2025年人民版必修3历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版必修3历史上册月考试卷476考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、“古希腊七贤”是指古希腊人所说的七个最有智慧的人，生活在苏格拉底之前的那个时代，由于当时的哲学很少用文字记录，所以那个年代人们大都是讨论或口头上传播关于人的哲学思想，然后应用于各自的行为。由此可见，古希腊A.科学技术的高度繁荣B.人文精神成为时代主流C.哲学高于独裁者意志D.人文主义植根于历史传统2、在15世纪，斯特拉斯堡（今法国东北部城市）的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。从1500年到1520年，在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%，而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。上述变化表明A.人文主义思想传播迅速B.宗教改革打击天主教会C.古典作品受到高度重视D.印刷引入促进文化繁荣3、20世纪四五十年代，美国纽约画派领衔人物杰克逊·波洛克以将油墨滴洒和倾泼在大块画布上的创作方法而著称，画作没有任何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派，并资助其在海外展览，以显示自由、个性的表达。这表明A.纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎B.纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩C.美国政府旨在扩大纽约画派的影响力D.美国政府借助艺术领域渗透冷战思维4、佛陀从不勉强别人去做他不喜欢的事情，佛陀只是告诉众生，何者是善？何者是恶？善恶还是要自己去选择，生命还是要自己去掌握。与上述材料表达的精神相似的思想家有可能是A.朱熹B.苏格拉底C.黄宗羲D.康德5、孙思邈在《丹经内伏硫磺法》中记载：“硫磺、硝石各二两，令研（研磨），又用销银锅或砂罐子入上件药在内候出（会有）焰起。”郑思远的《真元妙道要略》记载：“以硫磺、硝石并蜜烧之，焰起。”材料表明A.火药制造技术已经成熟B.人类尝试多角度使用火药C.火药对于人类意义重大D.人类在探索火药配置方法6、一般认为，魏晋南北朝以前为书法的自发阶段，强调书法的实用功能（重需求），魏晋以后为书法的自觉阶段，强调书法的审美功能（重追求）书法艺术有这样的发展的主观原因是A.笔墨纸张等文具的改进B.特立独行的士人群体的壮大C.中国汉字的发展和魅力D.东方审美情趣的影响评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)7、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。8、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。9、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)10、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误11、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误12、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误13、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误14、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共4分)15、自由贸易与保护关税。

材料一中国近代的自由贸易思想反对为了争进出差之正负而重征进口税；在批判了关税壁垒以后，矛头直指清政府阻挠国内工商业自由经营的政策。谭嗣同认为，“凡谓以商务；税务取人之国，皆西人旧学也”，反驳“以通商致贫”的观点。梁启超极力称颂司马迁的自由放任思想，指责清政府与民争利。严复用自由贸易理论反对洋务派顽固坚持官督商办，因为保护这类企业的政策阻滞了国内商业的发展。

——摘编自袁明照郭丙合《论近代中国对外贸易思想》材料二面对英法等国打着自由贸易的招牌向分裂落后的德国倾销商品的严峻局势；李斯特呼吁要建立自己的民族市场，实行关税保护。1841年，李斯特的著作《政治经济学的国民体系》出版后，在德国引起了强烈反响，他的学说立刻为关税同盟工业圈所接受，极大地促进了这一时期的保护关税运动，税率有了明显的上升。1843年棉纱的进口关税率提高了50.％，1844年毛纺织品的进口关税率提高了33％，金属；皮革制品的关税率提高了一倍。

——摘编自邢亮《李斯特经济思想与德国工业化》（1）根据材料一；指出中国近代前期自由贸易思想的特点，分析这种经济思想对中国经济发展的积极意义。

（2）根据材料二，概括德国19世纪40年代提高关税的背景，并结合材料一、二和所学说明导致中国近代前期与德国19世纪40年代对待自由贸易不同态度的原因。评卷人得分五、论述题(共3题，共24分)16、阅读材料，完成下列要求。材料：。阶段

领域农业社会工业社会

知识社会信息文化用技术

（造纸、印刷）电讯技术

（电报、电话）信息技术

（互联同、人工智能）能源水能、风能热能、电能核能、清洁能源运输帆船、马车、轿子铁路、轮船、飞机宇宙飞船、空间站人体传统医学现代医学生命科学、再生技术需求层次生存性需求社会性需求发展性需求﹣﹣摘编自何传启《新科技革命的预测和解析》

根据材料并结合所学知识，围绕“科技进步与社会变迁”这一主题，提出自己的见解，并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。）17、图片证史是研究历史的一种途径和方法，下图见证了中国共产党革命历程。阅读材料，完成下列要求。材料

请选择其中三幅图片，提炼一个主题并加以阐述。（要求：写出所选图片，明确主题，阐述须有史实依据、史论结合。）18、阅读材料；完成下列要求。

材料下表是不同著作或文献对“大一统”认识的摘要。

解读材料，提炼出一个观点，并结合所学知识加以论证。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合）评卷人得分六、简答题(共4题，共24分)19、教育通过传播思想；形成舆论作用于一定的政治和经济；从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。请回答。

（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？

（2）汉武帝时；兴办的官立最高学府是什么？

（3）“1915年以后一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。”这种现象出现的主要原因是什么？你如何看待教育与社会变革之间的关系？）20、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？21、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料；回答问题。

材料一他（孔子）知道；古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二无论何种学派；均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。

——赵清；郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观；这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体；重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根据材料一；说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识，说明孔子为重建古代传统文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。

（2）在材料二中；陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。

（3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。22、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料；回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米；宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂；1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难；尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约；《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三1958年起；由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议；撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代；德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船；航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识；追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二；归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三；指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四；归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

根据“所以那个年代人们大都是讨论或口头上传播关于人的哲学思想，然后应用于各自的行为”可以看出人文主义的渊源可以追溯到古代希腊时期，故体现出人文主义植根于历史传统，D项正确。材料与科技无关，排除A；古希腊时期，人文精神没有成为时代主流，排除B；材料没有体现哲学与独裁者意志的关系，排除C。2、A【分析】由于资本主义萌芽的产生与发展等因素，14～16世纪兴起了文艺复兴运动。其核心是人文主义，强调以人为中心，重视人的作用，把人从宗教神学的束缚中解放出来。所以出现了题干中所叙述的现象。故A正确；B属于宗教改革影响；C和D与文艺复兴的思想核心不符合。3、D【分析】【详解】

从材料“美国中央情报局竭力推祟该画派，并资助其在海外展览，以显示自由、个性的表达”可以看出，美国政府利用纽约画派自由创作的风格，进行对外宣传，意在渗透其崇尚自由，民主的思维，反映出美国政府借助艺术领域渗透冷战思维，D项正确；材料没有体现各国的态度，排除A；纽约画派本身并没有意识形态色彩，只是美国政府利用其进行宣传，排除B；美国政府旨在利用其进行冷战对抗，排除C。4、D【分析】【详解】

试题分析：从材料“善恶还是要自己去选择；生命还是要自己去掌握”可以看出强调人的主体地位，因此AC项很容易的排除；苏格拉底主张知识即美德，重视知识在认识世界中的地位；康德则是启蒙运动时期的重要的思想家，主张人非工具，人是自身的目的。故选D。

考点：启蒙运动·康德的思想5、D【分析】【详解】

从材料中孙思邈和郑思远的记载看，二人都在寻找用什么材料和怎样的比例来制造火药，答案为D；AB不符合题意，排除；C在材料中没有体现，排除。6、B【分析】【详解】

据题干“魏晋以后为书法的自觉阶段；强调书法的审美功能主观原因”并结合所学知识可知，笔墨纸张等文具属于物质条件，故A项错误；士人群体的壮大属于主观原因，故B项正确；汉字的发展和魅力，并不属于主观原因，故C项错误；“东方审美情趣”说法过于笼统，故D项错误。故选B。

点睛：本题解题的关键是紧扣题干关键词“主观原因”，学生结合所学知识即可从士人群体的角度分析选项，注意排除客观原因，据此即可进行正确判断。二、填空题(共3题，共6分)7、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》8、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）9、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)10、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。11、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。12、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。13、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共4分)15、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“反驳‘以通商致贫’”“指责清政府与民争利”“反对洋务派顽固派坚持官督商办”得出反对加征关税实行贸易保护；反对官府与民争利，反对凭借特权进行经济垄断；根据“称颂司马迁的自由放任思想”得出主张工商业的自由经营。影响：可从有利于工商业摆脱封建政府的压迫，有利于民族资本主义的发展，有利引进国外先进的技术和经济制度等角度分析回答。

（2）背景：根据“面对英法等国打着自由贸易的招牌向分裂落后的德国倾销商品”得出德国处于分裂状态；面临着英法商品倾销的冲击；根据“李斯特呼吁要建立自己的民族市场，实行关税保护”“保护关税运动”得出经济学家及德国民众要求的推动；结合所学，还可从保护德国本土工业发展的需要分析回答。原因：根据所学，可从鸦片战争后中国关税自主权丧失，德意志地区虽分裂但仍能够关税自主等角度分析总结。

【点睛】【解析】（1）特点：反对加征关税实行贸易保护；反对官府与民争利，反对凭借特权进行经济垄断；主张工商业的自由经营。

影响：有利于工商业摆脱封建政府的压迫；有利于民族资本主义的发展，有利引进国外先进的技术和经济制度。

（2）背景：德国处于分裂状态；面临着英法商品倾销的冲击；经济学家及德国民众要求的推动；保护德国本土工业发展的需要。

原因：鸦片战争后中国关税自主权丧失；德意志地区虽分裂但仍能够关税自主；（也可答中国已经逐步沦为半殖民地半封建国家，德国并没有丧失主权）

清政府压制国内工商业的发展，德意志各地注重发展本国的工商业经济；中国国内已经形成统一国内市场，德意志地区仍面临着建立统一民族市场的需要。五、论述题(共3题，共24分)16、略

【分析】【详解】

本题属于开放性题，围绕“科技进步与社会变迁”这一主题，依据表格信息和所学可从科技进步与社会发展相互作用提取论题，然后结合三次科技革命的背景、明清时期科技衰落及其影响、现代科技的积极影响分析说明，最后得出科技重要性的结论。【解析】示例。

论题：科技进步与社会发展相互作用。

阐释：科技既是人类文明进步的巨大推动力；又受社会环境的深刻影响。一方面，世界近代的三次技术革命，都离不开资本主义生产组织形式的革新，离不开资产阶级代议制度的保障，离不开近现代科学理论的蓬勃发展。反之，明清时期，封建制度走向僵化，因此四大发明为代表的传统科技未能转化为近代科技；另一方面，科技彻底改变了人类的信息传输方式，逐步实现了全球范围的信息传递；交流与共享；科技彻底改变了人们的交通运输方式，新交通工具的不断出现，使人类迅速步入水、陆、空立体交通时代；科技彻底改变了人类的能源利用方式，引发了对清洁高效能源的持续探索。

小结：“科学技术是第一生产力”，反映了科技对社会变革中的推动作用。因此，我们必须深入实施“科教兴国”战略，推动中华民族的伟大复兴。17、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成立即可。纵观整个材料来看，反映的是不同时期中国共产党的活动，关于阐释可提取材料中任意三幅图片，然后结合当时的时代背景及相关事件的影响等角度进行分析即可。【解析】参考示例一。

图片：南湖游船八七会议遵义会议。

主题：从幼稚走向成熟的中国共产党。

阐述：1921年7月；中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上召开，会议标志着中国共产党的诞生。因年幼的中共犯了右倾机会主义错误，导致大革命失败，1927年8月，中国共产党召开八七会议，会议纠正了陈独秀右倾机会主义错误，提出了武装反抗国民党反动统治的总方针，为中国革命指明了出路。由于王明左倾错误指挥，第五次反围剿失败，长征途中，中共召开了遵义会议，纠正了王明左倾错误，第一次独立自主的解决了自己的路线；方针、政策问题，标志着中共从幼稚走向成熟。

总结：中国共产党不断走向成熟；最终领导中国人民，取得了新民主主义革命的伟大胜利。

参考示例二。

图片：八七会议瓦窑堡会议七届二中全会。

主题：中国共产党善于适时调整方针政策。

阐述：国民大革命失败后；1927年8月，中国共产党召开八七会议，会议纠正了陈独秀右倾机会主义错误，提出了武装反抗国民党反动统治的总方针，为中国革命指明了出路。随着中日民族矛盾上升为主要矛盾，1935年12月，中共中央在瓦窑堡召开会议，会议确立了建立抗日民族统一战线的总方针，积极推动全民族抗战的实现。随着解放战争的节节胜利，1949年3月，中共中央召开了七届二中全会，会议提出了工作重心由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为工作的中心，这次会议解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。

总结：中国共产党根据革命形势的发展变化；适时调整方针政策，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。

参考示例三。

图片：中华苏维埃共和国宪法大纲陕甘宁边区政府第二届委员会七届二中全会。

主题：中国共产党对民主政治建设的探索。

阐述：1931年冬；中华苏维埃共和国在江西瑞金成立，建立工农民主政权，颁布了中华苏维埃共和国宪法大纲，这是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。抗日战争时期，中国共产党不断加强政权建设，陕甘宁边区政府依据三三制原则，建立抗日民主政权，巩固和扩大了抗日民族统一战线。随着解放战争的节节胜利，1949年3月，中共中央召开了七届二中全会，会议确定了新中国的大政方针，提出了“两个务必”重要思想，这次会议解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。

总结：中国共产党对民主政治建设的不断探索；有力推动了中国民主政治的发展完善。

参考示例四。

图片：黄埔军校政治部主任周恩来八七会议前往重庆的毛泽东。

主题：新民主主义革命时期的国共关系的演变。

阐述：1924年初；国民党一大召开，标志着国共第一次合作实现，随后成立黄埔军校，周恩来任政治部主任，国民大革命，推翻了北洋军阀反动统治。后国民党右派背叛革命，国共第一次合作破裂，1927年8月，中国共产党紧急召开八七会议，会议提出了武装反抗国民党反动统治的总方针，国共进入了十年对峙时期。抗日战争时期，国共第二次合作建立，抗战胜利后，为尽力争取和平；民主，毛泽东飞赴重庆，与国民党谈判，但因为蒋介石坚持内战独裁方针，1946年6月，国共内战爆发，国共第二次合作破裂。

总结：国共两党“合作—对峙—再合作—再破裂”的演变；反映了中国新民主主义革命的艰难曲折。

（以上“示例”仅供阅卷参考，不作唯一标准答案，如学生用其他三幅图片提炼出其他主题，阐述合理亦可得分。）18、略

【分析】【分析】

【详解】

从材料信息中不同时期对“大一统”的认识来拟定主题，即不同时期关于“大一统”的认识不同，内涵不断扩充，由此得出观点：“大一统”思想内涵随时代变迁而不断发展丰富。论证过程，结合所学知识，即不同时代有不同的时代特征，大一统思想的内涵和对应时代特征以及时代思想相符，从这一角度切入论述。【解析】“大一统”思想内涵随时代变迁而不断发展丰富。

西周时期；各民族繁衍生息，在不同的区域,有不同的风俗；文化,但随着分封制、宗法制和礼乐制的推行，促进了不同地域间的交融，形成了天下一家的文化心理认同，大一统思想初步形成。春秋战国时期，面对社会的分裂动乱，诸子百家不仅将原有的“大一统”观念系统化、理论化，而且还增加了新的内容，即强调国内政治秩序的统一问题。董仲舒针对汉武帝初年严重的社会危机和尖锐的阶级矛盾问题，系统发挥了“大一统”思想,强调国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中,符合了汉武帝加强中央集权的需要。中华民国时期，在近代民族主义的影响下，更加强调五族共和，立足于中华民族意义上的大一统。

总之,“大一统”思想深刻地影响了中国人的思想观念与思维方式，其内容的发展与丰富,推动了中华民族整体发展和文化进步。六、简答题(共4题，共24分)19、略

【分析】【详解】

本题考查中国历史上不同时期的教育；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）孔子在教育方面的重要贡献；应当联系所学，从首创私人讲学；主张“有教无类”，以及所产生的影响等方面来回答。

（2）联系所学可知；汉武帝时兴办的官立最高学府是太学。

（3）这种现象出现的主要原因，应当联系所学，从新文化运动的影响来回答。从这一现象可以看出，教育受社会变革的影响，是社会变革的反映。【解析】（1）首创私人讲学；主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。

（2）太学。

（3）主要原因：新文化运动提倡“文学革命”，使用白话文。关系：言之有理即可。20、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知孔子学说的核心是仁。根据所学可知汉武帝接受董仲舒罢黜百家独尊儒术的主张；儒家自此成为正统思想。

（2）根据所学可知人文主义的核心是关注人；肯定人。

（3）根据所学可知启蒙思想家进步主张的核心是理性。根据所学启蒙运动的影响可知对社会发展最重要的意义是成为推翻旧的统治、建立新的社会的思想武器。【解析】（1）仁。汉武帝接受董仲舒罢黜百家独尊儒术的主张；儒家自此成为正统思想。

（2）肯定人。（或以人为中心）

（3）理性。有利于人们摆脱专制，建立民主法制化社会。（或成为推翻旧的统治、建立新的社会的思想武器）21、略

【分析】【详解】

第(1)问主要考查儒家思想的内涵,意在考查考生对儒家思想的理解能力.根据材料中“古代传统的重建,并不仅仅是指外表上的同一”“不是对过去的模仿”分析