2025年牛津上海版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级生物下册阶段测试试卷43考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、以下为单细胞生物的是（）A.水绵B.H1N1病毒C.草履虫D.蚯蚓2、竹节虫的体形像竹枝；这是（）

A．保护色。

B．拟态。

C．警戒色。

3、如图所示血液成分中；数量过少会导致贫血的是（）

A.①B.②C.③D.④4、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为大量的糖分存在与西瓜细胞的哪个结构（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡5、下列不属于无性生殖的是（）

①桃树由果实中的种子来繁殖后代

②椒草的叶片长成新植株

③马铃薯块茎发芽生根

④月季的茎段扦插成活

⑤细菌的分裂生殖

⑥青蛙的受精卵繁殖

⑦鸡的受精卵繁殖．A.②③④⑤B.①⑥⑦C.①⑤⑥⑦D.⑥⑦6、地球上最大的生态系统是（）A.食物链B.食物网C.生物圈D.岩石圈7、进化论的建立者是（）A.袁隆平B.罗伯特•虎克C.达尔文D.以上都不是评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、某同学设计了两组实验装置；用来探究种子萌发所需要的环境条件（如图）．他所使用的材料用具有烧杯；吸水纸、标签、清水、绿豆种子等．

（1）做实验二时；为什么要设置A装置？

（2）做实验一时；如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）．

①____②____

（3）根据两组实验装置填写下表。

。探究的因素水空气温度处理方式利用实验一的A与C装置进行对比处理________预期效果____________9、苔藓植物没有真正的根，只有假根，但有茎和叶．____（判断对错）10、（2012春•广元期末）如图是人体心脏结构图；根据图回答下列有关问题．[]中填数组，横线上填结构名称。

（1）心脏主要是由____构成，心壁肌肉最厚的腔是[____]____．

（2）心脏的四个腔中，[1]是____，[3]是____，充满动脉血的腔是[____]____和[____]____．

（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流，原因是[____]____瓣和[____]____瓣能控制血液流动的方向．

（4）与心脏相连的血管中，流动脉血的静脉血管是[____]____静脉，将动脉血送到全身去的血管是[____]____．11、随着人们环境保护意识的增强，生态农业应运而生．生态农业是通过建立人工____，形成经济、生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系．12、科学家通过对不同年代化石进行纵向比较和对现存生物种类进行横向比较；对现在生物的形态结构分析后，发现它们的进化趋势，右图能代表生物进化的大致历程，请分析回答有关问题：

（1）生物进化是从简单到复杂，从低等到高等的顺序进行的，你认为线形动物较扁形动物的高等之处表现在____，蕨类植物较藻类植物高等之处表现在____．

（2）生物的进化是从水生到陆生，真正的陆生动物类群是____，它有____结构可以防止体内水分蒸发．

（3）如果将图示中左右两个分歧中的所有生物分别归为一类，你认为它们所处的分类单位是____，根据生物进化的大致历程可以看出，图中最低等的两种生物是____．13、人的正常体细胞中的染色体共有____对，可以分为____和____，男性的性染色体用____表示，女性的性染色体用____表示．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、在探究的过程中，始终要坚持实事求是的原则，要敢于根据探究过程中得出的实验结论去大胆的对原有知识进行修正．____（判断对错）15、儿童只要多吃含钙多的食物就不会换患佝偻病．____（判断对错）16、比较法是研究生物进化过程中常用的方法．____（判断对错）17、在生态系统中，能量沿食物链各个环节传递时其特点是循环流动，逐级递减．____．（判断对错）18、植物只有地上部分有呼吸作用．（____）评卷人得分四、解答题(共4题，共12分)19、请将下列器官与其相适应的功能所表示的字母填入相应的括号内20、请将左列的各种动物与右列相对应的种类连接起来：

21、食物中的各种营养成分对人体都有十分重要的作用；如______是人体最主要的能源物质．人体内消化食物和吸收营养的主要器官是______．

22、以下甲；乙两图分别显示家兔和狗的牙齿形态和结构示意图．请据图回答：

（1）______图表示的是狗的牙齿；你作出判断的依据是______．

（2）填写图中序号表示的牙齿名称：①______；③______．

评卷人得分五、作图题(共2题，共4分)23、（2015秋•伊春区期末）如图是关节结构示意图；据图回答下列问题：

（1）填写图中指示线所指部位名称：

①____②____③____④____⑤____

（2）在你的四肢上有许多关节．试着说出两个：____、____．

（3）运动时能减少两骨之间摩擦的结构是____，把两块骨牢固的联系起来的是____，我们通常所说的脱臼是指____从____中滑脱出来．24、如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例．请据图回答问题：

（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第____（填标号）类食物摄入量不足．无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的____是构成血红蛋白的主要成分．

（2）中小学生处于发育和成长的关键时期，饮食中需要较多的②和③，主要是因为这些食物中含有丰富的____，是构成人体细胞的____．这类食物在我们身体内初步消化的位置在图二的____（填标号），彻底消化的位置在图二的____（填标号）．

（3）饮食中大量摄入第____（填标号）类食物易使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的____，是为人体储存能源的物质，此类食物在人体中开始消化的位置在图二的____，彻底消化后的产物是____和____．评卷人得分六、综合题(共2题，共10分)25、根据图1；连接图2：

26、下图是肾单位结构模式图，请据图回答：（1）血液从[3]滤过到[6]肾小囊成为原尿。（2）原尿经过[7]肾小管的作用，形成尿液。（3）图中流动脉血的结构序号是（提示：共四个）。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解析】【解答】解：选项中的水绵是多细胞的藻类植物；H1N1病毒；是没有细胞结构的生物，病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成；草履虫身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；蚯蚓都是多细胞的动物物；故C正确．

故选：C．2、B【分析】

警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹．这是动物在进化过程中形成的；可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击．有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑；警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色；

保护色动物外表颜色与周围环境相类似；如避役的体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色；

拟态指的是一个物种在进化过程中；获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似如竹节虫看起来像竹枝，是欺瞒捕猎者远离属于拟态．竹节虫的体形像竹枝，属于拟态．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物行为的目的．解答时可以从保护色；警戒色、拟态的特点目的方面来分析．

3、B【分析】【分析】通过观察血涂片，血液由血浆和血细胞组成，图中各序号的名称分别是：①白细胞、②红细胞、③血浆、④血小板、【解析】【解答】解：①白细胞有吞噬细菌和防御功能．②红细胞呈两面凹的圆饼状；主要功能是运输氧，当血液中的红细胞含量过少（或红细胞中血红蛋白的含量过低）时，就会导致贫血．③血浆的功能是运载血细胞运输养料和二氧化碳等废物，④血小板有止血和加速凝血的功能．所以，所示血液成分中，数量过少会导致贫血的是②红细胞．

故选：B4、D【分析】【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，据此解答．【解析】【解答】解：A；细胞壁位于细胞的最外面；起到保护和支持作用，A错误；

B；细胞膜有保护和控制物质的进出作用；B错误；

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，C错误；

D；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D正确．

故选：D．5、B【分析】【分析】本题考查无性生殖的知识．无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式．【解析】【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．然而用种子繁殖新个体，首先种子是经过传粉与受精后的胚珠发育而来的，受精卵发育为种子的主要部分胚．所以用种子繁殖新个体仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；青蛙和鸡的受精卵都是经过两性生殖细胞的结合而成的．

故选：B6、C【分析】【分析】此题是关于生物圈的知识的选择题，据此答题．【解析】【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．在生物圈中生物之间通过食物链和食物网进行物质和能量的流动．

故选：C7、C【分析】【分析】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．【解析】【解答】解：达尔文是英国生物学家；进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．

故选：C二、填空题(共6题，共12分)8、种子是死种子或种子的结构被破坏环境温度不适宜利用实验一的B与C装置进行对比处理利用实验一的A与B装置进行对比处理C萌发，而A不萌发C萌发，而B不萌发A萌发，而B不萌发【分析】【分析】（1）种子萌发需要的充足的水分；空气和适宜的温度种子萌发的外界条件与自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质．在对照试验时应注意变量的惟一性．

（2）分析该同学的实验设置可知，实验一中可形成两组对照实验：A与C以水分为变量形成一组对照实验、B与C以空气为变量形成一组对照实验；实验二中A与B以温度为变量形成一组对照实验．【解析】【解答】解：（1）我们做的是对照实验；A作为对照组是必不可少的．同时如果A萌发了，一方面证明种子本身是活的，另一方面说明种子萌发需要适宜的温度．

（2）一实验中我们明显看到C装置满足了适量的水分；充足的空气．但如果C装置中的种子没有萌发那说明没有满足种子萌发的条件--①种子是死种子或种子的结构被破坏②环境温度不适宜或种子正在过度休眠．

（3）在对照试验时应注意变量的惟一性．由题意可知：实验一中C满足了种子萌发的外界条件应为对照组；利用实验一的A和C进行对比可证明种子萌发需要适量的水分，预期效果为C萌发，而A不萌发；利用实验一的B和C进行对比可证明种子萌发需要充足的空气，预期效果为C萌发，而B不萌发．实验二中A满足了种子萌发的外界条件应为对照组，利用实验二的A和B进行对比可证明种子萌发需要适量的水分，预期效果为A萌发，而B不萌发．根据两组实验装置填写下表，如答案所示．

故答案为：（1）作为对照．如果A萌发了；一方面证明种子本身是活的，另一方面说明种子萌发需要适宜的温度．

（2）①种子是死种子或种子的结构被破坏；②环境温度不适宜．

（3）

。探究的因素水空气温度处理方式利用实验一的A与C装置进行对比处理利用实验一的B与C装置进行对比处理利用实验一的A与B装置进行对比处理预期效果C萌发，而A不萌发C萌发，而B不萌发A萌发，而B不萌发9、略

【分析】【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解析】【解答】解：苔藓植物没有真正的根；只有假根，但有茎和叶，生活在阴湿的环境中．

故答案为：正确．10、略

【分析】【分析】图示为人体心脏结构示意图，1右心房，2左心房，3右心室，4左心室，5下腔静脉，6上腔静脉，7主动脉，8肺动脉，9肺静脉，10房室瓣，11动脉瓣．【解析】【解答】解：（1）心脏主要由心肌组成；心肌属于肌肉组织，具有收缩和舒张的特性，心脏是血液循环的动力器官，心脏的四个腔中肌肉最发达的是4左心室，心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．因此左心室的壁最厚．

（2）由图可知；1是右心房，3是右心室，体循环的路线：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房，通过体循环，动脉将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将送来的养料和氧，供细胞利用，同时，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走．这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血．肺循环的路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．在肺循环中，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液，于是血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血．所以2左心房和4左心室内流动的是动脉血；右心房和右心室内流动的是静脉血．

（3）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流图示中编号10表示心房与心室之间的房室瓣；编号11表示心室与动脉之间的动脉瓣．

（4）动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．动脉血管里流动的不一定是动脉血，静脉血管里流动的不一定是静脉血，与心脏相连的血管中，流动脉血的静脉血管是肺静脉，肺静脉是将血液从肺部运回心脏左心房的血管，8主动脉是将动脉血运往全身各处去的血管，属于动脉血管．

故答案为：（1）心肌；4；左心室；

（2）右心房；右心室；2；左心房；4；左心室；

（3）10；房室；11；动脉；

（4）9；肺；8；主动脉．11、略

【分析】【分析】生态农业是按照生态学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的多层次、多功能的综合农业体系．它要求把发展粮食与多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程、协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一．【解析】【解答】解：生态农业是通过建立人工生态系统；形成生态上与经济上两个良性循环，经济；生态、社会三大效益的统一．

故答案为：生态系统12、有肛门有根、茎、叶的分化，有输导组织节肢动物外骨骼界细菌和蓝藻【分析】【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称、体壁具有三胚层、有口无肛门、有梯状神经、无体腔．

（2）线形动物：身体细长；体壁有角质层，有假体腔，消化管前端有口，后端有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间．

（3）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；

（4）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类．【解析】【解答】解：（1）由分析可以看出：线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔；雌雄异体、消化管的前端有口；后端出现了肛门．藻类植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，长的矮小．蕨类植物比苔藓植物高等一些，主要表现在，蕨类植物不仅有茎、叶的分化，而且有真正的根，体内有输导组织，根能吸收大量的水和无机盐供植株利用，一般长的比较高大．

（2）动物的进化历程大致是：生活在海洋中的原始单细胞动物；经过极其漫长的年代，逐渐进化成为种类繁多的原始无脊椎动物，包括腔肠动物；扁形动物、线形动物、软体动物和环节动物等，这几类动物的结构越来越复杂，但它们都不能脱离水环境．后来发展成了原始的节肢动物，它们有了外骨骼和分节的足，脱离了水生环境，成为最先登陆的动物．

（3）在分类上；该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界．根据生物进化的大致历程可以看出，图中最低等的两种生物是细菌和蓝藻．

故答案为：

（1）有肛门；有根；茎、叶的分化，有输导组织；

（2）节肢动物；外骨骼；

（3）界；细菌和蓝藻．13、231常染色体性染色体XYXX【分析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女基本相同，且与人的性别无关，被称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子．女性则只产一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22条常染色体+X的精子与卵子结合，就产生具有22对常染色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常染色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对常染色体+XY的受精卵并发育成为男性．

所以人类男性体细胞中的性染色体是XY；女性体细胞的性染色体是XX．

故答案为：23；常染色体；性染色体；XY；XX三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】【分析】科学探究是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．评价探究方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，或者难以控制的因素的影响，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．综上所述，当实验的结果与假设出现矛盾时，应该重新收集、查阅资料，必要时修改假设；也可修改、完善实验方案；或重复进行实验，减少偶然因素影响等．因此，在生物学研究中，当实验的结果与原有的知识发生矛盾时，应大胆地修正原有的知识．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症．【解析】【解答】解：无机盐中含有的钙；磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质．

故答案为：×16、√【分析】【分析】比较法是研究生物进化的基本方法．【解析】【解答】解：比较是指根据一定的标准；把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，是研究生物进化的基本方法．

故答案为：√17、×【分析】【分析】此题考查生态系统中能量流动的特点，能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环．【解析】【解答】解：能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）；传递（流入下一营养级；流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者．营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少．因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3-4个营养级．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，例如：第一营养级：草，固定的太阳能为1000千焦，则第三营养级最多能获得多少千焦？（40千焦）；

由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的；单向的，不循环．

故答案为：×18、×【分析】【分析】本题考查的是呼吸作用，首先明确呼吸作用概念．【解析】【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程．即：

。场所原料条件产物能量呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量故答案为：×四、解答题(共4题，共12分)19、略

【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多．【解析】【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松可见，人体缺乏维生素A时易患夜盲症，缺乏维生素B1时易患脚气病；缺乏维生素C时易患坏血病，缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症．

故答案为：

20、略

【分析】【分析】（1）鸟类的特征：有喙无齿；身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．

（2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制；

（3）两栖动物的特征是：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

（4）鱼类的特征有：生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动等特征。

（5）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：蛇体内受精；卵生或少数卵胎生．由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制，属于爬行动物；

大鲵幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．属于两栖动物；

企鹅身体被覆羽毛；前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．属于鸟类；

蝙蝠体腔内有膈；心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等，属于哺乳动物；

鲢鱼生活在水中；用鳃呼吸，属于鱼类．

故答案为：

21、略

【分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的，能为人体提供能量的营养物质是糖类、蛋白质和脂肪．其中最重要的供能物质是糖类，它的消化终产物是葡萄糖．人体内消化食物和吸收营养的主要器官是小肠．

故答案为：糖类；小肠。

【解析】【答案】此题主要考查的是人体需要的营养物质及其消化和吸收．

22、略

【分析】

（1）图甲；家兔是食草性动物，它的牙齿只有①门齿和③臼齿，没有犬齿；图乙，狗是肉食性动物，它的牙齿有①门齿；③臼齿和②犬齿，有发达的②犬齿，适于撕裂肉食．

（2）图中①门齿；③臼齿。

故答案为：（1）乙；狗是肉食性动物；有发达的犬齿，用于撕裂食物；（2）门齿；臼齿。

【解析】【答案】本题考查哺乳动物牙齿的特点；植食性动物的牙齿有门齿和臼齿之分，肉食性动物的牙齿分门齿；犬齿和臼齿．

五、作图题(共2题，共4分)23、略

【分析】【分析】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．

图中的1是关节头，2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨．【解析】【解答】解：（1）图中的1是关节头；2是关节囊，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨．

（2）骨与骨之间的活动的连接叫关节；如指关节；肘关节、腕关节、肩关节、踝关节、膝关节等．

（3）关节面包括1关节头和4关节窝；关节面上覆盖着5关节软骨，关节软骨能够给减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡．2关节囊可以将两骨牢固的连接起来．若运动过猛或不慎，[1]关节头从[4]关节窝中滑脱出来，这种现象叫做脱臼．

故答案为：（1）关节头；关节囊；关节腔；关节窝；关节软骨；（2）指关节；肘关节；（3）关节软骨；关节囊；关节头；关节窝24、略

【分析】【分析】合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要；含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求．

根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物，不能以某一种为主．

合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法；烹调时要注意低盐；低脂肪，并少放味精等．每天要一日