2025年沪教新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”()A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡D.乌贼遇到敌害时释放墨汁2、下列对水在植物体中的意义，描述错误的是（）A.维持正常形态B.在光下制造有机物C.水分和无机盐的运输D.使蒸腾作用消失3、在安装直流电动机模型的实验中；小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型．安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（）

A.减小一节电池B.把磁铁的两极对调C.增加一节电池D.把磁铁的两极对调同时把电源两极对调4、如图所示；条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（）

A.方向向右，逐渐减小B.方向向右，逐渐增大C.方向向左，逐渐减小D.方向向左，逐渐增大5、下列几种物质，能够被磁化的是（）A.石墨B.铁、钻、镍的合金C.紫铜D.氧化铝6、下列事实与“雾霾”天气增大无关的是（）A.煤炭的大量燃烧B.汽车尾气的大量排放C.工厂废气的任意排放D.食品包装袋的随意丢弃评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、植物体的水分蒸腾主要通过叶片的____来完成，植物蒸腾作用的意义：可以降低____；能够促进____和____的运输。8、电饭锅我们都比较熟悉，电饭锅的各个部件中导体的是____，绝缘体是____，热的良导体是____，热的不良导体是____.9、空气里含量最多的物质是____，它由____（填符号）元素组成；在地壳中含量排前四位的是____、____、____、____（填符号）；属于同一种元素的粒子，它们一定相同的是____。10、小明将重为3N的石块挂于弹簧测力计的下端，先后浸没到水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图所示，测石块在水中所受的浮力为____N。图示现象表明，石块所受浮力的大小与液体的____有关，剪断图甲中的细线，石块将____（选填“上浮”；“悬浮”或“下沉”）。

11、绿色植物通过光合作用制造有机物，一方面用来满足自身生命活动的需要，另一方面也养育生物圈中的其他生物．光合作用的过程，可以用下列式子表示：二氧化碳+水____有机物（储存着能量）+氧气。

所有细胞通过呼吸作用，将有机物中储存的能量释放出来，用于各项生命活动．呼吸作用的过程，可以用下列式子表示：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+____．

12、环形导线（可看做通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则____点（选填“A”或“B”）的磁场较强。若将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的____极将向导线靠近。

13、如图所示，两个重为20N的相同物块A，B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的阻力为____N。14、已知铁的氧化物中通常只有+2、+3两种化合价，氧元素在化合物中通常显-2价，测得铁的某种氧化物晶体的化学式为Fe23O25，则其中Fe2+、Fe3+的粒子个数比为____。请写出物质FeSO3的名称____。15、物理学习有很多种方法，我们可以用“类比法”学习电学概念，如图．根据图中所示，我们可以将电路中____类比为水路中的水流，____类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的____．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)22、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

23、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。24、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)25、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示；请在图中标出螺线管的N；S极和螺线管中的电流方向．

26、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路．

27、在图中；根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．

评卷人得分六、解答题(共3题，共18分)28、如图将图电磁铁连入你设计的电路中（在虚线方框内完成），要求：29、小王同学在游泳时感到水越深，浮力越大．请你设计一个实验说明他的感觉是不科学的．要求写明实验器材．实验步骤．30、有一个塑料尺，怎样用实验的方法判断它是否带电？写出两种方法．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】生物的信息传递是同种动物之间依靠动作；声音、气味进行传递的；D不是同一种动物之间进行的，所以不属于动物的“行为语言”。

【分析】本题考查动物的通讯方式是通过不同的方式进行，比如声音、气味、动作等。2、B【分析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．蒸腾作用是根吸水的动力；促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的95%以上；蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．

【解答】解：A；植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的95%以上；其余的1%～5%维持正常形态，A正确；

B；在光下制造有机物；是植物的光合作用，不是水在植物体中的意义，B错误；

C；蒸腾作用是根吸水的动力；促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输，C正确；

D；只有约1%～5%被植物体利用；99%左右的水都通过蒸腾作用消失，D正确．

故选：B．3、B【分析】【解答】电动机的工作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动．线圈的转动方向和电流方向以及磁场的方向有关；改变电流方向或者改变磁场方向都可以改变线圈的转动方向，但若电流方向和磁场方向都发生改变，线圈的运动方向是不变的．故选项ACD错误，选项B正确；

故选B．

【分析】电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，其转动速度与电流大小和磁场强弱有关；电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关4、A【分析】【解答】根据安培定则可知；电磁铁右端为N极，与条形磁铁的S极相对，相互吸引，则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力，因为条形磁铁始终保持静止，所以它受到的吸引力和桌面对它的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的；当滑片逐渐向下移动时，连入电路的电阻逐渐增大，由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变小，则磁场逐渐变弱，条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变小，因条形磁铁受的是平衡力，故摩擦力的大小也会逐渐减小。故选A

【分析】由安培定则可判断电磁铁的极性，由磁极间的相互作用可判断条形磁铁受力方向；由滑片的移动可知接入电阻的变化及电流的变化，则可知磁性强弱的变化，从而求得磁铁受力大小的变化。5、B【分析】【分析】物质要被磁化；必需是磁性物质（又叫铁磁质），磁化意味着能被吸引．

【解答】解：A；磁铁不能吸石墨；石墨不能被磁化，不符合题意；

B；磁铁能吸引铁、钴、镍；能被磁化，符合题意；

C；磁铁不能吸引紫铜；紫铜不能被磁化，不符合题意；

D；磁铁不能吸引氧化铝；氧化铝不能被磁化，不符合题意；

故选B．6、D【分析】【分析】雾霾天气的形成是空气的污染造成的；特别是可吸入颗粒物，据此进行分析判断．【解答】解：A；煤炭的大量燃烧，会产生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，与形成雾霾有关．

B；汽车排放尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物；与形成雾霾有关．

C；工厂废气中含有大量的有害气体和粉尘；与形成雾霾有关．

D；食品包装袋的随意丢弃不会产生有害气体和粉尘；不会造成雾霾天气，与形成雾霾无关．

故选：D．二、填空题(共9题，共18分)7、气孔温度水分无机盐【分析】【分析】植物根吸收的水分大部分用于蒸腾作用；据此解答。

【解答】植物体通过根从土壤中吸收的水分；只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。

故答案为：气孔；温度；水分；无机盐。8、锅体外壳锅体外壳【分析】【解答】根据题意；电饭锅中锅体是导体也是发热体，外壳是绝缘体，也是热的不良导体。

【分析】考查关于导电性理解9、氮气NOSiAlFe质子数【分析】【解答】空气中含量最多的物质是氮气；它占空气总体积的78%，氮的元素符号：N；地壳中含量排前四位的是氧；硅、铝、铁，要会写它们的元素符号；具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称叫元素，所以属于同一种元素的粒子一定相同的是质子数。

【分析】该题考查了元素与物质的关系；地壳中元素的分布与含量；元素的概念。10、1密度下沉【分析】【解答】①根据称重法可知：物体受到的浮力等于物体的重力减掉浸没水中时弹簧测力计的示数，即F浮=F1-F2；所以答案为1N；

②因为石块都是完全浸没在水和盐水中，说明V排相同，弹簧测力计示数却不同，根据F浮=ρ液V排g可知跟液体密度有关。③根据物体浮沉条件可得；石块所受浮力小于重力，因此剪短细线后石块将下沉。

【分析】结合称重法研究浮力大小的影响因素，并且判断物体的浮沉。11、叶绿体能量【分析】【解答】绿色植物通过光合作用制造有机物，一方面用来满足自身生命活动的需要，另一方面也养育生物圈中的其他生物．光合作用反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；

所有细胞通过呼吸作用；将有机物中储存的能量释放出来，用于各项生命活动．呼吸作用的表达式：

有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．

故答案为：

叶绿体；能量．

【分析】绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；

活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．据此解答．12、BN【分析】【分析】磁感线的疏密表示磁场的强弱；同名磁极相排斥；异名磁极相吸引。此题先判断通电螺线管南北极，再判断小磁针的磁极偏转情况。

【解答】磁感线的疏密表示磁场的强弱；由图可知B点的磁感线比A点密，所以B点的磁场较强；环形导线看做通电螺线管，由图根据安培定则可判断出环形导线的左侧为N极，右端为S极，根据异名磁极相吸引，所以小磁针的N极将向导线靠近。

故答案为：B；N13、10【分析】【分析】根据物体受力情况与运动状态的关系可知；生活中做匀速直线运动的物体，必受到平衡力的作用；平衡力满足的条件是：“同一物体”；“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”；根据平衡力具备的四个条件，可求出物块受到的阻力大小和方向．静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用．二力平衡的条件包括四方面：同物、同线、等大、反向．【解答】解：A与B在水平地面上一起做匀速直线运动，故B受到平衡力的作用，在水平方向上，B物块受到的推力和阻力是一对平衡力；其大小相等，即f=F1=10N；

故答案为：10．14、19：4|亚硫酸亚铁【分析】【分析】此题是一道特殊的题目，分析化学式Fe0.8O，可知该物质中既含有FeO又含有Fe2O3，可分别设出两者的物质的量利用原子个数比等于角码之比进行分析即可．此题是一道竞赛性质的题目，解题的关键是认识到Fe23O25中既含有氧化亚铁又含有氧化铁，属于一道难度较大的题目．【解答】解：Fe23O25由FeO和Fe2O3组成，设有FeOxmol有Fe2O3ymol

则两中化合物中Fe与O比为23：25

即（x+2y）：（x+3y）=23：25

解得x：y=19：2

则其中Fe2+、Fe3+的粒子个数比为19：（2×2）=19：4

故答案为：19：4；亚硫酸亚铁15、电流|电压|电源【分析】【分析】学习电流的概念时用类比法来学习；电流是看不到的，用水流时的情况来作比较，形象直观地理解电流；电压的概念及电路中各部分的作用．

【解答】解：

在学习电学概念时；我们将电路中的电流类比为水路中的水流，电压类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的电源，这种方法是类比法．

故答案为：电流；电压；电源．三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共15分)22、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

23、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共3题，共30分)25、【分析】【解答】根据小磁针静止时N极的指向与磁场方向一致；可判断出通电螺线管左端为N极，右端为S极，利用安培定则。

可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入左端流出．

答案如下图所示：

【分析】根据小磁针的NS极，可判断出通电螺线管的NS极，利用安培定则可以确定螺线管中电流方向．26、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．保险丝接火线．

（2）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．27、【分析】【解答】解：①由图可知；小磁针静止时的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则通电螺线管的右端为S极，左端