2025年北师大版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、某反应的微观示意图如下；下列说法正确的是（）

A.该反应说明原子在化学反应中可再分B.反应物的分子个数比为3：2C.所有参与反应的物质都是化合物D.D物质中氯元素的化合价+12、（2013·台州）人工合成的立方氮化硼(BN)，其硬度已超过金刚石。氮化硼中氮元素的化合价为一3价，则硼元素的化合价为（）A.-3B.0C.+1D.+33、俗话说：“人要实，火要虚”。这其中所蕴含的化学道理是（）A.烧需要可燃物B.烧的温度须达到可燃物的着火点以上C.烧需要氧气D.燃物与空气的接触面积越大，燃烧越充分4、20℃时，100g水中最多能溶解35g氯化钾，此时，50g氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数是（）A.25.9%B.35%C.17.5%D.70%5、厄尔尼诺的原因之一是大气中CO2剧增，为减缓之，最理想燃料是（）A.优质煤B.天然气C.汽油D.氢气6、课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（）A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、钠在氯气中燃烧的现象：____燃烧，发出____火焰，生成____固体。氯气是____色气体。钠是具有____的固体。8、实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：a．点燃酒精灯，加热试管；b．检查装置气密性；c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；d．用排水法收集氧气；e．熄灭酒精灯；f．将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是____．（填字母）9、如图是某同学自制电子秤的原理图，电源电压为12V，R0是阻值为10Ω的定值电阻，压力表为0﹣15V的电压表，R是压敏电阻，其阻值与所受压力大小关系如表．该电路中的最小电流是____A（忽略踏板，直杆ABO及压杆的重力）；若压杆对R的压力为200N，此时R的阻值为____Ω．当踏板上的压力增大时，通过R的电流____，压力表的示数____（后两空填“减小”或“增大”）。压力F/N050100150450电阻R/Ω30272421310、家庭电路中，大功率或有金属外壳的家用电器，通常都要使用三脚插头，这是为了防止因____使外壳带电而造成触电事故．11、实验室一瓶新购进的浓硫酸；其标签的部分内容如图所示．

（1）若该瓶硫酸还没有开封使用，瓶内溶液的质量为____g．

（2）若要配制9.8%的稀硫酸400g，则需用该浓硫酸____mL（计算结果保留至0.1）．

（3）配制稀硫酸的过程中，除了用到量筒、胶头滴管、烧杯外，还需要用到的仪器可能有____．

（4）若量取浓硫酸时采用仰视的方法，则配制的溶液溶质质量分数____9.8%（填“＞”；“=”或“＜”）．

（5）若取该9.8%的稀硫酸100g与足量的镁充分反应后，所得溶液的质量为____g．

12、重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件（或重要原料）是____。13、普利斯特利的实验都是在____下进行的。根据实验的结果，他认为蜡烛燃烧会____，使小鼠窒息而死；____则能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。14、甲、乙两个同学都是近视眼，甲视力0.4，乙视力0.8。则通常情况下，____（选填“甲”或“乙”）眼睛的晶状体更厚；他们要矫正视力，____配戴的近视眼镜度数更高，透镜的焦距更____。15、如图所示，电度表的示数为____kW•h；电阻箱的示数是____Ω；当电磁继电器的控制电路接通时，____灯亮（选填“红”或“绿”）．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)22、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。24、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

25、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共4题，共20分)26、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

27、小磁针S极所指的方向如图所示；请标出通电螺线管的N；S极和电源的正、负极．

28、如图所示；是小磁针静止时的指向，请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”；“﹣”极．

29、某班的物理实践小组在装好直流电动机模型后，设计了一个通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的电路，如图所示，有一个单刀双掷开关（触片K接通a或接通b）；只有两个电源．请你完成电路图的连接（操作过程中不得改变电路中的接线）。

评卷人得分六、解答题(共1题，共2分)30、有两个完全相同的磁铁；在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？设法做一下这个实验，并分析产生有关现象的原因．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：H2O+Cl2═HCl+HClO．

A；由微粒的变化可知；分子在化学变化中可以再分，原子不可再分，故A错误；

B；由方程式可知；反应物的分子个数比为1：1，故B错误；

C；由方程式可知；参与反应的氯气属于单质，故C错误；

D；D物质为HClO；由于氧显﹣2价，氢显+1价，由化合物中元素化合价的代数和为0可推出氯的化合价为+1价．故D正确；

故选D．

【分析】根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断即可．2、D【分析】【分析】：本题考查有关元素化合价的计算。根据化合物中化合价正负代数和为零的原则；结合氮化硼的化学式进行计算。

【解答】：根据题意，氮化硼中氮元素的化合价为一3价。设硼的化合价为X，根据化合物中化合价正负代数和为零，得（-3)+X=0，则得X=+3价。3、D【分析】【解答】可燃物燃烧需要有氧气支持；燃烧的剧烈程度与氧气的浓度和接触面积有关，“火要虚”的含义是增大可燃物与氧气的接触面积，故选D。

【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧需要与氧气接触，且接触面积越大，燃烧越充分。4、A【分析】【解答】解：20℃时，100g水中最多能溶解35g氯化钾，此时，50g氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数是：×100%=25.9%；

故选A．

【分析】根据溶质的质量分数=×100%，并结合题意分析解答．5、D【分析】【分析】煤；天然气、汽油等物质燃烧时都能生成大量的二氧化碳；容易导致厄尔尼诺现象的产生；氢气燃烧生成水，对环境无污染，是一种清洁的能源．解答本题要充分理解燃料燃烧生成物的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

【解答】解：煤；天然气、汽油等物质燃烧时都能生成大量的二氧化碳；容易造成温室效应和厄尔尼诺现象，而氢气燃烧只生成水，不污染环境．

故选D．6、B【分析】【分析】本题应仔细观察实验现象；通过比较得出结论．【解答】解：A；甲中通电时小磁针发生了转动，证明甲中有磁场，而乙断开后没有转动，说明乙中没有磁场，即只能通电导线才能产生磁场，A对．

B；甲丙两实验说明了电流反向时对磁针的作用方向不同；无法确定对电流是否有力的作用．B错．

C；甲和丙两次实验中电流反向后；小磁针的转动方向发生了变化，能证明磁场方向与电流方向有关．C对．

D；通过三次实验比较；通电导线能产生磁场，并且磁场方向与电流方向有关．D对．

本题选错误的，故选B．二、填空题(共9题，共18分)7、剧烈黄色白色黄绿色金属光泽【分析】【分析】本题考查了钠在氯气中燃烧的现象。原料和产物的物理性质。本内容是想说明从原子到离子的转变；从微粒的角度。

2Na+Cl2=2NaCl；钠在氯气中燃烧产生白烟，放光放热，黄色火焰，产生的是白色氯化钠固体。本来黄绿色的氯气，因为燃烧掉所以会看到氯气瓶中颜色退去。本来银白色有金属光泽的钠；由于燃烧而失去。

【解答】

钠在氯气中燃烧的现象：____燃烧，发出____火焰，生成____固体。氯气是____色气体。钠是具有____的固体。

故答案为：剧烈、黄色、白色、黄绿色、金属光泽。8、bcadfe【分析】【解答】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：bcadfe．【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．9、0.318增大增大【分析】【解答】解：（1）由表格中数据知；当压力为0时，R的阻值最大为30Ω，此时电路中的电流最小；

则I===0.3A；

（2）由表格中数据知；压力每增大50Ω，电阻值减小3Ω，所以当F=200N时，电阻值为R=21Ω﹣3Ω=18Ω；

（3）当踏板上的压力增大时；R的阻值减小，通过R的电流变大，由U=IR可知，电压表的示数变大，即压力表的示数变大．

故答案为：0.3；18；增大；增大。

【分析】（1）根据R的最大阻值来计算电路中的最小电流；

（2）根据表格中的规律；得出压力为200N时的电阻值；

（3）根据题意判断出压力增大时，电阻的变化，由欧姆定律得出电流的变化，从而可得压力表示数的变化10、漏电【分析】【解答】金属外壳的家用电器的外壳一定要接地；这样可以避免触电事故的发生．大功率或有金属外壳的家用电器，通常都要使用三脚插头，这是为了防止因漏电使外壳带电而造成触电事故．

【分析】金属外壳的家用电器的外壳一定要接地。11、92021.7玻璃棒＞102.2【分析】【解答】（1）若该瓶硫酸还没有开封使用；瓶内溶液的质量为500mL×1.84g/mL=920g；

（2）设需要98%的浓硫酸的质量为x，则有98%x=400g×9.8%，解得x=40g，需要浓硫酸的体积为：≈21.7mL

（3）将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中；用玻璃棒不断搅拌；

（4）用量筒量取浓硫酸时；仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的浓硫酸的体积偏大，其他操作无误，则所配置的稀硫酸中溶质的质量分数偏大；

（5）解：100g稀硫酸中溶质的质量为：100g×9.8%=9.8g；设生成氢气的质量为x，需要镁的质量为y，则。

Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

24982

y9.8gx

则解得x=0.2g；y=2.4g．

故所得溶液的质量为100g+2.4g﹣0.2g=102.2g．

故答案为：

（1）920；（2）21.7；（3）玻璃棒；（4）＞；（5）102.2．

【分析】（1）根据体积；密度、质量的关系进行计算；

（2）根据稀释前后溶质不变列等式进行计算；

（3）根据浓硫酸稀释的注意事项回答；

（4）用量筒量取浓硫酸时；仰视液面，读数比实际液体体积小；

（5）由于100g稀硫酸中溶质的质量可以求出，因此利用化学方程式根据硫酸的质量就可以求出生成的氢气的质量，再求所得溶液的质量．12、水【分析】【解答】重干旱可能造成作物颗粒无收；说明植物进行光合作用的一个重要的原材料是水。

【分析】考查光合作用的原料13、光照污染空气绿色植物【分析】【解答】此实验是分两步来做的；都是在光下进行的，通过实验一，他认为蜡烛燃烧会污染空气，使小鼠窒息而死；通过实验二他认绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气．答案为：光照；污染空气；绿色植物。

【分析】本实验是光合作用发现过程的主要实验，要熟知其过程。14、甲甲短【分析】【分析】对近视眼而言；视力越差，其晶状体的厚度越厚，在矫正时就需要佩戴度数更高的眼镜，透镜的焦距也越短．本题考查了近视眼的矫正原理，明确近视眼是晶状体变厚，并知道视力越差，佩戴的眼镜度数越高，透镜的焦距越短，是解答的关键．

【解答】解：甲视力0.4；乙视力0.8，说明甲的视力差，则甲眼睛的晶状体更厚；

在进行视力矫正时，甲佩戴的近视眼镜度数应该更高，透镜的焦距更短．15、6353.6|2014|绿【分析】【分析】（1）本题首先要清楚电能表的读数方法：①月末的减去月初的示数．②最后一位是小数．③单位kW•h．（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数；然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数；（3）当控制电路接通时，电磁铁产生磁性，衔铁被吸下时，绿灯电路接通．

【解答】解：（1）由图可知电能表的示数为6353.6kW•h．（2）电阻箱的示数为2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+4×1Ω=2014Ω；（3）当控制电路接通；电磁铁有磁性，衔铁就会在电磁力吸引的作用下使绿灯电路接通，绿灯亮．

故答案为：6353.6；2014；绿．三、判断题(共8题，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)22、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N23、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

24、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

25、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则