2025年湘师大新版二年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版二年级数学下册月考试卷485考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图，△ABC中∠A=56°，PD垂直平分AB，PE垂直平分BC，则∠BPC的度数为（）A.124°B.112°C.108°D.118°2、下面与15÷5得数相同的算式是（）A.64÷64B.4×3C.12÷3D.21÷73、钟面上9点整的时候，时针跟分针成()角A.锐角B.直角C.钝角4、能改写成乘法算式的是()A.9+8+7+6B.6+6+6+6+6+6C.4-2-25、一班有女生26名，男生比女生少4名，男生有（）名。A.22B.23C.246、下面的数中最小的数是（）。A.806B.860C.6807、2＋2＋2＋2＋2＝2×5＝()A.15B.10C.58、小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字A.16个B.20个C.30个9、计算一个乘数是4，另一个乘数是3，积是多少？要用()法计算。A.加B.减C.乘评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、乐乐送给欢欢4盒苹果，每盒9个，共有苹果____个。11、白兔有35个一角硬币，比黑兔多11个，黑兔有____元钱。12、在乘法算式2×4＝8，____和____是乘数，8是____13、横线上最大能填几？51＞8×____14、填一填。

53-5=____，53-6=____，53-7=____，53-8=____.15、看图填空：这些小动物一共有____只。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、小佳和6个同学要去搭车，一个人7元，小佳说车费应该是40元，她说得对吗17、边长是7米的正方形，它的面积是49平方米18、万位的计数单位是一万19、小红家到学校的距离是5米。20、在有余数的除法中，余数和商可以一样大。21、正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形22、墨水瓶的高度是6米。23、判断横线上填的数是否正确。

214－____＝248评卷人得分四、解答题(共4题，共8分)24、小军身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？25、同学们去公园划船，每条船上坐6人，3条船上坐多少人？26、有2个盘子，每只盘子放6个苹果，第三只盘子放4个，共有几个苹果？27、把12个苹果平均分给3个小朋友，每人分得几个？评卷人得分五、作图题(共4题，共12分)28、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

29、在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

30、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

31、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

评卷人得分六、应用题(共1题，共7分)32、一栋房子有6个窗户，每个窗户外面有8根栏杆，请问一共有多少根栏杆？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】连接PA，根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得PA=PB=PC，再根据等边对等角的性质可得∠PBA=∠PAB，∠PCA=∠PAC，然后利用三角形的内角和定理求出∠PBC+∠PCB的度数，再根据三角形的内角和等于180°进行计算即可求解．【解析】【解答】解：如图；连接PA，∵PD垂直平分AB，PE垂直平分BC；

∴PA=PB；PB=PC；

∴PA=PB=PC；

∴∠PBA=∠PAB；∠PCA=∠PAC；

∵∠A=56°；

∴∠PBA+∠PCA=∠PAB+∠PAC=∠A=56°；

在△ABC中；∠PBC+∠PCB=180°-∠A-（∠PBA+∠PCA）=180°-56°-56°=68°；

在△PBC中；∠BPC=180°-（∠PBC+∠PCB）=180°-68°=112°．

故选B．2、D【分析】【解答】根据题意得，其中64÷64＝1、4×3＝12、12÷3＝4、21÷7＝3，所以选D【分析】考察除法的使用3、B【分析】【解答】九时整，时针跟分针成直角。所以单选题B。【分析】角的认识知识巩固4、B【分析】解答：解：根据题意同一个数连加可以改成乘法算式，B选项可以写成乘法算式：66；分析：根据乘法和同数连加的联系进行解答。

故选：B5、A【分析】【解答】26－4＝22（名）。故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。6、C【分析】【解答】680＜806＜860

【分析】先比较最高位；三个选项中的数字，都是三位数，三位数的最高位是百位，先比较百位，百位小的数字比较小，就知道了680是最小的，还可以继续比下去，在806和860之间，百位都是相同的，百位相同，比十位，发现806的十位是0，而860的十位是6，所以806比较小，860比较大。

若是十位也相同的话，那就需要继续比个位，一个数位一个数位地比下去。7、B【分析】【解答】根据加法和乘法的关系及九九乘法表【分析】考察加法和乘法的关系，熟悉乘法表中2乘以5等于108、C【分析】【解答】一分钟就是5个，6分钟就是6个5，6个5是30个。所以单选题C。【分析】考察乘法的计算的能力9、C【分析】【解答】根据题意列算式是用乘法算式；【分析】运用条件求积用乘法。

故选：C二、填空题(共6题，共12分)10、36【分析】【解答】依题意列式4×9＝（）；根据九九乘法表可知4×9＝36，则答案为36。

【分析】理解题目后根据九九乘法表直接得出答案为36。11、2.4【分析】【解答】根据整数的减法运算；35－11＝24。即黑兔有两元四角元钱。

【分析】1元＝10角，24角等于两元四角。12、24积【分析】【解答】根据整数的乘法及应用；2和4是乘数，8是积。

【分析】运用乘法的运算法则计算13、6【分析】【解答】51÷8=63；填6

【分析】主要测试学生对表内除法的口算的速度和准确度。14、48474645【分析】【解答】根据题意计算可得：53-5=48,53-6=47,53-7=46,53-8=45.

【分析】根据规律进行填空，了解减法的运算规律。15、21【分析】【解答】3＋12＋6=21（只）

【分析】在第6题的基础上，已经知道了小刺猬有3只，小象有12只，小猴子有5只，要知道一共有多少只小动物，就把这三种小动物的只数，全部加起来，总共有21只。三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×7＝42；所以小佳说的是错误的。

【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得6×7＝40是错误的，应该为4217、A【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知7×7＝49，所以题目正确【分析】正方形的面积＝边长×边长，考察九九乘法表，用6~9的乘法口诀计算，可得7×7＝49是正确的18、A【分析】【解答】万位的计数单位是一万，所以这道题是对的。【分析】考察计数单位19、B【分析】【解答】家到学校的距离一般比较远，不可能是5米，所以本题错的。【分析】考察长度及长度的常用单位20、A【分析】【解答】在有余数的除法中，只要求余数必须小于除数，对于余数和商的大小，没有要求。【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。21、A【分析】【解答】根据轴对称图形的意义可知：正方形、长方形、半圆、等腰三角形都是轴对称图形【分析】判断题是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．22、B【分析】【解答】墨水瓶的高度是6米。这句话是错误的。【分析】测量比较短的物体通常用厘米作单位，墨水瓶算是比较短小的物体，所以应用厘米作单位。23、B【分析】【解答】214－76＝138。所以；答案为：错误。

【分析】本题针对减法算式、加法算式中的各部分数量关系的求法而设置，包含正向思维逆向思维的练习，同时还要注意具体问题具体分析，培养认真读题习惯，克服马虎缺点。四、解答题(共4题，共8分)24、1米-70厘米=30厘米【分析】【解答】根据题意先计算1米=100厘米；根据题意100-70=30厘米。

【分析】根据题意先进行单位换算再列式用整数的加减法的计算方法可以解答。25、加法：6＋6＋6＝18（个）；乘法：6×3＝18（个）。

答：3条船上坐18人。【分析】【解答】加法：6＋6＋6＝18（个）；乘法：6×3＝18（个）。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，结合生活实际进行解答就可。26、2×6＋4＝16(个)；

答：共有16个苹果。【分析】【解答】2×6＋4＝16(个)；答：共有16个苹果。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生多思考。27、解：12÷3=4（个）；

答：每人分得4个．【分析】

求每人分得多少个；用总个数除以人数即可，列式12÷3=4个．

解答依据是：平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算．【解析】解：12÷3=4（个）；

答：每人分得4个．五、作图题(共4题，共12分)28、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

29、【分析】30、解：

【分析】【解答】

【分析】31、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A