2025年中图版八年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版八年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）()A.母亲讲故事娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽然愁眉双锁。B.导游轻描淡写地告诉我们，遇到野象没什么，最多回头跑上50米，大象就不会再追了。C.国庆期间，我和几个好朋友一起游玩水上森林公园，尽情享受天伦之乐。D.尽管修造长城也具有保卫人们安居乐业的目的，但是人民对长城还是有诉不完的怨恨。2、【题文】下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（）(2分）A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地____清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。B.我那时真是____过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。C.父亲老实厚道____累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部____。3、《我骄傲，我是一棵树》多用复句，产生的修辞效果是（）A.使语句周密B.使语句简洁C.使语句有力D.使语句生动4、下列加下划线字注音全部正确的一组是()A.撺____(duo)幽____(qiáo)____死(piān)B.____皱(zhě)____默(jiān)____鱼(tiáo)C.____猎(shòu)山____(lù)____旋(wō)D.____形(xiē)____裂(gui)____然(mò)5、下列加下划线词解释有误的一项是（）A.河曲智____（老人）B.汝____之固（思想）C.何____而不平（担心）D.____不若孀妻弱子（曾经）6、下列标点符号使用有错误的一项是（）A.以“花海古城圆梦行”为主题的旅游节以无限的热情向各界发出诚挚邀请：“亲，春天来了，菜花开了，来兴化看千垛菜花吧!”B.“不是挠个痒痒耍个棍子就是猴王了，要有精气神．”猴王说着站了起来，抓起旁边的猴棍，“比如孙悟空瞭望，要突出猴子的逗、神的传奇和人的社会性．”C.高尔基笔下的“海燕”，茅盾描绘的“白杨树”，会使你懂得应该对什么样的人献上你的敬意？D.我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一端发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端发展，是蓝色和紫色7、下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是()A.酷____(xiāo)____尺（zhǐ）执____(niù)相形见拙B.萧____（sè）____喊（nà）和____（xù）忧谗畏讥C.蓬____（hāo）参____（chēn）____红（yān）粗制烂造D.挑____（xìn）吞____（sì）狼____（jí）不自量力8、阅读《读书杂谈》回答问题，结合语境选词填空，恰当的一项是（）中国书法________，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，________可以增加书写的美感。________能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养________的审美情趣。A.独具匠心虽然但精致B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅D.源远流长不仅还高雅9、下列句子中，没有语病的一项是(2分)A.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。D.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、《大自然的语言》运用了____、____、____说明方法。11、根据划线汉字写拼音。____________芙____之可人群____当令时自夏____秋12、文学常识。

《桥之美》选自____，作者是____，他是我国著名的____。13、读《散步》，“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话的意思是____。14、给加点字注音。

不辍______慰勉______劳碌______勉强______周济______

溺死______祖籍______竭力______佃农______妯娌______。评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)15、古诗文名句填空（6分）（（1）—（4）题必做，（5）—（6）题选做一题）（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（2）挥手自兹去，。（李白《送友人》（3）乡泪客中尽,。（孟浩然《早寒江上有寒》）（4），芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢《黄鹤楼》）（5）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“，。”（6）请写出与战争有关的古诗句一联。，。16、默写古诗词（4分）1.最是一年春好处，___________________。2.晓镜但愁云鬓改，___________________。3.________________­­­_____，只缘身在最高层。4._____________________，好梦留人睡。17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分）1.____，濯清涟而不妖，中通外直（周敦颐《爱莲说》）2.____，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）3.树树皆秋色,____。（王绩《野望》）4.晴川历历汉阳树，____。（崔浩《黄鹤楼》）18、解释词语。

①价值连城。

②数九寒天19、有人针对课文内容拟了一副对联。请你再动一下脑筋；把这副对联改得更好一些。

上联：周团长让出炒面；自愿赴死。

下联：彭德怀杀马救急，爱兵如子20、请仿照下面的句子；选取某种运动为描写对象，写一句话。（要求至少运用一种修辞手法）

你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。21、古诗文名句填空（6分）（（1）—（4）题必做，（5）—（6）题选做一题）（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（2）挥手自兹去，。（李白《送友人》（3）乡泪客中尽,。（孟浩然《早寒江上有寒》）（4），芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢《黄鹤楼》）（5）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“，。”（6）请写出与战争有关的古诗句一联。，。22、从下面材料中提取主要信息，为该则材料拟写标题。（不超过15个字）（２分）据超市工作人员介绍说，今年粽子的价格与去年相比相差不大。业内人士分析称，今年糯米等原材料的价格降了，对于生产企业来说是个好消息；但粽子大多是人工包装，人工费水涨船船高，运输费用也是居高不下：有降有升，粽子的价格基本与去年持平。【答】______________________________________________________评卷人得分四、书写(共3题，共21分)23、请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)⑴到徐州见着父亲，看见满院lángjí（）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。⑵全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiūhè（），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。⑶北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì（）。⑷近年来，由于引进wǔcǎibānlán（）的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。24、根据拼音在后面括号里填写汉字。

①但是；我能不带羞nǎn（）地想起：那时，就是因为kù（）爱书，到了连一片带字的纸头都不放过的地步，我才对文学发生了越来越浓的兴趣。

②猴子完全可以作出一副yǎn（）然声誉zhuó（）著的学者一般的严肃表情，但是猴子之所以看上去严肃，是因为它觉得痒痒。25、根据拼音依次在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）zhù立春天的校园，放眼望去，枯瘠的小草已经悄悄泛青，草坪的石凳上一个留着平头的男孩正心无旁wù地读书，树林里几个女生热烈地谈论着什么，不时bèngjiàn出一阵银铃般的笑声。。评卷人得分五、名著阅读(共4题，共8分)26、文学名著阅读。

阅读下列名著片段；根据要求回答下列各题。

我因为挨了打；跌了交；头依然疼痛，依然流着血。约翰肆无忌惮地打我，却不受责备，而我不过为了免遭进一步无理殴打，反抗了一下，便成了众矢之的。

“不公平；太不公平了！”我的理智呼喊着。在痛苦的刺激下我的理智变得早熟，化作了一种短暂的力量。决心也同样鼓动起来，激发我去采取某种奇怪的手段，来摆脱难以忍受的压迫，譬如逃跑，要是不能奏效，那就不吃不喝，活活饿死。

那个阴沉的下午；我心里多么惶恐不安！我的整个脑袋如一团乱麻，我的整颗心在反抗：然而那场内心斗争又显得多么茫然，多么无知！我无法回答心底那永无休止的问题--为什么我要如此受苦。此刻，在相隔--我不说多少年以后，我看清楚了。

（1）本文选自小说《_______》；本小说的作者是_______国女作家______。

（2）“‘不公平；太不公平了！’我的理智呼喊着”，小说中的女主人公还受到了哪些不公平的待遇？请用简洁的语言列举2个事例。

（3）通过材料，可以看出女主人公是一个什么样的人？27、“天下三分”是指天下分裂为______、______、______三国。28、《红星照耀中国》曾经易名为___________________，是斯诺作为一个西方新闻记者，客观地向全世界报道了___________________的真实情况，是西方人第一次真正了解到___________________的真实生活。29、根据提示填空。《名人传》含有贝多芬、、米开朗基罗三人的传记，米开朗基罗的代表作是《》。

评卷人得分六、写作题(共3题，共9分)30、作文。请以“美丽的意外”为题，写一篇文章。要求：①以记叙、描写为主，兼用多种表达方式。②内容充实具体，表达真情实感。③全文不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。31、作文（40分）我们每个人都生活在一定的现实生活中，而现实生活往往有这样那样的缺憾于是，我们每个人又生活在一定的理想生活中，这种理想的生活因人而异，带有鲜明的个性色彩对理想生活的向往，使我们焕发出生命的活力，使我们感到生活的美好这种向往，也是人类发展的原动力之一那么，你生活中有怎样的缺憾？因而你向往什么样的生活呢？读了上面的文字，请你以“我向往这样的生活”为话题，写一篇800字左右的文章自拟题目，自定立意，自选文体32、【题文】任选一题作文（40分）

文题一：以“心中有话对你说”为题目；写一篇作文。

注意：①写出你的真情实感；②文章不要少于800字参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】试题分析：天伦之乐：天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。用在这里不合适。考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

试题分析：词的感情色彩指“褒义”“贬义”“中性”；根据语境判断。A句中“卖弄”是贬义褒用，B句中“聪明”是褒义贬用，D句中“赞誉”是褒义贬用，故选C。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】C（2分）3、C【分析】【分析】多用复句使语句有力。

【点评】考查学生对诗歌特点的理解。4、B【分析】此题考查学生辨析字音的能力。学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误读误写积累，阶段总结等，尤其是误读误写字音的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。A.“悄”应读“qiǎo”，“骈”应读“pián”；B.注音完全正确“；C.斡”应读“wò”；D.“龟”应读“jūn”。故选B。【解析】B5、D【分析】略【解析】D6、C【分析】A．正确；

B．正确；

C．错误；这个句子没有疑问，将问号改为句号；

D．正确．

故选：C

本题考查标点符号的使用．本题要结合标点符号的知识来分析．在平时的学习中；了解标点符号的基本用法，如问号；引号、顿号等．注意标点符号的特殊用法．

此题考查对标点符号的运用能力．解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否．【解析】C7、B【分析】本题考查学生辨析字音字形的能力。学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。A应为：酷肖(xiào)、相形见绌；C应为：参差（cī）、粗制滥造；D应为：吞噬（shì）、狼藉（jí）。故选B。【解析】B8、D【分析】【分析】

本题考查学生根据句意正确运用词语的能力。解答此类题型；要正确理解成语的含义，把握词语的感情色彩，掌控具体的语境，以及各分句之间的关系和词语的习惯用法，掌握关联词的用法。注意固定搭配，习惯用法，从而做出正确选择。

【解答】

ABC不恰当。

D.独具匠心：具有独特的巧妙心思；多指技术或艺术方面有创造性。博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论；学识、思想、作品等广博丰富；深奥精微。源远流长：源头很远，水流很长；比喻历史悠久。博学多识：知道得很多，学识很广，非常有才干。一般修饰德高望重的人。根据句意，第一空填“源远流长”。“虽然但”表转折。“既然就”表条件。“不管也”表条件。“不仅还”表递进。“可以增加书写的美感。能增进对民族文化的了解和热爱，”中的分句是递进关系。所以第二、三空填“不仅还”。精致：精巧细致；细密。优美美好；美妙。典雅：文章、言辞有典据，高雅而不浅俗。也形容人富于学养，庄重不俗。高雅：指高尚雅致。表现受过良好教养的高尚举止或情趣；比喻高超雅正，与“平庸邪恶”相对；也比喻高尚风雅，与“猥琐粗俗”相对。高雅与审美情趣搭配。第四空填“高雅”。故D恰当。

故选D。

【解析】D9、D【分析】A前后不一致；B中“榜样”的主语应是人；C中成分残缺，缺少主语。【解析】【答案】D二、填空题(共5题，共10分)10、举例子列数字作比较【分析】【分析】分析说明方法及其作用【点评】学生要掌握常见说明方法。11、qúpācú【分析】【分析】汉字写拼音；注意声母韵母声调，注意“jqc”，“nl”的区别。

​​【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。12、《吴冠中人生小品》吴冠中画家【分析】【分析】此题考查了作者的相关常识；有必要要求学生识记相关知识点。

【点评】本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，名著常识关键在平时积累，本题抓住文字信息根据知识积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。13、文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。【分析】【分析】该句是文章画龙点睛；揭示主题的句子。

【点评】考查学生对散文的阅读理解。14、略

【分析】不辍chuò慰勉wèi劳碌lù勉强qiǎng周济jì

溺死nì祖籍jí竭力jié佃农diàn妯娌zhóu

答案：chuòwèilùqiǎngjì

nìjíjiédiànzhóu

本题考查字音；多为易读错；多音字、形近字，难度不大．

考查的内容多为课文内出现的基础字，着重考查常用的多音字和易读错的形声字．贵在平时积累、辨析．【解析】chuò；wèi；lù；qiǎng；jì；nì；jí；jié；diàn；zhóu三、语言表达(共8题，共16分)15、略

【分析】试题分析：默写诗文句子易写错别字，原因是在记忆时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。本题要注意的易错字有：晖、萧、晴、凌、览，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】（1）山山唯落晖（2）萧萧班马鸣（3）孤帆天际看（4）晴川历历汉阳树（5）会当凌绝顶，一览众山小。（6）将军百战死，壮士十年归。16、略

【分析】【解析】试题分析：1.根据上句对出下句即可。2.注意“吟”的写法。3.、4.根据下句对出上句即可。考点：古诗词默写【解析】【答案】1.绝胜烟柳满皇都2.夜吟应觉月光寒3.不畏浮云遮望眼4.夜夜除非17、略

【分析】【解析】试题分析：根据题干要求：只选做三小题。学生可以选择自己最有把握的三小题来默写。默写（1）句时，要注意“莲、淤、染”的写法；默写（2）句时，要注意“荡、层”的写法；默写（3）句时，要注意“唯、晖”的写法；默写（4）句时，要注意“萋萋、鹦鹉、洲”的写法。另外，默写时，还要注意诗句的完整性。考点：本题考查学生背诵默写的能力。【解析】【答案】1.予独爱莲之出淤泥而不染2.荡胸生层云3.山山唯落晖4.芳草萋萋鹦鹉洲18、①价值连城：战国时，赵国有宝玉和氏璧，秦昭襄王想凭借其强国的地位，假称以秦国十五座城池换取和氏璧。后用“价值连城”形容十分珍贵。②数九寒天：指寒冷的冬天。【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。

【点评】将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。19、修改意见：把上联“自愿赴死”改成“舍己为人”【分析】【分析】对联的主要内容结构是：谁+做什么；品质如何。“舍己为人”“爱兵如子”都体现以大局为重的奉献精神。

【点评】本题考查修改对联。对联采用对偶的修辞，要求字数相同，词性相对，结构相同，意义相同、相近、相反或相关。20、题干要求选取某种运动为描写对象；写一句话。例如跨栏；打羽毛球、跳远、击剑等等，这些运动都是由一系列较大的动作组成的连续性动作，而每一个较大的动作又还可以细分为许多小动作，每个小动作都有方向、轻重、数量、快慢、程度、质量等，且都可以用比喻修辞。只要以某种运动为描写对象，至少运用一种修辞手法，语言通顺即可。

答案示例：

你看那跳高赛场上的运动员，一个个如弹簧般腾跃而起，像炮弹般落在地面，引得在场的观众阵阵惊呼。【分析】

本题考查语句仿写。仿写要求句式相同或相似；能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。

仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，另外还要注意语意通顺，内容相关。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。【解析】题干要求选取某种运动为描写对象；写一句话。例如跨栏；打羽毛球、跳远、击剑等等，这些运动都是由一系列较大的动作组成的连续性动作，而每一个较大的动作又还可以细分为许多小动作，每个小动作都有方向、轻重、数量、快慢、程度、质量等，且都可以用比喻修辞。只要以某种运动为描写对象，至少运用一种修辞手法，语言通顺即可。

答案示例：

你看那跳高赛场上的运动员，一个个如弹簧般腾跃而起，像炮弹般落在地面，引得在场的观众阵阵惊呼。21、略

【分析】试题分析：默写诗文句子易写错别字，原因是在记忆时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。本题要注意的易错字有：晖、萧、晴、凌、览，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，根据形旁声旁来判断正确的写法。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】（1）山山唯落晖（2）萧萧班马鸣（3）孤帆天际看（4）晴川历历汉阳树（5）会当凌绝顶，一览众山小。（6）将军百战死，壮士十年归。22、略

【分析】【解析】试题分析：根据这则材料的导语“据超市工作人员介绍说，今年粽子的价格与去年相比相差不大”来给材料拟写标题。示例：今年粽价与去年基本持平。考点：本题考查学生给材料拟写标题的能力。【解析】【答案】今年粽价与去年基本持平（意思对即可）四、书写(共3题，共21分)23、略

【分析】试题分析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到一些形近字的写法，比如“狼藉”中“藉”不能写成“籍”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】（4分）（1）狼藉（2）丘壑（3）销声匿迹（4）五彩斑斓24、（1）恼；酷。

（2）俨；卓【分析】试题分析：本题考查学生的识字与写字的能力；要求拼读正确，汉字书写符合规范。

考点：识字与写字【解析】（1）恼；酷。

（2）俨；卓25、略

【分析】试题分析：本题考查了汉字的识记能力，要认真书写，注意要求准确、规范、美观。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】伫骛迸溅五、名著阅读(共4题，共8分)26、略

【分析】（1）这段文字可以说是英国作家夏洛蒂•勃朗特《简•爱》中的内容；简•爱的一番话可以看作是她追求平等；真挚的爱情的宣言，文字中简•爱伤心恼怒，而又极力克制自己的情绪，维护着自己的尊严．

（2）本题考查对名著《简•爱》情节和人物性格的了解能力．简爱在被送到红房子的过程中一路反抗；却遭到使女的谴责；舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来；婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚，作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁；简爱在阳台上看书，被约翰表哥发现，示意她到其跟前，并给了她一拳等等．

（3）本题考查《简爱》相关文学常识；要求学生对主人公的形象做出总结．人们普遍认为《简•爱》是夏洛蒂•勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品．讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事．小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象．身份低微；相貌平平而又独立自尊、勇敢执着．

答案：

（1）．简•爱；英、夏洛蒂•勃朗特。

（2）．简爱在被送到红房子的过程中一路反抗；却遭到使女的谴责；舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来；婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚，作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁；简爱在阳台上看书，被约翰表哥发现，示意她到其跟前，并给了她一拳等等．

（3）．女主人公；一个出身贫寒；坚强不屈，朴实，刚柔并济，独立自主，勇敢执着的女性．

名著考查所涵盖的内容非常多；即有文学文化常识，也有作品主题；人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等．应能够把作品中主要人物的典型事件做梳理，并能用凝练的语言进行概括总结．

《简爱》是外国名著考查的重点，要注意简爱、罗切斯特等的形象，以及经典细节．【解析】简•爱；英；夏洛蒂•勃朗特27、略

【分析】本题考查《三国演义》情节的把握．“天下三分”是指天下分裂为魏；蜀、吴三国．

答案：魏；蜀、吴。

本题考查学生名著的把握；主要把握名著作者；作品、主要内容及人物性格．

做本题时注意《三国演义》情节的把握．【解析】魏；蜀；吴28、略

【分析】此题考查的是名著常识。学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物。此题考查的是《红星照耀中国》的有关常识，要准确掌握。【解析】《西行漫记》共产党和红军中国共产党人

29、略

【分析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。本题考查的是《名人传》的相关知识。《名人传》含有贝多芬、列夫.托尔斯泰、米开朗基罗三人的传记，米开朗基罗的代表作是《大卫》，写《摩西》《奴隶》《创世纪》也可。【解析】列夫.托尔斯泰《大卫》（或《摩西》《奴隶》《创世纪》）六、写作题(共3题，共9分)30、略

【分析】此题考查学生写作命题作文的能力。写好命题作文的关键在于审题。题目中的“美丽”，绝不仅仅是指视觉所见的一处让人留恋的风景，一种绚丽斑斓的颜色，也绝不仅仅是指声音上的一首美妙的轻音乐，一声甜美动听的呼唤，而更应该指一种令人魂牵梦萦的理想境界，一种发自内心的人格魅力，一种文雅的风度气质，一种宽广旷达的胸襟总之“美丽”是真善美的化身，是善良，是智慧，是刚强，是坚韧的毅力，是爱心一段美好的人生行程，一次美好的人生体验，它给人的是一种感官的享受，更是一种心灵的愉悦。“意外”是意料之外，没有想到。要善于发现和挖掘生活中给人留下的美好而深刻的印象的、让人怦然心动的素材。题目要求以记叙、描写为主，可以写人记事，也可以写景状物，一定要以情动人，有丰富、细腻、生动的细节描写，运用比喻、拟人等多种修辞手法。【解析】略