2025年苏教版二年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版二年级数学上册阶段测试试卷159考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、教室门高约2（）A.分米B.厘米C.米2、3时整，时针和分针成（）A.一条直线B.锐角C.钝角D.直角3、5和哪种数相乘的积，比5大？()A.比5小的数B.比5大的数C.比1大的数4、根据口诀“三四十二”可以写出的算式是()A.3+4B.3×4C.4×2D.4+35、把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A.2.9米B.2.090米C.2.09米6、我们昨天做了18个灯笼，今天做了26个。送给敬老院34个。还剩（）个灯笼。A.5B.10C.207、356再加3个十是（）A.359B.386C.6568、下列正确的是（）A.860＋40＝900B.120＋20＝320C.531＋72＝5039、用可装5千克油的油桶装24千克油，至少要（）个油桶．A.5B.6C.7D.4评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、填一填：

①●●＋●●●＝●●●●●

写成加法算式：____

②●●●●＋●●●●＝●●●●●●●●

写成加法算式：____11、北和西之间是____方。12、除数6，商是9，余数是5．被除数是____。13、10个____是一百，____个一百是一千，____个一千是一万。14、(填米或者厘米)橡皮擦长3____。15、小红买了六包饼干，一包饼干4元，一共花了多少钱？列式是____。16、两组对边____的四边形叫做平行四边形。17、把口诀写完整．

五____四十五____九二十七二九____七____六十三。

四九________九得九____九五十四八九____

七____五十六____九八十一六____四十二四____二十八18、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行____米．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、把15个荔枝平均分给3个孩子，每个孩子可以分到5个20、3649的6在百位上21、两位数加一位数的和可能是一位数。22、煮一杯牛奶要2时。23、长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大24、在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。25、从下图可知，喜欢看书的人是最多的。。活动项目看书看电视旅游体育运动业余活动人数1410842评卷人得分四、操作题(共2题，共18分)26、画一条长是3厘米的2倍的线段．27、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、解答题(共4题，共24分)28、海关缉私快艇装满汽油后，每艘可航行150海里．现有3艘缉私快艇同时从海关出发，巡逻后应全部返回．为使搜巡范围更宽，在巡逻至某处后，其中两船留足自己返回的用油，将多余的油交给第3只船使用．问第3只船的最远巡逻距离距海关多少海里？29、一本《智慧智囊》6元，小红有20元，买3本《智慧智囊》，钱够吗？30、长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。31、小龙生病了，医生让他每隔6小时吃一次药，早晨6：00他第一次吃药，他第三次吃药应是什么时间？评卷人得分六、应用题(共3题，共18分)32、共有多少人？33、三年级（1）班组织秋季活动，共分了6组，每组有7人，三年级（1）班有多少个同学？34、一根绳子用去它的一半后，还剩下10米。这根绳子原来长多少米？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】门应该比人的个子要高，所以填米合适，选C。【分析】考察长度及长度的常用单位。2、D【分析】【解答】根据三时整成的形状和角的分类可以知道成直角；【分析】根据角的分类可以解答。

故选：D3、C【分析】【解答】根据5的口诀可以知道5乘以比一大的数积比5大；【分析】根据五的乘法口诀可以解答。

故选:C4、B【分析】【解答】根据口诀三四十二可以写出算式：3×4和4×3；【分析】根据口诀写出算式进行解答。

故选：B5、B【分析】【解答】2米9厘米=2.09米；【分析】根据1米=100厘米可以解答。

故选：B6、B【分析】【解答】18＋26－34＝10个。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。7、B【分析】【解答】加3个十；在十位上增加3，所以选B386

【分析】考察对不同数位表示意义不同的认识。8、A【分析】【解答】相同数位要对齐，哪一位相加满十要向前一位进一，所以A为正确答案【分析】考察进位加法基本运算9、A【分析】【解答】解：24÷5=4（次）4（千克）；

4+1=5（个）．

答：至少需要5个油桶．

【分析】根据除法的意义可知，用油的总量除以每桶可装的油的千克数即得需要的桶数，列式为：24÷5．完成本题要注意最后虽然只剩下4千克，仍然需要一个油桶．二、填空题(共9题，共18分)10、2＋3＝54＋4＝8【分析】【解答】⑴2＋3＝5⑵4＋4＝8

【分析】图中给什么就写什么11、西北【分析】西和北之间是西北方。

【分析】考察方向12、59【分析】【解答】根据有余数除法的运算定律。【分析】被除数＝除数×商＋余数，所以本题中的被除数＝6×9＋5＝5913、十1010【分析】【解答】10个十是一百；10个一百是一千，10个一千是一万。

【分析】因为10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，即可解答。14、厘米【分析】【解答】橡皮擦比较短；所以用比较小的单位，即厘米。

【分析】明确米和厘米的差别，1米等于100厘米，这里用厘米即可15、4×6＝24【分析】【解答】根据乘法运算法则；得出等式。

【分析】考察基本乘法运算。16、平行且相等【分析】【解答】两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。17、九三十八九三十六一六七十二八九七七【分析】【解答】

五九四十五三九二十七二九十八七九六十三。

四九三十六一九得九六九五十四八九七十二。

七八五十六九九八十一六七四十二四七二十八。

【分析】本题考查的是学生对乘法口诀的熟记情况，背熟练即可解答。18、999【分析】【解答】根据时分秒的知识点。【分析】炮弹比声音快667米，也就是说炮弹比声音多667米，所以，332＋667＝999米。三、判断题(共7题，共14分)19、√【分析】【解答】考察除法的简单运算，15个荔枝平均分给3个孩子可以写成15÷3＝5【分析】考察除法的基本运算20、√【分析】【解答】3在从右数第三位上，是百位。【分析】考察数位顺序21、×【分析】【解答】两位数加一位数和一定大于或等于任何一个加数；所以这句话是错误的；

【分析】根据题意我们可以根据加法的性质可以进行判定。22、×【分析】【解答】煮一杯牛奶要2分钟即可。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。23、B【分析】【解答】长方形的对边相等，四个角都是直角24、B【分析】【解答】在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。原题说法错误。【分析】从不同方向观看一个书包，看到的也会因方向不同而不同的。25、A【分析】【解答】从下图可知，喜欢看书的人是最多的。这句话是正确的。【分析】从统计表中可知，看书的人数有14人，是最多的。四、操作题(共2题，共18分)26、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．27、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．五、解答题(共4题，共24分)28、略

【分析】【分析】利用三艘缉私快艇每艘可航行150海里，可求得3艘船的总行程为450海里，再利用往返路程和等于450海里列方程解答即可．【解析】【解答】解：设3艘快艇同时从海关A出发行至x海里的B处；其中两船留足自己返回的用油，将余油交与第3船，且使第3快艇装满汽油，这样第3只船最远还可行75海里；

那么海关A到B处3艘快艇的用油之和相当于是2艘快艇所装的汽油；

则6x=150×2；

解得x=50（海里）；

75+50=125（海里）；

故第3艘船最远可巡逻至125海里处29、63=18元，18<20可以【分析】解答：解：根据题意列式解答:63=18元，18<20可以；答：钱够。

分析：根据题意列式解答，再进行比较。30、长方形3，5.正方形2.平行四边形1，4，6.【分析】正方形四条边相等，四个角都是直角。长方形对边相等，四个角都是直角。平行四边形对边相等且平行，对角相等且不是直角。【分析】考察认识图形能力。31、6+6=12时，0+6=6时【分析】【解答】6+6=12时，0+6=6时，所以是下午6时，【分析】根据题意列式计算，了解题意分布计算。六、应用题(共3题，共18分)32、8×7=56（人）答：共有56人。

【分析】【解答】8×7=56（人）答：共有56人。

【分析】由题意可知，每排都坐了8名学生，一共有7排，也就是7个8，8×7=56（人）即可解答。33、6×7=