2025年冀教新版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版七年级历史下册阶段测试试卷164考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关科举制的叙述，错误的是A.科举制诞生于隋朝B.唐太宗时开始殿试C.武则天时创设武举D.明朝实行八股取士2、在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是（）A.唐太宗B.武则天C.隋文帝D.隋炀帝3、我国古代青铜器生产规模大，品种多，工艺精美．司母戊方鼎是世界现存最大的青铜器，鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克．这件巨大的青铜器制造于（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝4、毛泽东有诗词写道:一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。成吉思汗的功绩主要是()A.灭亡西夏B.统一蒙古C.建立元朝D.定都大都5、【题文】历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。右图是他们参考的《秦朝行政机构示意图》；请按图意给空白处选出正确的选项。

A.诸侯B.丞相C.军机大臣D.博士6、中国的雕版印刷术和活字印刷术发明的时间是（）A.西汉和隋B.隋唐和北宋C.西汉和南朝D.东汉和西晋7、唐太宗说：“以史为镜；可见兴亡；以人为镜，可知得失。”他在位期间能体现这一思想的重大举措是（）

①吸取隋亡教训；勤于政事。

②任用贤臣；善于纳谏。

③戒奢从简。

④轻徭薄赋，劝课农桑。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、下列各项，哪些与明朝灭亡有直接的关系A.朝政腐败，宦官擅权B.土地兼并严重C.朝廷佂派苛捐杂税D.大规模的农民起义9、宋代著名的词人有（）

A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.李白10、关于佛教说法正确的有（）A.佛教起源于古印度B.西汉末年经丝绸之路传入我国C.我国第一座佛教寺院是白马D.对我国思想文化、文学艺术都产生深远影响11、中国古代历史上实现从长期分裂走向统一的朝代有。

A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝12、春秋战国时期生产力发展的表现有（）A.铁农具的使用与普及B.牛耕的使用与推广C.地主和农民两个阶级的产生D.诸侯国纷纷变法图强13、下列相关内容搭配恰当的是（）A.祖冲之——圆周率B.造纸术发明——西汉C.西行天竺——鉴真D.发明曲辕犁——唐朝14、魏晋南北朝时期统一过北方的少数民族政权是()A.曹魏B.西晋C.前秦D.北魏15、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定。______（判断对错）17、根据提示信息列举相关人物。

（1）统一契丹各部；建立辽政权的契丹族首领______

（2）统一蒙古草原；建立蒙古政权的人物______

（3）写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的南宋抗元名将______。18、根据提示，列举宋元时期科技成就的相关信息。（1）北宋平民__________发明活字印刷术，为近代印刷术的发展奠定了基础。（2）宋朝制成大量的__________和火器被广泛应用于军事。（3）__________的发明为新大陆的发现和环球航行提供了重要条件。（4）元代劳动妇女“__________向海南岛黎族人民学会了先进的棉纺织技术。19、(1)宋朝的__________政策防止了唐末以来武将跋扈的情况；为了加强中央集权，宋太祖在地方设置_________以控制地方财赋权。(2)宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，北宋兴起的_______，后来发展为著名的瓷都；宋代从越南引进的__________推广到江南地区。(3)持续八年之久的______________是唐朝国势由盛转衰的标志；同时，由于地方势力的加大，形成唐末__________的局面。(4)“罄南山之竹书罪无趣，决东海之波流而难尽”痛斥的是________；________常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。(5)唐朝著名画家阎立本的代表作《_________》，这幅画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景；有吴带当风，被誉为“画圣”的吴道子的代表作是《_________》20、战国时期，秦蜀郡守____父子主持修建了世界闻名的水利工程____。2001年被列为“世界文化遗产”名录。21、我国有文字可考的历史，从商朝开始．______（判断对错）．22、北宋史学家司马光主持编写的______是我国第一部编年体通史巨著。北宋毕昇发明的______是我国四大发明之一。23、标志着清朝君主专制达到顶峰的是___________________的设立。24、辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。【】（1）汉代丝织品的代表作品是西安马王堆汉墓出土的素纱衣。改正：__________________________________________________________________【】（2）商朝时我国能够测定出一年24个节气，以便安排农业生产。改正：__________________________________________________________________【】（3）公元前770年周平王迁都洛，史称“东周”，东周分春秋和战国两个时期。改正：__________________________________________________________________【】（4）北朝贾思勰的《九章算术》反映了当时我国北方农业生产技术的水平。改正：___________________________________________________________________评卷人得分四、识图题(共1题，共7分)25、观察下面一组《中国古代思想家》系列邮票，回答问题。

图(a)墨子图(b)孔子图(c)荀子图(d)老子图(e)孟子图(f)庄子(1)六位思想家中生活在春秋时期的是：____。（请填序号，2分）(2)请按不同的学派给思想家分类。（请填序号，每派2分，共6分）儒家——道家——墨家——(3)你如何评价孔子？评卷人得分五、综合题(共2题，共20分)26、阅读下列材料：（9分）材料一“大宛闻汉之饶财(非常富庶)，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：‘为汉使月氏而为匈奴所闭道(堵塞道路)，今亡(从匈奴逃出来)，唯(希望)王使人道(读导)送我。诚得至，反(返)汉，汉之赂遗王财物不可胜言。’”——《汉书·张骞传》材料二中国的冶金、凿井、养蚕等手工技术传到西方；西域的汗血马、葡萄、苜蓿、黄瓜等也传入中原。西汉王朝的影响直到中亚、西亚、南亚和欧洲。请回答：(1)材料一中的“骞”是谁?(2分)生活在哪一时期?(2分)(2)材料一中的“骞”对我国历史作出了什么贡献?(3分)我们应学习他的哪些精神?(2分)27、和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会依然有很多可借鉴的地方。

步骤一走进历史,了解社会和谐。

(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面(2)君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的一对相处融洽的君臣。(3)社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。(4)人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今发挥作用的水利工程步骤二关注现实,为创建和谐社会献计献策。

(5)结合所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：本题主要考查学生对科举制的准确识记，可用排除法。依据已学知识可知，隋朝时，用考试的方法选拔官员，出身低微但有真才实学的人可凭才学参政，唐朝时武则天创立了殿试，故选B。考点：人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制的诞生·科举制的完善【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】根据所学知识；大运河是隋朝开通的，因此可以排除A；B项；为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开通了大运河；科举制是隋朝创立的，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成交选拔人才。故选D项。

【点评】本题难度较低，考查学生的识记能力。对隋炀帝的评价，我们主张一分为二、客观的评价。他开通大运河加强了南北联系，成为南北交通大动脉，对加强我国统一，促进经济文化交流和发展，起着重大作用，他还设置进士科考试，有利于选拔人才。当然开凿大运河带来了大量的徭役，加重了百姓的负担，同时便利了他巡游江南，开销甚大，进而激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。3、B【分析】本题主要考查商代的青铜文明。在原始社会末期，我国已出现青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重862.84千克，是世界现存最大的青铜器。故选B。【解析】B4、B【分析】本题考查成吉思汗的贡献。公元1206年；在斡难河畔，蒙古各部首领召开了大会，一致推举铁木真为全蒙古的大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立，结束了蒙古草原长期混战的局面。A是成吉思汗后来的蒙古军队完成的，CD是忽必烈的贡献，因此ACD不符合题意。B符合题意，故选B。

【解析】B5、B【分析】【解析】

试题分析：本题以图表的形式考查学生对秦朝中央集权的准确认识；联系已学知可知秦朝建立后，秦始皇为了巩固统治，建立了专制主义中央集权制度，在中央主要设有三公九卿制度，“三公”即“太尉”“丞相”“御史大夫”“郡守；县令”，故选B。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦朝中央集权制度【解析】【答案】B6、B【分析】隋唐时期已有雕版印刷的佛经；日历和诗集等．唐朝的《金刚经》是现存的世界上最早的标有年代的雕版印刷品；宋元是我国古代科技发展的高峰时期．北宋毕昇发明活字印刷术；中国的活字印刷术比欧洲早四百多年．

故选B．

本题考查了雕版印刷作品《金刚经》及毕昇的成就．

此类题是基础知识，在历史课本上基本上每讲一个阶段就会有对应的科技文化成就，需要同学在识记的时候刻意的按时间、朝代比较区别加深记忆．【解析】【答案】B7、D【分析】唐太宗在位期间；注意吸取隋亡的教训，任用贤臣，戒奢从简，轻徭薄赋．“以史为镜”是吸取历史上的经验教训；“以人为镜”是指善于吸取别人意见．故四个举措都体现这两个思想．

故选D．

本题考查唐太宗的统治措施．

解答本题注意准确识记唐太宗的统治措施，着重记忆唐太宗的纳谏和用人．【解析】D二、多选题(共8题，共16分)8、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABCD【分析】略【解析】ABCD11、ABD【分析】略【解析】ABD12、AB【分析】从社会发展的角度看；生产工具是社会生产力发展的重要标志，由春秋时期开始出现的铁农具和牛耕到战国时期的进一步推广，标志着社会生产力的显著提高．

故选AB．

本题主要考查了春秋战国时期生产力的发展．

注意准确识记春秋战国时期生产力发展的表现．【解析】【答案】AB13、ABD【分析】略【解析】ABD14、CD【分析】略【解析】CD15、CD【分析】能够较典型的反映我国原始农耕生活的是C河姆渡居民和D半坡居民；生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，种植水稻．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．

故选CD．

解决本题的关键字眼是“农耕”；由此可知考查的知识点是河姆渡；半坡原始居民．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记河姆渡和半坡原始居民的农耕生活．【解析】CD三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权；后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达；文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度；皇权大大加强。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋朝实行重文轻武政策的影响。【解析】√17、略

【分析】（1）10世纪初；契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，今内蒙古巴林左旗南，后来改国号为辽．

（2）铁木真完成蒙古统一大业；结束了蒙古草原长期混战的局面．1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权．

（3）写下“人生自古谁无死；留取丹心照汗青”的南宋抗元名将是文天祥．

故答案为：

（1）耶律阿保机．

（2）铁木真．

（3）文天祥．

本题以填空题的形式；考查辽的建立；蒙古政权的建立和文天祥的相关知识．

注意识记辽的建立、蒙古政权的建立和文天祥的相关知识．【解析】耶律阿保机；铁木真；文天祥18、略

【分析】.（1）本题考查的是灿烂的宋元文化的相关内容。结合所学知识可知，北宋时平民毕昇发明了活字印刷术，促进了文化的传播。（2）本题考查的是我国火药的相关史实。根据所学知识，火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载。唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有火箭、火枪、火炮等。（3）本题考查的是灿烂的宋元文化的相关内容。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时期，指南针广泛用于航海事业。后来经阿拉伯人传到欧洲，为新航路的开辟创造了条件。（4）本题考查黄道婆的有关知识。结合所学知识可知，元代劳动妇女黄道婆向海南岛黎族人民学会了先进的棉纺织技术，促进了元代棉纺织业的发展。【解析】（1）毕昇（2）火药（3）指南针或罗盘针（4）黄道婆19、略

【分析】（1)本题考查的是宋朝的相关史实。唐末五代，军阀飞扬跋扈，影响到政局的稳定。宋初统治者吸取了唐末五代藩镇割据，武将权重，乃至操纵政权、废立皇帝、改朝换代的教训，实行重文轻武的政策。为了加强中央集权，宋太祖在地方设置转运使以控制地方财赋权。故填重文轻武；转运使。（2）本题考查的是宋朝手工业和农业的相关史实。宋朝时，原产越南的占城稻由福建推广到江淮一带。宋代的陶瓷器的制作更加精美，景德镇成为著名的瓷都。故填景德镇；占城稻。（3）本题考查的是唐朝安史之乱的相关史实。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成了极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。地方上逐渐形成藩镇割据的局面。故填安史之乱；藩镇割据。（4）本题考查的是学生的综合分析能力。“罄南山之竹书罪无趣，决东海之波流而难尽”痛斥的是隋炀帝。隋炀帝连年大兴土木，多次发动对外战争，不惜民力，酷虐残暴，引发了大规模农民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵，618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。唐太宗曾引用古人“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”的话告诫太子，表明他注意吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大。故填隋炀帝；唐太宗。（5）本题考查的是唐朝绘画方面的成就。唐朝画家阎立本以人物故事画著名，其代表作是《步辇图》。盛唐画家吴道子的人物画和山水画的造诣很高，被后人尊为“画圣”，其代表作是《送子天王图》。故填步辇图，送子天王图。【解析】（1)重文轻武；转运使。（2）景德镇；占城稻。（3)安史之乱；藩镇割据。（4）隋炀帝；唐太宗。（5）步辇图，送子天王图。20、李冰都江堰【分析】【分析】本题主要考查都江堰的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。21、略

【分析】商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文；我国有文字可考的历史，从商朝开始．

故答案为：√．

本题考查甲骨文．

掌握甲骨文的相关知识．【解析】√22、略

【分析】北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著．这部书按年代顺序；叙述了从战国到五代的历史，将近三百卷．全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值．北宋毕昇发明活字印刷术，节省印刷费用，大大提高了印刷效率，活字印刷术是我国四大发明之一．

故答案为：《资治通鉴》；活字印刷术．

本题以北宋史学家司马光；北宋毕昇为切入点；主要考查《资治通鉴》和活字印刷术．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记司马光的《资治通鉴》和北宋的活字印刷术的相关史实．【解析】《资治通鉴》；活字印刷术23、略

【分析】本题考查清朝加强君主专制的措施。雍正帝时设置军机处，标志着清朝君主专制达到顶峰。故填军机处。【解析】军机处24、略

【分析】（1）本题考查西汉的丝织业的相关史实。汉代丝织品的代表作品是长沙马王堆汉墓出土的素纱衣。故此题错误，把“西安”改为“长沙”。（2）本题考查战国历法的相关史实。战国时我国能够测定出一年24个节气，以便安排农业生产。故此题错误，应把“商朝”改为“战国”。（3）本题考查东周建立的相关史实。公元前770年，周平王迁都洛，史称“东周”，东周分春秋和战国两个时期。故此题正确。（4）本题考查北朝贾思勰的的相关史实。北朝贾思勰的《齐民要术》反映了当时我国北方农业生产技术的水平；《九章算术》秦汉时期的数学著作。故此题错误，应把“《九章算术》”改为“《齐民要术》”。【解析】（1）【×】把“西安”改为“长沙”；（2）【×】把“商朝”改为“战国”；（3）【√】（4）【×】把“《九章算术》”改为“《齐民要术》”。四、识图题(共1题，共7分)25、略

【分析】（1）本题主要考查了生活在春秋时期的思想家。孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。老子即老聃，是我国古代伟大的思想家和哲学家，道家学派创始人，为春秋时期楚国人。其他的四位思想家都是战国的。故填b、d。（2）本题主要考查了六位思想家所在的学派。孔子是著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。荀子和孟子是战国时期儒家学派的代表人物。因此儒家对应的人物选择b、c、e；老子是我国古代伟大的思想家和哲学家，道家学派创始人。庄子是战国时期道家学派的代表人物，因此道家对应的人物是d、f；墨子是战国时期墨家的创始人，因此墨家对应的人物是a。（3）本题主要考查了对孔子的评价。孔子是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人。他不仅对中国文化发展产生了深远影响，也对世界闻名的发展作出了卓越贡献。被推崇为“圣人”，受到后人景仰。联合国教科文组织把他列为世界十大历史名人之一。​​【解析】（1）b、d。（2）儒家——b、c、e；道家——d、f；墨家——a。（3）大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。五、综合题(共2题，共20分)26、略

【分析】试题分析：（1）本小题考查的是张骞通西域。西域指的是现今玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。汉武帝招募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人。张骞应募而去。公元前138年，张骞带着百余名随从从长安西行，在途中被匈奴人捉住，扣留了十年。但他不忘使命，设法逃脱，辗转到达大月氏。那时大月氏西迁已久，无意再与匈奴打战。张骞只好返回长安，向汉武帝报告了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望。公元前119年，他第二次出使西域，带着大量牛羊和丝绸，访问西域的许多国家。西域各国也派使者回访长安。西域与汉朝的交往从此日趋频繁。（2）本小题考查的是张骞通西域。西域指的是现今玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。汉武帝招募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人。张骞应募而去。他两次出使西域，使西域与汉朝的交往日趋频繁。西域各国纷纷归附汉朝。公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事物。从此，今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分。张骞同西域，使内地与西域的联系日益密切，为汉朝经营西域打下了良好基础；为“丝绸之路”的开通奠定了