2025年冀教新版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版三年级语文上册月考试卷61考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列几首诗中，不是写湖光山色的一项是（）A.《望洞庭》B.《赠刘景文》C.《饮湖上初晴后雨》2、小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是（）。A.植物多B.树多C.河多3、下列词语搭配有误的一项是（）A.这么多的白荷花，一朵有一朵的（姿态）。B.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快）的歌曲。C.这只小狗的鼻子真（灵敏），老远就闻到了食物的气味。D..他的双手十分（灵活），不一会儿，就捏好了一个栩栩如生的泥人。4、《九月九日忆山东兄弟》诗的作者是__________。（）A.李白B.杜甫C.王之涣D.王维5、下列诗句跟传统节日无关的一项是（）A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。6、下列词语书写有误的一项是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、根据课文《月球之谜》判断对错。

①月球上满是尘土、岩石和环形山。____

②人类已经登上过月球。____

③月球表面全是水。____

④研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。____8、把下列成语补充完整。

谈____风____暴____如____束____就____东____西____9、加偏旁；变新字。

夫________容________10、比一比；再组词。

侧____列____岭____

测____烈____龄____11、写出反义词。

缓慢—____痛苦—____乌黑—____12、将词语补充完整。

七____八____四____八____成____上____保持________评卷人得分三、连词成句(共5题，共10分)13、将下列词语连接成完整的句子。14、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手15、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意16、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里17、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、语言表达(共1题，共2分)18、用加下划线的词语；仿写一句话。

每到上音乐课时，同学们都____地唱起歌来。评卷人得分五、书面表达(共3题，共12分)19、写一写你熟练的一种植物。20、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？21、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)22、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】本题考查了学生对于诗歌的理解与鉴赏能力，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。【解析】A．《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的七言绝句。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。全诗：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。译文：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。B．《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元佑五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末时节啊。C．《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的作品，这首赞美西湖美景的七绝。水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。故选：B。2、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章，以季节变化的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。根据文章内容知，小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是树多。故选：B。3、A【分析】本题考查了学生进行词语搭配的能力，同一个形容词在不同的语言环境中可形容不同的名词或动词，结合所给的词语找出错误搭配即可。【解析】B、C、D正确。A选项有误，“姿态”运用有误。故选：A。4、D【分析】考查了文学常识，广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题，包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目，要求我们要有丰富的知识储备，所以我们在日常学习中要注意多积累。【解析】《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。故选：D。5、D【分析】考查了对古典诗词的翻译和重要节假日，分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解析】A、B、C都和我国的传统节日有关。D.与传统节日无关，“春风又绿江南岸，翻译：暖和的春风啊，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。故选：D。6、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A、C、D正确。B.有误，捉贼：捉拿偷东西的人”的“”错误。故选：B。二、填空题(共6题，共12分)7、√√××【分析】【分析】（1）1969年7月20日；两名美国宇航员第一次登上月球，宇航员的周围是尘土；岩石和环形山，没有水，没有任何生命。（2）近十几年来，科学家们多次发射宇宙飞船，把月球上的石块和尘土带回来化验，还把宇航员送到月球上去探险。（3）宇航员的周围是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠的世界。（4）苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩石中有玄武岩，这就证明月球上曾经有火山活动。

【点评】本题考查学生对课文内容熟悉记忆以及理解运用能力。如“宇航员的周围是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠的世界。”“苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩石中有玄武岩，这就证明月球上曾经有火山活动。”8、笑生跳雷手擒逃窜【分析】【分析】谈笑风生：谈话和有兴致；并很活跃有趣。暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。形容又急又怒，大发脾气的样子。束手就擒：束手：自缚其手，比喻不想方设法；就：受；擒：活捉。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。东逃西窜：窜：逃走；乱跑。逃到东，又窜到西。到处逃窜。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解成语的意思。注意“擒、窜”的写法。9、扶芙溶蓉【分析】【分析】这类题目是考查学生对加偏旁的能力的掌握。夫可以变成扶和芙；扶；使不倒下。芙蓉，一种花。容可以变成溶和蓉；溶，溶解。蓉，芙蓉。

【点评】考查学生对字形的熟悉程度和掌握，加偏旁这种题型学生需要掌握。10、侧面列车山岭测验强烈年龄【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。侧面，侧方那一面。测验，测试检验。列车，交通工具。强烈，力量很大。山岭指连绵的高山。亦泛指山岳。年龄指一个人从出生时起到计算时止生存的时间长度，通常用年岁来表示。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。11、迅速高兴雪白【分析】【分析】缓慢：不迅速；慢。痛苦：身体或精神感到非常难受。乌黑：深黑。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。如：“缓慢”理解为“不迅速；慢。”那么，它的反义词是“迅速”。平时多积累。12、嘴舌面方百千平衡【分析】【分析】考查学生对成语的掌握。七嘴八舌；形容人多嘴杂，其说不一。四面八方，指各个方面或各个地方。成百上千，成，上：达到，形容数量很多。保持平衡，维持稳定。

【点评】考查学生对成语的掌握，难度不大；三、连词成句(共5题，共10分)13、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。14、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。15、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。16、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。17、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。四、语言表达(共1题，共2分)18、小红听到优美的音乐,便不由自主地跳起舞来。【分析】【分析】根据例句：每到上音乐课时，同学们都____地唱起歌来。用“不由自主”造句：小红听到优美的音乐,便不由自主地跳起舞来。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。五、书面表达(共3题，共12分)19、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。20、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。21、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。六、写作题(共1题，共8分)22、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快