的建议，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。​故填写：郡县制。【解析】郡县制

三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】禹死后；启继承了父位，成为夏朝第二代国王。从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变为“家天下”。故本题的推论是正确的。

【点评】本题考查的是夏朝建立的知识点。16、√【分析】【分析】本题注意了解宋代城市商业活动已经突破时间；空间的限制。分析题干；“野桥日落策驴归”反映了宋代的“市”突破时间的限制；“城边小市聚”反映了宋代的“市”突破空间的限制。故答案为：正确。

【点评】本题考查了宋代“市”的有关内容。17、√【分析】本题主要考查了学生对商鞅变法相关知识的掌握。根据所学知识可知，战国时期，封建地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，在各国纷纷掀起变法运动。公元前356年，商鞅在秦孝公支持下实行变法，秦国的商鞅变法是各国变法中比较彻底的，变法成效最大。所以本题正确。故选T。【解析】T18、×【分析】贞观年间；为求取佛法，玄奘西行天竺，历时17年，带回大量佛学经典，并以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教；历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。鉴真，唐朝高僧，为弘扬佛法，唐玄宗时，六次东渡，终达日本，为中日的经济文化交流作出了突出贡献。因此题干说法是错误的。

故答案为：

×。

本题以唐朝时；中国与天竺交往最杰出的使者为切入点，考查玄奘西行。

本题以玄奘西行为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×19、×【分析】【分析】象形文字是描写实物的形状来造字的方法；依据上述图片，判断是象形文字。会意造字方法是用两个或两个以上的文字造字的方法。故答案为：错误。

【点评】本题考查我国上古时代的记事方法。20、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案。曹操生活在东汉末年，其死后才出现了三国鼎立局面，所以曹操不是三国时期的人物。【点评】本题是对基础知识的考查。21、×【分析】【分析】西周时期实行分封制；全国土地归周王所有，周天子把土地分封给诸侯，诸侯把受封的土地分封给卿大夫，卿大夫再把他们受封的土地分封给各级贵族和平民。但是各级贵族和平民对分到的土地只有使用权，不能转让和买卖。

故答案为：错误。理由：各级贵族和平民对分到的土地只有使用权；不能转让和买卖。

【点评】本题考查的是西周分封制的知识点。22、√【分析】

本题考查的是北宋时期，人才选拔的途径的相关知识点。北宋时期，实行的是“重文轻武”的政策。文官掌管国家大权。科举考试是北宋选拔官员的重要途径，故题目正确，A正确，B错误。故选A。

【解析】A23、×【分析】“魏之先出于黄帝；以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏”其祖先出于黄帝，以土德王，就姓了拓跋。而土是黄色的，它是万物之元，所以改姓为元。

故答案为：×。

本题考查孝文帝提出改汉姓的理由。

本题考查孝文帝改革，考查学生准确解读材料及运用所学知识来解决问题的能力。【解析】×四、连线题(共1题，共6分)24、略

【分析】【解析】试题分析：先看事件根据事件的相关知识来确定是哪位历史人物的贡献，雍正帝设驻藏大臣、戚继光抗击倭寇、郑成功收复台湾、康熙帝册封五世班禅、顺治帝册封五世达赖、乾隆帝设伊犁将军考点：明清重要历史人物【解析】【答案】五、综合题(共3题，共12分)25、略

【分析】本题考查的是科举制度。材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指科举制度，科举制正式形成于隋朝。唐朝统治者完善科举制的表现：唐太宗时扩大科举考试选拔规模；武则天创殿试和武举；唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。李世民和顾炎武之所以会得出不同的结论，是因为唐太宗完善科举制，增加考试科目，吸纳人才，巩固政权。明朝实行八股取士，读书人只攻读经书，不讲求实际学问，所以败坏了人才，影响社会的发展。【解析】【答案】（1）科举制度；隋朝。（2分）（2）唐太宗时扩大科举考试选拔规模；武则天创殿试和武举；唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。（6分）（3）唐太宗完善科举制，增加考试科目，吸纳人才，巩固政权。明朝实行八股取士，读书人只攻读经书，不讲求实际学问，所以败坏了人才，影响社会的发展。（4分）26、略

【分析】试题分析：第（1）问，主要考查学生对商鞅变法的准确理解，依据材料中“夫商君为孝公”“秦无敌于天下”可推断出材料主要阐述的是商鞅变法，联系已学知识可知公元前356年，商鞅开始变法，其主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理等，是一次封建地主阶级性质的改革。第（2）问，主要考查北魏孝文帝改革的相关史实，回顾已学知识可知北魏孝文帝是鲜卑族，其改革促进了民族融合，促进了北方少数民族的封建化。第（3）问，主要考查学生对改革的相关史实的认识，本问属于开放性试题，必须围绕主题“改革”作答，如改革应顺应时代潮流，与时俱进；改革推动社会发展，应坚持改革开放不动摇，只要言之有理即可。考点：人教新课标七年级上册·大变革的时代·商鞅变法；人教新课标七年级上册·北方民族的大融合·北魏孝文帝改革【解析】【答案】（1）商鞅变法（1分）；商鞅或公孙鞅（1分）；措施：国家承认土地私有；奖励耕战；建立县制（3分）；封建地主阶级性质的改革（1分）；（2）北魏、鲜卑族（2分）；促进了民族融合，促进了北方少数民族的封建化（1分）；（3）改革应顺应时代潮流，与时俱进；改革推动社会发展，应坚持改革开放不动摇。（2分，答对其中两点即可，其他言之有理亦可得分，但总分不得超过2分。）27、略

【分析】（1）本题主要考查了我国古代成语的来源。秦朝末年，项羽和刘邦原来约定以鸿沟东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，于是,便把项羽紧紧围在垓下这个地方。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了，夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌