2025年冀少新版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。2、（《曹冲称象》）为什么说曹冲称象的办法好？选出正确的一项。（）A.把大船当作大秤，不用造秤。B.不用赶大象。C.用石头代替大象，不用宰杀大象。3、熊猫最喜欢吃什么？（）A.青草B.青菜C.竹子4、给加点字选择正确的解释。

风吹草低见牛羊（）A.看见B.显现5、“亡羊补牢”这个成语告诉我们（）A.丢了羊，只要把羊圈补好就可以了。B.丢了羊后把羊圈补好，羊就不会再丢了。比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。6、根据课文内容，大象为什么要想办法把耳朵竖起来？（）A.耳朵竖着有很多好处。B.因为大家的耳朵都是竖着的。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、选字填空。

民州隔陆川。

山________族神____市________地。

四________军人____大________断8、按课文内容填空。

爸爸看了，____地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们____的那么____。

只要____，____往往能变成____。”9、看拼音；写汉字；

zhìlǐ____āndìnɡ____wěidà____qiānxīnwànkǔ____10、读拼音；写汉字。

dàxuě____qīnɡsōnɡ____ɡāojié____dàidào____11、区别字组词。

到____倒____

那____哪____

文____纹____

同____洞____评卷人得分三、书面表达(共4题，共8分)12、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？13、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________14、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。15、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分四、书写(共2题，共16分)16、用钢笔描红。

狂风菩萨衣领。17、用钢笔描红。

建造乌鸦橄榄。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共8分)18、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、连线题(共1题，共4分)19、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。2、C【分析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《曹冲称象》这篇课文讲的是曹冲小时候想办法称象的故事.这个故事告诉我们，平时多观察，遇事多动脑筋，就能找到解决问题的好办法。课文中通过对比写了曹冲称象的办法好，因为用他的办法就能用石头代替大象，不用宰杀大象。故选：C。3、C【分析】考查了口语交际，口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。【解析】熊猫是猫科动物，它憨态可掬，最喜欢吃竹子。故选：C。4、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自佚名的《敕勒歌》，这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽，抒发了敕勒人对养育他们的水土，对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。“见”是通假字，通“现”，是显现、显露的意思，因此读作xiàn，不读作jiàn。故选：B。5、A【分析】本题考查了学生对于成语的理解。结合平时对成语的学习与积累完成。【解析】“亡羊补牢”出自《战国策•楚策》，意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。故选：B。6、B【分析】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事，它主要讲了大象耷拉着一对耳朵，小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说，大象也开始动摇了，以为自己的耳朵真的有问题。于是，它用竹竿把耳朵撑起来，结果总有小虫子钻进它的耳朵里，吵得它头痛又心烦，它又把耳朵放下来。这个故事告诉我们，只要我们自己喜欢，自己舒服，与众不同也不是问题。通过阅读可知，因为大家的耳朵都是竖着的所以大象要想办法把耳朵竖起来。故选：B。二、填空题(共5题，共10分)7、川民州民陆川陆民陆隔【分析】【分析】山川，指山岳、江河。如：祖国壮丽的山川。民族，指在____；语言、历史或宗教与其他人群在客观上有所区分的一群人。神州；我们的祖国。市民，城市的人们。陆地，指地球表面的固体部分，与海洋的水域形成对照。如：航行到看不见陆地了。四川，我们国家的一个省份。陆军，陆地上的军人。人民，各个民族。隔断，段隔开。

【点评】考查学生对字义形的运用和理解，学生应掌握和辨析。8、高兴想象糟糕肯动脑筋坏事好事【分析】【分析】这道题是按课文填空，如果学生对课文背得熟，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“筋”字比较难写，上边是“艹”下边是“肋”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。比如“坏事”不要写成“坏是”。9、治理安定伟大千辛万苦【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。治理；管理；整治、整顿。安定，指（生活、形势等）平静正常，稳定。伟大，十分崇高卓越。千辛万苦，指各种各样的艰难困苦。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生需要掌握好。10、大雪青松高洁待到【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。大雪，雪很大。青松，岁寒三友之一。高洁，高尚纯洁。待到，等到。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。11、到处倒影那里哪里文字波纹同情小洞【分析】【分析】倒比倒多一个单人旁；到处，哪里都有。倒影，水中映出的影子。哪比那对一个口字旁，那里，指某处。哪里，疑问词，询问处所。文字，书面辞。纹比文多一个绞丝旁，波纹原指水面轻微起伏而形成的水纹，也可用于其它形状类似水纹的表面。亦作“波文”。细微的波浪形成的水纹。洞比同多三点水，同情是指对他人的苦难；不幸会产生关怀、理解的情感反应；洞，汉字，有三种意思，分别是山洞，清楚透彻地，零等意思。带“洞”的词语有很多，诸如山洞，洞察等。

【点评】学生应重点学会掌握生字词，并加强反复识记并注意辨析，同时掌握它们的组词。三、书面表达(共4题，共8分)12、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。13、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。14、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。15、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。四、书写(共2题，共16分)16、狂风菩萨衣领【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、建造乌鸦橄榄【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规