2025年华师大新版九年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版九年级物理上册阶段测试试卷455考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、甲和乙的质量之比是2：1，体积之比是3：2，那么密度之比是（）A.2：3B.4：3C.3：4D.5：32、中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些优美诗句的同时．常常能体会出其中蕴含的物理知识．对下列几种现象的解释正确的是（）A.“湖光映彩霞”--光的直线传播B.“潭清疑水浅”--光的反射现象C.“风吹草低现牛羊”--光的折射现象D.“满架蔷薇一皖香”--分子在不停地做无规则运动3、如图所示实验，将压强计放入液体中的某一深度，然后将压强计的金属盒朝向不同的方向，U

形管两端液面的高度差保持不变，这个现象说明(

)

A.在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等B.液体内部压强随深度的增加而增大C.液体内部压强与液体的密度有关D.液体内部各个位置都有压强4、如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法不正确的是(

)

A.实心球在b

点时重力势能最大B.实心球从a

点运劝到e

点的过程中，重力做了功C.实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用D.实心球从b

点运动到c

点的过程中.

重力势能转化为动能5、使用以下工具可以省力的是（）A.B.C.D.6、如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（）A.电路中的电流为零B.灯泡两端电压为零C.电灯的电阻不为零D.开关两端的电压为零7、关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音的传播速度为340m/sB.老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的响度C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同D.一般女生音调比男生高，所以女生声音波长比男生声音的波长长（一定条件下，波长和频率成反比）8、下面肌肤交通标志中，能够明显表示用于防止噪声，保护环境的是（）A.B.C.D.9、当人对着动圈式话筒说话时，它会产生随人的声音变化而变化的电流，在如图所示的实验装置中，能反映动圈式话筒的工作原理的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、如图所示电路，电源两端电压保持不变，灯L1和L2的电阻之比是3：5（设灯丝电阻不变），下列判断正确的是（）A.开关S1闭合、S2由闭合到断开，两次电流表示数比为5：3B.开关S1闭合、S2由闭合到断开，两次电流表示数比为8：5C.当开关S1、S2都闭合，灯L1、L2的实际功率比为5：3D.电路工作时，消耗的最大功率与最小功率比为8：311、对下列现象解释正确的是（）A.放在水盆中的水慢慢变少了，这是水的汽化现象B.夏天吃雪糕时，会看到雪糕周围冒“白气”，这是雪糕中的水蒸气液化的结果C.夏天从冰箱里取出的可乐瓶上有小液滴，是可乐瓶周围的水蒸气液化形成的D.电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度12、下列说法中正确的是（）A.地磁的N极在地理的北极附近B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用13、如图所示，把甲、乙两个体积相同的实心小球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮，则下列说法正确的是(

)

A.甲球的质量可能等于乙球的质量B.甲球的密度一定小于乙球的密度C.甲球受的浮力大于它受到的重力D.甲球的浮力一定小于乙球的浮力14、下列说法中正确的是（）A.异种电荷相互吸引B.规定自由电子定向移动方向为电流方向C.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因D.导体中没有电流通过时，导体中就没有电阻15、如图所示的工具中，属于省力杠杆的是（）A.

钢丝钳B.

起子C.

羊角锤D.

镊子评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、有一刻度均匀但实际测量值不准确的水银温度计，把它放在冰水混合物中时，显示温度为4℃，把它放在一个标准大气压下的沸水中时，显示温度是84℃，当此温度计的示数为34℃，则实际温度是____℃．17、实验表明，通电螺线管外部的磁场和____的磁场相同．18、如图所示，是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置．左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同．完成该实验还需要的器材是____；如果加热相同的时间，质量相同的食用油和水，____（选填“食用油”或“水”）升高的温度更高．

19、二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会变成白色的、像雪一样的固体．这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨．这是由于干冰在常温下会迅速____为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷____成小水滴或____成小冰晶，从而达到降雨的目的．（均填物态变化名称）20、（2015•沈阳一模）中国人发明的司南是世界上最早利用地磁场指示方向的仪器．古文《论衡•是应篇》中记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”．则勺柄应为该磁体的____极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的____（选填“B”、“C”、“D”或“E”）处打磨勺柄．21、如图，图甲中给出测量电流的电路图，电流表A1、A2、A3示数如图乙分别为I1=____，I2=____，I3=____．由实验所得数据可以得出的结论是____．

评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)22、磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成．____（判断对错）23、成语“曲高和寡”中的“高”是指音调高．（____）评卷人得分五、实验探究题(共2题，共12分)24、实验室内所用导线很短，导线的电阻忽略不计．但长距离输电需要两条输电线，输电线的电阻则不能忽略不计．当输电线某处发生短路时，整个输电线路的电阻会发生改变．已知每米输电线的电阻是0.01Ω．（1）请你利用学过的电学知识，在如图所示的虚线框内为检修人员设计一个检修电路（器材和仪表任选），可以根据仪表的示数进行有关的计算，以确定输电线短路的位置，便于检修人员迅速赶往短路所在位置排除故障．（2）计算“短路点与测量点之间的距离”的表达式为：________．25、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中；同学们制成了简易电磁铁甲；乙，并设计了如图所示的电路。通电后让电磁铁吸引大头针。

(1)

当滑动变阻器滑片向左移动时；电磁铁甲；乙吸引大头针的个数______(

选填“增加”或“减少”)

说明电流越______，电磁铁磁性越强。

(2)

根据图示的情境可知；______(

选填“甲”或“乙”)

的磁性强，说明电流相同时，______，电磁铁磁性越强。

(3)

判断乙铁钉的上端是电磁铁的______极。

(4)

电磁铁吸引的大头针下端分散开的原因是______。评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)26、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时；对有关的问题分析如下：

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计____拉着木块沿长木滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对____力．

（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制____不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了____的研究方法．请举出一个利用同样方法的实验____．

（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：____；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置优点是：____．27、请根据如图所示的实物电路；画出它的电路图．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】已知质量和体积之比，利用密度公式即可求出．【解析】【解答】解：

密度之比：

ρ甲：ρ乙=：=×=×=4：3．

故选B．2、D【分析】【分析】（1）光的反射现象；平面镜成像是由于光的反射形成的．

（2）光的折射现象；水底看起来比实际的要浅；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像、彩虹等都是光的折射．

（3）光沿直线传播现象；如日食；月食、影子、小孔成像等现象都是由光沿直线传播形成的．

（4）掌握扩散现象，知道一切物体的分子都在不停地做无规则运动．【解析】【解答】解：A；“湖光映彩霞”属于平面镜成像；是由光的反射形成的．所以A说法错误．

B；“潭清疑水浅”是由于由池底的光从水中斜射入空气中时发生折射；折射角大于入射角而形成的．所以B说法错误．

C；“风吹草低现牛羊”是由于光沿直线传播而形成的；所以C说法错误．

D；“满架蔷薇一院香”是由于分子的无规则运动造成的；所以D说法正确．

故选D．3、A【分析】解：A

实验中；液体的密度相同，深度相同，可得出：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等，故A正确；

B；实验中；深度并没有发生改变，所以不能说明液体内部压强随深度的增加而增大，故B错误；

C；实验中；没有使用不同的液体进行实验，因此不能说明液体内部压强与液体的密度有关，故C错误；

D；实验中；金属盒在同一位，只是改变了不同的方向，不能说明液体内部各个位置都有压强，故D错误。

故选：A

实验中；通过U

形管中液面的高度差来反映液体内部压强的大小。液体压强可能跟液体密度；深度、方向有关，实验中采用控制变量法的思想；

探究液体压强跟方向的关系时；保持液体的密度和深度相同；探究液体压强跟深度的关系时，保持液体的密度和方向相同；探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和方向相同。

本题主要考查了在探究液体内部压强的实验中，其影响因素的控制及结论的分析，难度不大。【解析】A

4、C【分析】解：A

实心球在b

点时；高度最高，故重力势能最大，故A正确；

B；实心球从a

点运动到c

点的过程中；实心球在重力的方向上通过了一定的距离，所以重力做了功，故B正确；

C；实心球离开手后继续前进；是由于球具有惯性，而不能说是受到惯性的作用，因为惯性不是力，故C错误；

D、在实心球从b

点运动到c

点的过程中；高度降低；速度增大，重力势能转化为动能，故D正确．

故选C．

(1)

根据球的高度分析；

(2)

做功包括两个必要因素；一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；

(3)

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；叫惯性；

(4)

动能的影响因素是质量和速度；重力势能的影响因素是质量和高度．

本题的综合性较强，包括惯性现象、做功的两个必要因素、动能与重力势能的转化等，要求我们对相关知识有一个熟练的掌握．【解析】C

5、A【分析】解：

A；钢丝钳在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。

B；图示剪刀在使用过程中；动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

C；镊子在使用过程中；动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

D；图中为定滑轮；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力；

故选：A。

结合生活经验和图片；判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。【解析】A6、D【分析】【分析】电路为通路时；电路中有电流，用电器能工作，电路为断路时，电路中无电流，用电器不能工作，导线两端电压为零．

根据电阻的影响因素判断电灯的电阻．【解析】【解答】解：当开关S由闭合变为断开时；电路由通路为断路，电路中从有电流到无电流，故A正确；

开关闭合时；灯泡两端电压等于电源电压，开关断开时，灯泡两端电压为零；故B正确；

电阻与导线的长度；横截面积、材料有关；两端是否有电压，是否有电流通过无关，故C正确；

开关闭合时相当于导线；故开关两端电压为零；开关断开时，开关两端电压等于电源电压，故D错误．

故选D．7、B【分析】【分析】（1）声音的传播速度跟介质的种类；温度有关；

（2）使用扩音设备的目的是增大声音的响度；

（3）分辨不同乐器发出的声音；是由于它们的音色不同；

（4）音调和发声体的振动频率有关，振动频率越快，音调越高．根据一定条件下，波长和频率成反比可以得出答案．【解析】【解答】解：A；声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s；故A错误；

B；老师上课时使用便携扩音设备；使声音更加宏亮，这是为了增大声音的响度，正确；

C；分辨不同乐器发出的声音；是由于它们的音色不同．故C错误．

D；一般女生音调比男生高；因此女生声带的振动频率要高一些，根据一定条件下，波长和频率成反比，即可得出女生的声音波长比男生的声音波长要短一些，故D错误．

故选B8、B【分析】【分析】交通标志牌是我们生活中常见的，了解这些交通标志的含义，对我们的安全能够起到很好的作用．根据我们对于各种交通标志的了解来作答．【解析】【解答】解：A；此标志一般是在桥梁上的；表示通过该桥梁的机动车辆质量不能超过30t；

B；此标志一般是在学校、医院等附近；表示禁止鸣笛；

C；此标志一般是在危险的路段；表示注意安全；

D；此标志是一个限速的标志；表示通过此路段的机动车速度不能超过20km/h．

故选B．9、A【分析】【分析】动圈式话筒工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器．由此可知其工作原理是电磁感应现象．【解析】【解答】解：当人对着动圈式话筒说话时；它会产生随人的声音变化而变化的电流，即：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时能够产生感应电流．故A选项是正确的．

故选A．二、多选题(共6题，共12分)10、BCD【分析】【分析】本题目根据电路图，利用欧姆定律、电功率公式来计算出判断出电流、电功率的大小比例关系．但是首先得看懂电路图，也就是简化电路图，知道电流表电压表测得是谁的示数．【解析】【解答】解：A、当S1、S2闭合时，电流表示数为I1=+，当S2断开时，电流表示数I2=；根据电阻之比是3：5，可以得出电流之比为8：5，不符合题意；

B；根据A选项；我们可以得知电流之比为8：5，不符合题意；

C、开关S1、S2都闭合时；根据P=UI得，两端电压相同，电流之比为5：3，所以电功率之比为5：3；

D；电路工作时；消耗的最大功率与最小功率，由P=UI得，电压相等，最大电流之比为8：3，则电功率之比为8：3．

故选B、C、D．11、AC【分析】【分析】根据物态变化的概念解题：

物质从气态变为液态是液化；变为固态是凝华；

物质由液态变为气态是汽化；变为固态是凝固；

物质由固态变为液态是熔化，变为气态是升华．【解析】【解答】解：A；放在水盆中的水慢慢变少；是由液态变为气态的汽化现象，故A正确；

B；夏天；我们看到冰糕冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；

C；从冰箱中取出的可乐瓶过一会儿表面有水珠；这是空气中的水蒸气液化形成的，故C正确；

D；夏天用电风扇吹风；加快了空气流动，促进了汗液的蒸发，由于蒸发是吸热的，所以人感到凉快，但不是电风扇降低了空气的温度，故D错误．

故选AC．12、BD【分析】解：

A；地球周围有磁场；地磁N极在地理南极附近，故A错误；

B；丹麦科学家奥斯特首先发现了电流周围存在磁场；故B正确；

C；发电机工作过程中把机械能转化为电能；故C错误；

D；磁悬浮列车能够悬浮是利用了同名磁极相互排斥；故D正确．

故选BD．

（1）地球周围有磁场；地磁北极在地理南极附近；

（2）丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应；

（3）发电机工作时机械能转化为电能；

（4）磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引．

此题考查了电磁学中的多个知识点，都是基础内容，是必须掌握的．【解析】【答案】BD13、BD【分析】解：

A

和D

由图知，把甲、乙两个实心球投入水中，甲漂浮，乙悬浮，两球排开水的体积V录脳<V脪脪

根据F赂隆=娄脩脣庐V脜脜g

可知：F录脳赂隆<F脪脪赂隆

故D正确；

由于甲漂浮；乙悬浮，则F录脳赂隆=G录脳F脪脪赂隆=G脪脪

所以，G录脳<G脪脪

则根据G=mg

可知：m录脳<m脪脪

故A错误；

B；由于甲球漂浮在水中；甲球的密度小于水的密度；由于乙球悬浮在水中，乙球的密度等于水的密度，所以甲球的密度小于乙球的密度，故B正确；

C；由于甲球漂浮；甲球受到的浮力等于它所受的重力，故C错误；

故选BD．

(1)

根据图示得出两个小球排开水的体积的大小关系；根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系.

由于甲球漂浮；乙球悬浮在水中，所以重力都等于浮力，进而根据重力可知质量关系；

(2)

由于甲球漂浮在水中；甲球的密度小于水的密度；由于乙球悬浮在水中，乙球的密度等于水的密度，据此判断甲球和乙球的密度关系；

(3)

由于甲球漂浮；甲球受到的浮力等于它所受的重力；

(4)

由题知；两球的体积相同，根据图示得出两个小球排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系．

本题考查了学生对物体的浮沉条件和阿基米德原理的了解与掌握，能从图中得出两个球排开水的体积关系以及利用好漂浮和悬浮条件是本题的关键．【解析】BD

14、AC【分析】【分析】（1）由电荷的基本性质可知；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（2）电流是电荷的定向移动形成的；正电荷或负电荷的定向移动都可以形成电流；形成电流必须具备两个条件：电路两端有电压；电路是一个闭合的通路．

（3）电阻是导体对电流的阻碍作用，影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度，与通过导体的电流和导体两端的电压无关．【解析】【解答】解：A；同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引，故A正确；

B；规定正电荷定向移动的方向为电流方向；故B错误；

C；有电压才可能形成电流；就像有水压才能形成水流一样，故C正确；

D；电阻是导体对电流的阻碍作用；是导体本身的一种特性；其大小与导体两端有无电压、导体中有无电流无关，故D错误．

故选：AC．15、ABC【分析】【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解析】【解答】解：A；钢丝钳在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

B；起子在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

C；羊角锤在使用过程中；动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

D；镊子在使用过程中；动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

故选ABC．三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【分析】（1）1标准大气压下水的沸点为100℃；冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是84℃，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；

（2）用它来测得温水的温度为34℃时，距离4℃有30个小格，求出30个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．【解析】【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于：=1.25℃；

（2）用它测得某液体的温度为34℃时；液体的实际温度：1.25℃×（34-4）+0℃=37.5℃．

故答案为：37.5℃．17、略

【分析】【分析】通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相同，都是纺锤形的．【解析】【解答】解：根据课本的相关基础知识可知：通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相同．

故答案为：条形磁体．18、温度计食用油【分析】【解答】解：

要比较不同物质的吸热能力；完成该实验还需要的器材是温度计，测量不同液体温度的变化情况；

如果加热相同的时间；质量相同的食用油和水，食用油升高的温度更高．

故答案为：温度计；食用油．

【分析】实验采用控制变量法，根据Q=cm△t可判断．实验还需要温度计，用来测量食用油和水的温度变化．19、略

【分析】【分析】（1）物质由固态直接变成气态的过程叫做升华；升华吸热；物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，凝华放热；

（2）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．【解析】【解答】解：云层中的干冰（固体二氧化碳）会迅速的吸热升华成二氧化碳；使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨，冰晶在下落过程中与空气摩擦产生热量，熔化成水．

故答案为：升华；液化；凝华．20、略

【分析】【分析】（1）磁体静止时；指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示；

（2）磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极．【解析】【解答】解：

（1）磁勺的勺柄指南；根据地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，勺柄为该磁体S极；

（2）如所示；根据天然磁石的磁感线分布，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，故可判断D端是S极，也就是磁勺的勺柄．

故答案为：S；D．21、略

【分析】【分析】（1）根据电流表的量程；分度值和指针的位置读出电流表的示数；

（2）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；根据并联电路电流的规律得出结论．【解析】【解答】解：根据图乙可知，电流表A1的量程为0～0.6A；分度值为0.02A，则示数为0.3A；

电流表A2的量程为0～0.6A；分度值为0.02A，则示数为0.4A；

电流表A3的量程为0～3A；分度值为0.1A，则示数为0.7A；

根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测量L1中的电流，电流表A2测量L2中的电流，电流表A3测量干路电流；根据电流表的示数可知，0.3A+0.4A=0.7A，故可得出的结论为干路电流等于各支路电流之和．

故答案为：0.3A；0.4A；0.7A；干路电流等于各支路电流之和．四、判断题(共2题，共4分)22、×【分析】【分析】磁感线是来表示磁场的，是为了研究方便人们假想出来的．但磁场却不是由磁感线组成的．【解析】【解答】解：磁场是确实存在的；但是磁场是看不见摸不到的，故用磁感线来形象的表示磁场．但磁场却不是由磁感线组成的．故题干说法错误．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．【解析】【解答】解：成语“曲高和寡”在文学中指曲调高雅；能跟着唱的人就少．用来比喻知音难得．而在物理学中，成语“曲高和寡”中的“高”是指曲子的音调高．

故答案为：√五、实验探究题(共2题，共12分)24、略

【分析】【解析】

（1）如图电压表并联在导线两端，电流表串联在电路中．（2）电流表的示数为I，电压表的示数为U，导线的电阻R=所以导线的长度为S==导线的长度是两地距离的2倍，所以两地的距离是导线长度的一半，两端距离为L==．【解析】【答案】（1）（2）L=25、略

【分析】解：(1)

当滑动变阻器滑片向左移动时；滑动变阻器的阻值减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，吸引大头针的个数增加；

(2)

由图知；甲吸引大头针的个数较多，说明甲的磁性较强，甲乙串联，电流相等，甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；

(3)

根据右手螺旋定则；四指绕向电流的方向，大拇指所指的方向即为螺线管的N

极；则乙铁钉的上端是电磁铁的S

极；

(4)

大头针被磁化；同一端的磁性相同，互相排斥，所以下端分散。

故答案为：(1)

增加；大；(