2025年牛津译林版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版八年级科学上册月考试卷728考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、海水淡化可采用膜分离技术．如图所示；对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种盐的离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）

A.溶质质量改变B.溶剂质量减少C.溶液质量不变D.溶质质量分数不变2、关于飞机的升力，以下说法正确的是（）A.升力是由于飞机发动机转动产生的B.升力是由于飞机排气管向后排气产生的C.升力是由于机翼上下表面压强差产生的D.升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的3、在观察叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放在70℃的热水中，很快就发现叶片表面产生许多小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）A.叶片下表面的光照弱B.叶片上表面所含的气孔比下表面多C.叶片下表面产生的氧气多D.叶片下表面的气孔多4、下列关于内分泌腺的说法正确的是（）。A.泪腺、汗腺都把分泌物排到体表，所以都属于外分泌腺B.胃腺、肠腺都把分泌物排到体内，所以都属于内分泌腺C.内分泌腺的分泌物激素，通过导管进入周围的毛细血管D.各种内分泌腺分泌的激素，都参与人体生命活动的调节5、下列说法中不正确的是（）A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为B.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化C.先天性行为是学习行为的基础D.动物行为的产生与生活环境没有任何关系6、在许多风景区里发现有人在树木上乱刻图案和文字，这可能导致树木死亡，原因是（）A.切断水和无机盐向上运输的通道B.切断有机物向上运输的通道C.切断水和无机盐向下运输的通道D.切断有机物向下运输的通道7、6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“改善环境质量推动绿色发展”．下列物质中不列入空气污染指数监测项目的是（）A.二氧化硫B.臭氧C.可吸入颗粒物D.二氧化碳评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、在图中的“○”中填上A或V；并表明“+”；“﹣”接线柱。

9、浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的____力和____力的大小10、如图所示的电路，电源电压恒定，已知R0=40Ω、R=5Ω，S1、S2都闭合时，电压表示数为9V；若只闭合S1时，电压表示数为____V，通过R的电流是____A．

11、家庭电路中，常用到空气开关和漏电保护器，应将它们____联在电路中；为了用电安全，洗衣机应选用____孔的插座．12、示例：硫在空气；氧气中燃烧；化学反应相同，但反应现象不同．说明反应物的浓度不同，反应现象不同．请参照示例回答下列问题：

（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同．说明____不同；产物不同．

（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．反应物相同，但产物不同．说明____不同；产物不同．

（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同．说明反应物的____不同，反应的速率不同．13、将进行饥饿处理的一叶片切断叶脉放在阳光下照射4个小时，然后取下该叶片脱色，加碘处理。结果，叶片的上半部分没有变蓝，下半部分变蓝。这一实验结果表明，光合作用需要____。14、如图所示，甲图是小明家卧室的一个插座，他用试电笔测试插座的A孔，氖管发光，则A孔接的是____线；乙图是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全，应将台灯插头的____（选填“C”或“D”）插脚接火线．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共7分)21、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

评卷人得分五、解答题(共4题，共24分)22、实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）来配制需要用的较稀的硫酸溶液．现要配制500mL溶质质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升浓硫酸？需要加水多少毫升？23、小王同学在游泳时感到水越深，浮力越大．请你设计一个实验说明他的感觉是不科学的．要求写明实验器材．实验步骤．24、质量是500g的物体，能否用测量范围是0～5N的弹簧测力计测量其重力(写出计算过程)。25、如图所示，用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光．请将图中灯泡、开关接入线路．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】通过分析水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池；而海水中的各种离子不能透过淡化膜从而得到淡水的过程来回答本题．本题考查了有关溶液；溶质、溶剂及溶质质量分数的问题，解答本题要掌握溶液的特征和半透膜的性质，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

【解答】解：A；溶质不能透过淡化膜；溶质质量不变，故选项错误；

B；水分子可以透过半透膜；溶剂质量减小，故选项正确；

C；溶剂质量减小；溶质质量不变，溶液质量减小，故选项错误；

D；溶质不能透过淡化膜；溶质质量不变，水分子可以透过半透膜，溶剂质量减小，所以溶质质量分数增大，故选项错误；

故选：B．2、C【分析】【解答】因为飞机机翼截面形状是：上方凸起．下方较平；所以；飞机前进时，机翼与周围空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼；气流被机翼分成上下两部分，由于机翼截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大．因此在机翼上下表面产生了压强差，这就产生了向上的升力．故选C．

【分析】利用流体压强与流速的关系解释：机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，即产生了向上的升力．3、D【分析】【解答】选D。由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中；气孔处有气泡形成，一般来说会在气孔处形成气泡，一个气泡代表一个气孔．发现下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表面比上表面的气孔数目多。故答案选：D

【分析】气孔是由两两相对的保卫细胞构成的，它的张开和闭合受保卫细胞的控制．气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。4、D【分析】【解答】泪腺不是外分泌腺；肠腺是外分泌腺，内分泌腺不通过导管，直接进入周围的毛细血管，各种内分泌腺分泌的激素，都参与人体生命活动的调节，故答案选D.

【分析】内、外分泌腺的划分是根据腺体的分泌物是否经导管输送，而不是分泌物排到哪里；内分泌腺无导管，分泌物直接进入血液中；激素能参与人体生命活动的调节。5、D【分析】【解答】解：A；先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为；A正确．

BC；后天学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用；由生活经验和学习而获得，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，BC正确．

D；动物行为的产生与生活环境是有关系的；D错误．

故选：D

【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．6、D【分析】【分析】导管位于木质部；功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；筛管位于韧皮部，功能是把叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官．

【解答】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根；根得不到有机物，得不到营养根会渐渐死亡，时间长了就会导致树木死亡．

故选：D7、D【分析】【分析】本题考查学生对空气污染知识的理解；要在学习有关空气污染物知识的基础上回忆．

【解答】解：目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等．二氧化碳不属于污染指数项目．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)8、【分析】【解答】由图可知上面的圈与灯泡串联；应为电流表；中间的圈在干路中，故是电流表，下面的圈与灯泡并联，应为电压表；且无论是电压表还是电流表，都应该让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．如下图所示：

【分析】电流表的阻值很小，要串联在被测电路中；电压表阻值很大，要并联在被测电路中；电流从仪表的正接线柱流入，负接线柱流出。9、重力浮【分析】【解答】根据物体的浮沉条件可知；浸在液体中的物体受到两个力分别是竖直向下的重力，和竖直向上的浮力，当浮力大于重力物体上浮，当浮力等于重力物体悬浮，当浮力小于重力物体下沉，所以物体的浮沉取决于他受到的浮力和重力。

【分析】结合物体浮沉情况研究问题10、10.2【分析】【解答】解：由电路图，S1、S2都闭合时，R0短路；电路为R的简单电路，电压表测电源的电压；

所以则电源的电压U=9V；

只闭合S1时；两电阻串联，电压表测R两端的电压；

电流中电流I===0.2A；

串联电路中电流处处相等，I=IR=0.2A；

电压表示数：UV=UR=IRR=0.2A×5Ω=1V．

【分析】S1、S2都闭合时，电路为R的简单电路，电压表测电源的电压，据此可知电源的电压；只闭合S1时，两电阻串联，电压表测R两端的电压，根据串联电路的电压特点和欧姆定律计算电路中电流和R0两端的电压。

故答案为：1；0.211、串三【分析】【解答】解：家庭电路中；常用到空气开关和漏电保护器，应将它们串联在电路中，这样才能对电路起到保护作用；

为了用电安全；洗衣机应选用三孔的插座，这样可防止因洗衣机的外壳漏电而触电．

故答案为：串；三．

【分析】空气开关和漏电保护器应串联在电路中；有金属外壳的用电器应接三孔插座．12、反应物的用量反应条件接触面积【分析】【解答】（1）碳在氧气不足；氧气充足的条件下燃烧；产物不同，得出结论：反应物的用量不同，产物不同；

（2）二氧化碳与水反应；在常温下生成碳酸，在叶绿体；光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．说明反应条件不同，导致产物不同；

（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧；铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，和接触面积有关，说明反应物接触面积不同，反应的速率不同．

故答案为：

（1）反应物的用量；（2）反应条件；（3）接触面积．

【分析】（1）分析实验中的变量氧气充足和氧气不足；得出结论；

（2）分析实验中反应条件不同；产物不同；

（3）分析实验中由于物质状态不同，接触面积不同，导致反应速率不同．13、水【分析】【解答】淀粉遇碘变蓝色。一叶片切断叶脉；不能将吸收到的水分运送到上半部分，处理后叶片的上半部分没有变蓝，说明光合作用时不能合成淀粉。同时说明植物的光合作用需要水的参与。

【分析】考查植物光合作用的条件14、火|D【分析】【分析】（1）手接触试电笔笔尾；笔尖接触导线，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．（2）火线首先进入开关，再进入灯泡，零线直接进入灯泡．【解答】解：试电笔测试插座的A孔，氖管发光，则A孔接的是火线，首先进入开关，再接入灯泡，所以A孔接插脚D；插座B孔接的是零线，直接进入灯泡，和插脚C相连．

故答案为：火；D．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共1题，共7分)21、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

（2）火线先过开关再入灯泡；然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套．因此左边方框内应为开关，右边方框内应为灯泡，三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图所示：

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的；过重心做竖直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地线；左边接零线，右边接火线．

家庭电路中，火线首先过保险丝进入开关，然后再进入灯泡顶端的金属点，零线直接和灯泡的螺旋套相连，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，操作更安全．五、解答题(共4题，共24分)22、解：设需要浓硫酸的体积为x，500mL=500cm3：

x×1.84g∕cm3×98%=500cm3×1.14g/cm3×20%解得：x=63.2mL

加水的质量为：500cm3×1.14g/cm3—63.2cm3×1.84g/cm3）=453.7g即453.7mL

答：需要63.2mL浓硫酸，需要加水453.7mL．【分析】【解答】解答此类型的题要紧紧抓住溶液在稀释前后，溶质的质量保持不变这个结论就进行解题：设需要浓硫酸的体积为x，500mL=500cm3；由溶质的