2025年苏人新版五年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版五年级数学下册月考试卷85考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一组积木块组成的图形，从上面看是从侧面看是这组积木块有（）个．A.4个B.6个C.不一定2、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套．A.12.5B.12C.13D.143、大于小于的最简分数有（）A.1个B.2个C.无数个4、方程0.1x=1的解是x=（）A.0.1B.1C.105、一个正方体的底面面积是25cm2，它的表面积是（）cm2。A.30B.150C.100评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、6.5米=____米____分米；

5米9厘米=____米．7、根据下面的统计表；回答问题．

商场去年电视；空调销售情况统计表。

2015年1月。

。

季度。

台数。

项目第一季度第二季度第三季度第四季度电视机800500300600空调450400850150（1）全年销售电视机____台，空调____台．

（2）平均每个季度销售电视机____台，空调____台．

（3）____季度销售电视最多，____季度销售空调最少．

（4）如果你是商厦经理，根据电视机、空调的销售情况，将如何安排货源？8、8÷9的商用循环小数表示是______，保留两位小数是______．9、把5米长的铁丝平均剪成9段，每段长____米，每段占全长的____．10、把9.89，9.809，9.908，和9.98，四个数按从小到大的顺序排列起来是：____．11、时钟从上午8时到上午11时，时针沿顺时针方向旋转了______度．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、如果3A=4B，则A：B=4：3．____．（判断对错）13、2的倍数可能是质数，也可能是合数，但它一定是偶数．____．（判断对错）14、把2克农药溶解在20克水中，药占药水的．____．（判断对错）15、拧螺丝的动作时旋转．____（判断对错）16、40和60的公倍数有无数个。17、如果一个偶数同时也是3的倍数，这个数一定是6的倍数．____（判断对错）18、x×5省略乘号应写成x5．____（判断对错）19、一个数乘大于1的数，积一定比这个数大．____（判断对错）20、用4块棱长是1厘米的小正方体就可以拼成一个较大的正方体．评卷人得分四、作图题(共3题，共30分)21、画出下面图形所有的对称轴．

22、画出如图下列图形的对称轴：

23、画出各图形底边对应的高．

评卷人得分五、操作题(共3题，共18分)24、请画图表示的意义．25、动手实践．

26、如图有A；B；C，D四个平行四边形，图A的面积18平方厘米，图B的面积18平方厘米，图C的面积=18平方厘米，图D的面积=36平方厘米．

结合面积观察图；你有什么发现？特别是这些平行四边形的面积之间有什么关系？为什么会有这样的关系呢？写一写．（至少写出3条发现）

评卷人得分六、应用题(共1题，共4分)27、笑笑家电视柜除了底面不涂漆外；其他各面都涂漆，需要涂漆的面积是多少平方厘米？（单位：cm）

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】从上面看是说明最下层有3个，从侧面看是说明有两层，第二层可以是1、2、3个，所以这组积木块有4个或5个或6个；据此解答．【解析】【解答】解：一组积木块组成的图形，从上面看是从侧面看是则这组积木块可能有4个或5个或6个，所以不能确定；

故选：C．2、B【分析】解：根据题意可得：

30÷2.4=12.5（套）

因为西服没有半套的；所以12.5≈12．

故选：B．

根据题意；知道每套西服用布2.4米，就是求30米里面有多少个2.4米，再根据实际情况进行取舍．

本题主要是考查根据实际情况进行求近似数的问题，本题因为是做西服，要根据“去尾法”进行解答．【解析】B3、C【分析】解：大于小于的数有无数个；

根据最简分数的意义；最简分数也有无数个．

故选：C．

在分数中，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数，大于小于的数有无数个；最简分数也有无数个．

此题主要考查了学生最简分数的意义，以及找符合条件的最简分数的方法．【解析】C4、C【分析】【分析】根据等式的性质，方程0.1x=1的两边同时除以0.1解答即可判断．【解析】【解答】解：0.1x=1

0.1x÷0.1=1÷0.1

x=10；

故选：C．5、B【分析】解：25×6=150（cm2）

答：它的表面积是150cm2。

故选B。

根据正方体的特征；6个面是完全相同的正方形，已知一个正方体的底面积是25平方厘米，根据正方体的表面积公式，把数据代入公式解答即可。

此题主要考查正方体的表面积公式的灵活运用。【解析】B二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）6.5米看作6米与0.5米之和；把0.5米乘进率10化成5分米．

（2）把9厘米除以进率100化成0.09米再与5米相加．【解析】【解答】解：（1）6.5米=6米5分米；

（2）5米9厘米=5.09米．

故答案为：6，5，5.09．7、略

【分析】【分析】（1）分别把四个季度的电视机；空调的销售相加即可；

（2）分别用四个季度的电视机；空调的销售除以4即可；

（3）根据统计表中的数据很容易可以看出：第一季度销售电视最多；第四季度销售空调最少；

（4）根据电视机、空调的销售多少，进行合理化安排货源．【解析】【解答】解：（1）800+500+300+600=2200（台）

450+400+850+150=1850（台）

答：全年销售电视机2200台；空调1850台．

（2）2200÷4=550（台）

1850÷5=465.2（台）

答：平均每个季度销售电视机550台；空调465.2台．

（3）第一季度销售电视最多；第四季度销售空调最少．

（4）第一；四季度多进些电视机；第一、三季度多进些空调．

故答案为2200，1850，550，465.2，第一，第四．8、0.0.89【分析】解：8÷9的商用循环小数表示是0.保留两位小数是0.89；

故答案为：0.0.89．

①8÷9=0.8888，循环节是8，简记法：0.在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可；

②将此数保留两位小数；就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可．

解答此题运用小数除法中商是循环小数的表示方法及“四舍五入”法求一个小数的近似值的方法．【解析】0.0.899、略

【分析】【分析】把5米长的铁丝平均剪成9段，根据分数的意义，即将这根绳子全长当作单位“1”平均分成9份，则每份占全长的1÷9=，根据分数乘法的意义，每段长5×=（米）．【解析】【解答】解：每份占全长的：1÷9=；

每段长：5×=（米）．

故答案为：、．10、略

【分析】【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解析】【解答】解：9.809＜9.89＜9.908＜9.98；

故答案为：9.809＜9.89＜9.908＜9.98．11、90【分析】解：30×3=90（度）

答：时钟从上午8时到上午11时；时针沿顺时针方向旋转了90度；

故答案为：90．

时钟从上午8时到上午11时；时针沿顺时针方向旋转了3个大格，所以是30×3=90度．

解答此题的关键是弄清从上午8时到上午11时时针在钟面上运动的轨迹．【解析】90三、判断题(共9题，共18分)12、√【分析】【分析】因为3A=4B，写成3×A=4×B；根据比例性质的逆运用，把这个等式改写成一个外项是A，一个内项是B的比例，则和A相乘的数3就作为比例的另一个外项，和B相乘的数4就作为比例的另一个内项，据此写出比例，然后判断即可．【解析】【解答】解：根据比例的基本性质可得：

如果3A=4B；则A：B=4：3．

故答案为：√．13、√【分析】【分析】一个非0的自然数，除了1和它本身外没有别的因数的数，叫质数，还有其它因数的，叫合数；合数至少有三个因数；能被2整除的是偶数，不能被2整除的是奇数，据此解答．【解析】【解答】解：2的倍数可能是质数；也可能是合数，但它一定是偶数；

故答案为：√．14、×【分析】【分析】先依据药水重量=药的重量+水的重量，求出药水重量，再用药的重量除以药水重量，求出药占药水重量分率，最后与比较即可解答．【解析】【解答】解：2+20=22（克）

2÷22=

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据旋转的意义，旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，拧螺丝是旋转现象．【解析】【解答】解：拧螺丝的动作时旋转；

故答案为：√．16、√【分析】【解答】解：由分析可知：40和60的公倍数有无数个；

故答案为：正确．

【分析】40和60的最小公倍数是120，所以它的公倍数有120n（n是非零的自然数）个，如：120，240，360，据此解答．本题主要考查了学生对公倍数知识的掌握情况．17、√【分析】【分析】自然数中；是2的倍数的数是偶数；再根据能被3整除特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除，即一个数只要能同时被2和3整除，那么这个数就能被6整除．

由此即可判断．【解析】【解答】解：一个数既是偶数同时也是3的倍数；如；6、12、16、24，这些数又是6的倍数；

所以“如果一个偶数同时也是3的倍数；这个数一定是6的倍数”的说法是正确的．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】字母与数字相乘时，可以把乘号省略，要把数字放在前面，字母放在后面，据此即可判断．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：字母式x×5省略乘号后表示为5x；原题说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：一个数乘大于1的数；积一定比这个数大，说法错误，因为当一个数为0时，不成立．

故答案为：×．20、B【分析】【解答】解：2×2×2=8（个）；

所以利用小正方体拼组大正方体至少需要8个；原题说法错误．

故答案为：错误．

【分析】小正方体拼成一个较大的正方体，每条棱长上至少需要2个小正方体，由此利用正方体的体积公式计算即可求出至少需要的小正方体个数．此题考查了小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用．四、作图题(共3题，共30分)21、略

【分析】【分析】依据轴对称图形的概念，及在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以画出它们的对称轴．【解析】【解答】解：22、略

【分析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置．【解析】【解答】解：

23、略

【分析】【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高．【解析】【解答】解：作高如下：

五、操作题(共3题，共18分)24、解：根据分数的意义，表示：把单位“1”平均分成2份，其中这样的1份为

如下图：

【分析】

根据分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份；表示这样一份或几份的数叫做分数，结合具体数解答即可．

本题用具体的分数考查了分数的意义．【解析】解：根据分数的意义，表示：把单位“1”平均分成2份，其中这样的1份为

如下图：

25、解：动手实践。

【分析】

根据前三个图形中三条线与圆之间的关系；图（1）是圆正面三条线，图（2）是把圆正面的三条线中的一条移到圆上面．图（3）是三条线在圆的上面，图（4）应该是把其中的一条线移到圆下面．

关键是根据前三个图中三条线与圆的位置关系．【解析】解：动手实践。

26、解：（1）A；B；C，D四个平行四边形中，A、B，C等底、等高；D为C高的2倍．

（2）A；B；C的面积相等，D的面积为C面积的2倍．

（3）当底相等时，其中一个的高是另一个高的2倍，其面积也是另一个的2倍，或当高一定时，一个底是另一个的2倍，其面积是也另一个2倍．【分析】

A；B；C，D四个